初中九年级物理：第十五章《电流和电路》单元测试题(有答案)

L 2 L 1
S
第十五章《电流和电路》单元测试题
编号 姓名 成绩
一、单项选择题（每小题2分，共20分）
1. 我们穿的化纤衣服上容易沾上灰尘，这是因为衣服 （ ） A. 具有一定的黏性 B. 质地柔软 C. 有很多微孔 D . 容易积累电荷
2. 下列各组物质，全部属于导体的是 （ ） A . 硬币、盐水、铅笔芯 B. 橡皮、玻璃球、硬币 C. 玻璃球、盐水、铅笔芯 D. 橡皮、食用油、铅笔芯
3. 关于电源和电流，下列说法中正确的是 （ ） A. 电流是由大量电荷的无规则运动形成的 B. 在电路中只要有电源，就一定会有电流
C . 在电源外部，电流从电源的正极经过用电器流向负极 D. 电流的方向总是从电源的正极流向负极
4. 在日常生活中，人们常说“开灯”、“关灯”。

其物理含义是 （ ） A. 开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关 B . 开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关 C. 开灯和关灯都是指闭合开关 D. 开灯和关灯都是指断开开关
5. 下列说法中正确的是 （ ） A. 开关必须连在电源的正极一端，才能控制用电器电流的有无 B. 断路和短路在电路中所起的作用是相同的
C. 一只开关同时控制两只灯泡，则灯泡一定是串联的 D . 在串联电路中，开关的位置改变了，开关的控制作用不改变
6. 一种声光报警器的电路如图所示，当感应开关S 1和S 2都闭合时，会出现的现象是 （ ） A. 灯泡不亮，电铃不响 B . 灯泡不亮，电铃响 C. 灯泡亮，电铃不响 D. 灯泡亮，电铃响
7. 10个小灯泡串联在一起，已知电路某处的电流是200mA ，则通过每个小灯泡的电流是 （ ） A. 10mA B. 20mA C . 200mA D. 2000mA
8. 有“0～0.6A”和“0～3A”两个量程的电流表，实验中用“0～0.6A”这一量程，但这一量程的刻度值不够清楚。

某次测量中，从“0～3A”量程的刻度盘上发现指针正好指在2.3A 的刻度线上，则实际电流大小为 （ ） A. 0.7A B. 2.3A C. 0.43A D . 0.46A
9. 把甲、乙两盏灯按一定方式连接到电源上，用电流表分别测出通过甲、乙两灯的电流为0.32A 和0.24A ，则甲、乙两灯的连接方式为 （ ） A. 一定是串联 B . 一定是并联 C. 可能是串联也可能是并联 D. 无法确定
10. 在“探究串联电路中的电流”实验中，某同学用电流表分别测出图中a 、b 、c 三处的电流大小，为了进一步探究a 、b 、c 三处的电流大小有什么关系，他下一步的操作应该是 （ ） A. 将电源两极对调，再次测量a 、b 、c 三处的电流 B. 改变开关S 的位置，再次测量a 、b 、c 三处的电流 C. 将图中两只灯泡位置对调，再次测量a 、b 、c 三处的电流 D . 换用不同规格的灯泡，再次测量a 、b 、c 三处的电流 二、填空题（每空1分，共20分）
11. 打扫房间时，小红用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛，这是因为擦过的镜
面因 而带了电，带电体有 的性质，所以绒毛被吸在镜面上。

12. 电荷的多少叫做 ，它的单位是 。

实验室用来检验物体是否带电的仪器 叫做 ，它是利用同种电荷互相 的原理制成的。

13. 如图所示，甲、乙、丙、丁四个带电小球， 甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸引丁。

如果丙 带正电，则甲带 电，乙带 电， 丁带 电。

14. 电风扇中有一个自动断电的安全装置，如图所示。

当电风扇倾倒时，它 电路；直立时，它 电路。

（选填“断开”或“接通”）
15. 如图所示，这两只灯泡的连接方式是 。

我们 看到，在此电路中，电流路径有 条，其中一只灯的 灯丝断开了或接触不良，则另一只灯 （选填“会” 或“不会”）发光。

16. 如果被测电流为0.5A 左右，使用实验室常用的电流表时， 应选用 量程为好，这是因为电流表的分度值较 （填“大”或“小”），测量的 较高。

17. 如图所示，要使灯L 1和灯L 2并联在电路中，应闭合的 开关是 ；要使灯L 1和灯L 2串联在电路中，应 闭合的开关是 。

开关 不能同时闭合， 否则会发生短路。

甲
L1
A3
A1
A2
L2
S
乙丙
三、作图题（共6分）
18.（3分）完成如图所示的实物图。

要求：①开关S1断开时，电铃不响、电动机不转②只
闭合开关S1时，电铃不响、电动机转动；③开关S1、S2都闭合时，电铃响、电动机转动。

19.（3分）如图所示，在电路的“”处画出一个灯泡及两只电流表，并标出电流表
的“﹢”、“﹣”接线柱。

四、实验探究题（共18分）
20.（4分）如图所示的是实验室常用的一种仪表的示意图。

请写出你从图中得到的两条信息：
（1）；
（2）。

21.（4分）右图是一个简化的电冰箱电路图，学习了串联和并联电路知识，你一定能看懂这个
电路图，其中M是压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯泡。

电路图中的灯泡L与电动
机M是串联的还是并联的？。

在日常生活中你判断它们是串联的还是并联的方法是：。

22.（4分）小明在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中，根据左边电路图
测量并记录了如下表的数据：
小明分析表中的数据，得出如下结论：并联电路干路中的电流等于各支路中的电流的2倍。

你认为小明分析得出的结论可靠吗？。

为什么会产生这样的结果？。

23.（6分）小阳同学用如图所示的电路研究串联电路的特点。

闭合开关S后，发现灯泡
L1较亮，灯泡L2较暗。

他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯泡L1、
L2逐渐变小，所以L1较亮，L2较暗。

小强同学认为小阳的解释是错误的，他只利用与
小强完全相同的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明了小阳的解释是错误的。

请完成下列问题：
（1）在虚线框内，画出小强同学设计的电路图。

（2）小强是如何通过实验现象说明小阳的解释是错误的？。

五、综合应用题（共6分）
24. 小琳同学按照如图甲所示的电路图进行实验，探究并联电路的电流规律，读出了电流表A1
和A3的示数，但小玲忘了图乙、图丙哪个是电流表A3的示数。

请你结合探究并联电路的电
流规律帮助小琳计算一下电流表A2的示数是多少？并将分析过程写出来。

S
第十五章《电流和电路》参考答案
一、单项选择题
1～10. D，A，C，B，D，B，C，D，B，D。

二、填空题
11. 摩擦，吸引轻小物体。

12. 电荷量，库仑（C），验电器，同种电荷互相排斥。

13. 正，负，负。

14. 断开，接通。

15. 并联，两，会。

16. 0～0.6A，小，准确度。

17. S1 S3，S2，S2S3。

三、作图题
18. 提示：电动机在一条支路上，开关S2和电铃在一条支路上。

19. 提示：从上至下依次为灯泡、电流表、电流表。

四、实验探究题
20.（1）这是一只电流表。

（2）它有0～0.6A和0～3A两个量程等。

21.（1）并联。

（2）压缩机停止工作时，打开冰箱门，灯泡仍然会发光。

（压缩机和灯泡工
作互不影响。

）
22. 不可靠；两只灯泡的规格相同，应该还用两只不同规格的灯泡。

23.（1）提示：L1和L2交换位置。

（2）闭合开关后，观察到仍然是灯泡L1较亮，灯泡L2 较
暗。

五、综合应用题
24. 0.94A。