经济增长理论的发展

合集下载

经济增长理论

经济增长理论

经济增长理论经济增长是一个国家或地区经济活动总量扩大和质量提高的过程,是一个国家、地区的国民收入持续年均增长的长期趋势。

经济增长理论是指对经济增长因素、机制和路径的研究,旨在解释和预测经济增长的源泉和规律。

本文将从不同角度阐述几种经济增长理论及其对经济发展的影响。

一、重要的1. 古典经济增长理论古典经济学派代表者亚当·斯密认为,劳动分工可以提高生产效率和劳动生产力,进而推动经济增长。

此外,古典经济学还着重强调资本积累对经济增长的作用。

2. 新古典经济增长理论新古典经济增长理论强调技术进步对经济增长的重要性。

该理论认为,技术进步可以提高劳动生产率和资本回报率,进而促进经济增长。

同时,新古典经济增长理论也关注经济体制、市场机制等因素对经济增长的影响。

3. 新经济增长理论新经济增长理论中的代表者罗默和卢卡斯等学者认为,人力资本和知识创新是经济增长的关键推动力。

他们强调,投资于人力资本和研发活动,可以提高创新能力和产业竞争力,进而推动经济增长。

4. 新制度经济学理论新制度经济学理论认为,制度安排对经济增长起到了至关重要的作用。

理性选择、契约成本以及产权保护等制度安排能够降低经济交易成本和不确定性,提升资源配置效率,从而促进经济增长。

二、经济增长理论对经济发展的影响1. 指导经济政策经济增长理论为经济政策制定提供了理论依据。

不同的经济增长理论提供了不同的政策指导方向,政府可以根据经济增长理论的原理和假设,制定相应的经济政策,以促进和维持经济增长。

2. 解释经济现象经济增长理论可以帮助我们解释各种经济现象。

通过运用经济增长理论,我们可以深入了解经济增长的根源,解释为什么不同国家或地区的经济增长速度存在差异,为国家经济政策调整和发展战略指明方向。

3. 预测经济走势经济增长理论可以作为预测经济走势的工具。

通过对经济增长理论的研究,我们可以识别出某些因素对经济增长的影响,从而预测特定经济政策或改革措施对经济增长的效果,进一步预测经济走势。

经济增长理论发展史

经济增长理论发展史

经济增长理论发展史经济增长理论发展史2011-12-12 15:58古典经济学理论的⿐祖斯密认为,促进经济增长有两种途径:⼀是增加⽣产性劳动的数量;⼆是提⾼劳动的效率。

两种途径中劳动效率的提⾼更重要,⽽劳动⽣产率的提⾼主要取决于分⼯程度和资本积累的数量,因此分⼯协作和资本积累是促进经济增长的基本动因。

李嘉图认为长期的经济增长趋势在收益递减规律的作⽤下会停⽌。

马尔萨斯则认为⼈⼝增长与产出增长是不同步的,以⼈均产出表⽰的经济增长会受到⼈⼝增长的限制,⼈⼝增长取决于⼈均收⼊,在经济系统之外要采⽤限制⼈⼝增长超过经济增长的政策。

可见,古典经济学家们已经指出了经济增长的动因:资本、技术、⼟地、分⼯,也注意到了⾃然资源在增长中的特殊性。

19世纪后半叶,以马歇尔为代表的新古典经济增长理论兴起。

马歇尔认为,⼈⼝数量的增加、财富(资本)的增加、智⼒⽔平的提⾼、⼯业组织(分⼯协作)的引⼊等,都会提⾼⼯业⽣产,促使经济增长。

这些因素对⼚商⽣产的全体影响表现为收益递增。

所以,经济增长与收益递增相联系。

熊彼特使⽤“创新”概念来解释资本主义社会的经济发展,认为创新就是企业家对⽣产要素实现的新组合,包括:引进新产品、采⽤新⽣产⽅法、开辟新市场、获取新资源、建⽴新组织等。

基于约翰·梅纳德·凯恩斯的“有效需求”理论,哈罗德和多马分别独⽴地建⽴了经济增长理论,即哈罗德—多马模型。

该模型的关键假定是劳动和资本两种⽣产要素不能相互替代,在储蓄率、⼈⼝增长率不变且不存在技术进步和资本折旧的情况下,得出经济增长率为G=s/v,其中s为储蓄率,v是资本与产出⽐。

该模型的结论是:经济增长率随着储蓄率的增加⽽提⾼,随着资本与产出⽐的扩⼤⽽降低。

索洛、斯旺、⽶德和萨缪尔逊等⼈提出了新古典增长模型,其核⼼是关于总量⽣产函数性质的三个假设,即规模收益不变、⽣产要素的边际收益递减和⽣产要素之间的可替代性。

新古典增长理论认为,经济增长过程体现为资本积累过程,⽽决定资本积累的因素是投资的收益率。

西方经济学中的经济增长与发展理论

西方经济学中的经济增长与发展理论

西方经济学中的经济增长与发展理论经济增长与发展一直是经济学领域的热门话题之一。

西方经济学家们通过长期的研究和实践,提出了许多经济增长和发展的理论。

本文将介绍几个在西方经济学中被广泛应用的经济增长与发展理论,并探讨它们的应用和影响。

1. 扩展的索洛模型扩展的索洛模型是经济学家罗伯特·索洛于20世纪60年代提出的。

该模型从生产、投资、技术进步和人口增长等多个方面考虑,分析了经济增长的原因和机制。

扩展的索洛模型认为,技术进步对经济增长有着长期而积极的影响。

通过增加生产力和降低成本,技术进步可以推动经济的发展。

2. 新古典增长理论新古典增长理论是20世纪80年代以来发展起来的一种经济增长理论。

该理论认为,技术进步和资本积累是推动经济增长的两个主要因素。

新古典增长理论关注的是经济中的资源配置和效率问题,通过优化资源配置和提高生产效率,实现经济增长和发展。

3. 制度经济学制度经济学是20世纪70年代以来兴起的一种经济学理论。

该理论关注的是经济制度对经济增长和发展的影响。

制度经济学认为,良好的经济制度可以提供稳定的产权保护和契约执行机制,促进经济的发展。

同时,制度经济学还强调政府在市场中的角色,主张政府干预来纠正市场失灵和提供公共产品。

4. 新制度经济学新制度经济学是基于制度经济学发展起来的一种研究方法和理论体系。

新制度经济学强调了经济制度对经济行为和经济发展的影响。

它认为经济制度不仅包括法律法规等形式规则,还包括非正式规则和社会习惯等。

新制度经济学以交易成本理论和契约理论为基础,分析经济主体在不完全契约环境下的行为和决策,并研究制度变迁和制度演化的机制。

5. 创新驱动的经济增长理论创新驱动的经济增长理论是20世纪90年代以来发展起来的一种经济增长理论。

该理论认为,创新是经济增长的主要动力。

通过创新,企业可以改进产品和生产方式,提高生产效率,并推动经济的发展。

综上所述,西方经济学中的经济增长与发展理论包括扩展的索洛模型、新古典增长理论、制度经济学、新制度经济学和创新驱动的经济增长理论等。

马克思主义经济学中的经济增长与经济发展的理论

马克思主义经济学中的经济增长与经济发展的理论

马克思主义经济学中的经济增长与经济发展的理论在马克思主义经济学中,经济增长与经济发展的理论是该理论体系中的重要组成部分。

经济增长和经济发展虽然常常被人们视为同义词,但在马克思主义经济学中,它们有着不同的内涵和理论解释。

首先,让我们来理解马克思主义对经济增长和经济发展的定义。

在马克思主义经济学中,经济增长主要指的是社会总产品(GDP)或国民收入的总量增加,是一个数量性的概念。

而经济发展则更加综合和深刻,不仅包括经济增长,还包括经济结构的优化、社会生产力的提高、人民生活水平的提高以及国家整体实力的增强等方面,是一个全面性的概念。

马克思主义经济学认为,经济增长是资本主义生产方式内在的必然趋势。

资本主义经济体系以追求利润最大化为目标,通过扩大生产规模和提高生产效率来实现经济增长。

这种增长往往伴随着资源的不合理利用、环境污染以及社会贫富分化等问题,从而引发了马克思主义对资本主义内在矛盾的批判。

然而,马克思主义并不认为经济增长就是经济发展的全部。

相反,马克思主义强调经济发展应当以满足人民日益增长的物质和文化需求为根本目标,要求在经济增长的基础上,通过社会主义制度的建立和完善,实现生产关系的社会化、生产力的高度发展以及人的全面发展,从而实现社会主义经济的可持续发展和全面进步。

在马克思主义经济学中,经济增长和经济发展的关系是密不可分的。

经济增长为经济发展提供了物质基础和条件,而经济发展则是经济增长的内在要求和必然结果。

只有在社会主义制度下,经济增长才能真正成为经济发展的组成部分,为人民的幸福和社会的进步提供源源不断的动力和保障。

因此,马克思主义经济学中的经济增长与经济发展的理论既是对资本主义经济发展规律的批判,也是对社会主义建设的指导原则。

只有在马克思主义的指导下,我们才能实现经济的持续增长和人的全面发展,实现真正意义上的经济发展。

经济增长与发展的理论

经济增长与发展的理论

经济增长与发展的理论在当今世界上,经济增长和发展是每个国家都追求的目标。

然而,经济增长和发展并不仅仅是发展经济,还涉及到一系列的理论和观念。

本文将对经济增长与发展的理论进行探讨,并分析其对国家和全球经济的影响。

一、古典经济学理论古典经济学是经济增长与发展理论的起源之一。

亚当·斯密提出了著名的“国富论”,强调自由市场的作用,认为经济增长与发展应该通过市场机制来实现。

他主张通过劳动分工、自由贸易和市场竞争来实现经济的增长。

二、凯恩斯主义经济学理论凯恩斯主义经济学是由英国经济学家约翰·梅纳德·凯恩斯提出的。

凯恩斯认为,在经济衰退时期,政府应该通过财政和货币政策来刺激需求,从而实现经济增长。

凯恩斯主义强调政府的积极干预,通过增加政府支出和降低利率来刺激需求,从而创造就业机会和提高经济活动水平。

三、新古典主义经济学理论新古典主义经济学理论强调市场的完全竞争和资源的有效配置。

该理论认为,在自由市场环境下,通过供求关系的调节,能够实现经济增长和发展。

新古典主义经济学重点关注供给侧的努力,即通过创新、技术进步和提高生产效率来促进经济增长。

四、制度经济学理论制度经济学理论认为,制度的安排和规则对经济增长和发展起到关键作用。

这一理论强调社会和经济制度的设计对于经济增长的影响,认为建立健全的市场机制和法制环境是实现经济增长和发展的基础。

五、人力资本理论人力资本理论认为,人力资本是实现经济增长和发展的重要因素。

该理论强调教育、培训和技能的提升对经济的增长产生积极影响。

通过提高人力资本的投资,可以提高劳动生产力和创新能力,从而推动经济的增长和发展。

六、可持续发展理论可持续发展理论强调经济增长和发展应与环境、社会和经济的可持续性相结合。

该理论认为,经济增长和发展不能以牺牲环境为代价,应该实现经济、社会和环境的协调发展,以满足当前和未来的需求。

总结起来,经济增长与发展的理论涵盖了古典经济学、凯恩斯主义经济学、新古典主义经济学、制度经济学、人力资本理论和可持续发展理论等不同的观点。

第十一章 经济增长理论

第十一章 经济增长理论

例:肯德里克分析资料
美国1948年~1981年 的经济增长率是 其中 3.2%
y=f(k)
k
二、基本方程式
(一)前提:两部门经济均衡I=S
大写字母——总量;小写字母——均量
(二)过程
当资本存量为K时,假定折旧是资本存量K的一个固定比率δK(0<δ <1),则资本存量的变化△K为:
△K=I- δK
根据I=S= sY,上式可以写成
△K= sY –δK,两边同时除以劳动数量N,有:
经济发展的目标是稳态人均消费最大化。达到此 目标的条件是:稳态人均资本量固定在资本边际产 品等于人口增长率的水平。 (四)黄金规则引言 1、y是用来做什么的? 2、积累和消费是此消彼长的关系。 3、过去,中国强调积累,导致消费不足。生产成为 “无本之木”。 4、但是,过度消费、奢侈型消费而忽视积累,同样 是一种病态。
辛集的污染
四、现代经济增长理论的发展 (一)20世纪40~50年代,建立模型 1、背景:各国经济高速增长。需探索经济长期稳定增长的途径 2、代表:哈罗得、多马、索洛、斯旺、卡尔多 (二)60年代,分析影响因素 1、背景:50年代以来,各国增长了,美国落后了 2、代表:丹尼森、库兹涅次 (三)70年代,研究经济增长极限 1、背景:环境污染问题日益突出,社会问题也开始出现 2、代表:麦多斯(毁灭论)、米香(代价论) (四)80年代,知识外溢长期增长模式 1、技术是经济增长模型的内生变量 2、代表:罗默 (五)90年代,新制度经济学 1、制度也是内生变量 2、代表:科斯、诺斯、斯蒂格勒
▪ 美国经济学家多玛:1946年,《计量经济学杂志》, “资本扩张、增长率和就业”;1947年,《美国经济 评论》,“扩张与就业” 。
▪ 二者具有异曲同工之妙。合称为哈罗德-多马模型。

经济学中的经济增长与发展理论

经济学中的经济增长与发展理论

经济学中的经济增长与发展理论【教案】主题:经济学中的经济增长与发展理论导入:经济增长和发展是经济学中的重要概念,对于理解国家和地区的经济状况和发展水平至关重要。

本节课将介绍经济学中的经济增长与发展理论,并探讨其在实践中的应用。

一、经济增长的定义和影响因素(500字)1. 经济增长的概念:经济增长指的是一个国家或地区在一定时期内国民经济总量的增加,通常用国内生产总值(GDP)来衡量。

2. 影响经济增长的因素:a. 技术进步:技术发展是经济增长的重要驱动力之一,它可以提高生产效率和创造新的产品和服务。

b. 资本积累:资本积累包括实物资本和人力资本,积累越多,生产能力越强。

c. 自然资源:自然资源是经济增长的基础,合理利用和保护自然资源对经济可持续发展至关重要。

d. 制度环境:良好的制度环境有利于市场的正常运转和资源配置,促进经济增长。

二、经济增长理论的发展(500字)1. 古典经济学派:a. 亚当·斯密提出了劳动分工和市场竞争对经济增长的促进作用。

b. 大卫·李嘉图的边际效用递减理论分析了资本积累对经济增长的限制。

2. 新古典经济学派和新增长理论:a. 索洛模型:罗伯特·索洛提出的索洛模型首次将技术进步纳入经济增长模型中,强调技术进步对经济增长的积极影响。

b. 人力资本理论:加里·贝克尔和约瑟夫·斯蒂格利茨等学者将人力资本作为一种重要的生产要素引入经济增长理论中。

c. 创新理论:罗默和卢卡斯等学者提出创新是经济增长的关键,创新活动可以促进新技术的产生和应用。

三、经济发展的定义和指标(500字)1. 经济发展的概念:经济发展是指一个国家或地区在经济增长的基础上,实现生产力、生活水平和社会福利的全面提高。

2. 经济发展的指标:a. 人均GDP:人均GDP 反映了一个国家或地区的平均经济水平。

b. 综合发展指数(HDI):HDI 综合考虑了人均 GDP、教育水平和预期寿命等因素,更全面地评估经济发展水平。

经济增长与发展理论

经济增长与发展理论

经济增长与发展理论经济增长与发展是当今世界各国政府和学者共同关注的重要问题。

随着全球化进程的加速和经济竞争的激烈,对于经济增长和发展的理论研究显得尤为重要。

本文将介绍几种经济增长与发展的理论,并分析它们的优缺点。

一、李嘉图经济增长理论李嘉图经济增长理论是最早提出和发展起来的经济增长理论之一。

根据李嘉图的理论,经济增长主要取决于土地生产力的提高。

他认为,随着土地生产力的增加,农业产出将得到提升,进而推动工业化和城市化的发展。

然而,这一理论忽略了劳动和资本在经济增长中的作用,因此被认为是不完整的。

二、凯恩斯经济增长理论凯恩斯经济增长理论是20世纪中叶开始兴起的一种经济增长理论。

凯恩斯认为,经济增长主要取决于总需求的改变。

他提出了“有效需求”和“多重联系”等概念,认为通过调控总需求,可以实现经济的增长和稳定。

然而,凯恩斯的理论没有很好地解释资本和劳动的作用,也无法解释供给侧的影响,并且在21世纪的全球化时代,无法完全适应经济发展的需求。

三、新古典经济增长理论新古典经济增长理论是20世纪后期形成的一种经济增长理论。

该理论继承了古典经济学的一些观点,并引入了新的理论和方法。

新古典经济增长理论强调经济的供给侧,认为资本积累和技术进步是经济增长的主要驱动力。

这一理论更加全面地考虑了劳动、资本和技术在经济增长中的作用,并且提供了更多的政策建议。

四、人力资本理论人力资本理论是20世纪后期兴起的一种经济增长理论。

人力资本理论认为,人力资本的积累和提高是经济增长的关键。

通过提高人力资本的投资和培养,可以增加劳动者的技能和知识水平,从而提升生产力和经济增长。

这一理论强调教育和培训在经济发展中的重要作用,并且为教育改革和人才培养提供了指导。

综上所述,经济增长与发展理论涵盖了广泛的观点和方法。

每种理论都有其独特的优势和局限性。

在实际应用中,需要根据实际情况选择合适的理论和方法,并结合国家的具体条件来进行政策制定和实施。

只有不断创新和发展经济增长理论,并结合实际情况,才能实现经济的可持续增长和发展。

经济增长与发展理论

经济增长与发展理论

经济增长与发展理论经济增长与发展是现代经济学中一个重要的研究领域,它关注的是一个国家或地区经济活动的规模、质量和效益的提高。

在过去几个世纪中,经济学家们提出了许多关于经济增长与发展的理论,下面将对其中的几个主要理论进行介绍和分析。

一、经济增长理论1. 古典增长理论古典增长理论是经济学中最早的增长理论之一,代表性的经济学家有亚当·斯密和大卫·李嘉图。

古典增长理论认为,经济的增长主要取决于劳动力和资本的增加以及技术进步。

亚当·斯密提出的劳动分工理论和李嘉图的地租理论都对经济增长起到了积极的推动作用。

2. 新古典增长理论新古典增长理论是20世纪中叶以后兴起的一种增长理论,其代表性的经济学家有罗伯特·索洛和芒德尔·罗默。

新古典增长理论将技术进步视为经济增长的主要驱动力,强调知识和创新对经济发展的重要性。

索洛的经济增长模型和罗默的新古典增长模型都提出了技术进步对经济增长的巨大影响。

二、经济发展理论1. 现代化理论现代化理论强调技术、教育和产权制度等因素对经济发展的重要性。

这一理论认为,通过技术变革、教育投资和法律制度的改善,一个国家可以实现经济的现代化和发展。

代表性的经济学家有拉金和卡普兰。

2. 依附理论依附理论认为,发展中国家之间的不平等和经济发展的不平衡是由于发达国家对发展中国家的经济控制和剥削所导致的。

这一理论强调国际经济关系对发展中国家的影响,并提出了对抗依附关系的策略。

代表性的经济学家有斯托利巴和弗兰克。

3. 新制度经济学新制度经济学认为,制度安排对经济发展至关重要。

它关注的是经济制度、法律规范和社会信用等因素对经济发展的影响。

这一理论提出了加强制度建设和监管的重要性,以促进经济发展。

代表性的经济学家有诺斯和约翰逊。

三、经济增长与发展的关系经济增长与发展是两个不同但相互关联的概念。

经济增长强调的是经济规模和产出的增加,主要通过提高劳动生产率和资本积累来实现。

现代经济增长理论的发展脉络与未来展望兼从中国经济增长看现代经济增长理论的缺陷

现代经济增长理论的发展脉络与未来展望兼从中国经济增长看现代经济增长理论的缺陷

发展脉络
1、现代经济增长理论的起源和形成(20世纪初至40年代)
这一时期的经济增长理论主要基于哈罗德-多马模型,认为经济增长的主要 因素是资本积累和人口增长率,而技术进步和资源配置效率相对次要。这一模型 为后续经济增长理论的发展奠定了基础。
2、现代经济增长理论的发展和创新(20世纪50年代至80年代)
(3)全球经济治理:分析全球经济治理体系的缺陷和改进方向,探讨国际 合作、贸易规则和金融体系对各国经济增长的影响,提出建设性的全球经济治理 方案。
(4)可持续发展:研究经济增长与资源、环境和社会发展的协调问题,探 讨可持续发展的最优路径和政策措施,推动全球经济实现绿色转型。
3、现代经济增长理论的应用前 景和展望
随着全球经济高速发展,现代经济增长理论开始人力资本、技术进步和制度 等因素对经济增长的影响。例如,舒尔茨的人力资本理论强调了教育和培训对提 高劳动生产率的重要性,而新古典增长理论则认为技术进步是经济增长的主要驱 动力。此外,制度经济学派提出,良好的制度安排是保证经济增长稳定和可持续 的关键。
3、现代经济增长理论的融合和变革(20世纪90年代至今)
现代经济增长理论的发展脉络与未 来展望——兼从中国经济增长看现
代经济增长理论的缺陷
01 引言
03 未来展望 05 结论
目录
02 发展脉络 04 中国经济增长与现代
经济增长理论的结合
现代经济增长理论的发展脉络与未来展望——兼从中国经济增长看现代经济 增长理论的缺陷
引言
经济增长是全球经济和社会发展的关键因素,而现代经济增长理论则为我们 提供了理解经济增长过程和机制的重要工具。本次演示将回顾现代经济增长理论 的发展脉络,探讨其未来研究方向,并结合中国经济增长的实际,分析现代经济 增长理论的缺陷。

经济学的经济增长和发展理论

经济学的经济增长和发展理论

经济学的经济增长和发展理论随着世界经济的不断发展,经济学的研究也日趋深入。

其中,经济增长和发展理论是经济学研究中的重要内容之一。

本文将从如下几个方面探讨这一主题。

一、宏观经济增长理论宏观经济增长理论描述了一个国家或地区在长期持续时间内的经济增长情况。

其中一个著名的理论是新古典增长理论。

新古典增长理论认为,进步的技术是经济增长的主要推动力。

同时,这一理论指出,对投入资本与资本约束的排斥正是引起经济增长不均衡的根本原因。

随着新古典增长理论的进一步研究,新的增长理论也出现了。

例如,人力资本理论和内生增长理论。

人力资本理论认为,通过教育和培训等方式,可以提高人的技能和能力,从而推动经济增长。

内生增长理论认为,经济增长是通过创新、技术进步等内部因素推动的。

这一理论指出,通过专利制度、支持企业创新等方式,可以大力培育本土创新环境,促进经济增长。

二、经济发展理论经济发展理论涉及到一个国家或地区整个经济的发展情况。

除了经济增长外,经济发展理论还强调多个因素的影响,包括社会文化、环境等。

李嘉图的“自由竞争市场”理论是经济发展理论中的代表。

这一理论认为,市场竞争可以推动社会财富的最大化,并为经济发展提供动力。

从这个意义上说,自由市场竞争被视为最适宜的完成经济发展的方式。

此外,现代经济发展理论还包括人类发展指数、生态经济学等方面的内容。

人类发展指数是经济学中的一种衡量人类福利的综合指数,考虑到经济发展、人类健康和教育等因素。

生态经济学强调了环境对经济发展的影响,要求更好保护资源,实现可持续发展。

三、经济增长与发展的关系经济增长和发展彼此相关但又有所不同。

经济增长通常指的是经济总量的增长,例如国内生产总值。

经济发展则是一个更为综合的概念,强调的是一个国家的经济和社会进步程度。

在大多数情况下,发展是在增长的基础上实现的。

尽管经济增长与发展的关系不同,但它们又有共通点。

它们都在寻求产出的持续增长,并希望提高社会福利和生活水平。

经济增长理论及其对经济发展的影响

经济增长理论及其对经济发展的影响

经济增长理论及其对经济发展的影响经济增长是一个长期的宏观经济过程,它对于一个国家或地区的经济发展起着至关重要的作用。

在经济学中,有许多理论试图解释经济增长的原因及其对经济发展的影响。

本文将探讨几个主要的经济增长理论,并分析它们对经济发展的影响。

首先,我们来看看新古典经济增长理论。

这一理论认为,经济增长主要是由生产要素的投入和技术进步所驱动的。

根据这一理论,随着资本和劳动力的投入增加,生产效率会提高,从而推动经济增长。

而技术进步则进一步促进了生产力的提高,推动整体经济的发展。

新古典经济增长理论认为,经济政策的目标应该是鼓励资本和劳动力的投入,以及促进技术创新和进步。

然而,新古典经济增长理论忽视了一些其他因素,这就引入了第二个理论——新兴增长理论。

新兴增长理论认为,制度、制度变迁和社会条件都对经济发展起着重要作用。

例如,一个国家的政府政策、法律制度、教育体系和社会文化等因素,都会对经济增长产生影响。

此外,新兴增长理论还关注了环境和可持续发展的问题。

它主张,一个可持续发展的经济需要同时关注经济、社会和环境三个方面的需求。

除了新古典经济增长理论和新兴增长理论,还有另一个重要的理论——内生增长理论。

内生增长理论认为,技术进步不仅仅是生产要素的投入带来的结果,还受到其他因素的影响,例如创新和知识积累。

根据内生增长理论,一个国家或地区的经济增长取决于其创新能力和知识积累水平。

因此,国家应该制定政策来鼓励研究与开发、教育和创新等活动,以提高其创新能力和知识积累水平,从而推动经济增长和发展。

这些经济增长理论对经济发展产生的影响是多方面的。

首先,它们为决策者提供了指导方针。

在制定经济政策时,可以根据不同的理论选择合适的政策措施,以促进经济增长和发展。

其次,这些理论为学者和研究者提供了研究的框架和方法,可以进一步深入研究经济增长的机制和影响因素。

最后,这些理论为不同国家和地区之间的经济发展提供了比较和借鉴的依据。

各国可以根据其自身的特点和条件,选择适合自己的经济增长模式和政策路径。

经济增长与发展理论

经济增长与发展理论

经济增长与发展理论经济增长与发展是现代经济学中的重要研究领域。

经济增长指的是一个国家或地区实际总产出在一定时间内的增长,而经济发展则更广义地描述一个国家或地区经济、社会和制度的全面转型和进步。

本文将探讨经济增长与发展理论的一些重要观点和模型,并分析其对实际经济的影响。

一、哈罗德-多马模型哈罗德-多马模型是20世纪50年代初由哈罗德和多马提出的,它主要关注资本积累对经济增长的作用。

该模型认为,经济增长取决于储蓄率、资本产出比和资本边际产出率的相互作用。

储蓄率越高、资本产出比越高,经济增长越快。

二、新古典增长理论新古典增长理论是以罗默、索洛等人为代表,于20世纪80年代提出的。

该理论强调技术进步对经济增长的重要性。

根据该理论,技术进步是经济增长的主要驱动力,资本、劳动力等资源仅是技术进步的中介和媒介。

三、内生增长理论内生增长理论由卢卡斯、罗默等人提出,与新古典增长理论类似,都强调技术进步对经济增长的作用。

内生增长理论进一步认为,技术进步是内生于经济系统的,可以通过研发投入、教育培训等手段来促进。

与传统经济增长理论相比,内生增长理论更加注重人力资本的培养和创新活动的重要性。

四、双轨制经济理论双轨制经济理论是发展中国家对经济增长和发展的实践总结,强调制度变革对经济增长的作用。

该理论认为,发展中国家一般存在规范轨道和非规范轨道两种经济体系,规范轨道在经济发展中发挥积极作用,非规范轨道则制约着发展中国家的经济增长。

通过改革开放和制度创新,发展中国家能够实现经济的快速增长和可持续发展。

五、可持续发展理论可持续发展理论强调经济增长与环境保护、社会公正的协调发展。

经济增长应该不仅仅追求高速度和高效率,还应该注重资源的合理利用、环境的保护和社会的公平。

可持续发展理论为我们思考如何实现经济增长和发展的全面目标提供了一个有益的框架。

综上所述,经济增长与发展理论涵盖了多个方面,从资本积累到技术进步,再到制度变革和可持续发展。

什么是经济增长理论和经济发展

什么是经济增长理论和经济发展

什么是经济增长理论和经济发展经济增长理论是经济学中的一个重要概念,旨在描述一个国家或地区在一定时期内经济总量的增加情况。

它涉及到经济的各个方面,包括生产、就业、收入、消费等,对一个国家或地区的发展具有重要意义。

经济增长理论的起源可以追溯到古代经济学家,如亚当·斯密和大卫·李嘉图等。

亚当·斯密提出了“分工”和“自由贸易”对经济发展的重要性,并认为劳动力的高生产效率是推动经济增长的核心。

而大卫·李嘉图则以土地生产要素为中心,通过“边际生产力递减”的理论解释了经济增长的限制因素。

然而,随着时间的推移和经济发展的进一步研究,经济增长理论也在不断演变和发展。

其中最重要的理论之一是哈罗德-多马模型,该模型将资本积累和技术革新作为经济增长的双重动力。

它指出,技术进步的不断推动是保持经济增长的关键因素,而资本积累则是技术进步的基础。

除了哈罗德-多马模型,新古典增长理论也对经济增长的问题进行了深入研究。

该理论强调技术进步和人力资本的重要性,并认为增加投资和提高生产力水平是实现经济增长的主要路径。

此外,内生增长理论提出了创新和知识产权的重要性,将技术进步视为内生变量,并将经济增长与创新能力直接相关联。

经济增长理论不仅有助于我们理解经济增长的原理和机制,还对政府的宏观调控提供了指导。

通过合理调整政策,如促进教育、研发投入、优化投资环境等,可以促进经济增长,并实现经济的可持续发展。

然而,经济增长理论和经济发展的概念并不完全相同。

经济增长强调的是经济总量的增加,通常用国内生产总值(GDP)来衡量。

而经济发展则更加综合,既包括经济增长,也包括社会、文化、环境等诸多方面的进步。

经济发展更注重于提高人民的生活水平、减少贫困、改善资源利用效率等方面。

因此,经济增长理论是经济学研究的一个重要分支,旨在解释和预测经济增长的原因和机制。

经济发展则是经济增长的更高阶段,涉及到全方位的社会进步和可持续发展。

经济增长理论及其在发展中的应用

经济增长理论及其在发展中的应用

经济增长理论及其在发展中的应用经济增长是指一个国家或地区在一定时期内产出总值的增长。

经济增长通常被认为是一个国家或地区实现繁荣和发展的重要因素。

本文将介绍几种经济增长理论,并探讨这些理论在发展中的应用。

一、古典经济学增长理论古典经济学将经济增长解释为劳动力和资本积累的结果。

亚当·斯密提出了劳动分工理论,认为通过劳动分工,每个人可以成为某一特定领域的专家,从而提高生产效率。

大卫·李嘉图则提出了劳动价值论和经济租金概念。

根据这些理论,政府可以通过鼓励劳动力和资本积累来促进经济增长。

例如,提供教育和培训以提高人力资本,以及提供创业支持和投资机会以促进资本积累。

二、新古典经济学增长理论新古典经济学增长理论强调技术进步和创新对经济增长的作用。

罗默和索洛提出的内生增长模型认为,技术进步可以通过创新和知识积累来实现。

在这个理论框架下,政府可以通过推动科技研发、提供知识产权保护和投资于教育等方式来促进经济增长。

三、新古典主义增长理论新古典主义增长理论将经济增长解释为生产要素的有效配置和市场的良好运作。

该理论强调资源配置效率、资本回报率和市场竞争对经济增长的重要性。

政府可以通过改善市场环境、推动市场竞争和减少官僚主义来促进经济增长。

四、新制度经济学增长理论新制度经济学增长理论认为,制度环境对经济增长具有重要影响。

制度包括法律、规章制度、社会习俗等。

在有效的制度环境下,企业和个人能够更好地规划和实施经济活动,从而促进经济增长。

政府可以通过改革法律制度、减少腐败和提供公正的司法体系来改善制度环境。

经济增长理论在实践中的应用是多方面的。

首先,政府可以利用经济增长理论来指导经济政策制定。

根据不同的理论,政府可以采取不同的政策手段来促进经济增长。

其次,经济增长理论可以帮助国际组织和发展机构评估和支持发展中国家的经济发展计划。

这些机构可以根据国家的具体情况,应用适当的经济增长理论来提出政策建议并提供经济援助。

经济学中的经济增长理论分析

经济学中的经济增长理论分析

经济学中的经济增长理论分析经济增长是一个国家或地区经济发展的重要指标,也是经济学研究的核心问题之一。

在经济学中,有许多理论来解释经济增长的原因和影响因素。

本文将对经济学中的经济增长理论进行分析和探讨。

一、传统经济增长理论传统经济增长理论主要包括凯恩斯主义经济增长理论和新古典经济增长理论。

凯恩斯主义经济增长理论认为,经济增长是由有效需求的增加引起的,通过提高民众的购买力和增加政府支出来推动经济增长。

而新古典经济增长理论则认为,经济增长是由生产要素的投入和生产效率的提高引起的,通过增加资本和技术的投入来推动经济增长。

二、现代经济增长理论现代经济增长理论主要包括内生增长理论和外生增长理论。

内生增长理论认为,经济增长是内在的、可持续的,源自创新和技术进步。

拉蒂夫-里文斯坦模型是内生增长理论的典型代表,该模型认为,技术进步、资本积累和人力资本的提高是经济增长的关键因素。

而外生增长理论则认为,经济增长是受到外部因素的影响,如政府政策、国际贸易和人口增长等。

索洛模型是外生增长理论的代表,该模型认为,技术进步和生产要素的积累是经济增长的关键因素。

三、创新驱动型经济增长理论创新驱动型经济增长理论强调创新对经济增长的重要性。

这一理论认为,通过不断地进行技术创新和产品创新,企业可以提高生产效率、降低成本,并创造出新的市场机会,从而推动经济增长。

例如,苹果公司通过不断推出新产品和技术创新,带动了整个智能手机产业的发展,推动了经济的增长。

四、人力资本和教育驱动型经济增长理论人力资本和教育驱动型经济增长理论认为,教育和人力资本的提升是推动经济增长的关键因素。

人力资本包括教育、培训和技能等方面的投入,通过提高劳动者的技能和素质,可以提高劳动生产率,推动经济增长。

例如,近年来中国高等教育的普及率大幅度提高,培养了大量高素质的人才,推动了中国经济的发展。

五、可持续发展与经济增长理论可持续发展与经济增长理论认为,经济增长应当与环境和资源的可持续利用相结合。

内生性经济增长理论的应用及发展

内生性经济增长理论的应用及发展

内生性经济增长理论的应用及发展随着社会经济的不断发展,内生性经济增长理论逐渐成为经济学领域中的关键话题。

内生性经济增长理论强调创新、技术进步以及人力资本等因素的重要作用,这些因素是经济增长的基础。

本文将探讨内生性经济增长理论的应用及发展。

一、内生性经济增长理论的概念内生性经济增长理论是20世纪80年代末90年代初发展起来的一种经济学理论。

它与传统的凯恩斯主义经济学、新古典经济学、外生性增长理论等形成了鲜明的对比。

内生性经济增长理论认为,经济增长是由内部因素推动的,这些内部因素包括人力资本、技术进步、创新以及政策等因素。

区别于过去的经济增长模型,它通过进一步探究内生因素之间的相互作用和驱动,阐述了这些因素对经济增长产生的深层次影响。

二、内生性经济增长理论的应用内生性经济增长理论在实践中的应用主要体现在以下几个方面:1、技术进步和创新内生性经济增长理论强调技术进步和创新是经济增长的重要推动力。

政府和企业应该从长远的角度出发,在技术创新和发展领域下大力投资。

例如,中国高科技企业以及政府机构大力发展人工智能、智能制造技术、生命科学领域等,加强创新研发,为经济增长注入新的动力。

2、人力资本内生性经济增长理论认为,人力资本也是经济增长的重要因素之一。

通过提高受教育程度、加强职业培训等方式,可以提高人力资本水平,从而增强经济增长的动力。

例如,在发达国家,政府大力提倡教育,并采取针对性的教育政策,通过开展科学类、技术类职业教育,提高人力资本水平,推动经济增长。

3、政策内生性经济增长理论强调,政府的一系列政策措施也能对经济增长产生深刻影响。

例如,减税降费、鼓励科技创新,加强职业教育等政策,都能够促进经济增长。

例如,美国加大教育投入、开展技术创新,不断推出优惠政策,推动经济快速增长。

三、内生性经济增长理论的发展随着内生性经济增长理论的不断发展,其理论框架也不断完善,主要表现在以下几个方面:1、模型复杂化内生性经济增长理论将更多的变量、因素纳入到经济模型中,包括创新、人力资本、知识产权、金融市场等,使经济模型更加完备和准确。

经济增长理论的最新发展及我国经济增长的发展选择探讨

经济增长理论的最新发展及我国经济增长的发展选择探讨

经济增长理论的最新发展及我国经济增长的发展选择探讨沿着经济增长理论和发展的过程,分析了经济增长理论的最新发展和主要观点,包括新古典增长理论和内生增长理论;在此基础上,分析了技术、物质资本、人才资本、市场、经济制度、产业结构等是决定经济增长的重要因素,这些因素是整个经济系统中不可分割的组成部分,它们相互制约、相互促进。

现阶段,我国保持经济持续稳定增长的发展选择是:坚持改革,适时进行产业结构调整,积极扩大对外贸易,增加R&D的投入,提高职业教育水平,培育完善的市场体系和治理环境污染等。

标签:经济增长重要决定因素发展选择一、引言自罗默(1986)的著作以来,经济增长问题的研究步入了它的第二次繁荣阶段。

现在增长理论的研究仍然十分活跃,不断取得突破,已成为宏观经济学研究的中心之一。

当代经济增长理论研究的一个突出特点,是理论研究与实证研究的相互结合。

理论研究的突破,为实证研究提供了新的理论分析框架,而实证研究在技术方法上的不断发展和改进,为发现新的增长理论提供了有力的工具,这两者相互结合的结果是:一方面促使增长理论研究不断的快速发展;另一方面,在新的理论分析框架下,利用更新的实证技术方法建立了能更好地解释现实的实证模型,直接指导人们的经济实践,为相关政策的制定提供了科学的依据。

根据一定的理论分析,结合我国经济发展历史上的经验和教训,应该做出适合于我国经济发展的选择,来推动我国经济增长。

二、经济增长理论的最新发展自从古典经济学家亚当·斯密(1776)开始,经济增长理论的研究就一直受到关注,而拉姆齐(1928)的经典论文则是现代经济增长理论的起点。

在此基础上,现代经济增长理论在1956年索洛—斯旺模型的提出之后,经历了它的第一次繁荣,人们把这一时期的增长理论称为新古典经济增长理论。

新古典增长理论不仅对经济增长给出了一定的解释,更为以后的研究提供了一个基点。

但是,至20世纪70年代早期,由于缺乏经验联系的缘故,经济增长这一研究领域已变得死气沉沉了。

宏观经济学10经济增长及其理论发展

宏观经济学10经济增长及其理论发展

13
哈罗德认为,一个社会的资本和该社会 的总产量或实际国民收入之间,存在着 一定的比例。
K=vY 其中v为资本—产量比,K为资 本,Y为产量(国民收入)
K=vY
I=vY----------(1)
S=sy------------(2)
Chapter 1
14
由(1),(2)得:vY=sY
Y/Y=s/ v ------哈罗德模型的基本方程 它表明,要实现均衡的经济增长,国民收入 增长率必须等于社会储蓄倾向和资本产量 比二者之比。
在哈罗德—多马模型之后出现的经济增长 模型主要有:新古典经济增长模型,剑桥 经济增长模型和动态最优增长理论等。
Chapter 1
3
早期关于经济增长(Economic Growth)的研究:
❖ 亚当.斯密:1776《国民财富的性质和原因的研究》
劳动是财富的源泉,分工引起的劳动生产率提 高和生产劳动在全部劳动中所占比例是决定经 济增长的主要因素。而生产劳动则依存于资本 积累的数量。
稳态的条件: s.y=(n +) k(即 k =0)
稳态增长率: Y / Y= N / N = K / K =n 可见稳态增长率独立于储蓄率。
Chapter 1
25
(n +) k
y
syA
A
sf(k)
交点A表示人均储蓄恰 好等于资本广化的需要: syA = (n +) k ,即人均
储蓄恰好够为不断增长
Y f (K , H)
L
LL
表明人均产出是有实物资本和人力资本两方面决定的。如 果资本和劳动力一定,则经济中平均劳动技能水平的提高 (人力资本的提高),会有更多的劳动力适应新的生产条 件,这将使人均产出水平更高。因此,既可以通过增加储 蓄来增加均衡增长状态下的人均实物资本,从而提高该状 态下的人均产出水平。也可以通过教育和在职人员培训等 方法增加人力资本的投资,提高均衡增长状态下的人力资 本水平,从而提高该状态下的人均产出水平。所以人力资 本的投资同实物资本的投资同等重要。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

自亚当·斯密以来,整个经济学界围绕着驱动经济增长的因素争论了长达200多年,最终形成的比较一致的观点是:一个相当长的时期里,一国的经济增长主要取决于下列三个要素(Tanzi and Zee,1997,p.180):⑴随着时间的推移,生产性资源的积累;⑵在一国的技术知识既定的情况下,现在资源存量的使用效率;⑶技术进步。

但是,60年代以来最流行的新古典经济增长理论,依据以劳动投入量和物质资本投入量为自变量的柯布-道格拉斯生产函数建立的增长模型,把技术进步等作为外生因素来解释经济增长,因此就得到了当要素收益出现递减时长期经济增长停止的结论。

可是,90年代初期形成的“新经济学”即内生增长理论则认为,长期增长率是由内生因素解释的,也就是说,在劳动投入过程中包含着因正规教育、培训、在职学习等等而形成的人力资本,在物质资本积累过程中包含着因研究与开发、发明、创新等活动而形成的技术进步,从而把技术进步等要素内生化,得到因技术进步的存在要素收益会递增而长期增长率是正的结论。

当然,许多经济学家早已看到了人力资本和技术进步对经济增长的作用(Schumperter,1934;舒尔兹,1990;贝克尔,1989),但是,他们都是把它们看作是外生因素。

这样,这两种理论的政策含义出现了分歧:尽管财政经济学家一直认为财政政策能够影响经济增长(因为财政政策与经济增长间的内在联系表现在许多方面,诸如扭曲性税收的负效应、累进税对储蓄倾向的不利影响以及增加税收动用额外资源以提高公共投资水平等等),但是新古典增长论却认为,长期经济增长完全是由理论本身的外生因素决定的,因此无论采取什么政策,长期增长都不变,或者说,财政政策对经济增长充其量只有短期效应,而不能影响长期增长;而内生增长论则认为,一国的长期增长是由一系列内生变量决定的,这些内生变量对政策(特别是财政政策)是敏感的,并受政策的影响。

如果增长率是由内生因素决定的,那么,问题就是经济行为主体特别是政府如何能够影响增长率的大小,因而财政政策对经济增长的影响再次成为关注的焦点。

罗默模型、卢卡斯模型和格鲁斯曼-赫普曼模型只是最著名的内生增长模型,还有很多其他模型侧重不同的增长方面,诸如金和罗伯森(King and Robson,1993,p. 445-466)的知识传播内生增长模型、阿格赫恩和豪威特(Aghion and Howitt,1992,p. 323-351)的模仿与创造性消化内生增长模型以及杨(Young,1991,p. 369-405)国际贸易内生增长模型。

所有这些模型表达出来的一个重要思想是:企业是经济增长的最终推动力,特别是这些模型试图说明企业如何积累知识,这种知识广义地包括人力资本和技术变化(Rogers,1997,p. 43)。

这种知识积累表示为增加人力资本、生产新产品和提高产品质量。

这些模型表明,知识和积累过程会出现外部性或知识外溢效应,需要政府政策的干预:各种政策旨在扶持研究与开发、革新、人力资本形成甚至关键性产业部门。

综上所述,我们对内生增长理论所表达的经济增长的原因作出如下简单的非技术性陈述:第一,获取新“知识”(包括革新、技术进步、人力资本积累等概念);第二,刺激新知识运用于生产(市场条件、产权、政治稳定以及宏观经济稳定);第三,提供运用新知识的资源(人力、资本、进口品等等)。

内生增长理论突出了第一个方面,而第二个方面隐含在各种内生增长模型中,因为这些模型对企业面临的市场条件、产权和经济稳定性作了假定,同时,还强调了这两个方面出现于企业层次上。

最后一个方面按理说也稳含在内生增长模型中,因为,从数学上讲,这些模型都建立了消费者模型,用来解释(比如说)在人力资本投资的收益率是正的既定情况下,随着时间的推移消费者配置消费的动态最适化问题。

随着理论的进展,不少经济学家已经意识到,内生增长理论面临的最大问题就是如何进行实证分析。

从目前的研究来看,这种实证研究事实上是沿着两条技术路线进行的:一条是进行国别间的研究,寻找内生增长证据。

另一条是利用一国的长时段数据,研究一国的经济增长因素;或者单独讨论某个具体因素,如对外开放、税收、平等、金融进步、教育支出、创新等,对经济增长的作用。

从内生增长理论的进展来看,内生增长理论仍处于一个活跃发展的时期,尽管没有划时代的创新,但在现代方法与经典理论的结合方面取得了不少的成就,如对R&D(研究与开发)投入与经济增长之间关系的定量模型的建立、对熊彼特的创造性毁灭的重新探索等。

另外,在实证分析方面,尽管目前仍存在大量问题尚未解决,但在估计方法、变量的调整、数据的调整、定性因素的量化等方面均取得了一定的成就。

从未来的发展来看,内生增长理论的发展将沿两个方向进行:一是沿非线性动态模型路线进行,以更复杂的数学模型更精确地模拟现实经济世界;二是计量检验的研究,包括引入更多变量、对变量进行调整以具有现实性、定性因素的定量化等。

在进入九十年代以后,经济学家对于内生增长理论的研究不断深入,并取得了新的进展。

这些进展主要体现在对原有的内生增长模型的精致化方面。

如自从Romer(1986)提出外在性以后,经济学家对经济增长的内生渊源进行了更深入的研究。

如Romer(1990)将技术进步视为一种中间产品的扩大化,并且假定这种扩大来源于个体最优化决策。

Young(1991)提出了一个有限的干中学模型,在这个模型中,干中学是有限的,因此,增长可能受到发明约束。

Young(1993)针对中间产品的替代性与互补性,提出了一个具有中间产品与最终产品数量同时扩大的内生增长模型。

Oritigueira(2000)将闲暇引入到人力资本驱动的内生增长模型,由于闲暇的引入,效用函数不再是单调的,因而导致了多均衡的存在,增长路径不再稳定。

Basu与Weil(1999)则提出了一个将技术与特定的K/L比例相联系的增长模型,在这个模型中,增长由两个方面驱动,一方面是由干中学驱动的(K/L比例特定),另一方面是技术进步与资本积累共同驱动(技术进步要求一个改变了的K/L比例)。

Jones(1995,1999)及Dinopoulos等(1999)、Young(1998)、Segerstrom(1998)则对经济增长模型中的规模效应进行了深入的讨论,他们认为Romer/Aghion and Howitt/Lucas等人所建立的增长模型都隐含着规模效应,但这种规模效应事实上没有经验支持,但如果在上述模型中去掉规模效应,则从根本上改变了模型的长期性质,增长亦可能从内生变成外生。

因此,他们致力于建立一种没有规模效应的增长模型。

Chol-Won Li(2000)则通过建立一个具有两个研究与开发部门(即新产品质量提高的研究与开发部门与增加中间产品品种的研究与开发模型),对增长的内生性进行了新的思考。

在他的模型中,内生增长(即没有人口增长的增长)需要严峻的条件,半内生增长是一种更合理的解释。

在最近的一些文献中,如Journal of Economic Theory (2001)出的一期关于内生增长模型与非线性之间关系的专刊,经济学家已经开始讨论内生增长可能导致的混沌路径或内生增长过程中的分叉点,将经济增长的研究引入到了非线性方向;另外也有一些经济学家讨论了增长中的不确定性,尤其是在增长路径中存在多个均衡点时(如Kuzuo Mino (2001))。

内生增长理论在九十年代的另一个重要进展是新熊彼特主义(neo-Schumpeterism)的复兴。

自Aghion and Howitt于1992年提出了增长过程中的创造性破坏的作用,在他们于1998年出版的《内生增长理论》一书中,花了大量的篇幅讲述熊彼特方法,并对技术进步的创造性破坏作用进行详尽的分析。

Aghion and Howitt在他们所建立的模型中,引入了新技术使原有技术过时的概念,从而使技术进步成为一种具有创造性的破坏过程。

新熊彼特主义的另一个特点与技术进步的微观机制有关。

在九十年代关于增长理论的文献中,很多模型发展了市场结构与技术进步的关系(例如Aghion and Howitt(1998))。

但是,就笔者所见,如何建立一个市场结构内生的技术进步模型,仍是值得经济学家努力的。

以杨小凯为代表的分工驱动经济增长思想,由于引入角点解而将分工与增长模型化,逐步得到了主流经济学家的认可。

尽管目前来说,基于分工的研究尚未在经济增长的研究中占据主流地位。

由Smith第一次系统提出并强调的分工与经济增长之间的关系,由A.Young(1928)进行了发扬,但其间直至八十年代才重获经济学家的重视。

对于分工的概念及与增长的关系,经济学家的研究是沿着两条思路进行的:第一条思路是基于分工是生产迂回程度的加深,这是从厂商进行最优决策的角度来展开研究,如A.Young、Romer(1987)、Grossman(1991、1992)等人所作的研究;第二条思路是基于分工是经济中的个体(agent)最优选择的结果,体现为个体的专业化水平。

这条思路的沿这条思路进行研究的有G.Beker(1992)、杨小凯(1991、1992、1993)等人。

沿第一条思路进行的分析,主要问题在于忽略了分工的生成与演进过程。

虽然Romer(1987)以中间产品的品种数作为生产的迂回程度,并假定中间产品的非完全替代性与非完全互补性(事实上,Romer所运用的模型中的生产函数是一个D—S型的生产函数),解出了一个生产迂回程度的一般均衡解。

但其分析过程中没有讨论因生产迂回程度增加而带来的交易成本增加问题,其模型对现实的意义并不太大。

杨小凯的贡献在于其认识到了Romer模型忽略交易成本的缺陷,将分工与交易成本联系起来,用交易成本来解释分工的演进。

然而,从他已发表的论文与专著(如杨小凯(1998,2000,2001))来看,杨小凯体系中的一个重要问题在于演进(evolution)的概念。

在杨那里,分工是一个演进的过程,决定分工演进的是交易成本。

但交易成本的定义与测度本身所存在的问题局限了杨的模型的应用,而且,更为致命的是,在杨那里,经济人(AGENT)的理性是有问题的,即在既定交易成本具有无穷的理性推理能力,但在预见交易成本的演进方面却一无所知。

随着理论的进展,不少经济学家已经意识到,内生增长理论面临着的最大问题就是如何进行实证分析。

无论是沿着Romer的独立研究与开发部门研究路线进行的研究,还是沿着Lucas 的人力资本溢出研究路线进行的研究,都面临着如何进行实证分析的问题。

从目前的研究来看,这种实证研究事实上是沿着两条技术路线进行的,一条是进行国别间的研究,寻找内生增长证据;另一条是沿一国的长时段数据,研究一国的经济增长因素;或者单独讨论某个具体因素,如对外开放、税收、平等、金融进步、长周期、教育支出、创新等,对于经济增长的作用。

相关文档
最新文档