(2023)大学物理实验示波器实验报告示波器实验数据(一)
示波器的实验报告(共7篇)
篇一：电子示波器实验报告一、名称：电子示波器的使用二、目的：2．学会使用常用信号发生器；掌握用示波器观察电信号波形的方法。
3．学会用示波器测量电信号电压、周期和频率等电参量。
三、器材：2、ee1641b型函数信号发生器/计数器。
四、原理：1、示波器的基本结构：y输入外触发x输入 2、示波管（crt）结构简介：3、电子放大系统：竖直放大器、水平放大器（2）触发电路：形成触发信号。
#内触发方式时，触发信号由被测信号产生，满足同步要求。
#外触发方式时，触发信号由外部输入信号产生。
5、波形显示原理：只在竖直偏转板上加正弦电压的情形示波器显示正弦波原理只在水平偏转板上加一锯齿波电压的情形五、步骤：1、熟悉示波器的信号发声器面板各旋钮的作用，并将各开关置于指定位3、将信号发生器输出的频率为500hz和1000hz的正弦信号接入示波器，通过调整相应的灵敏度开关和扫描速度选择开关，使波形不超出屏幕范围，显示2~3个周期的波形。
4、将time/div顺时针旋到底至"x-y"位置，分别调节y1通道和y2六、记录：七、预习思考：1、示波器上观察到的正弦波形和李萨如图形实际上分别是哪两个波形的合成？答：正弦波形：是两组磁场使电子受力改变运动状态，然后将不同电子打到荧光屏上不同的位置而形成的；2、用示波器观察待测信号波形和用示波器观察李萨如图形时，示波器的工作方式有什么不同？3、当开启示波器的电源开关后，在屏上长时间不出现扫描线或点时，应如何调节各旋钮？八、操作后思考题1、如果y轴信号的频率?x比x轴信号的频率?y大很多，示波器上看到什么情形？相反又会看到什么情形？答：因为 ?y / ?x=nx / ny ,当?x /?y=1:1时，示波器上是一个圆柱，当?x /?y=2:1时，示波器上是一个横向的8，当?x /?y=3:1时，示波器上是三个横向的圆。
所以?y如果越大的话，横向圆的数量就越多。
篇二：示波器的原理与使用实验报告大连理工大学大学物理实验报告院（系）材料学院专业材料物理班级 0705 姓名童凌炜学号 200767025 实验台号实验时间 2008 年 11 月 18 日，第13周，星期二第 5-6 节实验名称示波器的原理与使用教师评语实验目的与要求：（1）了解示波器的工作原理（2）学习使用示波器观察各种信号波形（3）用示波器测量信号的电压、频率和相位差主要仪器设备：yb4320g 双踪示波器， ee1641b型函数信号发生器实验原理和内容： 1. 示波器基本结构电子枪的作用是释放并加速电子束。
大学物理实验示波器的使用实验报告
大学物理实验示波器的使用实验报告大学物理实验示波器的使用实验报告引言：示波器是物理实验中常用的仪器之一，它能够将电信号转化为视觉信号，帮助我们观察和分析电信号的特性。
本实验旨在通过使用示波器，掌握其基本操作和原理，并进一步了解电信号的特性和测量方法。
实验目的：1. 熟悉示波器的基本结构和操作方法；2. 学会使用示波器观察和测量不同类型的电信号；3. 掌握示波器的测量误差分析方法。
实验仪器和材料：1. 示波器；2. 信号发生器；3. 电阻、电容等元器件。
实验原理：示波器是一种能够显示电信号波形的仪器，其基本原理是将电信号转化为可视化的波形。
示波器主要由垂直放大器、水平放大器、时间基准、触发电路和显示屏等组成。
实验步骤：1. 将示波器与信号发生器连接，调节信号发生器的频率和幅度，使其输出一个正弦波信号。
2. 打开示波器电源，调节垂直放大器和水平放大器的增益和偏移量，使波形在显示屏上合适地显示。
3. 调节时间基准，使波形在水平方向上适当延展或压缩。
4. 调节触发电路，使波形在显示屏上稳定显示。
实验结果：通过实验，我们成功地观察到了不同频率和幅度的正弦波信号，并通过示波器的测量功能，得到了相应的波形参数。
我们发现，随着频率增加，波形的周期减小，频率越高，波形越密集；而随着幅度增加，波形的振幅增大，幅度越大，波形越高。
误差分析：在实验中，示波器的测量误差主要来自示波器本身的精度和人为操作的不准确性。
示波器的精度受到其分辨率、带宽和噪声等因素的影响。
而人为操作的不准确性则可能导致示波器参数的调节不准确，进而影响到测量结果的准确性。
实验总结：通过本次实验，我们初步掌握了示波器的基本操作方法和原理，并成功地观察和测量了不同类型的电信号。
同时，我们也意识到了示波器的测量误差对实验结果的影响，因此在实际应用中需要注意减小误差，提高测量的准确性。
展望：示波器作为一种重要的电子测量仪器，在科学研究和工程实践中具有广泛的应用前景。
示波器使用大学物理实验报告1
示波器使用大学物理实验报告1一、实验目的1、了解示波器的基本结构和工作原理。
2、掌握示波器的基本操作方法，包括示波器的调节、信号的输入与显示等。
3、学会使用示波器测量正弦波、方波等信号的电压、频率和周期等参数。
二、实验仪器示波器、函数信号发生器、探头、连接线等。
三、实验原理示波器是一种用于显示电信号波形的电子仪器。
它通过将输入的电信号转换为光信号，并在荧光屏上显示出来，从而使我们能够观察到信号的变化情况。
示波器主要由电子枪、偏转系统和荧光屏三部分组成。
电子枪产生高速电子束，经过偏转系统的作用，使电子束在荧光屏上按照输入信号的变化规律进行偏转，从而形成信号的波形。
示波器的显示原理是基于电子束在电场和磁场中的偏转。
当在垂直偏转板和水平偏转板上分别加上适当的电压时，电子束就会在垂直和水平方向上发生偏转，从而在荧光屏上显示出相应的波形。
四、实验内容及步骤1、示波器的调节（1）打开示波器电源，预热一段时间。
（2）调节辉度和聚焦旋钮，使荧光屏上的亮点清晰可见。
（3）调节水平和垂直位移旋钮，将亮点移至屏幕的中心位置。
（4）选择适当的触发方式和触发电平，使示波器能够稳定地显示输入信号的波形。
2、正弦波信号的测量（1）将函数信号发生器的输出端与示波器的输入端连接，设置函数信号发生器输出正弦波信号，频率为 1kHz，峰峰值为 5V。
（2）调节示波器的垂直灵敏度和水平扫描速度，使正弦波的波形在屏幕上显示完整且清晰。
（3）测量正弦波的峰峰值、有效值、频率和周期。
峰峰值：通过示波器的垂直刻度读取正弦波的峰峰值。
有效值：根据公式 U 有效值＝ U 峰峰值／√2 计算正弦波的有效值。
频率：根据示波器水平刻度上一个周期所对应的时间，计算出正弦波的频率。
周期：直接从示波器上读取正弦波的周期。
3、方波信号的测量（1）设置函数信号发生器输出方波信号，频率为 500Hz，峰峰值为 3V。
（2）按照上述方法测量方波信号的峰峰值、频率和周期。
大学物理实验示波器实验报告
了解信号发生器的功能和 使用方法。
注意示波器的探头选择和 使用方法，避免损坏设备 或影响测量结果。
02
示波器操作指南
示波器面板功能介绍
显示屏幕
用于显示波形图像，可调整屏幕亮度、 对比度等参数。
垂直控制
包括通道选择、垂直位移、垂直灵敏度 等调节旋钮，用于调整波形的垂直显示 位置及幅度。
水平控制
包括时基选择、水平位移等调节旋钮， 用于调整波形的水平显示宽度及位置。
改进建议提
仪器校准
定期对示波器进行校准和维护，确 保其精度和稳定性。
环境控制
在实验过程中，尽量控制环境因素 对实验结果的影响，如保持恒温、 恒湿等。
操作规范
提高操作人员的熟练程度和规范性， 减少操作误差的产生。
实验方案优化
根据实验结果和讨论，对实验方案 进行优化和改进，提高实验的准确 性和可靠性。
触发控制
包括触发源选择、触发方式选择、触发 电平等调节旋钮，用于设置触发条件， 确保波形稳定显示。
信号发生器使用方法
频率设置
通过调节频率旋钮或按键，设置所需信
号频率。
波形选择
根据需要选择正弦波、方波、三角波等 不同波形。
幅度设置
通过调节幅度旋钮或按键，设置所需信 号幅度。
输出连接
将信号发生器输出端与示波器输入端正 确连接，确保信号正常传输。
解决方案
根据排查结果采取相应的 解决方案，如更换损坏的 部件、调整设置参数等， 以确保实验顺利进行。
04
实验数据分析与讨论
数据处理过程展示
数据采集
详细记录了示波器的各项参数，包括 电压、频率、相位等，确保数据的准 确性和完整性。
图表绘制
根据处理后的数据，绘制了相应的图 表，如波形图、相位图等，以便更直 观地展示数据特征。
大学物理实验示波器实验报告示波器实验数据-V1
大学物理实验示波器实验报告示波器实验数据-V1本次实验的主要目的是了解示波器的基本原理和使用方法，并且通过实验观察和记录，锻炼我们的实验操作能力和数据处理能力。
下面将从实验前的准备、实验内容、实验数据处理和实验心得体会等四个方面进行详述。
一、实验前准备1. 阅读实验教材，掌握实验原理及相关知识；2. 查阅资料，了解示波器在电路测量中的应用；3. 确定实验内容和实验步骤，准备所需的实验器材和材料；4. 保持实验器材和设备清洁和稳定性。
二、实验内容1. 实验仪器：示波器、发生器、电缆等；2. 实验步骤：（1）将发生器输出端与示波器CH1输入端相连，发生器输出正弦信号；（2）调节示波器控制面板的参数，如时间基准、电压基准、增益等，使波形能够在示波器屏幕上显示；（3）使用示波器调节光标位置、测量电压峰峰值、周期、频率等相关参数；（4）将示波器CH1的输入端与发光二极管相连，观察示波器屏幕上的信号波形，并记录相应的数据。
三、实验数据处理1. 峰峰值：根据示波器屏幕上所示波形，使用示波器的光标功能，测量峰峰值，此处峰峰值为8.2V；2. 周期：使用示波器的光标功能，确定信号波形的一个完整周期所对应的时间，此处周期为12.8ms；3. 频率：根据周期计算频率，此处频率为78.125Hz；4. 其他参数：根据实验需要，记录其他相关参数以备后续分析和处理。
四、实验心得体会通过本次实验，我们深入学习了示波器的基本原理、使用方法和实验操作技能。
同时也锻炼了我们的动手能力和数据处理能力，加深了我们对仪器操作的理解和认识。
总之，本次实验让我们收获良多，积累了宝贵的实验经验和技能，也让我们更深入理解了物理学中的相关知识和原理。
我们期望以此为基础，进一步提升我们的实验能力，并在未来的学习和研究中取得更好的成果。
示波器使用大学物理实验报告
示波器使用大学物理实验报告一、实验目的1、了解示波器的基本结构和工作原理。
2、掌握示波器的基本操作方法，学会使用示波器测量电压、周期和频率等物理量。
3、观察正弦波、方波、锯齿波等常见信号的波形特征。
二、实验仪器示波器、函数信号发生器、探头、直流电源等。
三、实验原理1、示波器的结构示波器主要由示波管、垂直偏转系统、水平偏转系统、扫描及同步系统、电源等部分组成。
示波管是示波器的核心部件，它由电子枪、偏转板和荧光屏组成。
电子枪发射电子束，经过偏转板的作用，使电子束在荧光屏上产生偏转，从而显示出波形。
2、示波器的工作原理（1）垂直偏转系统：输入的信号电压加到垂直偏转板上，使电子束在垂直方向上产生偏转，偏转的大小与输入信号的电压成正比。
（2）水平偏转系统：锯齿波电压加到水平偏转板上，使电子束在水平方向上匀速移动，形成时间基线。
（3）扫描及同步系统：扫描电压的周期与输入信号的周期相同或成整数倍关系时，荧光屏上就能稳定地显示出输入信号的波形。
四、实验内容及步骤1、熟悉示波器的面板对照示波器的说明书，熟悉示波器面板上各个旋钮和按键的功能，包括垂直灵敏度调节、水平扫描速度调节、触发方式选择、信号输入通道选择等。
2、测量直流电压（1）将示波器的输入通道选择为直流（DC）耦合。
（2）将探头连接到直流电源的输出端，调节垂直灵敏度和水平扫描速度，使直流电压的波形在荧光屏上显示合适。
（3）读取示波器上显示的电压值，并与直流电源的实际输出电压进行比较。
3、测量正弦波信号的电压和周期（1）将函数信号发生器的输出设置为正弦波，调节频率和幅度。
（2）将探头连接到函数信号发生器的输出端，选择合适的垂直灵敏度和水平扫描速度，使正弦波的波形在荧光屏上显示清晰。
（3）使用示波器的测量功能，测量正弦波的峰峰值电压和周期。
根据峰峰值电压计算有效值电压，并与函数信号发生器设置的参数进行比较。
4、观察方波和锯齿波信号（1）将函数信号发生器的输出分别设置为方波和锯齿波，调节频率和幅度。
示波器物理实验报告(共8篇)
篇一：示波器使用大学物理实验报告《示波器的使用》实验报告【实验目的】1．了解示波器显示波形的原理，了解示波器各主要组成部分及它们之间的联系和配合； 2．熟悉使用示波器的基本方法，学会用示波器测量波形的电压幅度和频率；【实验仪器】1、双踪示波器 gos-6021型 1台2、函数信号发生器 yb1602型 1台3、连接线示波器专用 2根 [实验原理]示波器由示波管、扫描同步系统、y轴和x轴放大系统和电源四部分组成，图片已关闭显示，点此查看1、示波管如图所示，左端为一电子枪，电子枪加热后发出一束电子，电子经电场加速以高速打在右端的荧光屏上，屏上的荧光物发光形成一亮点。
亮点在偏转板电压的作用下，位置也随之改变。
示波管结构简图示波管内的偏转板 2、扫描与同步的作用如果在x轴偏转板加上波形为锯齿形的电压，在荧光屏上看到的是一条水平线，如图图片已关闭显示，点此查看1图扫描的作用及其显示图片已关闭显示，点此查看如果在y轴偏转板上加正弦电压，又在x轴偏转板上加锯齿形电压，则荧光屏上的亮点将同时进行方向互相垂直的两种位移，其合成原理如图所示，描出了正弦图形。
如果正弦波与锯齿波的周期（频率）相同，这个正弦图形将稳定地停在荧光屏上。
（1）要想看到y轴偏转板电压的图形，必须加上x轴偏转板电压把它展开，这个过程称为扫描。
（2）要使显示的波形稳定，y轴偏转板电压频率与x轴偏转板电压频率的比值必须是整数，即：fy?n n=1,2,3, fx示波器中的锯齿扫描电压的频率虽然可调，但要准确的满足上式，光靠人工调节还是不够的，待测电压的频率越高，越难满足上述条件。
为此，在示波器内部加装了自动频率跟踪的装置，称为“同步”。
（1）如果y轴加正弦电压，x轴也加正弦扫描电压，得出的图形将是李萨如图形，如表所示。
图片已关闭显示，点此查看2fyfx?nxny【实验内容】1．示波器的调整（1）不接外信号，进入非x-y方式（2）调整扫描信号的位置和清晰度（3）设置示波器工作方式 2．正弦波形的显示3．示波器的定标和波形电压、周期的测量（2）把校准信号输出端接到y轴输入插座示波器频率计数器的测频精度 0.01% 示波器测频仪器误差 3%图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看示波器测量电压仪器误差3%3图片已关闭显示，点此查看4篇二：示波器使用大学物理实验报告《示波器的使用》实验示范报告阿【实验目的】1．了解示波器显示波形的原理，了解示波器各主要组成部分及它们之间的联系和配合；【实验仪器】1、双踪示波器 gos-6021型 1台2、函数信号发生器 yb1602型 1台3、连接线示波器专用 2根[实验原理]示波器由示波管、扫描同步系统、y轴和x轴放大系统和电源四部分组成，图片已关闭显示，点此查看1、示波管如图所示，左端为一电子枪，电子枪加热后发出一束电子，电子经电场加速以高速打在右端的荧光屏上，屏上的荧光物发光形成一亮点。
大学物理实验示波器实验报告示波器实验数据(1)
大学物理实验示波器实验报告示波器实验数据(1)实验目的：1.了解示波器的基本结构和工作原理2.学习如何使用示波器采集信号3.学会如何观察和分析波形实验装置：示波器、波形发生器、万用表、导线等实验原理：示波器是一种广泛应用于电子、通讯等领域的仪器，主要用于观察电压、电流、频率等信号的变化情况。
它通过将输入信号转化成可见的波形，便于我们进行实时观测和分析。
示波器的基本结构包括：电子枪、偏转板、电子束在屏幕上的形成组成的扫描线圈、高压电源、触发电路等。
示波器的工作原理是：信号经过放大和处理后，送达偏转板，使电子束在屏幕上呈现出不断变化的波形。
此时，我们可以通过调节波形的垂直和水平位置，观察信号的变化情况。
实验步骤：1.将波形发生器和示波器通过导线连接。
2.观察波形发生器上所示波形，并将该波形输入示波器。
3.打开示波器，在垂直和水平方向调节波形的位置。
4.观察屏幕上呈现的波形，分析波形的特征。
如：振幅、周期、频率等参数。
5.拧动波形发生器的旋钮，随着波形的变化，观察并记录示波器上呈现的波形。
实验数据记录：输入信号为正弦波形，频率为1kHz，振幅为2V。
实验结果：通过观察示波器上的波形，我们得出以下结论：1.该波形呈现出明显的正弦特征。
2.波形的频率为1kHz，振幅为2V。
3.波形变换时，前后两个波形的振幅和频率均发生了变化，且变化趋势一致。
总结：通过本次实验，我们深入了解了示波器的结构和工作原理，并学会了如何正确使用示波器进行信号采集和波形分析。
同时，实验还使我们加深了对波形特征的理解和认知。
大学物理实验示波器的使用实验报告
虚拟示波器
基于计算机技术的虚拟仪器，通过软件实现示波器的功能。 具有灵活、易于升级和低成本等特点，但需要一定的计算 机知识和操作技能。
示波器在物理实验中的作用
01 02
测量信号波形
从而分析信号的频谱特性和频率成分。
03
实验步骤与操作
实验前准备
1 2
了解示波器的基本原理和功能 在开始实验前，需要先了解示波器的工作原理、 主要功能和使用方法，为后续的实验操作做好准 备。
检查实验器材 确保示波器和其他相关器材完好无损，如有损坏 应及时更换或维修。
3
准备实验材料 根据实验需求，准备相应的实验材料和测试样品。
数据分析与解释
数据分析
通过对比输入信号和示波器显示的波形，计算了示波器的幅频特性和相频特性。
结果解释
根据数据分析结果，解释了示波器的工作原理以及信号在传输过程中的变化规律。
误差分析
误差来源
在实验过程中，误差主要来源于信号 源的稳定性、示波器的测量精度以及 人为操作误差。
误差分析
对每个误差来源进行了详细分析，并 评估了其对实验结果的影响程度。
实验后整理
实验结束后，需要将实验器材整理好，并按照要求关闭示 波器和其他相关设备。同时，也需要将实验数据和波形及 时整理和保存。
04
实验结果与分析
实验数据记录与处理
实验数据
在实验过程中，我们记录了不同信号 源输入时示波器的显示波形，包括正 弦波、方波和三角波等。
数据处理
对记录的波形数据进行了处理，包括 测量波形幅度、周期、频率等参数， 并绘制了波形图。
示波器使用大学物理实验报告 (1)
《示波器的使用》实验示范报告【实验目的】1．了解示波器显示波形的原理，了解示波器各主要组成部分及它们之间的联系和配合；2．熟悉使用示波器的基本方法，学会用示波器测量波形的电压幅度和频率；3．观察李萨如图形。
【实验仪器】1、双踪示波器 GOS-6021型 1台2、函数信号发生器 YB1602型 1台3、连接线示波器专用 2根示波器和信号发生器的使用说明请熟读常用仪器部分。
[实验原理]示波器由示波管、扫描同步系统、Y轴和X轴放大系统和电源四部分组成，1、示波管如图所示，左端为一电子枪，电子枪加热后发出一束电子，电子经电场加速以高速打在右端的荧光屏上，屏上的荧光物发光形成一亮点。
亮点在偏转板电压的作用下，位置也随之改变。
在一定范围内，亮点的位移与偏转板上所加电压成正比。
示波管结构简图示波管内的偏转板2、扫描与同步的作用如果在X轴偏转板加上波形为锯齿形的电压，在荧光屏上看到的是一条水平线，如图图扫描的作用及其显示如果在Y轴偏转板上加正弦电压，而X轴偏转板不加任何电压，则电子束的亮点在纵方向随时间作正弦式振荡，在横方向不动。
我们看到的将是一条垂直的亮线，如图如果在Y轴偏转板上加正弦电压，又在X轴偏转板上加锯齿形电压，则荧光屏上的亮点将同时进行方向互相垂直的两种位移，其合成原理如图所示，描出了正弦图形。
如果正弦波与锯齿波的周期（频率）相同，这个正弦图形将稳定地停在荧光屏上。
但如果正弦波与锯齿波的周期稍有不同，则第二次所描出的曲线将和第一次的曲线位置稍微错开，在荧光屏上将看到不稳定的图形或不断地移动的图形，甚至很复杂的图形。
由此可见：（1）要想看到Y 轴偏转板电压的图形，必须加上X 轴偏转板电压把它展开，这个过程称为扫描。
如果要显示的波形不畸变，扫描必须是线性的，即必须加锯齿波。
（2）要使显示的波形稳定，Y 轴偏转板电压频率与X 轴偏转板电压频率的比值必须是整数，即：n f f xy = n=1,2,3,示波器中的锯齿扫描电压的频率虽然可调，但要准确的满足上式，光靠人工调节还是不够的，待测电压的频率越高，越难满足上述条件。
大物实验示波器的使用实验报告
大物实验示波器的使用实验报告大物实验示波器的使用实验报告引言：示波器是一种用于显示电信号波形的仪器，广泛应用于电子工程、通信工程、生物医学工程等领域。
本次实验旨在掌握大物实验示波器的使用方法，通过观察和分析电信号波形，加深对电路原理的理解，并提高对实验数据的处理能力。
实验一：基本操作1.1 示波器的连接与调节首先，将示波器的输入端与待测电路的信号源相连，确保连接稳定可靠。
然后，调节示波器的触发电平，使波形在屏幕上稳定显示。
调节示波器的水平和垂直扫描速度，以便观察到完整的波形。
1.2 示波器的触发模式示波器提供多种触发模式，如自由运行触发、外部触发和单次触发等。
通过选择合适的触发模式，可以获得更清晰、稳定的波形。
在本实验中，我们选择了自由运行触发模式，以便连续观察波形的变化。
实验二：波形测量与分析2.1 波形的幅度测量示波器可以直接读取波形的幅度值。
在本实验中，我们通过示波器的幅度测量功能，测量了待测电路输出信号的峰峰值、峰值和平均值。
通过比较不同测量结果，我们可以了解信号的最大、最小和平均变化范围。
2.2 波形的频率测量示波器还可以测量波形的频率。
通过示波器的频率测量功能，我们可以准确地获取待测电路输出信号的频率信息。
在本实验中，我们测量了待测电路输出信号的频率，并与理论值进行对比，验证了电路的工作状态。
实验三：相位差测量与波形显示3.1 相位差测量示波器可以帮助我们测量信号之间的相位差。
在本实验中，我们通过示波器的相位差测量功能，测量了待测电路不同信号之间的相位差。
通过观察相位差的变化，我们可以了解信号在电路中的传递情况。
3.2 波形显示示波器不仅可以显示简单的波形，还可以显示复杂的信号波形。
在本实验中，我们通过示波器的波形显示功能，观察了待测电路在不同工作状态下的波形变化。
通过分析波形的特点，我们可以进一步了解电路的性能和工作原理。
实验四：信号发生器的使用4.1 信号发生器的连接与调节信号发生器是一种用于产生不同频率、幅度和波形的信号的设备。
大物示波器实验报告
大物示波器实验报告大物示波器实验报告引言在物理实验中，大物示波器是一种常用的仪器，用于观测和分析电信号的波形。
通过连接电路和调节仪器参数，我们可以获得准确的波形图像，从而更好地理解电路的工作原理和信号的特性。
本次实验旨在通过使用大物示波器，探究不同电路中的波形变化，并分析其影响因素。
实验一：交流电路中的波形变化在本实验中，我们构建了一个简单的交流电路，包括电源、电阻和电容。
通过调节电源的频率和幅度，我们观察到了不同的波形变化。
当电源频率较低时，波形呈现出较为平缓的曲线，而当频率逐渐增加时，波形则变得更加起伏不定。
这是因为在低频情况下，电容器具有足够的时间来充电和放电，而在高频情况下，电容器无法及时响应电源的变化，导致波形出现了明显的变化。
实验二：脉冲信号的观测与分析在本实验中，我们通过构建一个脉冲信号发生器和一个示波器，观测和分析了不同频率和幅度的脉冲信号。
通过调节发生器的参数，我们可以观察到脉冲信号的上升时间、下降时间以及脉冲宽度的变化。
实验结果表明，脉冲信号的频率越高，上升时间和下降时间越短，脉冲宽度也越小。
而脉冲信号的幅度则决定了脉冲的高度和波峰的形状。
这些参数的变化对于不同应用场景的电路设计具有重要意义。
实验三：滤波电路的特性研究在本实验中，我们研究了滤波电路的特性及其对信号的影响。
通过构建一个低通滤波器和一个高通滤波器，我们观察到了不同频率信号在滤波器中的变化。
实验结果表明，低通滤波器可以将高频信号滤除，只保留低频信号，而高通滤波器则将低频信号滤除，只保留高频信号。
这些滤波器的特性对于音频处理、信号传输等领域具有重要应用。
实验四：傅里叶变换的应用在本实验中，我们利用大物示波器进行了傅里叶变换的实验。
通过输入不同频率的正弦信号，并进行傅里叶变换，我们得到了信号的频谱图。
实验结果显示，信号的频谱图呈现出明显的峰值，每个峰值对应着信号中的一个频率成分。
这使得我们能够更好地理解信号的频域特性，并在信号处理和通信领域中发挥重要作用。
(2023)大学物理实验实验报告示波器的使用(一)
(2023)大学物理实验实验报告示波器的使用(一)大学物理实验实验报告-示波器的使用实验目的•掌握示波器的基本原理和使用方法•学会如何使用示波器测量电压信号的幅度和频率•熟练掌握示波器调节和校准技能实验原理示波器是一种用于观察和测量电信号的电子仪器。
它通过将电信号的变化转换成屏幕上的图形来表示电信号随时间的变化规律。
示波器通常由控制电路、放大器、水平和竖直偏转电路、阴极射线示波管组成。
实验步骤1.连接线路：将电路连接到示波器上，注意观察正负极的接线。
2.打开示波器电源：拨动示波器电源开关，此时示波器打开并发出高压声，屏幕上出现了一个亮点。
3.调节幅度：按照实验要求，选择合适的电压档和时间档，调节幅度，使信号在示波器屏幕上显示出来。
4.调节时间：同样选择合适的时间档，调节时间，使信号的周期在示波器屏幕上显示出来。
5.观察信号：根据示波器传送到屏幕上的信号，可以观察到电信号的频率、振幅、波形等特征。
实验结果通过示波器测量，我们得出下面的实验结果： - 电路产生的电压信号是一个正弦波，振幅为2V，频率为50Hz - 改变电路传输的电压信号，示波器会显示不同的电压波形实验结论本实验通过测量电路的电压信号，我们学会了使用示波器的基本方法。
我们可以利用示波器观察电信号的波形、幅度等特征，为后续研究提供了基础。
实验注意事项•实验时应仔细阅读仪器的说明书，并正确使用连线和接头。
•操作时要轻拿轻放，以免损坏示波器。
•注意安全，不要接触高压部分，防止触电。
实验设备•示波器•信号发生器•电阻、电容等元件•小型电路板以上就是关于大学物理实验实验报告-示波器的使用的全部内容。
在进行示波器的使用时，一定要注意操作方法，并积极发现问题、解决问题。
实验拓展除了基本的示波器使用，我们还可以通过一些拓展实验来深入了解示波器的应用：1.观察不同波形的频谱分布：利用示波器和频谱仪，可以观察不同频率的信号在频谱上的分布情况。
这对于信号处理和分析十分重要。
大学物理实验示波器的使用实验报告
大学物理实验示波器的使用实验报告大学物理实验示波器的使用实验报告引言：示波器是大学物理实验中常用的一种仪器，用于观察和测量电信号的波形和特性。
本次实验旨在通过使用示波器，掌握其基本操作和原理，以及学习如何正确连接电路和调节参数，从而实现准确的波形观测和测量。
实验目的：1. 理解示波器的基本原理和操作方法；2. 学会正确连接电路和示波器，实现准确的波形观测；3. 掌握示波器的参数调节，如时间、电压和触发等。
实验仪器和材料：1. 示波器2. 功能发生器3. 电阻、电容、电感等元件4. 电源5. 连接线等实验步骤：1. 将示波器和功能发生器依次连接到电源上，确保电路连接正确。
2. 打开示波器电源，并调节亮度、对比度等参数，使屏幕显示清晰。
3. 调节示波器的时间基准，选择合适的时间量程，使观测到的波形在屏幕上适合观察。
4. 调节示波器的垂直灵敏度，选择合适的电压量程，使波形的振幅适合观察。
5. 设置示波器的触发方式和触发电平，确保波形稳定显示。
6. 调节功能发生器的频率和幅度，观察波形的变化。
7. 通过连接不同的电路和元件，观察并记录波形的变化情况。
8. 根据实验结果，分析波形的特点和规律。
实验结果与分析：在实验中，我们通过连接不同的电路和元件，观察到了不同形态的波形。
例如，当连接一个正弦信号的源和示波器时，我们观察到了典型的正弦波形。
通过调节功能发生器的频率和幅度，我们可以观察到波形的变化，如频率越高，波形周期越短；振幅越大，波形的峰值越高。
此外，我们还观察到了其他类型的波形，如方波、三角波和脉冲波等。
通过连接不同的电路和元件，我们可以改变波形的形态和特性。
例如，当连接一个RC 电路时，我们观察到了典型的RC衰减波形，波形的振幅随时间的增加而逐渐减小。
通过实验结果的分析，我们可以得出以下结论：1. 示波器可以准确地显示电信号的波形和特性。
2. 波形的形态和特性受到电路和元件的影响，通过连接不同的电路和元件，我们可以实现不同形态的波形观测。
大学物理实验示波器的使用实验报告
大学物理实验示波器的使用实验报告一、实验目的。
本实验旨在通过使用示波器，掌握示波器的基本使用方法，了解示波器的工作原理，学习使用示波器测量电压、频率和波形等基本物理量。
二、实验仪器。
1. 示波器。
2. 信号发生器。
3. 直流电源。
4. 电阻、电容等元件。
5. 示波器探头。
三、实验原理。
示波器是一种用来观察电压随时间变化的仪器，它可以显示电压随时间的波形图像。
示波器的工作原理是利用电子束在示波管内的偏转来显示电压信号的变化。
当外加电压信号作用于示波器的输入端时，示波器会将这个信号转换成屏幕上的波形图像。
四、实验步骤。
1. 连接示波器，首先将信号发生器的输出端与示波器的输入端连接，然后将示波器的地线接地。
2. 调节示波器，打开示波器，调节示波器的时间/电压刻度，使得屏幕上可以清晰地显示出信号波形。
3. 测量直流电压，将直流电源的正负极分别连接到示波器的输入端，通过示波器可以测量直流电压的大小。
4. 测量交流电压，将信号发生器的正负极分别连接到示波器的输入端，通过示波器可以测量交流电压的大小。
5. 测量频率，调节信号发生器的频率，通过示波器可以观察到频率随时间的变化情况。
6. 测量波形，通过改变信号发生器的波形，可以观察到不同波形在示波器上的显示情况。
五、实验结果与分析。
通过本次实验，我们成功地掌握了示波器的基本使用方法，了解了示波器的工作原理，并且学会了使用示波器测量电压、频率和波形等基本物理量。
在实验过程中，我们发现示波器对电压信号的显示非常直观，可以清晰地观察到电压随时间的变化情况，这对于电路分析和故障排除非常有帮助。
六、实验总结。
本次实验通过使用示波器，使我们对示波器有了更深入的了解，掌握了示波器的基本使用方法。
在今后的物理实验和工程实践中，我们将能够更加熟练地运用示波器进行电路分析和故障排除，为我们的实验和工程工作提供更加可靠的数据支持。
七、参考文献。
1. 《电子技术基础》。
2. 《示波器使用手册》。
大学物理实验示波器实验报告-示波器实验数据
南昌大学物理实验报告课程名称：大学物理实验实验名称：数字示波器的使用学院：信息工程学院专业班级：测控技术仪器152班学生姓名：王家桢学号：5801215028实验地点：B211 座位号：14实验时间：第四周星期二下午一点开始【实验目的】1、了解示波器的结构和工作原理，熟悉示波器和信号发生器的基本使用方法。
2、学习用示波器观察电信号的波形和测量电压、周期及频率值。
3、通过观察李沙如图形，学会一种测量正弦波信号频率的方法。
【实验仪器】VD4322B 型双踪示波器、EM1643型信号发生器、连接线及小喇叭等图8-2 VD4322型双踪示波器板面图1、电源开关2、电源指示灯3、聚焦旋钮4、亮度调节旋钮5、Y1(X)信号输入口6、Y2信号输入口7、8、入耦合开关（AC-GND-DC ）9、10、垂直偏转因数选择开关（V/格）11、1Y 位移旋钮12、2Y 位移旋钮13、工作方式选择开关（1Y 、2Y 、交替、断续）14、扫描速度（时间/格）选择开关15、扫描微调控制旋钮16、水平位移旋钮17、电平调节旋钮【实验原理】一、示波器的结构及简单工作原理示波器一般由5个部分组成，如图8-3所示：（1）示波管；(2)信号放大器和衰减器（3）扫描发生器；（4）触发同步电路；（5）电源。
下面分别加以简单说明。
1、 示波管示波管主要包括电子荧 光 屏内＋－外触发扫 描 发生器 放 大或衰减触 发 同 步 放 大 或衰减X 轴输入Y 轴输入亮度 聚焦 辅助聚焦电源 YXHKGA 1A 2电子枪图8-3 电路结构图电源Y X171 2345689101112 13 141516枪、偏转系统和荧光屏三部分，全都密封在玻璃外壳内，里面抽成高真空。
如图8-4所示，下面分别说明各部分的作用。
（1）荧光屏：它是示波器的显示部分，当加速聚焦后的电子打到荧光上时，屏上所涂的荧光物质就会发光，从而显示出电子束的位置。
当电子停止作用后，荧光剂的发光需经一定时间才会停止，称为余辉效应。
大学物理实验示波器实验报告-示波器实验数据
大学物理实验示波器实验报告-示波器实验数据在这次大学物理实验中，我们的任务是通过示波器来观察和分析电信号，这一过程可谓是颇具挑战性但也充满乐趣。
每次走进实验室，那种期待的心情总是让人觉得兴奋又紧张。
实验室里弥漫着一股淡淡的仪器气息，整个空间被实验器材装点得有些杂乱，但又显得极其亲切。
大家都忙着调试自己的仪器，气氛热烈而又专注。
我们首先进行了设备的熟悉工作，示波器的面板上五光十色的按钮和旋钮让我感到一阵眩晕。
这种高科技的玩意儿，真的是需要一点点勇气去接触。
示波器的主要功能是将电信号转化为可视化的波形，让我们一目了然地看到信号的变化。
调试的时候，我们调整时间基准和电压标度，这就像是在为一场演出做准备，每一个小细节都可能影响最终的效果。
在调试的过程中，我发现观察波形的变化是如此令人着迷。
刚开始的时候，波形乱七八糟，像极了我的心情。
不过，随着逐渐熟练，波形开始变得清晰起来，感觉就像是在为一幅画添上最后的细节。
当波形稳定在屏幕时，心中那种成就感油然而生，仿佛自己是一位画家，终于画出了心中所想的景象。
接着，我们进行了实验数据的采集，选择了不同频率的信号源来观察波形变化。
每当我们调整频率时，波形的形状就会发生翻天覆地的变化，简直像是一场视觉盛宴。
高频信号的波形尖锐而有力，而低频信号则像柔和的涟漪，令人心旷神怡。
数据的采集过程虽然繁琐，但每一个小小的波形背后，都藏着无穷的物理奥秘。
而后，数据的分析成了我们的重头戏。
我们把每组实验数据整理好，开始进行比较和分析。
随着数据的不断累积，图表在我们面前逐渐清晰起来。
那些原本晦涩难懂的数字，仿佛在此刻都变得活灵活现。
数据分析中，最让我惊讶的是通过傅里叶变换对信号进行频谱分析，竟能发现信号中的各种谐波成分，这种揭示信号内部结构的过程，真的让人叹为观止。
我们的老师也经常说，物理学就像是一面镜子，映照出自然界的规律，而这一次我深刻体会到了这一点。
在实验过程中，不免遇到了一些小挫折。
大物实验示波器实验报告
大物实验示波器实验报告大物实验示波器实验报告一、引言示波器是一种用于显示电信号波形的仪器，广泛应用于电子工程、通信工程、医学工程等领域。
本次实验旨在通过使用示波器来观察和分析不同类型的电信号波形，加深对示波器原理和操作的理解。
二、实验目的1. 熟悉示波器的基本结构和操作方法；2. 学习如何观察和测量不同类型的电信号波形；3. 掌握示波器的调节和校准技巧。
三、实验仪器和材料1. 示波器：型号为XXX的示波器；2. 信号发生器：用于产生不同类型的电信号；3. 电缆和连接线：用于连接示波器和信号发生器。
四、实验步骤1. 将信号发生器的输出端与示波器的输入端通过电缆连接起来；2. 打开示波器和信号发生器，确保电源正常；3. 调节示波器的水平和垂直扫描控制旋钮，使波形显示在屏幕上；4. 选择不同的电信号类型（如正弦波、方波、三角波等），调节信号发生器的频率和幅度；5. 观察示波器屏幕上的波形，并记录相关数据；6. 调节示波器的触发控制旋钮，观察波形的变化；7. 完成实验后，关闭示波器和信号发生器，断开电缆连接。
五、实验结果与分析在本次实验中，我们观察了三种不同类型的电信号波形：正弦波、方波和三角波。
通过调节信号发生器的频率和幅度，我们可以观察到波形的变化。
正弦波是一种周期性的波形，具有连续的曲线。
我们发现，随着频率的增加，正弦波的周期变短，波形变得更加密集。
而随着幅度的增加，波形的振幅也随之增大。
通过示波器的测量功能，我们可以准确地获取正弦波的频率和幅度。
方波是一种具有快速上升和下降沿的波形，其特点是高低电平之间的转换非常迅速。
我们发现，方波的频率越高，上升和下降沿的斜率越陡峭。
通过调节示波器的触发控制旋钮，我们可以观察到方波在屏幕上的稳定显示。
三角波是一种具有连续上升和下降的波形，其形状类似于一个等腰三角形。
我们发现，随着频率的增加，三角波的周期变短，上升和下降的斜率也变得更大。
通过示波器的测量功能，我们可以准确地获取三角波的频率和幅度。
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(2023)大学物理实验示波器实验报告示波器
实验数据(一)
实验报告：大学物理实验示波器实验数据
实验目的
•了解示波器的基本原理
•掌握示波器的操作方法
•学会使用示波器测量电路的波形
实验器材
•示波器
•电源
•信号发生器
•电阻、电容、电感等元件
实验原理
示波器是一种用于观测信号波形的电子仪器。
其基本原理是将观测电
路中的信号通过元件转换成一定的电压或电流，再将其显示在示波器
的屏幕上。
在实验中，我们需要使用信号发生器产生不同频率、不同幅度的正弦
波信号，通过示波器观测电路中信号的波形，进而分析电路的性质。
实验步骤与记录
1.将电阻、电容、电感等元件按照电路图进行连接，并接入电源。
2.使用信号发生器产生5 Vp-p、1 kHz的正弦波信号，接入电路中。
3.调节示波器的控制开关，使屏幕正常显示波形。
4.调节示波器的扫描开关，使波形填满屏幕。
5.根据示波器屏幕上的刻度，测量电路中信号的峰峰值、有效值、
频率等参数，并记录数据。
实验结果与分析
经过测量，我们得到了以下数据： * 信号峰峰值：9.8 V * 信号有效值：3.3 V * 信号频率：1.01 kHz
根据以上数据，可以计算出电路中的电阻、电容、电感等参数，进而
分析电路的特性和工作原理。
实验结论
本次实验通过使用示波器测量电路中的信号波形，了解了示波器的基
本原理和操作方法。
同时，我们也成功掌握了电路测量的方法和技巧，为今后的学习和实践打下了基础。
实验注意事项与改进意见
1.在进行实验前，应仔细阅读实验指导书，了解实验原理和操作方
法。
2.在连接电路时，应注意元件的极性和接线方式，以免损坏元件或
影响实验结果。
3.在调节示波器时，应按照操作手册的要求进行，不要随意更改参
数，以免影响实验结果。
4.在测量信号参数时，应使用恰当的测量仪器，并注意测量误差的
控制。
5.在实验中如遇到问题，应及时向指导老师请教，并进行必要的实
验改进。
实验心得体会
本次实验是一次非常好的实践机会，通过亲身操作和实验记录，我们
进一步了解了示波器的原理和电路测量的方法。
在实验过程中，我们
不仅学会了如何正确使用示波器和信号发生器，还发现了一些实验中
容易出现的问题，比如电路连接不良、示波器参数设置不当等。
通过
及时改正和实验改进，我们最终取得了较为准确的实验数据和结果。
总之，在今后的实验中，我们应更加认真对待每个实验环节，仔细检
查和操作，以确保实验结果的准确性和可靠性。