全国中小学学籍系统
全国中小学学籍管理系统学生基本信息表
民族
70
身份证件类型★
65
工作单位★
71
身份证件号★
66
现住址★
72
职务
学生（家长）签字★：工号★：子女□；第三代□；华农务工□；借读□
信息表反面
户口首页复印处
学生信息页或身份证复印处
全国中小学学籍管理系统学生基本信息表
学校名称
华中农业大学附属学校
学校标识码
3142001777
编号
项目名称
基础数据
编号
项目名称
基础数据
学生个人基础信息
1
姓名★
8
身份证件类型★
2
性别★
9
身份证件号★
3
出生日期★
10
港澳台侨外★
4
出生地★
11
政治面貌
5
籍贯★
12
健康状况★
6
民族★
13
照片
7
国籍/地区★
学生个人辅助信息
全国中小学学籍管理系统学生基本信息表学生个人基础信息出生日期10港澳台侨外出生地11政治面貌籍贯12健康状况民族13照片国籍地区学生个人辅助信息14姓名拼音不用填写17户口所在地15曾用名18户口性质16身份证件有效期不用填写19特长学生学籍基本信息20学籍辅号不用填写24入学年月201821班内学号不用填写25入学方式就近入学22年级201826就读方式走读23班级27学生来源正常入学学生个人联系信息28现住址32邮政编码29通信地址33电子信箱不用填写30家庭地址34主页地址不用填写31联系电话学生个人扩展信息35是否独生子女41随班就读不用填写36是否受过学前教育42残疾类型不用填写37是否留守儿童43是否由政府购买学位38是否进城务工人员随迁子女44是否需要申请资助39是否孤儿45是否享受一补40是否烈士或优抚子女学生上下学交通方式46上下学距离公里不用填写48是否需要乘坐校车不用填写47上下学交通方式不用填写学生家庭成员或监护人信息一49姓名55户口所在地50关系56联系电话51关系说明57是否监护人52民族58身份证件类型53工作单位59身份证件号54现住址60职务学生家庭成员或监护人信息二61姓名67户口所在地62关系68联系电话63关系说明69是否监护人64民族70身份证件类型65工作单位71身份证件号66现住址72职务学生家长签字
全国中小学生学籍信息管理系统数据质量核查操作培训
作。
学籍主管教育部门核准后的正式学籍，如果学校要删除，则 需要学校在误操作删除 功能中，选中学生提交删除申请，学籍主
管教育部门核准后才能生效。 如果主管部门核办未通过，要求学 校删除驳回记录，才能对此条记录进行其他业务操作。
围内实现学生 升学、转学 等动态跟踪管理，为进城务工人员 随迁
子女入学、留守学生 等教育热点、难点问题提供有力支撑。
目前系统已进入新的应用阶段，对数据的
全面性 、完整性 和
准确性 提出了更高要求。但部分学生学籍信息存在
缺项、有误、
未更新等问题 ，个别学生因没有提供居民身份证件号
未获得正式
学籍号 。为加快处理相关问题，进一步提高全国学籍系统学生信
●确保不漏一校一生，对于符合就读资格且实际在校就读但没有该校 学籍的学生，要求 补建学籍 。
●在其他学校建有学籍的必须 转接学籍 ，否则应安排其回学籍所在学
校就读。
●如学生已不在该校，学校应按照 “人籍一致 ”原则执行 删除操作 。
第六页，共81页。
一、 人籍一致(yīzhì)核查
（一）整体(zhěngtǐ)流程说明 （二）学生(xué sheng)数据导出、核对 （三）补建学籍说明 （四）学生状态更新说明
统的“数据质量核查 ”功能。
为提高核查工作的效率，其中 学籍系统 为区县、学校分配了学生信息
核查专用账号，在学生数较多的区县和学校，保证多名核查操作员可使用
该核查专用账号同时操作；为加大数据质量核查工作支持力度，
全国教育
技术服务平台 （简称服务平台 ）已开通学校级学籍管理员、班主任账号和
家长（监护人）注册码（学籍管理员和班主任注册。学校应通过服务平台
国家学籍系统中小学生学籍常见20问
国家学生学籍系统中小学生学籍常见20问教育部新闻办发布：小学入学年龄截止日期到底该如何确定？跨省转学需要哪些单位核办，流程是什么？教育部基础教育一司就中小学生电子学籍管理中的一些常见问题，作了详细解答。
1. 处理中小学生学籍管理问题的依据是什么？2013年，教育部印发了《中小学生学籍管理办法》,对学籍信息管理体制、学籍建立、学籍变动管理等提出明确要求。
各省份按照《中小学生学籍管理办法》，均已制定或完善本省学籍管理实施细则，明确了本省学籍管理的具体规定。
《中小学生学籍管理办法》和各省出台的实施细则为处理学籍问题的依据。
这些文件已经在教育部门户网站基础教育一司主页公布，广大家长也可以向相关学校和教育行政部门咨询，其有义务进行答复。
2. 学生家长应向哪级教育部门反映问题？为明确责任，教育部印发的《关于建立完善处理群众投诉中小学生学籍管理相关问题工作机制的通知》规定，学生家长所投诉问题只涉及一所学校的，如建立学籍、更改学生信息等，应向该学校的直接教育行政主管部门反映情况。
涉及两所学校，如转学、删除重复学籍等，应向两校共同的教育行政主管部门反映情况。
原则上，两校在同一县域的，向县级教育行政部门反映；在同一地市两个县域的，向地市级教育行政部门反映；在同一省份不同地市的，向省级教育行政部门反映；在不同省份的，向教育部反映。
根据《教育法》和《义务教育法》确定的分级负责原则，各级教育行政部门只处理由本级负责办理的投诉。
遇到学生家长越级反映情况时，上级部门将会告知下级部门公布的热线，或以督办形式转交下级部门处理。
3. 小学入学年龄截止日期如何确定？电子学籍系统是否对入学截止日期进行控制？《中华人民共和国义务教育法实施细则》第二条规定：“适龄儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限，以及因缓学或者其他特殊情况需延长的在校年龄，由省级人民政府依照义务教育法的规定和本地区实际情况确定”。
因此，学生入学年龄的截止日期由各省依据法律设定，全国未做统一规定。
(南宁市2013.9.24)全国中小学学籍信息管理系统
2.义务教育学校要给每个学生建立一份 学籍卡，各校可根据实际情况使用纸质或 电子学籍卡，鼓励条件具备的学校使用电 子学籍卡。学校要派出专人负责对纸质或 电子学籍卡实行管理。纸质学籍卡由自治 区教育厅统一编制（表样附后），由学校 主管县级以上教育行政部门负责印制。实 行电子学籍管理的学校，可在自治区统一 编制的义务教育学籍卡内容的基础上增加 学生其它有关档案资料内容。
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2. 学校进行关键数据变更申请审核，【学籍管理】【日常管理】【关键 数据变更学校审核】，如图：
根据条件查询出需要审核的申请（不输入查询条件，直接点击“查询” 按钮，则显示所有的变更申请），选中该条申请进行审核，学校审核后， 即等待上级主管教育部门的审核。（注意：未经查重的变更申请不能进行 审核）。
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二、建立学籍纸质档案
1.高中新生入学后，学校要按市教育局 的规定，建立学生学籍档案，一人一档的 学籍档案材料应包括：录取通知书、学籍 卡（一式两份）、学生手册、奖罚记录材 料、其他需要存入学生档案的材料（休学、 复学、转学、借读等相关材料）。并按时 将新生的电子学籍报所属教育局审核、备 案。
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学籍数据维护
1 . 学校进行学籍数据维护，【学籍管理】【日常管理】【学籍数据维 护】，如图：
通过查询条件查询出需要维护信息的学生，选中并点击“维护”按 钮，即可以对关键数据项之外的其他信息项进行修改，修改完成后点击 “保存”即可。
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2. 如果区县已审核的学生是虚假或者录入错误的，需要删除，则在【学
二进二出校对。
⑵模板导入。
⑶资料编辑――班级――添加――基本信息（完 善）。 （9月底前完成）
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2.初中七年级新生信息。⑴南宁市
内小学毕业的六年级学生自动升级到
全国中小学学生学籍信息管理系统
全国中小学学生学籍信息管理系统近期工作安排中心校:1、指导并督促各学校完成相关业务操作,核实各校各项信息是否维护;2、在9月1日前上报各乡镇学籍系统中需要更改学校名、新增、减少、撤并的信息。
学校:1、9月1日前完成毕业年级问题学籍处理。
2、9月30日前完成非毕业年级问题学籍处理。
3、9月6日前完成非问题学籍毕业生,正常操作毕业。
4、9月20日前完成非问题学籍毕业生,正常操作招生。
(原毕业学校进行毕业操作后即可进行5、9月6日——20日在问题学籍毕业生库中,完成录取问题学籍毕业生问题学籍处理。
同时完成问题学籍毕业生,招生处理。
6、9月20日前完成一年级新生注册。
照片采集同步进行。
非新生,没有照片的,请一并完成。
7、9月10日前完成无身份证在校就读证明的收集存档,家长手写,盖上手印,学校及中心校盖章,学校存档。
8、各类异动处理时间:转学每学期首月及末月(春季3月31日、6月31日,秋季9月30日、12月31日完成;休学整学年;其他离校整学年;复学每学期首月(春季3月31日,秋季9月30日;死亡,学生死亡10个工作日内完成操作;出国整学年;跳级每学期首月(春季3月31日,秋季9月30日;关键数据变更及维护整学年。
8、如实在系统中标注疑似辍学和辍学,班主任将达到3天无故不到校上课、没有异动情况、且无法联系到学生本人或家长的学生,上报学校学籍管理人员。
学籍管理员在学籍系统中将该名学生定为“疑似辍学”,7天无故不到校上课则将该学生学籍状态改为辍学。
如不如实上报,造成后果,责任自负。
道真县教育局2012.8.22。
全国中小学学籍管理系统学生基本信息表
基础数据 身份证 4.40113E+17 否 健康
广东省广州市市番禺 区(县) 农业户口
2014 年09 月 (就近入学) (走读)
511453
否 否
广东省省广州市南沙区(县) 13710208699 是
广东省省广州市南沙区(县) 13719350917 是
导签字:
是否独生子女 是否受过学前教育 是否留守儿童 是否进城务工人员随迁 子女 是否出孤儿 是否烈火士或优抚子女 上下学距离(公里) 上下学交通方式 姓名★ 关系★ 关系说明 民族 工作单位 现住址★
61 姓名★ 62 关系★ 63 关系说明 64 民族 65 工作单位 66 6 7 14 15 16 20 21 22 23 28 29 30 31 35 36 37 38 39 40 46 47 49 50 51 52 53 54 学校名称 项目名称 姓名★ 性别★ 出生日期★ 出生地★ 籍贯★ 民族★ 国籍/地区★ 姓名拼音 曾用名 身份证件有效期 学籍辅号 班内学号 年级 班级 现住址 通信地址 家庭地址 联系电话
全国中小学学籍管理系统学生基本信息表
学校标识码 基础数据 编号 项目名称 学生个人基础信息 樊镇宇 8 身份证件类型★ 男 9 身份证件号 2008年04月25 10 港澳台侨外★ 广东 省 广州市市 番禺 区(县) 11 政治面貌 广东省广州市番禺区(县) 12 健康状况★ 汉 13 照片 中国 学生个人辅助信息 17 户口所在地★ 18 户口性质★ 19 特长 学生学籍基本信息 24 入学年月★ 25 入学方式★ 26 就读方式★ 27 学生来源 学生个人联系信息 32 邮政编码★ 33 电子信箱 34 主页地址 学生个人扩展信息 41 随班就读 42 残疾类型 43 是否由政府购买学位 44 是否需要申请资助★ 45 是否享受一补★ 学生上下学交通方式 48 是否需要乘坐校车 学生家庭成员或监护人信息一 樊敏洪 55 户口所在地★ 父子 56 联系电话★ 57 是否监护人★ 58 身份证件类型 59 身份证号 广东省广州市南沙区东涌镇南涌9队 60 职务 学生家庭成员或监护人信息二 李星容 67 户口所在地★ 母子 68 联系电话★ 69 是否监护人★ 70 身份证件类型 71 身份证号 广东省广州市南沙区东涌镇南涌9队 72 职务 班主任签字: 学校主管领导签字:
全国中小学学籍系统
全国中小学学籍系统1、35.显示器的主要技术指标之一是（）[单选题] *A.分辨率(正确答案)B.亮度C.彩色D.对比度2、下列关于对等网络的说法中，正确的是（）。
中[单选题] *A.网络中只有两台计算机B.网络中的计算机型号是完全一样的C.网络中不存在具有特殊功能的计算机，每台计算机都处于平等地位(正确答案)D.网络中的计算机总数不超过台3、B：MBC：ByteD：GB(正确答案)把用高级程序设计语言编写的程序转换成等价的可执行程序，必须经过______。
[单选题] * A：汇编和解释4、路由器最主要的功能是（）。
中[单选题] *A.集中线路B.选择数据分组传输的最佳路径(正确答案)C.连接互联网D.将信号还原为原来的速率再发送出去5、在TCP 报文中，确认号为表示（）中[单选题] *A. 已收到字节(正确答案)B.已收到字节C. 报文段已收到D. 报文段已收到6、77.微机的字长是4个字节，这意味着（）[单选题] *A.能处理的最大数值为4位十进制数9999B.能处理的字符串最多由4个字符组成C.在CPU中作为一个整体加以传送处理的为32位二进制代码(正确答案)D.在CPU中运算的最大结果为2的32次方7、在WPS文字中,移动文本可以先选定文本然后再用（）操作来完成。
[单选题] *A. 剪切和粘贴(正确答案)B. 剪切和复制C.复制和粘贴8、在FTP 协议中，用于实际传输文件的连接是（）易[单选题] *A. UDP 连接B. 数据连接(正确答案)C. 控制连接D. IP 连接9、把计算机网络看成是自治的计算机系统的集合，其中“自治的计算机”主要指（）易[单选题] *A．可以独立运行的计算机(正确答案)B. 网络计算机C．裸机D. 网络终端10、DVD-ROM属于______。
[单选题] *A：大容量可读可写外存储器B：大容量只读外部存储器(正确答案)C：CPU可直接存取的存储器D：只读内存储器11、D：CPU、硬盘、键盘和显示器下列不是度量存储器容量的单位是______。
2020浙江省中小学电子学籍管理系统：https：xjglpt.zjedu.gov
【导语】学籍管理是指学校和有关各级教育⾏政部门根据国家有关法律法规和政策对学⽣从⼊学到毕业的学籍进⾏管理的⾏为，是学校管理的重要组成部分。
以下少⼉升学频道为您分享了2020浙江省中⼩学电⼦学籍管理系统及学籍管理常见问题，供您参阅。
⼀、2020浙江省中⼩学电⼦学籍管理系统 https://⼆、中⼩学⽣学籍管理常见问题及解答 1、作为学⽣家长应该关注学籍的哪些相关内容？ 学籍是指某个⼉童少年作为某所学校学⽣的⾝份。
学籍档案是记录学⽣就学和成长过程的重要载体。
学籍管理是指学校和有关各级教育⾏政部门根据国家有关法律法规和政策对学⽣从⼊学到毕业的学籍进⾏管理的⾏为，是学校管理的重要组成部分。
教育部已建成全国联的中⼩学⽣学籍信息管理系统，各类学籍业务均纳⼊系统管理。
拥有学籍是每个学⽣应有的权益。
在经过批准的学校学习的学⽣都具有学籍。
新⼊学或转学后，家长应及时到学⽣所在学校确认是否已为学⽣建⽴或转接学籍，是否“⼈籍⼀致”。
“⼈籍分离”等问题可能导致学⽣⽆法办理与学籍相关的各种管理服务业务，甚⾄影响升学。
学⽣离校时，家长要及时告知原学校学⽣的去向，⽅便原学校协助办理相应的学籍管理服务业务。
此外，家长还要对学⽣的学籍信息进⾏核对，确保准确⽆误。
2、学⽣⼊学或转学，地⽅教育部门是否可将有⽆学籍作为⼊学门槛或条件？ 学籍的主要功能是记录，是学⽣⼊学的结果，不是⼊学和转学的前提条件。
转接学籍或新建学籍是招⽣⼊学的后置程序，教育⾏政部门或学校不应将学⽣之前有⽆学籍或学籍是否已转⾄接收地作为确定⼊学资格的必要条件，不得以学籍问题为由拒收学⽣。
3、学⽣⼊学后应如何办理学籍⼿续？ 学⽣被学校招收后，原来已有学籍的，接收学校应通过全国学籍系统为学⽣转接学籍，实现“⼈籍⼀致”；原来没有学籍的，应为学⽣新建学籍并通过查重程序。
如果遇到学籍系统或数据传输故障等特殊情况，学校可先通过线下流程办理转学等业务，线下流程完成后，即可作为拥有连续学籍的计算时点，学⽣即应视为在校⽣，享受在校⽣待遇（如参加地⽅教育⾏政部门和学校组织的考试及各种活动），之后再通过学籍系统完成电⼦学籍档案转接，最终以学籍系统记录的信息为准。
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全国中小学学籍系统
全国中小学学籍系统
一、概述
全国中小学学籍系统是指全国范围内的中小学生学籍管理系统，它是由国家教育部统一规划、设计、开发和实施的。
该系统是对全国各地中小学生的学籍信息进行综合管理和掌握的重要工具，也是促进教育信息化的重要途径。
该系统主要包括学籍管理、教务管理和班级管理等子系统。
通过该系统，可以方便、快捷地进行学籍信息录入、查询和修改，同时实现了各个子系统之间的无缝对接，保证了信息的及时共享、准确传递。
二、系统架构
全国中小学学籍系统的架构主要包括服务器端和客户端两个部分。
服务器端由教育部门统一建设和维护，客户端则由各个学校自主建设。
客户端主要用于学校内部的管理和处理，包括学籍信息的录入、修改和查询；服务器端则用于全国各地学籍信息的归档、维护和管理，同时也能够支持各个客户端之间的数据共享。
三、功能特点
1、学籍管理功能
学籍管理功能主要包括学生档案管理、成绩管理、奖惩管理等。
学生档案管理包括个人信息、学业信息、学生状态、培养计划和成长记录等，可以直接查询学生的各项信息。
成绩管理可对学生的考试成绩进行记录和查询，同时也支持奖学金
的自动评定。
奖惩管理可对学生的优异表现和不良行为进行统计和奖惩的处理。
2、教务管理功能
教务管理功能主要包括课程管理、教师管理和考试管理等。
课程管理包括课程的开设、安排、调整和查询等，可以根据实际需要进行灵活的调整。
教师管理可以进行教师信息的管理和查询，同时也支持对教师评价的统计和综合评定。
考试管理可对各个学科的考试进行安排、修改和查询，为教师和学生提供了方便快捷的服务。
3、班级管理功能
班级管理功能主要包括学生管理和课程管理等。
学生管理包括学生的入学和退学、调班和学籍异动等，同时也支持学生之间的交流和互动。
课程管理包括班级课程的安排、教学计划的制定和实施等，为学生提供了良好的学习环境。
四、优势与不足
优势：全国中小学学籍系统的优势在于能够将全国各地的学籍信息进行统一管理和集中掌握，从而实现了信息的高效共享和传递。
同时，该系统还具有数据安全和可靠性高、操作简便和易学易用等特点，对促进学生素质教育、提高教育质量和推进教育信息化具有重要意义。
不足：全国中小学学籍系统的不足在于，只有学校能够自主建设客户端，这就导致了各个学校的软硬件设备和技术水平存在差异。
因此，就需要教育部门加大对全国中小学学籍系统的建设和推广力度，以便使全国中小学学籍系统更加完善和健全。
五、应用展望
全国中小学学籍系统是教育信息化的重要途径，对于推
动教育现代化和促进学生素质教育具有十分重要的作用。
未来在应用方面，还需要进一步加强国际交流和合作，吸收先进的教育信息化理念和技术，不断提高全国中小学学籍系统的管理水平和技术水平，为全国中小学教育的发展提供更加坚实的支撑。