2015-2016学年人教版八年级物理下册9.3《大气压强》能力提升训练

2015-2016学年人教版八年级物理下9.3《大气压强》能力提升训练一、选择题1．在日本“海啸”灾难救援工作中，医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中，包含着许多物理知识。

下列说法正确的是（）A．医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音，能升高音调B．注射时针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒的吸引力作用C．夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆D．喷洒消毒液后，过一会儿病房里闻到消毒液的气味，这是扩散现象2．同学们梳理了教材中与压强、浮力相关的知识，以下分析正确的是（）A．青藏高原海拔高，所以气压高，沸点低，需要用高压锅才能把饭煮熟B．小明双脚分别站立在水平的沙滩和水平路面上，对沙滩和路面的压强相同C．潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的压强和浮力都变大D．一艘轮船从大海驶向长江，因为液体密度变小，所以浮力变小3．在冬天，装有一定水的热水瓶过一段时间后，软木塞不易拔出，这主要是由于（）A．瓶内气压小于大气压 B．瓶内气压大于大气压C．瓶塞遇冷收缩 D．塞子与瓶口间的摩擦力增大4．某同学自制一只水银气压计，测得的数据比实际数据偏低，其主要原因是（）A．水银槽内水银过多 B．玻璃管太粗C．玻璃管粗细不均匀 D．玻璃管内进入空气5．把装满水的杯子浸入水中，口朝下．如图所示，那样抓住杯底向上提，在杯口离开水面前，杯子露出水面的部分（）A．充满水B．没有水C．有水，但不满，水面上方是空气D．有水，但不满，水面上方是真空6．下列说法正确的是（）A．最早测出大气压数值的实验是马德堡半球实验B．实验时，玻璃管必须保持竖直，如果倾斜则不能测出大气压值C．吸管吸饮料不是利用大气压D．海拔越高，气压越低7．下列事例中利用大气压强的是（）A．护士给病人注射肌肉针 B．用吸管喝饮料C．飞机的机翼设计成流线型 D．用压力锅做饭8．物理知识与人们的衣食住行息息相关，下列说法不正确的是（）A．口服液的吸管四周制成有棱角，是为了增大瓶内的压强，更有利于吸出B．睡席梦思床垫较舒服是由于人受到的压强较小C．用高压锅更容易将食物煮熟是因为锅内液面上方气压大，液体沸点低的缘故D．通常饮料瓶的瓶盖上都刻有竖条纹是为了增大摩擦力9．以下说法中正确的是（）A．沙漠中的越野车装有非常宽大的轮子，这是为了减小压强B．容器中由于水受到重力的作用，所以水只对容器的底部产生压强C．在连通器里，不管有几种液体，只要液体不流动，各容器中的液面一定保持相平D．大气压强和气球内部压强产生的原因是相同的10．按几下钢笔的胶管，黑水能进入管内，原因（）A．弹簧片的弹力作用B．橡皮管有吸力作用C．管外大气压大于管内大气压11．下面事例中不属于利用大气压的是（）A．村民用活塞式抽水机取井水B．护士把药液吸入注射器C．工人在茶壶盖上做了个小孔D．帕斯卡用几杯水撑裂了木桶12．利用托里拆利实验测大气压时，可以确认管内进入了少量空气的现象是（）A．管内水银面的高度略小于760毫米B．使管倾斜时，管内水银柱长度增加C．无论怎样使管倾斜，水银都不能充满全管D．将管在水银槽内轻轻上提，管内水银柱高度不变13．为了在高山上能把食物煮熟，下列各种方法中可采用的是（）A．把炉火烧得更旺一些B．不盖锅盖，加快锅口水蒸气的流动C．加热时间延长一些D．在锅上加密封圈14．在托里拆利实验中，下列哪一种情况会对测量结果产生影响？（）A．往水银槽内多加一些水银B．将玻璃管稍微倾斜一些C．换用内径粗一些的玻璃管做实验D．玻璃管中混进了少许空气15．在托里拆利实验中，如果使玻璃管倾斜，那么管内水银柱的变化是（）A．长度增大 B．长度减小 C．高度增大 D．高度减小16．我们生活在大气中，许多用具与大气有关．以下器具中，利用大气压工作的是（）A．注射器 B．吸尘器 C．订书机 D．茶壶17．下列有关压强和浮力的说法正确的是（）A．抽水机是利用大气压工作的B．无论是在重庆还是在西藏，做托里拆得实验的结果是一样的C．设想地球的引力减小一半，漂浮在水面上的船排开水的体积也减小一半D．浸没在水中的物体，处在水中的位置越深，受到的浮力越大18．利用下列器材，不能完成的实验是A．探究压力作用效果与受力面积的关系B．准确地测量液体压强的大小C．探究连通器的特点D．证明大气压强的存在19．下列分析中不正确的是（）A．甲图试管内水沸腾后．撤掉酒精灯，向外拉动注射器活塞，水又沸腾了，说明水的沸点与气压有关B．乙图中吸盘能将物体挂在墙上不掉下来，是因为重力与大气压力彼此平衡C．丙图所示的托里拆利实验中，若有空气进入玻璃管内，则测出的大气压强值比实际值偏小D．丁图提供的信息说明大气压强是天气预报的重要气象要素之一20．电热水壶是我们熟悉的家用电器（如图所示），从电热水壶的结构和使用来看，它涉及到很多物理知识．下面说法中错误的是（）A．壶身和壶嘴上部开口，下部相连，构成连通器B．电热圈安装在壶肚的下方，是为了加快水的蒸发C．壶盖开有小孔，在大气压的作用下，水容易倒出D．壶把加装胶木，是因为胶木具有良好的隔热、绝缘性能二、填空题21．现有一瓶某品牌的饮用纯净水．（1）瓶盖上刻有一道道竖直的条纹，其目的是摩擦（选填“增大”或“减小”）．（2）用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的力和手对瓶的摩擦力是平衡力．（3）瓶中水喝光后，从瓶口向外吸气，瓶子变瘪，是由于瓶子受到的作用．22．许多地方使用的液化石油气是利用的方法，使石油气在常温下液化后装入钢罐中的．抽水机又叫水泵，它是利用把水不断从低处抽到高处的．23．通常人们把相当于厘米的水银柱所产生的压强作为1个标准大气压，1标准大气压等于帕．24．在如图所示的实验装置中，装置（a）可以用来探究的规律；装置（b）可用来做验证原理的实验；装置（c）所示正在做的是实验，实验时若玻璃管发生倾斜，则玻璃管内外水银面的高度差将．25．著名的实验向人们显示大气压强是存在的：托里拆利用做实验测出了大气压强的值（选填“水”或“水银”）；海拔高度越高，大气压强越．26．一张硬纸片就可以托起一整杯水，这证明，若杯口朝向其他方向，如图所示，则硬纸片（会/不会）掉下，这说明．27．如图所示，在薄皮铁桶内放些水，烧开后把开口堵住，再浇上冷水，发现皮桶变扁了，这个现象证明了的存在．薄皮铁桶被压扁表明力可以改变物体的．28．用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中图线a所示，若其它条件不变，（1）仅增加水的质量；（2）仅增大液面大气压强；（3）既增加水的质量，同时减小液面大气压强．则三种情况中，温度与时间的关系图线分别对应、、（选填图中“a”、“b”、“c”或“d”）29．物理知识在生活中有广泛的应用，如图（a）所示的装置是利用原理工作的；如图（b）是利用了的知识；如图（c）中书包带做得宽大是利用了知识。

如图（d）所示的仪器是利用原理来判断液体密度大小。

30．物理知识在生产和生活中有着广泛应用．图（a）中飞艇能升空是应用了的知识；根据知识，可以制成（b）的锅炉液位计；图（c）所示的用吸管来“吸”饮料应用了知识．（均填写所学物理概念的名称）三、实验题31．小萌发现家中厨房里的瓷砖墙面上用如图所示的塑料吸盘挂炊具，于是她想：塑料吸盘所能挂的最大重物与什么因素有关呢？经过思考，她有如下猜想：①与塑料吸盘圆形盘面的面积大小有关②与竖直墙面的光滑程度有关（1）为了验证猜想①是否正确，小萌用直径大小（填“相同”或“不同”）的吸盘式挂钩紧压在墙面（填“相同”或“不同”），分别向挂钩上挂钩码，直至吸盘脱落，如图乙所示是吸盘刚好脱落时所挂钩码的情况，由此可判断猜想①是的（2）请你设计一个简单实验，验证猜想②是否正确简要做法：如何判断：32．为测量大气压强的数值，小明同学进行了如下实验，将塑料挂钩吸盘按压在光滑水平玻璃下面，挤出塑料吸盘内的空气，请你继续她的实验步骤：已知提供的器材有小桶、细沙；（1）要完成实验，还需要的器材有：（2）写出接下来实验步骤及要测的物理量符号：（3）吸盘即将脱离玻璃板时，空气对塑料吸盘的压力大小是，所测大气压强的数值．（用上面的符号表示）（4）该方法所测大气压强数值往往比实际值小一些，你认为产生这一误差的原因可能是（一条即可）：．四、综合题33．小科是有名的“科学迷”他爱观察，勤思考。

一天，妈妈到超市购买了一台家用豆浆机，他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程，发现其中用到了许多科学知识。

⑴机座底部安装有三个小橡皮碗，相当于“吸盘”，可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动。

“吸盘”利用起固定作用。

⑵小科想比较一下豆浆的密度与水的密度哪个大，但手中没有密度计，也没有天平和量筒。

于是小科用同一支筷子，的密度大。

34．如图所示的高压锅的锅盖上有一空心柱为排气孔，空心柱带着一个帽子为限压阀，当高压锅内气体超过安全值时，锅内的气体就会冲出限压阀，气体跑出一部分，使锅内气体压强减小。

现有一个直径为2.4厘米，空心柱小孔的横截面积为10毫米2，限压阀质量为100克的高压锅。

若当时的大气压为1.0×105帕，问：（1）若用此高压锅煮饭则比普通锅，若用此高压锅烧开水则比普通锅（填“快”或者“慢”）。

（2）此高压锅内气体能达到的最大压强为多少？参考答案1．D【解析】试题分析：听诊器能增大声音的响度，不能使音调升高，故A错；药液是被大气压压到针筒里的，故B错；镊子属于费力杠杆，故C错；闻到消毒液的气味由于消毒液的分子无规则运动造成的，属于扩散现象，故D正确，应选D。

考点：声现象；简单机械；热现象2．B【解析】试题分析：大气压随高度的增加而减小，高原的高度较高，气压较低，故A错；小明在两种情况下，对平面的压力和受力面积都相同，所以两种情况下压强是相同的，故B正确；当潜水艇潜入水中后，所受的浮力不随深度而变化，故C错；轮船不论是在大海还是在长江，都是漂浮的，浮力等于重力，由于重力不变，所以浮力也不变，故D错；应选B。

考点：浮力和压强3．A【解析】解：A、瓶内的水蒸气液化后，瓶内气体减少，气压降低，小于外界大气压．故A正确．B、由于瓶内水蒸气的液化造成内部气压小于外界大气压．而不是大于外界大气压．故B错误．C、瓶塞遇冷收缩，只会造成更容易拔出软木塞．而不是不易拔出．故C错误．D、若塞子与瓶口间的摩擦力增大，确实不易拔出软木塞，但在这个过程中，影响软木塞与瓶口间的摩擦力大小的因素：两者之间的压力大小、接触面的粗糙程度都没有变化，所以摩擦力不会变化．故D错误．故选A．【点评】知道经过一段时间后，瓶内水蒸气液化，造成了瓶内气压小于外界大气压是解此题的关键所在．4．D【解析】解：气压计测量大气压强，实际上就是计算大气压能够支持水银柱的高度，测得的实验数据偏低，说明玻璃管中有一小部分空气，抵消了大气压的部分作用效果．水银柱产生的压强与液柱的高度有关，与汞槽内汞的多少、玻璃管的粗细和形状都没有关系，因此这三项都不会影响测量值的大小．故选D．【点评】理解了水银气压计的工作原理，即可正确的进行选择，属本实验的考查，难度不大．5．A【解析】解：当抓住杯底向上提时，杯内水柱有个向下的压强，但这个压强远小于大气压，所以水柱不会下降，故杯内仍然是充满水的．故选A【点评】此实验的原理和托里拆利实验类似，托里拆利实验中，一个标准大气压可以支持760mm的水银柱，而如果是支持水柱的话，可以支持10.3m，所以对杯中的水柱来说，完全可以支持得住，水柱不会下降．6．D【解析】解：A、马德堡半球实验最早证明了大气压的存在，托里拆利实验最早测出大气压的数值，故A错误；B、在托里拆利实验中，玻璃管不一定保持竖直，如果倾斜，只要测量时测的是垂直高度同样能测出大气压值，故B错误；C、吸管吸饮料时，是利用了大气压的作用，故C错误；D、大气压与海拔高度有关，海拔越高，气压越低，故D正确．故选D．【点评】本题主要考查了与大气压相关的多个知识点，包括对相关实验的了解、大气压的应用以及气压与高度的关系等，难度不大．7．B【解析】试题分析：A、医生用针筒把药水推入病人肌肉中是利用人的压力将药液注入人体肌肉的；B、大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果．C、流线型是前圆后尖，表面光滑，略象水滴的形状．具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小，所以汽车、火车、飞机机身、潜水艇等外形常做成流线型．D、液体的沸点随着气压的增大而升高；解：A、护士用针筒把药水推入病人肌肉中是利用人的压力将药液注入人体肌肉的，不是利用大气压来工作的，故A错误；B、用吸管吸饮料时，吸出吸管中的部分空气，使吸管内的气压减小，瓶中饮料在大气压的作用下，上升通过吸管进入口中，故利用了大气压的作用；故B正确；C、飞机的外形是仿照鸟类的体型设计建筑的，一般设计成流线型，这属于仿生技术，流线型能减小空气阻力，便于飞行，故C错误．D、高压锅煮饭熟得快是利用液体的沸点随气压的增大而升高的原理，故D错误；故选B．【点评】大气压在现实生活中的存在和应用特别广泛，生活中要注意观察，此题属于生活常识．8．C【解析】试题分析：（1）吸管处有棱角，当吸管插入药瓶时，大气压能通过棱角处的缝隙进入瓶内，药液在大气压的作用下进入嘴里．（2）减小压强的方法：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．（3）液体的沸点与气压有关，气压越高，沸点越高．（4）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．解A、口服液的吸管四周制成有棱角，当吸管插入药瓶时，大气压能通过棱角处的缝隙进入瓶内，用吸管吸药液时，吸管内的压强减小，药液在大气压的作用下被压入嘴里．故A正确；B、睡席梦思床垫较舒服是由于席梦思床垫比较柔软，人躺上去增大了与人的接触面积，减小了人受到的压强，故B正确；C、用高压锅更容易将食物煮熟是因为锅内液面上方气压大，液体沸点高的缘故，故C不正确；D、饮料瓶的瓶盖上都刻有竖条纹是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度的方式，增大了摩擦力，故D正确．故选C．【点评】本题考查了大气压的应用、减小压强的方法、沸点与气压的关系、增大摩擦力的方法，这些都是力学中的重点内容，与生活联系密切，要重点掌握．9．A【解析】试题分析：（1）减小压强的方法有两种：①在压力一定时，增大受力面积．②在受力面积一定时，减小压力．（2）掌握液体和气体产生压强的原因，是作出正确选择的关键．（3）连通器内的液面相平是有条件的．解：A、沙漠中的越野车装有非常宽大的轮子，是在压力一定时，增大受力面积来减小车对沙子压强，便于行驶．符合题意．B、容器中盛有水，因为水受到重力作用，对容器底有压力，对容器底有压强，由于水具有流动性，对容器的侧壁有压强．不符合题意．C、连通器内装有同种液体，液体静止时，液面是相平的．不符合题意．D、大气压强产生的原因是由于空气具有流动性，且受重力的作用，所以大气对各个方向都有压强．而气球内部的压强除了受大气压强的影响外，还会受球膜对内的压强，球膜半径越小，这个压强就越大；不符合题意．故选A．【点评】掌握压强大小的影响因素，液体、气体产生压强的原因，以及连通器的原理．10．C【解析】试题分析：钢笔在吸墨水时能够把墨水吸入钢笔内，是利用了大气压．解：在钢笔吸墨水的过程中，挤出管内空气，松开手后，管内气压小于外界大气压，墨水在大气压的作用下进入管内．对照选项可知，只有C说法正确．故选C．【点评】主要通过实例考查了大气压的应用，切勿认为钢笔吸墨水是靠弹簧、橡皮管或手的作用．11．D【解析】试题分析：大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果，逐个选项分析就可得出结论．解：A、活塞式抽水机工作时，是使其内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下将水压入抽水机内，进而实现把水从低处压到高处的目的．故A不符合题意；B、注射器吸取溶液，活塞向外运动把玻璃管内的空气排出，在外界大气压的作用下，药液就被压进玻璃管里，故B不符合题意．C、若茶壶的盖上没有小孔，当壶内的水流出部分后，壶内气压减小，小于外界大气压，大气压压着里面的水不易流出来；茶壶的盖上留一小孔，使内外气压相等，水才容易倒出来，故C不符合题意．D、帕斯卡用几杯水撑裂了木桶是因为液体压强随着深度的增加而增大，故本项符合题意．故选D．【点评】物理学习的过程中，要多注意观察身边的物理现象，尽可能的用我们所学过的知识去试着解释．本题考查了学生对大气压的应用的了解与掌握，利用大气压的生活例子是很多的，学习时，多举例、多解释，分析时不要说成“被吸上来”，而是“被外界的大气压压上来”．12．C【解析】试题分析：托里拆利实验中，混入空气的确可以使水银面的高度偏小，但这却不是唯一的因素，天气、环境、海拔等因素也可能产生同样的结果；斜玻璃管，垂直高度不变，水银柱高度自然会增加，越倾斜长度越长直到充满全管，但如果怎么也充不满，我们就得打个问号了，是不是已经被什么给把空间“占领”了；只要管口在水银面下，上提和下按玻璃管都不会影响水银柱的高度．解：A、天气、环境、海拔等因素也可能使水银柱高度略小于760mm，所以不能确定就一定是混入了空气；B、使管倾斜，管内的水银柱高度还须保持原来的垂直高度，所以长自然会增加；C、如果把管倾斜到垂直高度明显低于大气压能支持的水银柱高了水银还不能充满全管，那只能说明一个问题，那就是那里边是有东西的，那个东西当然就是偷跑进去的空气啦；D、管在水银槽内轻轻上提，只要管口不离开水银面，管内水银面也会随之略微下降，而高度不变．故选C．【点评】在操作托里拆利实验时，要求水银完全装满玻璃管就是要排出里面全部的空气，否则势必会影响测量的结果．但如果怀疑实验中有气泡混入的话，采用C答案中过度倾斜的方法也可以使它显出“原形”．13．D【解析】试题分析：（1）大气压与海拔高度有关，海拔越高，气压越低；（2）液体的沸点与气压有关，气压升高，沸点升高；气压降低，沸点降低．解：大气压随高度的增加而减小，液体的沸点与气压有关，标准气压下水的沸点100℃，高山上气压较低，所以液体的沸点较低，水不到100℃就开始沸腾了；而将食物煮熟需要使水温达到100℃以上，所以唯一的办法是提高沸点，提高沸点要采取的措施是增大锅内的气压，因此可以在锅上加密封圈，故D符合题意；用把炉火烧的更旺一些、不盖锅盖，加快锅口水蒸气的流动、加热时间延长一些等方法，都不能提高水的沸点，因此这些方法都不能将饭煮熟，故ABC不符合题意．故选：D．【点评】本题考查了学生对气压与高度的关系以及液体沸点与气压的关系的掌握与应用，属于基础知识的考查，比较简单．14．D【解析】试题分析：托里拆利实验能测出大气压的值，是利用管内水银柱产生的压强等于大气压强，即p大气=p水银=ρ水银gh．在托里拆利实验中，管的粗细、槽中水银面的高低等都不会影响测量的结果，而混入空气也只会使测量结果偏小．解：玻璃管内的水银是被外界大气压支持着的，若管内是真空，则管内水银柱产生的压强等于大气压强．往水银槽中多加一些水银、将玻璃管稍微倾斜或换用内径粗一些的玻璃管做实验都不会影响水银柱的高度．若玻璃管内混进了少许空气，则p水银+p空气=p大气，所以空气会产生一定的压强，从而抵消掉一部分外界大气压，最终测量结果会偏小．故选D．【点评】此题考查了托里拆利实验的影响因素，托里拆利实验中对测量结果有影响的操作是哪些，这是比较经常出现的考题，建议学生可以对选项做适当的记忆，以加快解题速度．15．A【解析】试题分析：托里拆利实验能测出大气压的值，是利用管内水银柱产生的压强等于大气压强，即P大气=P水银=ρ水银gh．当水银柱产生的压强大于大气压强时，水银柱就要下降；当水银柱产生的压强小于大气压强时，水银柱就要上升．解：如果玻璃管倾斜了，由于大气压是不变的，故能支持的水银柱高度也是不变的，故管中水银柱长度会增大，使水银柱高度保持不变；故选A．【点评】本题考查了托里拆利实验的过程与原理．知道影响托里拆利实验水银柱竖直高度的因素：大气压、上端有空气等，与玻璃管的粗细、插入水泥槽的深度、加减水银、倾斜放置、玻璃管长短无关．16．AB【解析】试题分析：大气压的应用大多是利用内外的气压差，所以要判断是否是大气压的应用，要注意有没有形成这个“气压差”．解：A、注射器在吸药水时，是利用外界大气压大于其内部的压强，故药水在外界大气压的作用下被压入注射器内部的，故是利用大气压强的原理工作的，故本选项符合题意；B、吸尘器在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强小，从而在周围大气压的作用下将灰尘、纸屑等垃圾“吸”入，是利用了大气压，故本选项符合题意．C、订书机用到的物理知识是比较多的，如（1）压柄做得宽大有利于减小压强；（2）钉书针（出针口）很尖细有利于增大压强；（3）底座做得宽大有利于减小压强等等；但都不是大气压进行工作的，故本选项不符合题意．D、茶壶上端开口、底部相连通，构成连通器，与大气压无关，故本选项不符合题意．故选AB．【点评】本题考查了学生对生活和实验中常见工具、器材原理的掌握和了解，要知道这些工具、器材都是物理原理在生活中的实际应用．17．A【解析】试题分析：抽水机是利用大气压强工作的，A说法正确；托里拆利实验是测量大气压强的实验，大气压强随高度会发生变化，因此在重庆和西藏测量的结果是不同的，在西藏测量的结果偏小，B说法错误；船漂浮在水面上时，重力等于浮力，即mg=ρ水 gV排，由式子可见，引力g无论如何变化，对V排没有任何影响，C说法错误；浸没在水中的物体，排开水的体积不随浸没的深度变化，始终等于自身的体积，根据阿基米德原理，因此受到的浮力也不会变化，D说法错误，故选A。