关于电子信息专业实习报告四篇
电子信息工程实习报告4篇
电子信息工程实习报告4篇本文是关于电子信息工程实习报告4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
这个署期是短暂而忙碌的，还没有真正感受到假期来临就已经开学了。
虽说真正的企业实习只有短暂的两周，但我却感觉这个假期无时无刻不实习：刚放假，忙着做stitp，然后完成社会实践，后来匆匆忙忙回到学校参加数模培训。
虽然说有点忙，有点累，但我却从中学到了很多东西，而这些可能会让我受益终生。
?? 在为期两周的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，对所思考的问题，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。
?? 这次的实习主要是在虞城县政府以及虞城计生厅信息处，主要负责对政府部门的网络维护。
对计算机网络技术等方面的专业知识做进一步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，做到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。
在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个实习我们也大都注重观察的方面，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼。
这一次的实习直接进入第一线，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看原理图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实践就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
不过，通过这个实验我们也发现有些事看似实易，但做起来就会出现各种各样的错误。
当然正是由于这些错误，让我的知识不断的完善，实践经验不断丰富。
实际上处理各种错误，排除种类故障的能力，是我们不可缺少的一种能力。
我相信在不断的努力过程中，我一定能够不断的完善自我，做一个有能力的人。
? 当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。
电子实习报告5篇
电籽实习报告5篇生产实习是电子信息工程专业学生不可缺少的实践环节，本次实习是在学生学完所有基础课及技术基础课和大部分专业课落后行，现作电籽实习报告。
下面就是作者给大家带来的电籽实习报告，期望能帮助到大家!电籽实习报告1实习起止日期：～年3月2日---～年5月31日实习单位及部门(岗位)： x电器客户服务中心主要实习内容：电器修理对基础知识和专业理论知识的掌控及运用情形：通过两年半的学习和两个月的紧张培训，让我学会了电路图的分析和工作原理，当看到一份电路图是能自己分析出各个不分电路和工作原理及在电路中的作用，学会了家电的修理思路和故障的排除方法，学会了基本电子元器件的焊接和各种机器拆装方法和技能。
能自己独立的修理机器。
课程设计的背景：根据以前的体会，生产实习是运用电子技术专业以及其他任何专业十分重要的实践性教学环节，是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练，认真抓好生产实习的教学工作，提高生产实习教学质量，是提高学生业务素养和思想素养的重要环节。
现在的大学毕业生非常缺少实践的动手能力，为了现在的毕业生能更好的接轨，能更快的适应的公司的要求，能更好的适应工作环境，胜任自己的岗位，我校决定行一次有效的毕业生实习。
课程设计的目标：掌控家用电器的各个部分电路的分析和工作原理，学会家用电器故障的排除方法和修理的思路。
课程设计的内容：在毕业之前于～年在海信电子有限公司实习过一个月，通过实习对电视机的生产进程和原理有了一定的了解，以及未来趋向等方面有了更加具体的认识。
通过短短的两个月的培训,像一个小小的切口,通过它,我看到了什么是优秀,什么是爱岗敬业,什么是x客服的好员工。
两个月里,从原理到实践,那么多优秀的修理工程师熟练地讲着自己工作中的体会。
谈到公司,谈到工作,他(她)们眼睛里闪烁着自信的光芒;谈起未来,谈起我们,他(她)们言语里尽是关照。
作为一个行将毕业的的大学生，我很清楚的知道，眼高手低是我们的通病。
电子信息专业个人总结报告【7篇】
电子信息专业个人总结报告【7篇】电子信息专业个人总结报告篇1一、认识实习目的认识实习是学生在学业中期进行的一项认识工程环境、了解专业发展方向和企业实际需求的重要实践教学活动，是理论联系实际的重要手段，是培养学生工程应用能力的重要途径。
通过实际现场工程环境的熏陶和锻炼，培养劳动的观点和不怕苦、不怕累的工作作风，为下一阶段学习专业知识增加认识，提高对专业知识的理解能力。
二、实习内容要求根据电子信息工程专业的特点，学生进行认识认识实习，主要应包括如下主要内容：1、了解企业生产的组织结构和管理程序，掌握生产和研发流程，在指导老师或现场专业技术人员的指导下了解实习单位的电子系统或电子设备；2、了解所在实习单位的电子技术应用及其技术发展需求和发展方向，加深对专业或课程所学理论的认识和理解；3、了解所在实习单位的电子系统或电子设备对电子技术创新发展和改进的要求；4、了解电力系统通信的基本方法和规范；5、熟悉、掌握实习单位的电子仪器仪表的结构、原理、使用和维护。
包括：主要电子仪器设备或流水线控制系统的使用环境；电子技术和设备的工作原理和运行分析。
三、时间与内容安排1、10月15日上午：专业学习内容讲解、电子信息工程专业概论讲解（主要内容：电子信息工程简述；电子技术基础与应用）；2、10月15日上午：电子信息工程专业概论讲解（主要内容：信号、系统与信息处理；嵌入式系统工程与应用）；3、10月16日：一汽集团公司卡车总装厂参观实习，一汽集团公司焊装厂参观实习；4、10月17日：一汽集团公司卡车总装厂参观实习，一汽集团公司焊装厂参观实习；5、10月18日上午：校内实习实验基地学习（实验课程、专业发展、开放要求等）；6、10月19日：实习总结，撰写实习报告并进行考核。
四、实习报告要求1、编写内容充实、完整和规范的实习报告书，主要是实习的目的、意义、各实习地点的实习内容、实习心得或实习总结。
2、实习报告要求校对仔细，无错字,排版规范，页码底端居中，A4纸打印，左侧装订。
电子类实习报告四篇
电子类实习报告四篇电子类实习报告篇1一、实习内容：（1）学习识别简单的电子元件与电子线路；（2）学习并掌握收音机的工作原理；（3）按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法。
二、实习器材介绍：（1）电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。
（2）螺丝刀、镊子等必备工具。
（3）松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。
（4）两节5号电池。
三、实习目的：电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力，同金工实习的意义是一样的，金工实习要求我们都日常的机械车床，劳动工具能够熟练使用，能够自己动手做出一个像样的东西来。
而电子技术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。
有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。
使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。
同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。
同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体目的如下：熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
四、原理简述：zx-921型收音机是由8个三极管和2个二极管组成的，其中bg1为变频三极管，bg2、bg3为中频放大三极管，bg4为检波三极管，bg5、bg6组成阻容耦合式前置低频放大器，bg7、bg8组成变压器耦合推挽低频功率放大器。
2023年关于电子信息工程专业实习报告四篇
2023年关于电子信息工程专业实习报告四篇电子信息工程专业实习报告篇1内容：1、认识电子元器件、电子材料认识电子元器件、电子材料，学会电子工艺实习中常用测试仪器的操作。
2、焊接训练介绍电子工艺技术中产生各种不安全因素的原因及防护常识；进行焊接训练，熟悉焊接工具。
焊接材料的选择和焊接质量的评价。
3、利用protel软件进行电路板的设计对给定的电路原理图利用protel软件进行绘制，并在此基础上将原理图进行pcb电路板图设计。
4、电子装置的装配调试对一完整电子装置或一部分（具有部分完整的功能）进行装配调试，要求整体设计达到最佳工作状态，能成为一个完整的产品一、常见的电子元气件有:电阻、电容、电感、电池、在线电阻、信号发生、逻辑笔、二极管、三极管、稳压管、恒流管、单结晶体管、场效应管、功率管、高压硅堆、可控硅、光电开关、霍尔元件、led二极管、数码管、光敏电阻、光电耦合器、光电开关、辉光数码管、led点阵显示器、lcd显示屏、真空器件、变压器、电动机、特种开关、继电器、扬声器、压电陶瓷片、驻极话筒、普通话筒、石英晶体、照明灯具、霓虹灯、仪器表头、运算放大器、磁性元件、热敏元件、力敏元件、气敏元件、压敏元件、线性集成元件、各类经典、电源ic、开关电源ic、cd4000的特性、特种电子模块、等等，通过学习已经基本上可以识别。
二、实习中要解决的问题：（1）学会使用万用表（2）使用protel99se制作电路原理图（3）使用protel99se制作pcb电路板图（4）掌握焊接电路板技巧完成电子装置（一）关于万用表使用万用表可以测量以上提到的各种电子器件，可以说真的是用途广泛，并且可以测量以上所有眼见的原理和特性具体细节、并且每类元件都列举了经典的型号进行详细的介绍、比如开关管的in4184、整流管in____、运算放大器的lm324、tl062、icl7650等等，电源ic的78__、79__系列，lm__x系列，等等。
2024电子信息专业实习报告4篇
2024电子信息专业实习报告 12024电子信息专业实习报告 1精选4篇（一）实习单位名称：XXX公司实习时间：2024年7月1日-2024年9月1日实习地点：XXX城市一、实习背景作为一名大三的电子信息专业学生，在2024年暑期，我有幸进入了XXX公司进行为期两个月的实习。
实习期间，我主要参与了公司的软件开发项目，并深入学习了相关的技术和知识。
下面是我对这次实习的具体介绍和总结。
二、实习内容1.项目介绍我所参与的项目为公司的一款在线视频播放器的开发。
主要功能包括视频的上传、播放、分享和评论等。
在项目中，我主要负责前端开发，使用了HTML、CSS和JavaScript等技术。
通过参与项目的开发，我熟悉了Web开发的基本流程和技术。
2.技术学习在实习期间，我主要通过实际操作和与其他开发人员的交流学习了以下技术：- HTML：学习了HTML的基本语法和标签，能够编写简单的静态网页。
- CSS：学习了CSS的基本样式和布局，能够实现网页的基本美化和排版效果。
- JavaScript：学习了JavaScript的基本语法和操作，能够实现网页的动态效果和交互功能。
- Git：学习了Git的基本使用和代码版本控制，能够有效管理项目的代码。
3.团队协作在项目中，我积极参与了团队的讨论和协作。
我与其他开发人员一起完成了项目的任务，并与他们进行了代码的合作和交流。
通过与团队成员的合作，我学会了如何与他人有效地沟通和合作，以及如何在团队中发挥自己的作用。
三、实习收获通过这次实习，我收获了许多宝贵的经验和知识：1.技术方面：我在实习期间学到了许多实际项目开发中所需要的技术，这些技术对我的专业学习和未来的职业发展都有很大的帮助。
2.团队合作：通过与团队成员的合作，我学习了如何在不同的角色中发挥自己的作用，如何与他人合作以及如何解决问题。
3.自我成长：实习期间，我积极主动地解决问题，提出自己的意见，并且勇于接受挑战。
这让我更加自信和成熟，为自己的未来打下了坚实的基础。
电子信息专业实习报告(精选11篇)
电子信息专业实习报告（精选11篇）电子信息专业实习报告篇1一、实习目的生产实习是我们学生参与实践活动的很重要的一部分,它使我们的专业知识结构更加完善，理论知识得到进一步巩固。
通过生产实习使我们获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面;也是我们接触社会、了解产业动态、了解国情的一个重要途径。
通过生产实习，逐步实现由学生到社会的转变，培养学生初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;认知企业工作的内容和方法，这些实际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。
二、实习单位及岗位介绍我们此次的生产实习分为两个阶段，第一阶段为在西安云间信息科技有限公司进行android开发实训，第二个阶段为在陕西捷盈电子科技有限公司进行企业生产实习。
西安云间信息科技有限公司，是一家从事高端IT互联网技术培养的技术公司，由各大型软件企业的高级软件开发工程师、系统架构师等技术骨干组成的高端IT人才培养公司，致力于培养Linux平台、Oracle大型关系数据库、JAVAEE 技术、通信网络技术、和企业级应用的中高级IT人才。
其培养目标位：高级软件开发工程师、高级网络优化工程师、数据网络及网络安全认证工程师。
陕西捷盈电子科技有限公司成立于。
公司以专业化SMT制造为基础致力于光电显示、绿色照明、通讯家电和工业控制等核心控制电路板的研发、设计、生产、销售与服务。
我司经营范围：镇流器、LED灯照明、生产TFTLCD用驱动IC控制基板、液晶显示器及电视机用2合1电源、POPLCDTV电源滤波器，TUNER、VIDEO、面板按键、遥控器等其他电子产品的SMT基板的开发，销售自产产品。
公司现拥有8条SMT生产线，4条DIP生产线和1条产品组装线。
拥有DEKH0zi2全自动视觉印刷机、美国HELLER1809EXLN氮气保护回焊炉、日本JUKIKE2050L、KE2060L 贴片机、日本SAKIBF18D自动光学检查机、西门子贴片机、德国S8M锡厚测试仪、无铅波峰焊、全自动切板机等仪器设备。
电子信息实习报告七篇
电子信息实习报告七篇电子信息实习报告七篇在当下这个社会中，需要使用报告的情况越来越多，其在写作上具有一定的窍门。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是为大家收集的电子信息实习报告8篇，希望能够帮助到大家。
通过实习，可以加深对自我能力认识，由于大学的学习根本上是理论的承受，而缺少能力的熟练与加强，缺少实际情景的见证和实践活动的参与，同学之间缺乏必要的交流与比照，使得能力缺陷都被蒙蔽起来。
并且实习生活考验着我们的知识迁移和运用能力、适应环境的能力、应对突发事件的能力以及如何处理人际关系等各方面的能力，为我们提供了不可多得的机遇和平台。
通过实习，培养新的思考维度有效发现自己能力上的缺陷。
综合运用所学理论知识、方法、技能，在实习中，稳固专业技能，培养和强化社会沟通能力，认识社会的需要，发现自身的差距，培养面对现实的正确态度和独立分析解决问题的能力，培养良好的职业精神，适应毕业以后的实际工作需求。
实习中，不仅使我学习到了专业的实践知识，还学到了更多的处事方法，我明白了要想有一番作为就必须要脚踏实地，多多学习，为了使自己的专业知识变的更精通，每天下班后，我都挤出2个小时的时间来学习。
想做电脑维护这一块，激情与耐心必不可少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，不断的在更新，这就需要你有激情去发现与创造，而你的耐心就要用到不断的学习新知识，提高自己的专业水平当中去。
实习完毕了。
在部门领导和同事的指导帮助下，我慢慢了解了公司的组织机构、经营状况及管理体制，以及技术效劳部的根本业务，并学到了许多计算机维护知识。
在这一段时间里，我不仅很好地运用了所学的专业知识，而且还学到了很多在学校学不到的实用的待人处世之道，阔大了知识面，也丰富了社会实践经历，为我即将踏入社会奠定了很好的根底。
海信集团是以海信集团公司为投资母体组建的国内大型专业电子信息产业集团。
创业三十多年，从最初的青岛无线电二厂，到青岛电视机厂、海信电器公司，开展成为国内著名的大型高新技术企业集团。
2024年电子信息工程专业实习报告3篇
2024年电子信息工程专业实习报告2024年电子信息工程专业实习报告精选3篇（一）实习报告报告时间：2024年报告地点：XXX公司实习专业：电子信息工程实习时间：2024年X月-X月实习单位：XXX公司实习内容：1. 实习期间，我参与了XXX公司的电子产品研发项目。
在这段时间里，我主要负责了电路设计和硬件开发工作。
通过与团队其他成员的合作，我学习到了许多关于产品设计和开发的知识和技能。
2. 在电路设计方面，我熟练掌握了常用的电子元件和器件，并能够根据产品需求进行电路设计和仿真。
我学习了不同电路拓扑结构的优劣，并根据产品性能要求选择了合适的电路方案。
3. 在硬件开发方面，我积极参与了产品的原型制作和测试工作。
我学习了如何使用多种硬件工具和设备，如示波器、信号发生器等。
通过实际操作和实验，我深入了解了电子产品的工作原理和性能参数的测量方法。
4. 在实习期间，我还有幸参与了一些产品测试和优化的工作。
我学会了如何分析测试结果并提出改进意见，以提高产品的性能和质量。
实习收获：1. 实习期间，我不仅深入了解了电子信息工程的理论知识，还掌握了实际应用的技能。
通过与团队其他成员的合作，我学会了如何在团队合作中发挥自己的作用，并学习了如何与他人进行有效的沟通和协作。
2. 在实习过程中，我还学习到了团队工作的重要性和价值。
通过与其他实习生和公司员工的交流和合作，我学会了如何在团队中发挥自己的优势，同时也学会了倾听他人的意见和思考，以共同达成目标。
3. 此外，通过实习，我对电子产品的开发流程和行业规模有了更深入的了解。
我认识到了电子信息工程的不断发展和创新，也意识到了自身在未来发展中的机会和挑战。
总结：通过此次实习，我对电子信息工程专业有了更深入的认识，也增强了自己在这个领域的实践能力。
同时，我也成长了不少，学会了如何与人合作、如何分析和解决问题。
我期待在将来的工作中能够继续发挥所学所长，为电子信息工程行业的发展做出一份贡献。
电子信息实习报告8篇
电子信息实习报告8篇-苏阳文斋【导语】随着个人的文明素养不断提升，越来越多人会去使用报告，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
以下是苏阳文斋整理的电子信息实习报告，欢迎阅读！1.电子信息实习报告篇一一、实习目的训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力；培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力，将学生所学知识系统化；培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理；基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程；了解电子产品的焊接、调试与维修方法了解和体验生产过程中的各种辛酸。
二、实习任务通过实际操作，一方面检验了课堂理论教学中基本知识掌握的程度；另一方面扩大了知识面；再者是锻炼和增强了实际动手和独立工作的能力，培养了良好的工作作风和严谨求实的科学态度。
三、实习内容一开始，我来到该电子厂实习。
上班第一天，我的心情激动、兴奋、期盼、喜悦。
我相信，只要我认真学习，好好把握，做好每一件事，实习肯定会有成绩。
在这里实习，我被分配到该公司的元件厂，当了一名操作员，看似简单，其实要做好它很不容易。
因为，当一名操作员首先要学会如何作好一名操作员，它最起起码的要求就是：大的要认真了解公司的整体运作、服务承诺和工作制度，小的要熟悉流程，材料等。
只有这样，工作起来才能得心应手。
要学会怎样与人相处和与人沟通。
公司里的作业员来自五湖四海，不同地区的人有着不同的生活习惯和生活方式等，与不同地区的人相处要讲究不同的方式方法。
只有这样，才能营造良好的人际关系。
最主要的是，与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。
要学会怎样严肃认真地工作。
以前在学校，下课后就知道和同学玩耍，嘻嘻哈哈、大声谈笑。
在这里，可不能这样，因为，这里是公司，是工作的地方，是绝对不允许发生这样的事情的。
电子信息工程专业认识实习报告5篇
电子信息工程专业认识实习报告5篇电子信息工程专业认识实习报告篇12009年8月27日，我随____航空遥感测绘院的工作人员来到____市____县____村进行了一次常规土地测量工作，这次测量工作是要对一块待用荒地进行详细测量以及绘图工作。
所用仪器为土地测量中常用的全站电子速测仪、标杆与手持GPS卫星定位仪等。
上午8点，我们从位于____市区的航空遥感测绘院出发踏上了去____县的路途，____县是____南部附属一县城，历史悠久，是鲜卑民族的发源地。
有着古老的历史文化背景。
著名的蒙牛乳业工业园也位于____盛乐经济园区内部。
这次我们来到的____村位于____县西部20公里处。
此地大多以耕地为主，经济比较落后。
平日靠种些玉米与向日葵为主要经济****，此次我们测量的这片土地是市区内一人租赁投资用地，准备为村里带来一些新的经济增长形式，自身也从中获益。
早10点，我们来到了工作区。
这是公路边一块杂草丛生的荒地，有一千亩之大，其上有36kv高压输电线，地下有通信光缆。
地形比较复杂，对于测量工作有一定的考验性。
测量人员首先架好测量全站电子速测仪，这是一种集光、机、电为一体的高技术测量仪器，是集水平角，垂直角，距离，高差测量功能为一体的测绘仪器系统。
一次安装就可完成所有测量任务，广泛应用于地上大型建筑和地下隧道施工的精密工程的测量，后期可以将数据导入电脑中进行辅助制作的仪器。
也是此次测量的核心工具。
之后，根据手持式GPS定位仪定位出当地的坐标，坐标以中国测量标准座标为准(原点位于陕西省咸阳市中国地标)，当地一点位置为__：0549825，Y：4472433，H：1069m，共八颗卫星定位。
将此位置设置为全站仪标准位，并输入当时当地的气温气压值根据全站仪内部计算出大气改正值后，我们便拿起标杆走向各自测量区域。
标杆定高为两米，其头部带有六棱反射镜用来反射全站仪射出的红外线，测量是必须使标杆头部面向全站仪，并保持稳定，我们这个仪器的最大测量距离在1000m到1500m之间。
电子科学与技术实习报告五篇
When you decide to stick to one thing, the whole world will make way for you.悉心整理助您一臂（页眉可删）电子科学与技术实习报告五篇电子科学与技术实习报告篇1电子信息科学与技术专业实习报告物理与电子工程学院电子信息科学与技术专业张X君20________X内容摘要：__主要说明了我在重庆金宏汽车电子有限公司参与关于应用电子技术方面工作的毕业实习。
主要内容包括实习的性质、目的；实习岗位及工作介绍情况；在单位实习的内容及时间；从事这个工作的实习总结；以及在重庆金宏汽车电子有限公司从事的工作过程、收获、体会，还有对自己所学的专业技术知识与岗位实践内容差距的认识和思考。
关键词：实习、工作、目的、内容。
一、实习目的维修与配件实习是对我们学生毕业前一次综合能力的培养和训练。
在整个实习过程中充分调动我们学生的主观能动性，深入细致地认真观察、实践，使自己的动手能力得到提高。
通过现场维修实习和企业员工的交流指导，理论联系实际，把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实。
通过实习培养分析、解决工程实际问题的能力，加深我们对汽车行业在国民经济中所处地位和作用的认识，切身了解重庆汽车服务市场现状，熟悉汽车修理环境、修理工具。
为将来工作打下基础。
二.实习的岗位及工作情况介绍（一）实习单位简介重庆金宏汽车电子有限公司位于重庆渝北区，注册资本500万元，厂房面积4000平方米，厂区面积8000平方米，员工两百人，拥有数控加工中心，汽车电器生产线，注塑机群，机加工设备。
成立于20__年，产值逐年递增，年均产值4000万元，20__年将达到亿万产值，各类产品年总产量30万套。
产品包括：汽车电子/导航装置，汽车空调结构总成，模具设备与制造。
专业开发生产DVD导航，有一支敬业且研发能力很强的技术队伍，拥有多项专利。
公司董事长是高级经济师，中国模具界知名专家，原重庆市模具行业协会秘书长，原重庆无线电厂（716厂）厂长。
电子信息专业个人总结范文(6篇)
电子信息专业个人总结范文一、认识毕业实习的目的：认识实习是电子信息专业十分重要的必修实践环节。
通过认识实习增强学生对电子技术专业的感性认识，了解电子信息技术在不同行业的应用；引导学生理论联系实际，形成学以致用的工程观念；树立正确的劳动观念，增强社会责任感；为进一步学习专业课打下基础。
二、认识实习的任务及要求：1、通过实习，了解社会技术需求，培养自己的社会责任感，明确专业思想，理解电子信息工程专业的重要性，了解在在社会中的应用情况，了解其地位、作用及技术发展趋势。
为今后进一步学习专业课打下基础。
2、了解电子信息工程及其各专业分支，如电子电路设计、信息工程、通信系统、电子仪器仪表，软件开发等的行业知识，系统流程、制造过程，加深对电子信息工程系统应用的理性认识。
3、参观实习期间遵守实习纪律，要做好记录，并填写在实习日志当中，结束后提供不少于____字的实习报告。
三、认识实习计划安排1、时间：____月____日地点：建院综合楼104教室项目：观看电工技能录像2、时间：____月____日地点：张家口广播电视局项目：参观电视机收音机信号接收及传输设备3、时间：____月____日地点：张家口电信营业厅项目：参观电信设备4、时间：____月____日地点：河北北方学院科技楼网络室项目：参观北方学院网络设备及拓扑结构四、认识实习的内容总结在进行认识实习之前，老师先组织我们观看了实习录像，包括三相异步电动机的拆装、常见电动机与变压器的维修、机床电气线路的维修及电工基本操作等内容，使我们对于电子、电工及原件、工具和操作都有了比较基础和清楚地认识。
我认真仔细的观看了录像并认真记录了笔记，通过观看录像，我将学到的许多知识与录像中的内容相结合，不仅加深了对知识理论的理解，更近一步认识到了课本理论知识与实践动手操作之间的差距，知道了操作方法及注意事项，完成了知识与实践的系统转变，使我受益颇深。
在观看完实习录像后，由顾老师及张老师带领我们参观了张家口市广播电视局。
电子信息工程专业学生实习报告6篇
电子信息工程专业学生实习报告电子信息工程专业学生实习报告精选6篇（一）尊敬的导师：我是一名电子信息工程专业的学生，在您的指导下进行了为期一个月的实习。
通过这个实习，我有机会接触到了电子信息工程领域的实际工作，并且学到了很多实用的知识和技能。
在此，我将对实习期间的经历和收获进行总结和反思。
在实习期间，我被分配到了一个电子制造公司进行实习。
公司主要从事电子产品的设计、生产和销售。
我的工作内容主要是参与电子产品的设计和测试工作。
通过参与团队的讨论和合作，我学习到了很多关于电子产品设计的理论和实际操作技巧。
我还通过亲自动手参与了产品测试的过程，学习到了如何进行产品质量控制和故障排除。
在实习期间，我还有机会参观了公司的生产线和研发中心，了解了电子产品从设计到生产的全过程。
这个经历让我深刻地体会到了电子信息工程专业的重要性和广阔的发展前景。
同时，我也对当前电子产品市场的竞争激烈程度有了更深入的了解。
通过这个实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，还加深了对电子信息工程专业的理解和认识。
我意识到电子信息工程专业需要有扎实的理论基础，同时也需要不断提升自己的实践能力。
在未来的学习和工作中，我将更加注重理论知识的学习，努力提高自己的实践能力，以更好地适应电子信息工程领域的发展需求。
在实习期间，我也发现了自己的不足之处。
首先，我的沟通能力还有待提升。
在团队合作中，我有时候在表达自己的观点和思路时不够清晰和准确，还需要更多的练习和培养。
其次，我在解决问题时有时候缺乏耐心和毅力，容易放弃。
我意识到这是我个人的问题，需要我在以后的学习和工作中有意识地加以改进。
总的来说，这次实习对我来说是一次宝贵的经历和机会。
通过实习，我深入了解了电子信息工程专业的实际工作和发展前景，学到了很多实用的知识和技能，也发现了自己的不足之处。
在未来的学习和工作中，我将以此为契机，不断提高自己，在电子信息工程领域有所建树。
再次感谢您的指导和支持！学生：XXX日期：XXX电子信息工程专业学生实习报告精选6篇（二）实习报告实习单位：XXX公司实习时间：2021年7月1日 - 2021年8月31日实习岗位：电子信息工程实习生一、实习目标与意义作为一名电子信息工程专业的学生，我希望通过实习能够将所学的理论知识与实际工作相结合，提高自己的专业能力和实践能力。
电子信息专业实习报告4篇
电子信息专业实习报告4篇电子信息专业实习报告篇1一.实习目的：生产实习是电子信息工程专业学生不可缺少的实践环节，本次实习是在学生学完所有基础课及技术基础课和大部分专业课后进行。
实习的目的在于通过在网络和通信公司、企业广域网和内联网(internet/intranet)或实习基地的生产实践，使学生能将所学的理论和实践相结合，巩固消化所学的知识，培养实践操作技能，建立网络、信息系统集成概念，并为后继课教学及毕业环节打下基础。
二.实习要求：1．了解计算机通讯网络及企业内联网的构成和配置，掌握所接触信息系统（软硬件）的工作原理，结构，安装，及故障识别方法，熟悉基本网络测试工具的使用方法和系统规划软件和网络数据库的使用方法。
2．了解服务器、交换机、hub、网卡、光纤和粗细缆的功能，安装，维护及使用方法，了解它们选型的一般原则及对应的网管软件使用等。
3．了解所在企业信息流的组成，即供应链、产品链，资金链、信息链的性质和用途，初步形成企业信息系统和计算机通讯网络的整体概念。
4．通过讲座、参观，了解通讯及网络技术、企业信息管理系统、电子商务的发展情况、使用情况、新成果新技术的应用情况。
三.实习内容：讲座（1）金杯cims时间、地点、报告人、单位、报告内容、专业认识和体会讲座（2）大显网络集成工程建设时间、地点、报告人、单位、报告内容、专业认识和体会讲座（3）铁通光纤数据通信、网络设计时间、地点、报告人、单位、报告内容、专业认识和体会注：侧重内容：通信设备、方案设计、设备选型、组网、内容总结、心得实习单位（1）：沈阳铁通公司时间、地点、参观单位简介、参观过程、情况总结、心得侧重内容：局域网的组成、光纤通信实习单位（2）：沈阳汽车制造厂时间、地点、参观单位简介、参观过程、情况总结、心得注：侧重内容：企业生产流程、控制网络、管理网络、企业生产信息管理集成系统软件结构、功能、实现、应用情况实习单位（3）：大显网络工程公司时间、地点、参观单位简介、参观过程、情况总结、心得侧重内容：企业生产流程、控制网和管理网集成硬件平台、软件平台、企业信息管理系统软件结构、功能、实现、应用情况。
电子信息工程实习报告4篇
电子信息工程实习报告4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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电子信息工程实习报告
电子信息工程实习报告（通用6篇）电子信息工程实习报告11、实习的目的和意义通过在LGD乐金显示广州股份有限公司的实习，亲身感受电子工厂的生产环境、生产设备、生产过程、技术管理、技术开发、产品研制以及企业经营管理等，对所学的各方面知识进行综合训练和检验，为后续毕业设计的顺利进行增加感性认识，为即将走上工作岗位积累感性认识和初步的实践经验。
接受一次系统而深刻的专业思想教育，增强从事与本专业相关工作的责任心和光荣感，提高综合运用所学专业知识和基本技能的水平，培养从事电子科学相关工作的能力。
理论联系实际，掌握一定的工作能力，积累社会工作经验，了解社会，增长见识，提高与别人和谐相处和协同合作的能力，提高自身的综合素质。
通过实习实践，让毕业生能够在现实氛围中寻找自身差距，在弥补自身不足的同时强化进入社会前的适应能力，使毕业生信心十足地面对就业，顺利完成角色的转变。
2、实习内容与实习过程时光如梭，大学四年生活即将画上句号。
大四下学期，我在LGD乐金显示广州股份有限公司参加实习。
在经历了十天正式的培训后，我对公司的企业文化和经营理念有了深入的理解。
之后我被分到的岗位是设计部TVPart电子工程师。
从进入办公室的第一天起，公司研修部为我们每人指定了一位带领师傅，通过师傅的指导和我个人的自学，实习期间我学到了挺多。
具体如下：1、熟悉了开发业务：熟悉我所在部门开发流程，了解了工作环节和内容；2、认知及实践环节：进入厂线观察Module制作过程；动手拆分并组装LCM各个部分；在最终检查机处观察各种品质不良现象。
3、学习了有关液晶显示方面的专业性知识和技术：液晶显示技术原理，3D显示原理及优势，B/L技术，LED背光原理，产品规格书等。
4、仪器仪表的使用：学习了电源和图像发生器，示波器的使用，在以后的工作过程中要熟悉掌握它们的使用方法。
5、参与部门会议：每天参与部门例会的同时，跟随同时参与MRW会议、ECO 会议等。
实习是工作的前奏曲，在实习过程中，我严格要求自己，遵守公司的相关制度和规定，希望自己能尽快适应公司的环境，也能自然的实现从大学生到社会工作者的身份转变。
电子信息工程专业实习报告五篇
电子信息工程专业实习报告篇 1随着社会的快速发展，当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，我系同学各自开展了顶岗实习活动。
此次实习的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象，也让我学到了许多知识，体味到不少，相信此次经历多我而言是一笔珍贵的财富。
一、实习目的二、实习单位介绍近年来，公司积极推行现代企业制度，建立了科学、高效的经营管理机制，企业规模不断扩大。
除彩电产业外，公司下设机械公司(主要有自卸车趋力器、钻机等产品)、星海科技公司(以经营 IT 产品为主)、电热水器厂、注塑厂等其它产业。
三、实习任务1.较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术;较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识;了解企业的组织管理、企业文化、产品开辟与销售等方面的知识和运作过程。
2.在专业比较对口的实习岗位上，努力将所学的理论知识与实际工作密切结合，并能灵便应用，使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。
3.积累一定的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高，逐步掌握从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。
四、实习过程首先，我们参观了整个机顶盒的生产过程，了解了生产流水线和工人的工作状况。
然后我和几名同学被分配到了一个生产线工作。
我们负责检查机顶盒组件是否合格。
其次，我们了解了生产线的中断过程，进一步替换，随着深入了解，我们有学到了许多知识，对半成品的机顶盒有了更深的了解。
最后，我们被调配到生产前段，就这样我们渐渐掌握了整个流水线知识。
固然在这过程中，我们思量了许多，并咨询了许多生产线上的老师，使他们耐心的指导让我们才有机会学习更深的知识。
此外，我们在实习中还了解了机顶盒的相关知识：机顶盒(Set Top Box)的定义对于机顶盒(Set Top Box )，目前没有标准的定义，从广义上说，凡是与电视机连接的网络终端设备都可称之为机顶盒。
电子专业实习报告(精选5篇)
电子专业实习报告（精选5篇）电子专业实习报告范文第1篇一、实习目的通过在电子制作及相关工厂、企业的参观实习活动，亲身感受电子工厂的生产环境、生产设备、生产过程、技术管理、技术开发、产品研制以及企业经营管理等，对所学的各方面学问进行综合训练和检验，为后续毕业设计的顺当进行加添感性认得，为即将走上工作岗位积累感性认得和初步的实践阅历。
接受一次系统而深刻的专业思想教育，加强从事与本专业相关工作的责任心和光荣感，提高综合运用所学专业学问和基本技能的水平，培育从事电子科学相关工作的本领。
理论联系实际，把握肯定的工作本领，积累社会工作阅历，了解社会，增长见识，提高与别人和谐相处和协同合作的本领，提高自身的综合素养。
二、实习布置实习时间：20xx年3月9日至20日实习地方：日照、东营20xx年3月9日至13日到山东日照普乐特电子有限公司参观实习20xx年3月14日到山东旭日集团实习20xx年3月15日至18日到山东联通东营分公司参观实习20xx年3月19日至20日回校整理总坚固结实习报告三、实习内容3.1山东日照普乐特电子有限公司（1）实习时间：20xx年3月9日至13日实习地方：山东省日照市日照南路99号（2）实习实在内容电子专业实习报告范文第2篇一、生产实习的目的生产实习是电子信息工程专业以及其他任何专业非常紧要的实践性教学环节，是培育同学实际动手本领和分析问题解决问题本领、理论与实践相结合的基本训练，同时也是同学毕业设计选题及设计工作原始资料的来源，为同学进行毕业设计打下坚固结实基础。
认真抓好生产实习的教学工作，提高生产实习教学质量，是提高同学业务素养和思想素养的紧要环节。
1、训练同学从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手本领。
2、让同学了解本专业业务范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工艺过程及工艺技术方法。
3、培育同学理论联系实际、从实际启程分析问题、讨论问题和解决问题的本领，将同学所学学问系统化。
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关于电子信息专业实习报告四篇电子信息专业实习报告篇1一、认识实习目的认识实习是学生在学业中期进行的一项认识工程环境、了解专业发展方向和企业实际需求的重要实践教学活动，是理论联系实际的重要手段，是培养学生工程应用能力的重要途径。
通过实际现场工程环境的熏陶和锻炼，培养劳动的观点和不怕苦、不怕累的工作作风，为下一阶段学习专业知识增加认识，提高对专业知识的理解能力。
二、实习内容要求根据电子信息工程专业的特点，学生进行认识认识实习，主要应包括如下主要内容：1、了解企业生产的组织结构和管理程序，掌握生产和研发流程，在指导老师或现场专业技术人员的指导下了解实习单位的电子系统或电子设备；2、了解所在实习单位的电子技术应用及其技术发展需求和发展方向，加深对专业或课程所学理论的认识和理解；3、了解所在实习单位的电子系统或电子设备对电子技术创新发展和改进的要求；4、了解电力系统通信的基本方法和规范；5、熟悉、掌握实习单位的电子仪器仪表的结构、原理、使用和维护。
包括：主要电子仪器设备或流水线控制系统的使用环境；电子技术和设备的工作原理和运行分析。
三、时间与内容安排1、10月15日上午：专业学习内容讲解、电子信息工程专业概论讲解（主要内容：电子信息工程简述；电子技术基础与应用）；2、10月15日上午：电子信息工程专业概论讲解（主要内容：信号、系统与信息处理；嵌入式系统工程与应用）；3、10月16日：一汽集团公司卡车总装厂参观实习，一汽集团公司焊装厂参观实习；4、10月17日：一汽集团公司卡车总装厂参观实习，一汽集团公司焊装厂参观实习；5、10月18日上午：校内实习实验基地学习（实验课程、专业发展、开放要求等）；6、10月19日：实习总结，撰写实习报告并进行考核。
四、实习报告要求1、编写内容充实、完整和规范的实习报告书，主要是实习的目的、意义、各实习地点的实习内容、实习心得或实习总结。
2、实习报告要求校对仔细，无错字,排版规范，页码底端居中，A4纸打印，左侧装订。
五、具体时间安排和成绩考核1、时间安排：10月15日～10月19日，具体内容如下表：2、成绩考核：按平时表现、出勤情况、实习报告的完整性和规范性给出专业认识实习的综合成绩（五级分制）。
电子信息专业实习报告篇2一、前言本次专业调查实习是继专业认识实习后的实践环节，通过专业调查实习，了解电子信息行业目前发展状况和发展趋势，电子信息技术应用领域、企业对电子信息行业的人才要求，从而比较完整的认识电子信息专业，热爱电子信息专业，加强学习的自主性和创造性，为专业学习打下良好的基矗在明确调查目的和意义后，我们利用网络、书籍、报刊等多种手段对电子信息工程应用型专业特点、电子信息行业发展状况和趋势、行业对人才的需求等进行资料查询、收集、整理与分析。
根据已掌握的材料和现有的条件，我们选择许昌一些与电子信息工程相关的企业进行调查，并对企业的技术人员进行专访，深入和准确了解企业的发展及对人才的需求状况。
（一）调查问题1、电子信息行业整体的发展状况和发展趋势如何?2、电子信息技术在社会生活中有哪些应用?都产生了怎样的深刻影响?3、企业利用技术方面的情况如何?4、从电子信息企业的角度看，都需要哪些人才?看重人才的哪些综合能力?（二）调查目的和意义专业调查的目的是了解电子信息行业目前发展状况和发展趋势，电子信息技术应用领域、企业对电子信息行业的人才要求，从而比较完整的认识电子信息专业，热爱电子信息专业，加强学习的自主性和创造性，为专业学习打下良好的基矗（三）调查的时间、地点、对象及方式调查时间：-7-25 14：30-17：00调查地点：许昌许继公司调查对象: 许昌市许继公司高级技工陈技术员调查方式: 人物专访（四）调查前的准备和分析考虑到采访的性质和采访对象的情况，我们主要做了硬件和软件两方面的准备。
硬件方面：带齐采访所需的证件(学生证)、问题的稿件、记事本、相机等;软件方面：在采访前学习了解采访工作如何进行的、采访人员该具有怎样的礼仪和言行、针对采访对象所做的知识储备、模拟采访情景等。
我们身为大学生、郑州航空工业管理的一分子，要求我们必须时时以一个文明人的身份示于社会。
通过采访前的周密、得当的准备，掌握了采访必要的技巧和有关的知识,采访一定会取得圆满成功。
二、正文在小组成员的努力和采访对象陈技术员的配合下，采访得以顺利的进行，并圆满的完成。
经过调查、采访，依据对相关人士的采访内容，并结合对调查问题所收集的资料整理分析提出我们的看法和见解，以下逐项简述之。
1、电子信息工程专业的认识电子信息工程是信息产业的重要基础和支柱之一。
它以电路与系统、信号与信息处理、电磁场与微波等理论为基础，研究各种信息如语音、文字、图像、雷达、遥感信息等的处理、交换及无线、电缆、光缆等的传输，在此基础上研究和发展各种电子与信息系统。
本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。
要求的职业资格证书与技术等级证书有：获得省教育厅颁发的高等学校英语和计算机应用能力合格证书;获得劳动与社会保障部颁发的中级电工证、电子cad中级技能等级证书。
从学校了解到，本专业毕业生毕业后初次就业率在90%以上，适宜在有关信息产业(包括电子信息设备制造业、通信业以及软件业等)、国家机关、研究院所、部队等部门从事电子、信息等领域的电子设备与系统的研究开发、设计制造、应用和管理等工作，也可以从事有关教学工作。
现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。
电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。
首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面;要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。
学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。
归纳起来就是：1、知识理论系统性较强;2、基础理论比较成熟;3、实践应用综合性较强。
所以电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体，注重应用的专业。
由于信息时代的到来，据推测、调查，现阶段对于电子信息工程人才的需要量十分巨大，电子信息工程的专业，对缓解当前该类人才的供需矛盾是非常必要的。
2、电信行业目前状况和发展趋势电子信息产业，是指为了实现制作、加工、处理、传播或接收信息等功能或目的，利用电子技术和信息技术所从事的与电子信息产品相关的设备生产、硬件制造、系统集成、软件开发以及应用服务等作业过程。
这是一项新兴的高科技产业，被称为朝阳产业。
作为国民经济的支柱性产业，电子信息产业继续保持较快增长。
全年实现销售收入5、6万亿元，增长18%;增加值13000亿元，增长18、2%;电子信息产业销售收入占全国工业的比重为12%，增加值占全国gdp的比重达5、27%，进口和出口均占全国的35%以上，电子信息产业作为国民经济支柱性产业的地位仍在强化。
截至底，全国手机普及率达到41、6%，互联网用户达到2、1亿人，城镇居民计算机拥有量达到59、7台/百户，彩电拥有量超过151台/百户。
企业电子商务不断推进，电子大中型企业电子商务采购、销售额占营业额的比重达40%。
信息产业部在“电子信息产业经济运行公报”中透露，我国规模以上电子信息产业就业人数达到777万人，比上年增加了53万人。
公报中几个特点值得我们注意：1、电子信息产业的发展首次出现弱于国民经济走势的'趋向;2、元件、器件、软件等基础行业逐步成为拉动电子信息产业增长的主要动力;3、终端电子产品产量平稳增长，高端产品增长迅速;4、产品价格继续呈下降趋势;5、信息化进程继续向纵深挺进;6、投资扩大，增速放缓;7、出口继续保持快速增长。
为直观的了解电子信息行业的发展，以下具体从三方面说明电子信息行业目前状况和发展趋势3、电子信息工程专业人才状况电子信息工程专业人才已经成为信息社会人才需求的热点，在相当长的一段时间内，此类人才仍将供不应求。
该专业是前沿学科，随着社会信息化的深入，现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。
全国各地从事电子技术产品的生产、开发、销售和应用的企事业单位很多,随着改革步伐的加快，这样的企事业单位会越来越多。
为促进市场经济的发展，培养一大批具有大专本科层次学历，能综合运用所学知识和技能，适应现代电子技术发展的要求，从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型技术人才和管理人才是社会发展和经济建设的客观需要，市场对该类人才的需求越来越大。
因此电子信息工程专业的人才有着广泛的就业前景。
同时也出现了尖端人才匮乏、“海归”创业存在诸多不便等人才瓶颈的问题。
我国缺乏尖端人才等高级生产要素，一方面是缺乏能占领科技和市场前沿、能组织领导重大工程和攻关项目的技术带头人，以及集成电路、软件等核心技术开发的人才。
据统计，我国与集成电路相关的本科专业点31个，目前总共有集成电路相关专业在校生85000多人，远远不能满足发展需求。
培养高层次集成电路人才已是我国高等教育的当务之急。
另一方面，吸引高端人才的力度不够，关键领域的特殊人才归国创业时还有很多不方便。
还面临跨国公司利用待遇优势抢夺我国高级尖端人才的挑战。
人才短缺的原因有二：其一是由于internet和it技术的发展速度惊人;其二是一直以来，我国各类it人才培养都由高校承担，这种单一的人才教育体制已经成为制约人才培养和产业发展的瓶颈。
三、调查分析与结论以上调查结果表明，电子信息工程专业是社会最需要的专业之一，社会需求量大，人才要求较高，有很大的市场潜力。
电子信息工程专业学生，在具有扎实的专业知识基础上，应更重视专业技能的培养，达到既具有动手能力，有获得多种职业技能证书。
在就业方面，电子信息工程专业毕业生既面临着机遇，又迎接着挑战，我们只有切实学习好基础知识，努力提高技能才能立足于激烈竞争的社会。
四、结束语专业调查实习终于圆满完成，达到了调查的目的，我们也深刻认识了电子信息行业，对自己将来的学习充满信心。
我们在调查过程中出现许多问题，遇到过很多的困难与挫折。
调查采访一波多折，但是我们的收获也是巨大的：被采访对象盛情接待，得到其他同学的鼎力帮助。
专业调查实习是一种实践活动，所以对知识会有更深刻的理解，而且还得到知识以外的宝贵经验、技能和心理体验，这些都是在课堂上无法直接学到的。