八年级物理上册 第一章物体的运动基础知识复习 鲁教版
鲁教版物理八年级上册复习提纲
第一章物体的运动一运动的描述1 在物理学里，我们把物体位置的变化叫做机械运动2 物体的运动和静止是相对的。
参照物被选作标准的物体叫参照物二运动的快慢1 速度物体运动的快慢程度等于运动物体在单位时间内通过的路程v=sts—路程—米（m）t—时间—秒（s）v—速度—米每秒（m/s）2 匀速直线运动物体沿着直线快慢不变的运动（是最简单的机械运动）变速运动比匀速运动复杂，只用v=s计算平均速度t三长度、时间及其测量1 测量某个物理量时用来惊醒比较的标准叫做单位2 长度测量是物理学最基本的测量之一测量工具最常用的是刻度尺，更精确的选用游标卡尺、螺旋测微器等。
3 时间的测量国际单位之中，基本单位是秒，常用工具是秒表4误差测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值与真实值之间总会有些差别，这就是误差。
误差可以减小，但不能被消灭。
减小误差的方法有：多次测量取平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法等第二章声现象一声音的产生与传播1 声是由物体的振动产生的。
2 声的传播需要物质，物理学上把这样的物质叫做介质。
3 声速声速的大小跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关，15摄氏度空气中的声速是340m/s。
二声音的特性1 音调振动越快音调越高频率每秒振动的次数叫做频率是描述振动快慢的物理量单位赫兹，简称赫，符号HZ 人们把高于20000Hz的声音叫做超声波，因为它超出了人类听觉的上限；把低于20Hz 的声音叫做次声波，因为它低于人类听觉的下限。
2 响度声音的强弱叫做响度。
物理学中用振幅来描述物体振动的幅度，物体的振幅越大，产生声音的响度越大。
3 音色不同的物体发出的声音具有不同的特色叫做音色。
由发声体的材料结构决定三噪声噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。
强弱等级用分贝来表示。
噪声的控制四声的利用见课本了解第三章光现象一光的传播及基本性质1 光源自身能够发光的物体分类：自然光源和人造光源2 光线为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光的轨迹和方向，这样的直线叫光线。
八年级物理上册 1.1 运动的描述 鲁教版
2、判断物 体是运动还 是静止
①看选哪个物体作参照物
②看被研究物体与参照物 之间是否发生位置变化
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3.参照物的选择
知识梳理
（1）不选研究物体本身作参照物
（2）参照物的选择是任意的
（3）一般选地面或地面上静止的物体 作参照物
三.运动和静止的相对性
选择不同的物体作参照物时，物体的 运动或静止的情况不同
达标检测
4.甲、乙、丙三架观光电梯,甲中乘客看 一高楼在向下运动,乙中乘客看甲在向下 运动,丙中乘客看甲、乙都在向上运动,则 这三架电梯相对地面的运动情况可能是 ( )BC A.甲向上,乙向下,丙不动. B.甲向上,乙向上,丙不动. C.甲向上,乙向上,丙向下. D.甲、乙、丙都向上,但甲、乙比丙慢.
相对运动的应用：飞机风洞试验 以风洞为参照物，飞机是_静_止__的； 若以风为参照物，飞机是_运_动__的。
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相对静止的应用：空中加油
★相对静止的条件：
(1)、 运动的快慢相同 (2) 、运动的方向相同
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相对静止的应用：地球同步卫星 我国的“亚洲一号” 地球同步卫星，它 相对于地面是_静__止__ 的，相对于太阳是 _运__动__的。
2.甲物体以乙物体为参照物是静止的,甲物体以丙物 体为参照物是运动的,那么以丙物体为参照物的乙
物体是( ) C
A.可能运动。B.可能静止。 C.一定运动。D.都有可能。 3、地球同步通信卫星总是静止在地球上空某处,这 是以 地球为参照物,如果以太阳为参照物,这颗卫星 是 (运填动“运动”或“静编止辑pp”t )的。
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跟踪练习
因为天鹅相对于飞机的飞行速度很大。 1962年11月在美国马里兰州上空，正在飞行 的“子爵号”飞机突然发出一声巨响，结果机毁 人亡。据调查击毁它的竟是一只天鹅。飞得很慢 的天鹅怎么会象炮弹一样厉害呢？
鲁教版八年级物理上册知识点汇总(2020年10月整理).pdf
鲁教版八年级物理上册知识点汇总（2020年10月整理）.pdf一、长度测量是物理学中最基本的测量之一。
在国际单位制中，长度的基本单位是米，符号“m”。
千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）毫米（mm）、微米（um）、纳米（nm）1km=1000m，1m=10dm=100cm=1000mm=1000000um=1000000000nm 测量长度的基本工具是刻度尺1983年，国际计量大会做出规定：光在真空中1/299798458秒内所经过路程的长度定义为1m。
常用的长度测量工具：刻度尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器。
使用刻度尺测量长度时应有4个注意： 紧贴被测物体，刻度尺放正。
观察时视线不能歪斜，正对刻度尺。
读书时，先读出准确数字，再在分度值后边加上估计数字，来表示物体长度。
读书之后，一定要写上单位。
二、时间的测量在国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号“s”，时间单位还有小时（h）、分（min）1h=60min，1min=60s1967年召开的国际计量大会上，修改了对秒的定义，将铯-133的原子振动9192631770次所需要的时间定义为1s。
计时工具：石英钟、机械停表、电子停表。
最早的是日晷。
沙漏等误差：测量时，受仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之前总会存在差异。
三、科学探究的步骤：提出问题-猜想与假设-设计实验与制订计划-进行实验与收集证据-分析与论证-评估-交流与合作第一章物体的运动一、一：运动和静止1、机械运动：在物理学中，我们把一个物体相对于另一个物体的位置的变化叫做机械运动。
2、直线运动：运动轨迹是直线的运动。
曲线运动：运动轨迹是曲线的运动。
3、参照物：说物体是运动还是静止，要看以哪个物体作为标准。
这个被选作标准的物体叫做参照物。
注意：物体的运动和静止是相对的。
一、二：运动的快慢1、速度：路程与时间之比叫作速度。
速度=路程/时间v=s/t为比较物体运动的快慢程度。
速度的单位：米每秒m/s或m*s-1千米每小时km/hkm*h-12、匀速直线运动：物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。
八年级物理鲁科版知识点
八年级物理鲁科版知识点物理作为一门基础科学，包含着许多重要的知识点。
在八年级阶段，学生将开始接触许多物理知识。
以下是八年级物理鲁科版的主要知识点：1. 物理学科和研究方法物理学是一门关于物质、能量和相互作用的基础科学。
物理学主要通过实验和观察来研究自然现象，并通过理论模型和数学模型来解释这些现象。
物理学是自然科学的重要分支，与化学、生物学、地球科学和天文学等相互关联。
2. 运动学运动学是研究物体的运动轨迹和速度、加速度、时间等量的学科。
在运动学中，最基本的量是位移、速度和加速度。
利用这些量，可以描述物体的运动规律，并能够计算它们的运动参数。
3. 动力学动力学是研究物体的运动与作用力之间关系的学科。
运用牛顿第一、第二、第三定律可以解释物体为何会运动，以及如何改变其速度和方向。
4. 能量和功能量是指物体所拥有的能够产生运动或变化的资源，而功是指将能量转化为物体运动的行为。
在能量守恒的前提下，通过了解能量和功的概念，可以更好地理解物体运动的本质。
5. 机械波和电磁波波是指以能量传递为主要特征的物理现象。
机械波是指通过物质媒介传递的波，而电磁波是指无需物质媒介即可传递的波。
掌握波的基本概念可以更好地理解和解释许多自然现象。
6. 电学和电磁现象电学是研究电荷、电势和电场等的学科。
电磁现象包括电流、磁力和感应等。
掌握电学和电磁现象的基本原理，可以更好地理解电路、电机和发电机等现象。
7. 热学热学是研究能量转化为热和温度变化的学科。
了解热力学基础概念可以更好地理解自然现象和工业生产中的热力学过程。
总的来说，八年级物理鲁科版的知识点十分广泛，包括物理学科和研究方法、运动学、动力学、能量和功、机械波和电磁波、电学和电磁现象以及热学等多个方面。
对于学生来说，除了理论知识以外，还需要注重实践能力的培养，通过实验操作和观察，更好地掌握物理知识点。
八年级鲁教版物理上册运动的快慢知识点
八年级鲁教版物理上册运动的快慢知识点八年级鲁教版物理上册运动的快慢知识点在实际生活中，物体运动的快慢是人们关心的问题，查字典物理网为大家分享了运动的快慢知识点，希望对大家学习本课有帮助。
知识点1.知道比较快慢的两种方法(1)通过相同的距离比较时间的大小。
(2)相同时间内比较通过路程的多少。
2.速度(1)物理意义：速度是描述物体运动快慢的物理量。
(2)定义：速度是指运动物体在单位时间内通过的路程。
(3)速度计算公式：v=s/t。
注意公式中各个物理物理量的含义及单位以及路程和时间的计算。
(4)速度的单位①国际单位：米/秒，读做米每秒，符号为m/s或m·s-l。
②常用单位：千米/小时，读做千米每小时，符号为km/h。
③单位的换算关系：1m/s=3.6km/h。
(5)匀速直线运动和变速直线运动①物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。
对于匀速直线运动，虽然速度等于路程与时间的比值，但速度的大小却与路程和时间无关，因为物体的速度是恒定不变的，无论通过多远的路程，也不管运动多长时间。
B.不接触的物体之间一定没有力的作用C.马拉车时，马对车有力的作用，车对马没有力的作用D.发生力的相互作用时可以没有施力物体，只有受力物体3.起重机的钢丝绳吊着重物，比较在重物静止时、重物在匀速上升时、重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小，则( )A.重物匀速上升时，拉力最大B.重物静止时，拉力最大C.重物匀速下降时，拉力最大D.上述三种情况，拉力一样大4.分析在水平路面上匀速行驶的汽车所受的力，属于平衡力的是( )A.汽车受到的重力与它对地面的压力B.汽车受到的重力与地面对它的支持力C.汽车受到的重力与汽车受到的牵引力D.汽车受到的牵引力与它受到的阻力5下列关于力的说法中，正确的是( )A.静止在桌面上的杯子，不受力的作用B.用力将气球压扁，说明力可以改变物体的运动状态C.手推门，手距离门轴近时比距离门轴远时省力D.物体运动状态改变，一定受到力的作用。
鲁教版初中物理目录
第一章、物体的运动一、运动的描述二、运动的快慢三、长度、时间及其测量第二章声现象一、声音的产生与传播二、我们怎么听到声音三、声音的特性四、噪声的危害和控制五、声的利用第三章光现象一、光的传播二、光的反射三、平面镜成像四、光的折射五、光的色散六、看不见的光第四章透镜及其应用一、透镜二、生活中的透镜三、探究凸透镜成像的规律四、眼睛和眼镜五、显微镜和望远镜第五章质量和密度一、质量二、密度三、测量物质的密度四、密度与社会生活第六章力和运动一、力及其作用效果二、弹力弹簧测力计三、重力四、摩擦力五、牛顿第一定律惯性六、二力平衡第七章压强和浮力一、压强二、液体的压强三、大气压强四、流体压强与流速的关系五、浮力六、浮力的利用第八章功和机械能一、功二、功率三、动能和势能第九章简单机械一、杠杆及其平衡条件二、滑轮三、功的原理四、机械效率第十章物态变化一、温度计二、熔化和凝固三、汽化和液化四、升华和凝华第十一章热和能一、物质分子构成二、分子热运动三、内能及其改变四、比热容五、热机六、能量的转化和守恒第十二章电流和电路一、电荷二、电流和电路三、串联和并联四、电流的强弱五、探究串、并联电路中电流的规律第十三章电压电阻一、电压二、探究串、并联电路中电压的规律三、电阻四、变阻器第十四章欧姆定律一、探究电阻上的电流跟两端电压的关系二、欧姆定律及其应用三、测量小灯泡的电阻四、欧姆定律和安全用电第十五章电功率一、电能二、电功三、电功率四、测量小灯泡的电功率五、电与热六、生活用电常识第十六章电与磁（一）一、磁现象二、磁场三、电生磁四、电磁铁五、电磁继电器扬声器第十七章电与磁（二）一、磁生电二、发电机三、电动机四、现代生活中的电与磁第十八章信息的传递一、现代顺风耳──电话二、电磁波的海洋三、广播电视和移动通信四、越来越宽的信息之路第十九章能源与可持续发展一、能源家族二、核能三、太阳能四、能源革命五、能源与可持续发展。
鲁教版八年级物理知识要点
鲁教版八年级物理知识要点物理是一门关于自然界万物运动和相互作用规律的科学，通过学习物理，我们可以更好地理解和解释世界上发生的各种现象。
以下是鲁教版八年级物理课程的重点知识要点。
一、力与运动1. 力的概念：力是改变物体运动状态或形状的原因，用牛顿（N）作为单位。
2. 力的效果：力可以使物体加速、减速、改变方向或形状。
3. 力的分类：接触力和非接触力。
接触力包括摩擦力、弹力等，非接触力包括重力、电磁力等。
4. 牛顿第一、二、三定律：物体的运动状态要么不变，要么以匀速直线运动，要么以加速度运动。
对于力的作用，可以总结为：“物体静止或匀速运动，受力平衡；物体受到合力作用，将以合力方向加速运动”。
二、能量与机械功1. 能量的概念：能量是物体或物质运动、变化过程中所包含的能力或储备。
2. 功的概念：力在运动过程中所做的功表示能量的转移。
3. 动能与势能：动能是物体运动过程中具有的能量，与物体的质量和速度有关；势能是物体由于位置或形状而具有的能量，与物体的重力势能、弹性势能等有关。
4. 能量守恒定律：封闭系统内能量的总量在物体间的转移和转化过程中保持不变。
5. 功率：功率是单位时间内所做的功，通常用瓦特（W）作为单位。
三、电学知识1. 电流与电压：电流是电荷定向流动的物理现象，用安培（A）作为单位；电压是电场的电势差，用伏特（V）作为单位。
2. 欧姆定律：电流强度与电压成正比，与电阻成反比。
3. 串联与并联：在电路中，电阻或电流源可以串联或并联，串联时总电阻等于各电阻之和，电流相同；并联时总电阻等于各电阻的倒数之和，电压相同。
4. 电功率：电功率是单位时间内电能的转化速率，通常用瓦特（W）作为单位。
四、光学知识1. 光的传播：光在空气中传播速度为每秒约30万公里，通过介质时传播速度会减慢。
2. 光的反射与折射：光线遇到界面时发生反射和折射。
反射是光线从界面上弹回的现象；折射是光线从一种介质进入另一种介质时方向的改变。
初中物理八年级上册详细知识点及典型例题(鲁教版)
物理初三上册知识点课本目录八年级上册走进物理第一章机械运动第二章声现象第三章光现象第四章透镜及其应用第五章质量和密度八年级上册走进物理第一节有趣有用的物理物理学是研究力、电、声、光、热等形形色色的物理现象及其蕴含的规律一门学科。
第二节走进实验室一、长度的测量：1、长度的测量是物理学最基本的测量之一，也是进行科学探究的基本技能。
测量长度的基本工具是刻度尺。
2、国际单位制中，长度的基本单位是米（m)，常用单位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米 (μm)，纳米(nm)。
3、单位换算：1m=106μm 1m=109nm1km=103m1m=10dm1dm=10cm1cm=10mm1mm=103μm1μm=103nm单位换算口诀：“系数不变，等量代换”。
4、刻度尺的使用规则：A、“选”：估算被测物体的长度，选择合适量程、分度值（相邻两条刻度线之间的长度，它决定测量的精确程度）的刻度尺。
B、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。
C、“放”：用刻度尺测长度时，刻度尺的刻度线要紧贴物体且不歪斜，不能用磨损的零刻线。
（用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始）D、“看”：读数时视线要与尺面垂直。
E、“读”：在精确测量时，要估读到分度值的下一位。
F、“记”：测量结果由数字和单位组成。
（也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成）。
5、误差：①定义：测量值和真实值之间的差异叫做误差。
②产生原因：测量仪器、测量方法。
③减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。
④误差与错误区别：错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。
二、时间的测量：1、单位:国际单位：秒(s) 常用单位：时（h）、分（min）。
1h=60min 1min=60s2、测量时间的工具: 古代: 日晷、沙漏、脉搏等现代:石英钟、机械停表、电子停表等（钟表和停表）。
3、停表的使用：（1）、调：在使用前，按下归零按钮，使停表指针指在“0”处；（2）、按：按动秒针按钮，开始计时；（3）、停：计时结束时按下秒针控制按钮，秒针停在最后计时处；（4）、读：首先读出小盘上的整分钟数（不包括半分钟数），然后读出大盘的秒数，若小盘的分钟数大于半分钟，则大盘读31、32等，若小盘的分钟数没过半分钟，则大盘读1、2等，用小盘的分针所指示数加上大盘的秒针所指示数（注意单位统一），就是测量值。
鲁教版-初中8上8下物理知识点总结 - 副本
第一章物体的运动1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。
2．长度的主单位是米，用符号：m表示，我们走两步的距离约是1米，课桌的高度约0.75米。
3．长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米，它们关系是：1千米=1000米=103米；1分米=0.1米=10-1米1厘米=0.01米=10-2米；1毫米=0.001米=10-3米1米=106微米；1微米=10-6米。
4．刻度尺的正确使用：(1)使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值；(2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位；(4). 测量结果由数字和单位组成。
5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。
误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。
6．特殊测量方法：(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。
如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度.(2)平移法：方法如图:(a)测硬币直径；(b)测乒乓球直径；(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。
如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？(b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度？（请把这三题答案写出来）(4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。
7. 机械运动：物体位置的变化叫机械运动。
8. 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.9. 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。
10. 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。
这是最简单的机械运动。
11. 速度：用来表示物体运动快慢的物理量。
12. 速体在单位时间内通过的路程。
八年级物理鲁教版知识点
八年级物理鲁教版知识点
八年级物理鲁教版知识点分为四个模块，包含基本力学、热学、光学和电学。
下面将分别介绍每个模块的知识点。
一、基本力学
1. 运动的描述：位移、速度、加速度
2. 牛顿第一定律：惯性
3. 牛顿第二定律：力与加速度的关系
4. 牛顿第三定律：作用与反作用
5. 动量定理
6. 功：功的大小和功的正负
7. 功率：功率的定义和计算
二、热学
1. 物体的温度：温度的定义和测量
2. 热量传递：热传导、热对流和热辐射
3. 牛顿冷却定律
4. 热的扩散和热的膨胀
5. 热力学第一定律
6. 热力学第二定律
三、光学
1. 光的反射：平面镜反射定律和焦点定律
2. 光的折射：折射率、斯涅尔定律和全反射
3. 光的色散和光的成像
4. 球面镜成像：物距、像距和放大率
5. 透镜成像：物距、像距和放大率
四、电学
1. 电流和电路
2. 电阻和欧姆定律
3. 电功率和电能
4. 简单电路的计算
5. 串联和并联电路
6. 电磁感应：法拉第电磁感应定律和电磁感应的原理
7. 电磁感应现象的应用
以上便是八年级物理鲁教版的知识点，希望能为大家的学习提供帮助。
八年级鲁科版物理知识点
八年级鲁科版物理知识点物理是一门研究物质运动和能量变化规律的自然科学。
在八年级鲁科版物理学习中，我们需要掌握很多的知识点。
本文将介绍一些重要的物理知识点，帮助同学们更好地学习和理解物理。
1. 运动学运动学是物理学中的一个分支领域，研究物体运动的规律。
具体而言，我们需要掌握以下三个方面的知识点。
1.1 位移位移指的是物体在运动过程中位置变化的数量。
我们通常用∆x 来表示物体的位移，公式为∆x=x2-x1。
1.2 速度速度指的是单位时间内物体的位移量。
我们通常用v来表示物体的速度，公式为v=∆x/∆t。
1.3 加速度加速度指的是物体速度变化的数量，反映运动的变化率。
我们通常用a来表示物体的加速度，公式为a=∆v/∆t。
2. 力学力学是研究物体运动和受力的学科，包括静力学和动力学两个方面。
具体而言，我们需要掌握以下三个方面的知识点。
2.1 牛顿第一定律牛顿第一定律指的是没有外力作用的物体会保持静止或匀速直线运动的状态。
2.2 牛顿第二定律牛顿第二定律指的是物体所受合力等于物体的质量乘以加速度。
2.3 牛顿第三定律牛顿第三定律指的是任何物体之间的相互作用都有相等而反向的作用力。
3. 声学声学是一门研究声波的学科，包括声源、声传播和声接收三个方面。
具体而言，我们需要掌握以下三个方面的知识点。
3.1 声波的产生声波的产生是由于物体振动时会将振动传递给周围的介质形成的。
3.2 声波的传播声波是通过介质的振动传递，介质的振动可以是纵波或横波，具体的传播方式取决于介质的特征。
3.3 声波的接收声波可以被听觉系统接收，一般需要经过声音引导器或接收器将机械能转换成电信号，然后进一步处理。
4. 光学光学是研究光的传播和效应的学科，包括几何光学和物理光学两个方面。
具体而言，我们需要掌握以下三个方面的知识点。
4.1 反射反射是光线遇到反射面时按照特定规律反弹回去的过程，通常用反射角和入射角的关系描述。
4.2 折射折射是光线遇到介质界面时由于介质密度改变而发生的方向偏移，通常用折射角和入射角的关系描述。
八年级上册鲁教物理知识点
八年级上册鲁教物理知识点本篇文章将为大家介绍八年级上册鲁教物理知识点。
在本册中，我们将学习到各种有趣的物理知识，如速度、加速度、牛顿第二定律等。
下面将对这些知识点详细介绍。
1. 速度速度是物体运动的快慢程度。
速度的单位是米/秒（m/s）。
当物体在相同时间内运动的距离增加，它的速度就会增加。
速度的公式为：速度=运动的距离/运动的时间。
2. 加速度加速度是物体速度增加或减少的快慢程度。
加速度的单位是米/秒²（m/s²）。
当物体速度在相同时间内增加的越多，它的加速度就越大。
加速度的公式为：加速度=速度变化值/时间。
3. 牛顿第一定律牛顿第一定律，也叫作惯性定律，指的是物体保持静止或匀速直线运动的状态，如果没有受到力的作用，就会一直保持这种状态。
也就是说，物体的运动状态不会改变，除非受到外部力的影响。
4. 动量动量是物体运动的惯性。
动量的单位是千克•米/秒（kg•m/s）。
当运动的物体质量越大，速度越快，它的动量就越大。
动量的公式为：动量=质量×速度。
5. 能量能量是物体运动时产生的能量。
能量的单位是焦耳（J）。
当物体运动速度越快，动能就越大。
同时，物体的位置和形状也决定着它的势能。
6. 功功是力量在运动中所做的功。
功的单位是焦耳（J）。
当力和物体的运动方向相同，力的功就会增加；反之，就会减小。
功的公式为：功=力×路程×cosθ。
7. 动力学动力学是研究物体运动的科学。
从物体的运动规律、公式和数据分析入手，揭示物体运动所遵循的规律及其物理本质。
在学习物理时，重要的是掌握物体运动的各种规律，学会应用相应的公式和方法计算和分析。
总结：本篇文章主要介绍了八年级上册鲁教物理的知识点，包括速度、加速度、牛顿第一定律、动量、能量、功以及动力学等内容。
相信通过本篇文章的阅读，大家对八年级上册鲁教物理的知识点已有一定的了解。
愿大家在学习过程中能够更好地掌握这些知识点，取得优异的成绩。
八年级物理上册 第一章 物体的运动复习导学案 鲁教版五四制
八年级物理上册第一章物体的运动复习导学案鲁教版五四制【目标定向】1、复习常用的计时工具和长度测量工具,重点复习刻度尺的正确用法２、复习速度的定义式,单位时间和速度的理解,回顾常见两种速度单位的换算。
３、复习匀速直线运动的特征—方向和速度不变,巩固速度公式的使用４、会根据不同参照物来判断物体的运动状态1、一列长310米的火车,用13m/s的速度匀速通过一隧道需要1min10s的时间,则隧道的长度是多少？2、甲乙两地的距离是900km,一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:00到达乙地、火车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁,火车的长度是590m、求：（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少km/h？（2）火车全部通过桥梁的时间是多少？（温馨提示：物理计算题与数学应用题解答要求不一样,物理量有规定的符号,物理量大小如不一样需标清角码）【模块一】长度和时间的测量１、在国际单位制中,长度的基本单位是 , 常用单位有、、、、、。
２、刻度尺的正确使用:测量前,观察它的、和 ;测量时,使刻度尺的紧靠被测物体,放正尺的位置, 刻度尺的和被测物体的一端对齐;读数时,视线与尺面 ,要在分度值的后面加上一位估计数字;记录测量结果时,要写上。
３、测量物体长度时要进行估读,估读值有时偏大,有时偏小,这样就会产生误差。
定义: 值和值之间的差异。
误差和 (估读)、 (分度值)有关。
注意：区别:误差不是错误,不可避免,不可能消除,只能尽量的。
错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读数时粗心造成的,能。
②减小误差的办法有、、。
<反馈练习一>１、下列单位换算的算式中,正确的是（）A、4、3m＝4、3100＝430cmB、4、3m＝4、3100cm＝430cmC、4、3m＝4、3m100cm＝430cmD、4、3m＝4、3m1/1000＝0、0043km２、填上合适的单位：（1）教室窗户的高度约2 ；（2）乒乓球的直径为4 ；（3）小明的身高为17 ； (4)一张纸的厚度约70______；（5）人正常步行速度4______,(6)汽车在公路上一般行驶的速度15______；（7）上体育课时跑100m所需时间约为16 。
鲁科版初中物理基础知识汇总word版
鲁科版初中物理基础知识第一部分八年级上册1.长度的国际单位是，用符号：表示。
测量长度的工具是。
2.1m= μm；1m= nm； 1μm= m。
1nm= m3.使用前要注意观察它的、和；4.测量值与真实值之间的差异，叫。
误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法。
错误是可以避免的，测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的。
5.在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫。
运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。
6.速度用来表示物体运动的物理量。
速度在数值上等于物体在单位时间内通过的路程。
速度公式：。
1m/s= km/h7.比较物体运动快慢的两种方法：一是相同比较，长的运动的快；二是相同比较，短的运动的快。
8.测量平均速度的实验原理是。
用到的测量工具是和。
9.声音是由物体产生的。
振动停止，也停止。
10.声音的传播需要。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠传来的。
11.声速：一般情况下，声音在中传播速度最快，中较快，中最慢。
声速的大小跟介质的和介质的有关。
声音在15℃的空气中传播速度是 m/s。
12.在物理学中，把声音的叫做音调，音调取决于；声音的叫做响度。
响度取决于。
人耳听到声音的响度，还与距离发声体的有关；音色取决于法整体的材料和结构。
13.弦乐器：弦振动发声，粗、长、松的弦发声的音调；细、短、紧的弦发声的音调。
管乐器：吹奏时空气柱振动发声。
的空气柱发声时音调低；的空气柱发声时音调高。
14.人们以为单位来表示声音强弱（响度）的等级。
dB是人刚能听到的最微弱的声音。
15.噪声是隐形杀手，减弱噪声的途径：1)在处减弱2)在中减弱3)在处减弱。
16.声音可以传递，还可以传递。
声音传递信息的事例：蝙蝠靠超声波回声定位；超声导盲仪、倒车雷达、声呐；B超；超声波探伤；声音传递能量的事例：扬声器旁的蜡烛火焰摆动；利用超声波清洗眼镜、牙齿及精密仪器；利用超声波清除人体内结石。
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第一章物体的运动
一、基础知识回顾
1、参照物
（1）定义：为研究物体的运动时， 的物体叫做参照物。
（2） 物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。
如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。
（3）选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
2、机械运动
（1）定义： 叫做机械运动。
（2）特点： 是宇宙中最普遍的现象。
（3）比较物体运动快慢的方法： ⑴比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：时间相同路程长则运动快 ⑵比较百米运动员快慢采用：路程相同时间短则运动快 ⑶百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢，采用：比较单位时间内通过的路程。
实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢，物理学中也采用这种方法描述运动快慢。
（4）分类：（根据运动路线）⑴曲线运动 ⑵直线运动
Ⅰ 匀速直线运动：
A 、 定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。
定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量
计算公式： 变形 单位：国际单位制中 m/s 运输中单位km/h 两单位中
m/s 单位大。
换算：
1m/s=3.6km/h 。
人步行速度约1.2m/s 它表示的物理意义是：人匀速步行时1秒中运动1.2m 合4.32km/h 速度图象：
Ⅱ A 、 定义：运动速度变化的运动叫变速运动。
B 、 平均速度= 总路程
总时间 （求某段路程上的平均速度，必须找出该路程及对应的时间）
C 、 物理意义：表示变速运动的平均快慢
D 、 平均速度的测量：原理 方法：用刻度尺测路程，用停表测时间。
从斜面上从图象中可以看出匀速运动的物体速度 v 是个恒量与路程S 时间t 没关系 v s t = t s v = v t s = v s t
=
加速滑下的小车。
设上半段，下半段，全程的平均速度为v1、v2、v 则 v2>v>v1 E、常识：人步行速度1.2m/s ，自行车速度4m/s ，大型喷气客机速度900km/h 客运火车速度140 km/h 高速小汽车速度108km/h 光速和无线电波 3×108m/s
3、长度测量：
（1）长度的测量是物理学最基本的测量，也是进行科学探究的基本技能。
长度测量的常用的工具是刻度尺。
（2）国际单位制中，长度的主单位是 m ，常用单位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米 (μm)，纳米(nm)。
（3）长度估测：
黑板的长度2.5 、课桌高0.7 、篮球直径24 、指甲宽度 1 、铅笔芯的直径1 、一只新铅笔长度1.75 、手掌宽度1 、墨水瓶高度6
（4）刻度尺的使用规则：
A、“选”：根据实际需要选择刻度尺。
B、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程分度值。
C、“放”用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。
不利用磨损的零刻线。
（用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始）
D、“看”：读数时视线要与尺面垂直。
E、“读”：在精确测量时，要估读到分度值的下一位。
F、“记”：测量结果由数字和单位组成。
（也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成）。
4、时间测量：
（1）时间测量的常用的工具是秒表。
（2）国际单位制中，时间的主单位是秒 s ，常用单位有小时(h)，分钟(min)
5、误差：
（1）定义：测量值和真实值的差异叫误差。
（2）产生原因：测量工具人为因素。
（3）减小误差的方法：多次测量求平均值。
误差只能减小而不能避免，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的。
二、练习
1、、坐在向南行驶的列车里的乘客，看到路旁的树木向后退。
若同时又看到汽车也在向后退，以地面为参照物，汽车的运动状态可能是、、。
2、一名学生的测量记录中没有写单位，他的记录数据中，哪一个单位是“m”（）
A、一枝新铅笔的长度是0.175
B、一本外文字典的厚度是3.5
C、一枚壹角硬币的厚度为2.4
D、一名同学的身高为16.4
3、下列长度的单位换算正确的是（）
A、9.6nm＝9.6×10－3μm＝9.6×10-3μm
B、9.6cm＝9.6cm×10mm＝96mm
C、9.6cm＝9.6cm×10＝96mm
D、9.6cm＝9.6÷100dm=0.096m
4、随着航天技术的飞速发展，我国已成功实现两次载入航天飞行。
在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的。
在这一阶段下列说法正确的是（）
A．以飞船为参照物航天员是静止的 B．以地面为参照物航天员是静止的
C．以火箭为参照物航天员是运动的 D．以火箭为参照物飞船是运动的
5、测量地图上一段铁路线的长度，应该选用一组器材是（）
A、刻度尺
B、刻度尺和三角板
C、细线和刻度尺
D、量角器和刻度尺
6、有甲乙两辆汽车，甲车运动了10km，乙车运动了15km，则运动快的是（）
A、甲车
B、乙车
C、一样快
D、条件不足无法判断
7、同一物体是运动的还是静止的，取决于所选的__________，这就是运动和静止的______；
飞行员在回忆飞机做俯冲时常说：“大地迎面而来”，他是以______为参照物的。
8、如下图所示，图中所测物体的长度为_________m，图乙中该秒表所示时间为
______min___s，图丙中速度计的示数为______km/h.
9、孙敏在一篇日记中写道：“当太阳从东方升起的时候，我骑着自行车行驶在宽阔的大道上，两边的树木不断地往后退去，……学校敞开着大门，两旁的立柱像举起的双臂向我迎来。
”在这段话中“太阳升起”的参照物是；“自行车行驶”的参照物
是；“树木往后退”的参照物是；“立柱向我迎来”的参照物
是。
10、某同学测量长度的方法如图所示。
他在测量中的错误有：
（1）；
（2）；
11、目前普通列车的速度约为100km/h，而磁悬浮列车设
计速度为400km ／h ，南京到上海的距离约为300km ，按以上速度计算，磁悬浮列车从南京到上海比普通列车缩短了 h 。
三、作业：（20-25分钟）
1、安装教室的窗户玻璃时，需要量尺寸，应选用的刻度尺是（ ）
A 、量程为10cm ，分度值为1mm
B 、量程为1m ，分度值为1cm
C 、量程为1m ，分度值为1mm
D 、量程为30cm ，分度值为1cm
2、有甲乙两辆汽车，甲车运动了10km ，乙车运动了15km ，则运动快的是（ ）
A 、甲车
B 、乙车
C 、一样快
D 、条件不足无法判断
3、下列物体运动速度大小为54km/h 的是（ ）
A 、在0.2s 内通过的路程是30m
B 、在0.1s 内通过的路程是3m
C 、在0.2s 内通过的路程是3m C 、在15s 内通过的路程是100m
4、图是直尺和直角三角板配合测圆柱体直径的示意图，其中正确的是（ ）
5、某同学用刻度尺测木块的长度，三次测量结果分别是5.37 cm ，5.36 cm ，5.36 cm ，则木块的长度应记作（ ）
A 、5.36 cm
B 、5.363 cm
C 、5.3633 cm
D 、5.36333 cm
6、物体 的变化叫机械运动, 是最简单的机械运动
7、一条平直的公路旁植有等距离的一排护路树，每两棵树间的距离为20m ，一辆汽车在这
条公路上匀速行驶，车上一位乘客从看到第1棵树开始计时，数到第20棵树时，共用38s ，这位乘客测得汽车的速度为_______km/h
8、雷达可用于飞机导航，也可用来监测飞机的飞行其工作原理
如图1所示．假设某时刻雷达向飞机发射电磁波，电磁波遇到飞
机经反射后，又被雷达接收，整个过程用时52.4μS((1μS ＝
1×10-6S).已知电磁波的速度为3.0×108m/s,则飞机离雷达站的
距离是 m
9、如图所示是测量乒乓球直径的一种方法，
其中的乒乓球是第46届“世乒赛”使用的
“大球”，它的直径是______cm ，合______m.
10、敏捷的雨燕每秒能走48m ，凶猛的鹰在捕捉猎物时，每分钟飞行距离可以达到2700m ，比一比，他俩谁是冠军？
11、上海到南京的T722次特快列车运行时刻表如右。
根据表回答问题：
（1）列车由上海至南京的平均速度；
（2）列车在哪个路段运行最快？在哪个路段运行最慢？。