【创新设计】年高中语文 第4课 第2节 词语的兄弟姐妹同义词同步训练 新人教选修《语言文字应用》

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【成才之路】2015-2016学年高中语文 第4课 第2节 词语的兄弟姐妹-同义词练习 新人教版选修《语言文字应用》

【成才之路】2015-2016学年高中语文 第4课 第2节 词语的兄弟姐妹-同义词练习 新人教版选修《语言文字应用》

【成才之路】2015-2016学年高中语文第4课第2节词语的兄弟姐妹-同义词练习新人教版选修《语言文字应用》一、课内双基根据课内知识填空。

1.同义词的最大特点是____________________________________________________。

【答案】同中有异2.同义词在词义上的差别有:________、________、________。

【答案】词义范围大小的不同、词义轻重的不同、词义侧重方面的不同3.同义词用法方面的差别有:________、________、________。

【答案】适用对象不同、搭配关系不同、词类和功能不同4.同义词色彩风格方面的差别有:________、________、________。

【答案】感情色彩不同、语体风格不同5.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是( )水为天地至柔之物,却________着不尽的力量,河中圆圆的鹅卵石就是明证。

治水,不二法门是__________,不违其本性,不悖大自然的规律。

同样是征服,鲧________以刚治之,终究大业未成,________送了自己身家性命;而禹以柔治之,最终降伏洪魔,造福苍生。

A.孕育因地制宜妄想反而B.蕴含因势利导希望却C.蕴含因势利导妄想反而D.孕育因地制宜希望却【答案】C(蕴含:包含。

孕育:怀胎生育,比喻既存的事物中酝酿着新事物。

因势利导:顺着事情的发展趋势加以引导。

因地制宜:根据不同地区的具体情况规定适宜的方法。

妄想:狂妄的打算。

希望:心里想着达到某种目的或某种情况。

“反而”含有反面递进的意思,“却”仅仅是转折。

)6.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )①在当今这样的一个快节奏的社会里,人类生存所依赖的生物________正日益受到各种各样的干扰,人体生物钟经常被打乱。

②《万物之尺》这本书首次________了200年前米制确立时存在的惊人误差。

③伊拉克战争之后,伊拉克________处在动荡和不稳定之中,使世界安全形势又多了一个不确定因素。

高二语文人教版语言文字应用第四课第二节《词义的兄弟姐妹——同义词》练习及答案

高二语文人教版语言文字应用第四课第二节《词义的兄弟姐妹——同义词》练习及答案

怀仁八中2020-2021学年第二学期高二语文配餐作业2020年3月20日制作人杨盛林编号06班级姓名。

课题:词语的兄弟姐妹1.下列对同义词的说法不.正确的一项是( )A.一般说的同义词主要是指相对同义词。

B.同义词的词义只是基本相同或相近,在某些方面会有细微差别。

C.同义词大致可分为三类:一是词汇意义完全一致,但在色彩意义上存在差别;二是词汇意义有共同性,但又不完全一致,但是色彩意义相同;三是词汇意义有共同性,但又不完全一致,同时色彩意义也存在差别。

D.有的同义词基本没有差别,如“优秀”“优异”“优良”。

2.从每小题的括号内选择恰当的词语填入横线处。

①自习课不允许大声说话,否则会________别人的学习。

(A.妨碍B.妨害)②不少领导干部经不起物质利益的引诱而________,大搞以权谋私,严重损害了党在人民群众心中的形象。

(A.退化B.蜕化)③同等________人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试网上报名工作已于3月25日截止。

(A.学力B.学历)④实现国家富强、民族复兴是历史________我们青年人的使命。

(A.赋予B.赋以)3.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是( )①“那种以松散闲适为乐的人,________是事业心不强的人”,郭老的这句话说得很直接,而且一针见血,给某些人敲响了警钟。

②我抱起________的小狗,感叹道:人类并不是地球的独裁者,我们不能残害生灵,而是要与动物和谐共处,请大家行动起来,保护动物吧!③F-15J以远航程和超视距作战能力为傲,歼-10灵活的特性更有用武之地,如果真是在巡逻对峙中发生摩擦,两种战机在这种场合下至少是________的。

A.往往奄奄一息势均力敌 B.常常奄奄一息半斤八两C.往往岌岌可危半斤八两 D.常常岌岌可危势均力敌4.依次填入下面横线处的成语,最恰当的一组是( )①真正的长者并不是________,他们常常通过一言一行,一颦一笑来儒化后学者。

高中语文第4课词语万花筒第2节词语的兄弟姐妹——同义词课时作业新人教版选修

高中语文第4课词语万花筒第2节词语的兄弟姐妹——同义词课时作业新人教版选修

第2节词语的兄弟姐妹——同义词一、基础知识1.下列句子中,加点词语使用恰当的一项是( )A.私人书信再三..被人拍卖,已经引起了国家版权局的关注,将私人书信拍卖的行为可能涉及物权、著作权、隐私权、名誉权等多项权利。

B.未来TD—FI设备还将放进地铁、商场等各种公共场所,经过..1200座4G基站的配合,市民可以方便地享用高速的4G网络服务。

C.纪录片出口能力逐渐..提升,中国国际电视总公司2012年海外销售总额中,纪录片的比重达到17%,较2011年同比上升40.6%。

D.商丘市在市区最大的宋城影剧院开放周末一元剧场,演出项目有电影、歌舞和豫剧等,其中豫剧专场几乎..场场爆满,表演剧目多为当地百姓喜爱的传统剧目。

【答案】D【解析】A项,“再三”应改为“一再”。

二者都是副词,有时可以互换使用。

在表示人的主动动作行为的动词前面用“一再”和“再三”都可以。

但在不是表示人的主动动作行为动词前面就只能用“一再”,不能用“再三”。

该句的主体是“私人书信”,应用“一再”。

B项,“经过”改为“通过”。

“通过”指以人或事物为媒介或手段而达到某种目的;“经过”指引进某个过程,说明由于这个过程的完成使得某种情况发生变化。

该句为“媒介或手段”,应用“通过”。

C项,“逐渐”应改为“逐步”。

“逐渐”,渐渐地。

一般指按照客观规律变化,主观因素少;“逐步”表示依次序一步一步地,多指具有阶段性、主观性地循序渐进。

该句具有阶段性、循序渐进性,应用“逐步”。

2.下列各句中,加点的词语运用恰当的一项是( )A.当一个人行动起来的时候,这个人就有了成功的可能;当一个民族行动起来的时候,这个民族就开始了奋起富强的历程..。

B.上周,关于宋卫平和马云联手绿城足球的新闻已经达到“沸反盈天”的境界。

但是绿城和恒大一役,无论宋卫平还是马云,两位当事人均.没出现在现场,这也让嗷嗷待哺的媒体和球迷很是失落。

C.新科诺奖得主席勒念的“房地产泡沫”经,但愿能为房地产江湖里的各路好汉点石成...金.,使他们在“只有房地产才能救中国”的迷途中知返。

高中语文第4课语言万花筒第2节词语的兄弟姐妹_同义词课件新人教版选修语言文字应用

高中语文第4课语言万花筒第2节词语的兄弟姐妹_同义词课件新人教版选修语言文字应用
【答案】 D
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①再全面的维生素补充剂对健康的弥补作用也不能________膳食结构不合 理带来的损害。想要保持健康,更重要的是维持饮食的平衡以及适度运动。 ②在自然环境中怎样才能________病虫害的侵袭呢?与松树共生,就是杨 树通过长期自然演化选择的一种自我保护方式。 ③有些人严重缺乏安全感,他们把说谎作为一种自我________手段,总是 下意识地保护自己,不愿自己的任何行为和心思被人知道。
A.滋润 绚丽多彩 顽固 框定 B.滋养 绚丽多彩 稳固 锁定 C.滋润 多姿多彩 稳固 框定 D.滋养 多姿多彩 顽固 锁定
【解析】 本题考查近义词语的辨析。“滋润”重在增添水分,使不干枯; “滋养”重在供给养分,使更好地成长。根据语境,国画创作应该是从荆楚文 化中吸取了养分,所以应该用“滋养”。“绚丽多彩”重在指色彩丰富华丽; “多姿多彩”除了指色彩丰富外,还形容形态多样,用来形容风格。因此,此 处用“多姿多彩”更合适。“稳固”的意思是“安稳而巩固”;“顽固”的意 思是“不易制服或改变”。句子的主语是“故乡的味道”,强调的是不易改变, 所以应该用“顽固”。“框定”指限定(在一定的范围内);“锁定”指紧紧跟定。 结合“它就像一个味觉定位系统”一句,应是紧紧跟定“千里之外的异地”, 所以应该用“锁定”。
提能-精学精练
编后语
常常可见到这样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢?
一、释疑难
A.故步自封 墨守成规 抱残守缺 B.墨守成规 故步自封 抱残守缺 C.抱残守缺 故步自封 墨守成规 D.语。故步自封:比喻安于现状,不求进步。 墨守成规:形容因循守旧,不肯改进。抱残守缺:形容保守不知改进。“故步 自封”“墨守成规”“抱残守缺”都有“因循守旧”的意思。“故步自封”偏 重于不肯上进,不求进取;“墨守成规”偏重于按老规矩办事;“抱残守缺” 偏重于不肯革新,不肯接受新事物。

2018-2019高中语文 第4课 第2节 词语的兄弟姐妹—同义词练习 新人教版选修《语言文字应用》

2018-2019高中语文 第4课 第2节 词语的兄弟姐妹—同义词练习 新人教版选修《语言文字应用》

第二节词语的兄弟姐妹——同义词►人文掌故拽文一先生喜拽文。

夜间有贼,犬吠不止。

忙呼馆童曰:“小子盍兴乎?犬也吠。

”馆童不解。

又呼之曰:“其有穿窬之盗也欤?”馆童更不解。

既至贼已入室,又呼之曰:“速兴速兴,其有穿窬之盗也。

”馆童仍不解。

竟被贼人偷去,先生大怒,骂曰:“我先说‘其有穿窬之盗也欤’,欤者,疑词也,尚在有无之间。

既而曰‘其有穿窬之盗也’,也,决词也,一定必有之词。

汝因何不兴?汝因何不兴?”►名句有约1.莫等闲,白了少年头,空悲切。

(岳飞《满江红》)2.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

(颜真卿《劝学》)3.盛年不再来,一日难再晨。

(陶渊明《杂诗》)4.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

(白居易《忆江南》)5.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

(杜牧《江南春绝句》)6.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

(杨万里《晓出净慈寺送林子方》) 7.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

(白居易《钱塘湖春行》)8.白发三千丈,缘愁似个长。

(李白《秋浦歌》)9.春风又绿江南岸,明月何时照我还?(王安石《泊船瓜洲》)10.君子之交淡如水,小人之交甘若醴。

(《庄子·山木》)►素材积累万斯同闭门苦读万斯同小的时候是一个顽皮的孩子,由于贪玩,他在宾客们面前丢了面子,从而遭到宾客们的批评。

万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里。

万斯同从厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书。

转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心。

万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为一位通晓历史、遍览群书的著名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编撰工作。

基础达标1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( A )(1)他虽然60多岁了,但看上去,人们还是觉得他很______,很潇洒,很有风度。

(2)水浒传里的李逵真是个大大咧咧的人,干什么事情都似乎不太______,还乐呵呵的。

人教版高中语文选修四词语的兄弟姐妹——同义词教案1

人教版高中语文选修四词语的兄弟姐妹——同义词教案1

第四课第二节词语的兄弟姐妹(巩固课)责任编辑:马伯岭审核:审批:一、学习目标⑴知识目标①明确同义词(近义词)的概念与分类。

②弄清同义词差别主要表现在哪些方面。

⑵能力目标:掌握辨析同义词的方法,正确使用词语(包括成语)。

⑶情感目标:把握词语之间的细微差别,感悟汉语词汇的博大精深,魅力无穷。

二、学习内容:①同义词概念同义词类型同义词差别的主要表现②辨析同义词的方法及训练三、学习方法:比较归纳探究四、问题导学认真阅读课文,完成以下几个问题1.什么是同义词,同义词的最大特点是什么,请你举例具体说明。

2.同义词大致可分为几种类型,请你举例具体阐释。

3.既然正确使用同义词的关键是准确把握词语之间的细微差别,那么同义词的差别主要表现在哪几个方面呢?请你结合例子加以阐释说明。

五、高考链接(一)考点释义:从历年高考试题来看,“正确使用词语”是指根据提供的语境(句子或语段),辨析并选用恰当的词语,或判别某些词语使用得是否正确。

“词语”主要是实词、虚词和成语。

词语的使用与语境有着密切的关系。

“语境”包括上下文和情境两个方面。

上下文是语言自身所构成的环境条件,它对语义起着限制、解释作用,使词语在不同的上下文中有不同的语义。

情境,一般指时间、地点、场合、对象等客观因素和使用语言的人的身份、性格、处境、心情等主观因素所构成的使用语言的环境,它对词语的选用有制约作用,在不同的情境中适用的词语也不同。

所以词语使用得是否正确,就不仅与词语本身的意义有关,还与语境中的逻辑因素、语体因素、修辞因素以及语句的呼应等密切相关。

(二)各小组快速查字典,完成各题。

(每两组一题,看谁讲解得更精彩)1.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是①日本政界的一些人妄图日本侵华的历史,引起中日两国人民的强烈反对。

②端午节,民间有在身上挂香荷包的习俗,据说,这样可以疾病。

③见到这一情景,她那满腔怨恨,似乎一下子都了。

A.窜改驱除融解B.篡改祛除融解C.窜改祛除溶解D.篡改驱除溶解(1999年全国卷)2. 依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是()①要认真清查国有企业现存财产,以防有人借改革之机国家资财。

2019-2020学年高中语文人教版选修语言文字应用学案:第四课第二节 词语的兄弟姐妹——同义词

2019-2020学年高中语文人教版选修语言文字应用学案:第四课第二节 词语的兄弟姐妹——同义词

第二节 词语的兄弟姐妹——同义词“翁仲”还是“仲翁”翁仲,原是秦始皇时的一名大力士,秦始皇令翁仲将兵守临洮,威震匈奴。

翁仲死后,秦始皇为其铸铜像,置于咸阳宫司马门外。

匈奴人来咸阳,远见该铜像,还以为是真的翁仲,不敢靠近。

据说乾隆皇帝有一次带着一群翰林学士郊游路过一古墓时,他指着墓前高大的石人问:“他叫什么名字?”一翰林见发问,在紧张中回答说:“这石人名叫仲翁。

”乾隆随后即写下“打油诗”一首:“翁仲尔今称仲翁,必是窗前少夫功;你今不得作林翰,罚到江南作判通。

”乾隆故意把四句诗中每句最后两个字都颠倒过来,以讽刺把“翁仲”说成“仲翁”的翰林。

“窃”书不是“偷”―→同义词{“窃”“偷”是同义词塑造人物的点睛之笔)一双眼睛百种“看”法{跟“看”有关的词非常多看的分类:单纯地看、带有方向地看、特殊地看、看并带有结果“同中有异”{词汇意义语法功能附加色彩))1.同义词分几种类型?[明确] 同义词大致分为三种类型:(1)词汇意义完全一致,但色彩意义存在差异。

(2)词汇意义不完全一致,但色彩意义相同。

(3)词汇意义不完全一致,同时色彩意义也存在一些差异。

2.同义词产生的原因有哪些?[明确] 3.同义词的作用是什么?[明确] (1)同义词有助于避免用词重复的现象,使词语丰富多变,表达更加精确。

(2)同义词连用可以加重语气,达到强调的目的。

(3)同义词用得恰当灵活,有助于表现人物的性格和心理活动。

(4)同义词还能表示不同的风格色彩,所以在不同的文体中运用与之相应的词语,可使词与文体风格一致,增强表达的效果。

(5)同义词还有一定的构词作用。

4.同义词的差别主要表现在哪几个方面?[明确] (1)词义方面有差别:①词义范围大小的不同。

如“战争”与“战斗”,前者范围大,后者范围小。

②词义轻重的不同。

如“破坏”与“摧毁”,前者程度浅,后者程度深。

③词义侧重方面的不同。

如“熏陶”与“熏染”,前者多指“好的影响”,后者多指“坏的影响”。

高中语文 第4课 第2节 词语的兄弟姐妹—同义词课件 新人教版选修《语言文字应用》

高中语文 第4课 第2节 词语的兄弟姐妹—同义词课件 新人教版选修《语言文字应用》

大,有的范围小。如边疆与边境,边疆指靠近国界的领土,范
围大;
边境指靠近边界的地方,范围相对较小。事情、事件、事故这
组词中,事情泛指一切活动和所发生的现象,意义范围最大;
事件指已经发生的不平常的事情,范围比较小;事故指由于某 种原因而发生的不幸的事情,范围最小。
(2)词义轻重不同。 这一般是同义的动词、形容词表现出来的一种意义上的差别。 如:损坏与毁坏,损坏指程度较轻的破坏损失;毁坏指性质较严重 的破坏。 努力与竭力,努力指把力量尽量使出来,竭力指用尽力 量。它们都是前一个词义轻,后一个词义重。
(3)搭配关系不同。
词语的搭配,一要合乎事理,二要合乎习惯。
如维持与保持,维持与秩序、生活、状态等词搭配,保持则与水土、 记录、清洁、联系等词搭配。 (4)同义词不可误用。 同义词也是有差别的,如果误用了同义词,会让命呜呼了……
3.色彩风格的差异。 (1)感情色彩不同。近义词所表示的概念意义是一样的,但
下看可以用“俯视”,向四处看可以用“张望”。
质特点上都是一样的,不同的部分仅仅是个别非本质特点。
第三类,词汇意义有很大的共同性,但又不完全一致,同时色彩 意义也存在着一些差异。如:悭吝—吝啬。
二、同义词产生的原因 语言中同义词产生的主要原因是随着社会生产生活的不断发展和人 类思维的日益精密,语言也必然会不断地丰富和发展。人们对同一 事物的认识、感情和态度不同,都可能会在使用词语时表现出来。
词语本身的演变,新旧词语的并存,方言词和外来词的借用,书面
用语和日常用语的交叉,也都可能形成同义词。同义词反映了人们 对同一概念或事物认识上的细微差别,因此在使用时要注意恰当用
词。
三、同义词辨析及运用
在同义词的使用过程中我们也要注意仔细地辨析,恰当地选用,

人教新课标版-语文-高二-4-2词语的兄弟姐妹 同义词同步练习选修《语言文字应用》

人教新课标版-语文-高二-4-2词语的兄弟姐妹 同义词同步练习选修《语言文字应用》
答案C
4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①这一 个字琢磨好半 天,________穷年累月地去下 修辞的功夫,我们不去过多地提倡。
②因为诗人并没有告诉这位女郎的年龄、容貌以及互道珍重的两人的关系,但这并不________读者在自己的想象中创造出一个动人的画面来。
③但是,也不可对诗的欣赏存在着不切实际的奢望,以为读诗可以“创造一切”,因而也可以________一切。这是不可能的。
答案(示例)“一触即发” 势 态十分紧张,突显紧迫和危险 “一蹴而就” 事情很容易做,没有困难与悬念。
答案B
5.填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
①工业时代里,技术的________ 成就了人类进步中最波澜壮阔的画卷。②对于人与人之间本质上无法深入的________ ,一个人总能够在某个时候领悟到。
③一个民族有一个民族的共同生活、共同语言,________ 也就有了它们的共同的意识和无意识,或者叫共同的心理状态。
答案C
创新迁移
9.根据上下文,将下面一段文字填完整。
从古至今,动物在中国人的生活观念中有着 很重要的地位,不少动物都具有丰富的象征意义。在含有动物的成语乃至熟语中,有蕴含褒扬或鼓励意的,如“马到成功”,表达了对创业者的良好祝愿;又如“____________”,表达了____________________。也有蕴含贬斥或讽刺意味的,如“鼠目寸光”,表达了对见识浅陋者的嘲讽;又 如“____________”,表达了____________________。
A.溶化 沟通 喧哗B.溶化 勾通 喧闹
C.融化 勾通 喧哗D.融化 沟通 喧闹
解析本题考查近义实词的辨析。“溶化”与“融化”都有“(冰、雪等)变成水”的意思,但“溶化”还有“(固体)溶解”的意思,适用范围更广,在①句中二者均可。“沟通”意为“使两方能通连”,中性词;“勾通”意为“勾结串通”,贬义词。②句中人与人之间的思想交流当用“沟通”。“喧哗”与“喧闹”都有“声音大而杂乱”的意思,但“喧闹”还有强调“热闹、吵闹”的意思。③句写天还没亮的农贸批 发市场,且与“起来”搭配,应用“喧闹”。

高中语文 第4课 第2节 词语的兄弟姐妹-同义词练习 新人教版选修《语言文字应用》

高中语文 第4课 第2节 词语的兄弟姐妹-同义词练习 新人教版选修《语言文字应用》

高中语文第4课第2节词语的兄弟姐妹-同义词练习新人教版选修《语言文字应用》一、课内双基根据课内知识填空。

1.同义词的最大特点是____________________________________________________。

【答案】同中有异2.同义词在词义上的差别有:________、________、________。

【答案】词义范围大小的不同、词义轻重的不同、词义侧重方面的不同3.同义词用法方面的差别有:________、________、________。

【答案】适用对象不同、搭配关系不同、词类和功能不同4.同义词色彩风格方面的差别有:________、________、________。

【答案】感情色彩不同、语体风格不同5.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是( )水为天地至柔之物,却________着不尽的力量,河中圆圆的鹅卵石就是明证。

治水,不二法门是__________,不违其本性,不悖大自然的规律。

同样是征服,鲧________以刚治之,终究大业未成,________送了自己身家性命;而禹以柔治之,最终降伏洪魔,造福苍生。

A.孕育因地制宜妄想反而B.蕴含因势利导希望却C.蕴含因势利导妄想反而D.孕育因地制宜希望却【答案】C(蕴含:包含。

孕育:怀胎生育,比喻既存的事物中酝酿着新事物。

因势利导:顺着事情的发展趋势加以引导。

因地制宜:根据不同地区的具体情况规定适宜的方法。

妄想:狂妄的打算。

希望:心里想着达到某种目的或某种情况。

“反而”含有反面递进的意思,“却”仅仅是转折。

)6.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )①在当今这样的一个快节奏的社会里,人类生存所依赖的生物________正日益受到各种各样的干扰,人体生物钟经常被打乱。

②《万物之尺》这本书首次________了200年前米制确立时存在的惊人误差。

③伊拉克战争之后,伊拉克________处在动荡和不稳定之中,使世界安全形势又多了一个不确定因素。

【学案导学设计】高中语文 第四课 第二节 词语的兄弟姐妹 同义词学案 新人教版选修语言文字应用

【学案导学设计】高中语文 第四课 第二节 词语的兄弟姐妹 同义词学案 新人教版选修语言文字应用

第二节词语的兄弟姐妹——同义词学习重点 1.了解同义词间的意义差别。

2.学会辨析同义词和恰当使用同义词。

通过阅读引子部分的内容,思考:引子中的故事说明了什么?答:答案汉语中词语有同义现象。

同义词就是意义相同或相近,但在词汇意义、语法意义、色彩意义的某个方面又有细微差别的词语。

阅读课堂活动部分,完成下表。

答案1.同义词的类型及产生的原因有哪些?答:答案同义词大致可分为三种类型:①词汇意义完全相同,色彩意义有别;②色彩意义相同,词汇意义有区别;③词汇意义有别,色彩意义也有差别。

产生同义词的原因,具体地说有四个方面:一是人们对事物的认识、感情和态度不同,产生不同的词语;二是词义本身演变,新旧词并存;三是方言词和外来词的借用;四是书面语和日常用语的交叉。

2.如何辨析同义词?答:答案(1)从词义上辨析。

这种辨析方法又可细分为三个小类:A.词义适用范围的大小不一样。

如“灾害”与“灾荒”,“事情”与“事件”,“战役”与“战斗”等等。

B.词义所表示程度的轻重有区别。

例如“爱好”与“嗜好”,“准确”与“精确”,“优秀”与“优异”,“损坏”与“破坏”等等。

C.词义的感情色彩褒贬不同。

有不少词,词义没多大差别,但在感情色彩上有褒义的,有贬义的,也有中性的。

如“疼爱”与“溺爱”,“顽强”与“顽固”,“机灵”与“狡猾”等等。

还有少量不固定褒贬的,要根据语境来确定褒贬。

如“我为伟大的祖国而骄傲”和“这个人有点骄傲”中的“骄傲”就是这样的词。

(2)从用法上辨析。

这种辨析方法又可细分为三个小类:A.从词与词的搭配上辨析。

如“发挥”与“发扬”,“交流”与“交换”,“设计”与“设想”等等。

B.从词性的差异上辨析。

例如“阻挡”和“阻碍”,“光明”和“光线”,“勇气”和“勇猛”等等。

还有些近义词,有的词性单一,有的兼具有不同词性,如“繁华”只可作形容词,而“繁荣”既可作形容词,又可作动词;又如“讥笑”与“笑话”,“讥笑”只可作动词,而“笑话”既可作名词,又可作动词;再如“活泼”与“活跃”,“活泼”是形容词,“活跃”既可作形容词,又可作动词。

2019_2020学年高中语文第四课词语万花筒2词语的兄弟姐妹__同义词练习含解析新人教版选修语言文

2019_2020学年高中语文第四课词语万花筒2词语的兄弟姐妹__同义词练习含解析新人教版选修语言文

第二节词语的兄弟姐妹——同义词记一记1.同义词的最大特点是。

答案:同中有异2.同义词在词义上的差别有:、、。

答案:词义范围大小的不同词义轻重的不同词义侧重方面的不同3.同义词用法方面的差别有:、、。

答案:适用对象不同搭配关系不同词类和功能不同4.同义词色彩风格方面的差别有:、。

答案:感情色彩不同语体风格不同辨一辨根据例句体会“流传”和“留传”的词义差别,然后在横线上分别填上适合的词语。

例1:大禹治水的故事,一直流传至今天。

例2:消息很快流传开了。

例3:这是祖辈留传下来的秘方。

①这则消息不胫而走,在同学之间广泛。

②这件器皿是祖辈下来的。

③这本线装书是爷爷下来的宝物。

④雷锋的故事至今还在这个小山村里着。

答案:①流传;②留传;③留传;④流传。

“流传”的意思是传下来或传播开,“留传”的意思则是遗留下来传给后代。

填一填选择最合适的词语填写在下面横线上。

①沈从文的小说《边城》笔力传神,寥寥数语,就将众多人物的性格得淋漓尽致。

(塑造/刻画)②美国一直强硬反对解除对华武器禁售令,其中重要原因之一是大陆与台湾统一。

(阻止/阻挠)③恐怖袭击在全球呈蔓延趋势,成为人类和平的公害,这已经是不容置疑的事实,防止恐怖袭击,远不是一个国家、一个地区的事情。

(因而/而且)解析:“刻画”的意思是用文字或其他艺术手段表现,“塑造”的意思是用语言文字或其他艺术手段表现人物形象。

用“刻画”更贴切。

“阻挠”的意思是阻碍、扰乱,使不能顺利进行,“阻止”的意思是阻拦使停止。

“阻挠”有干扰的意思,符合句意。

“因而”表示因果关系,“而且”表示递进关系。

在句中“恐怖袭击在全球呈蔓延趋势……”是缘由,而后一句则是结果。

答案:刻画 阻挠 因而理一理等义词⎩⎨⎧意义:意义完全相等,也叫“绝对同义词”。

例释⎩⎪⎨⎪⎧忌妒—妒忌暖瓶—热水瓶火柴—洋火感悟体会想一想1.什么是同义词,同义词的最大特点是什么,请你举例具体说明。

答案:同义词就是词义基本相同或相近,但在词汇意义、语法意义或色彩意义的某个方面又有细微差别的一组词语。

2018_2019学年高中语文第四课第二节词语的兄弟姐妹__同义词课件2新人教版

2018_2019学年高中语文第四课第二节词语的兄弟姐妹__同义词课件2新人教版

4.同义词产生的原因有哪些?
[明确] 社会生产生活的不断发展和人类 → 社会因素 → 思维的日益精密 产 人们对同一事物的认识、感情和 生 → 人为因素 → 态度的不同 原 因 词义本身 词义本身的演变,新旧词语的并 → → 存,方言词和外来词的借用,书 的因素 面语和口头语的交叉
5.同义词的作用是什么?
正确辨析近义词的方法 1.从意义方面辨析 (1)词义的范围大小不同 如:“边疆”的范围广,指靠近国界的领土,例句:我在祖国 边疆放哨站岗。 “边境”的范围窄,只指靠近边界线的地方,例句:战士们每 天都要到边境线上巡逻。
(2)词义的轻重不同 如:“处罚”词义轻,指一般的处理、惩治,例句:对违反交 通规则的人要给予一定的经济处罚。 “惩罚”词义重,指严厉的处罚,例句:无论是谁,犯了罪都 要受到惩罚。
1.下列对同义词的说法不 正确的一项是( . A.一般说的同义词是指相对同义词。
)
B.同义词的词义只是基本相同或相近,在某些方面会有细微差 别。 C.同义词大致可分为三类:一是词汇意义完全一致,但在色彩 意义上存在差别;二是词汇意义有共同性,但又不完全一致, 但是色彩意义相同;三是词汇意义有共同性,但又不完全一致, 同时色彩意义也存在差别。 D.有的同义词基本没有差别,如“优秀”“优异”“优良”。
(2015· 高考全国卷Ⅱ)依次填入下列各句横线处的成语, 最恰当的一组是( )
①他是一个心地善良的人,但性格懦弱、谨小慎微,做起事来 总是________,从来不敢越雷池一步。 ②当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如 果________,就会落后甚至被时代潮流所淘汰。 ③要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力,决不能满足于现状, ________,唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。
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第二节词语的兄弟姐妹——同义词积累与运用1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )①1984年,中方代表与英国首相撒切尔夫人________了《中英关于香港问题的联合声明》,为香港顺利回归祖国奠定了坚实的基础。

②上海市公安海警支队的“相约20日为民服务队”的官兵们,14年如一日,为民服务活动从未间断,和驻地百姓结下了深厚的________。

③中国古代的诗词、曲赋、随笔、小说乃至谚语、歌谣,在简练的语句中往往蕴涵精辟的见解和深奥的哲理,发人深省,启人________。

A.签署情谊神智B.签署情义神志C.签订情义神智D.签订情谊神志解析签署:在重要文件上正式签字。

签订:订立条约或合同并签字。

情谊:人与人相互关切、爱护的感情。

情义:亲属、同志、朋友相互间应有的感情。

神智:精神智慧。

神志:知觉和理智。

答案 A2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )①在本次人代会上,李克强总理在政府工作报告中提出的未来发展规划,为我国经济的繁荣________出了更加美好的发展远景。

②我外交部发言人就日本国会议员集体参拜靖国神社表示,中方敦促日方切实________反省侵略历史的表态和承诺,以实际行动取信于国际社会。

③领导看望因芦山地震而导致双腿截肢的这位病人时说,________身体受到了严重摧残,________要努力坚持下去,使生命变得有光彩。

A.勾勒遵守即使/也B.勾画恪守虽然/但C.勾勒恪守虽然/但D.勾画遵守即使/也解析勾画:勾勒描绘,用简短的文字描写。

勾勒:用线条画出轮廓,用简单的笔墨描写事物的大致情况。

恪守:严格遵守。

程度重。

遵守:依照规定行动,不违背。

程度轻。

虽然/但:表示转折关系。

即使/也:表示假设的让步关系。

答案 C3.下列横线处应填入的词语,最恰当的一组是( )①对严复提出的“信、达、雅”的翻译标准,有学者________为:“信”是忠于原作,“达”是忠于读者,“雅”是对于文学语言的忠诚。

②走在大街上,天色微暗,行人稀少,________几片雪花飘落,更平添了几分寒意。

③“天生我材必有用”,这不是诗人 ________,而是在怀才不遇的情况下,仍希望终有一日能大展宏图。

A.解释偶然妄自尊大B.解读偶然夜郎自大C.解释偶尔妄自尊大D.解读偶尔夜郎自大解析“解释”与“解读”一组词语的区别就在于两个不同的词素:“释”在对概念等做出诠释,而“读” 多是对文字作主观认知上的处理;“偶然”和“偶尔”都含有“有时候、不经常”的意思,但“偶尔”常修饰动词,语境中修饰“飘落”,“偶然”常修饰名词;“妄自尊大”和“夜郎自大”都是“狂妄的、自高自大”的意思,但是“夜郎自大”常以名词的性质出现,一般不作谓语,而“妄尊自大”作形容词,在语境中作谓语。

答案 C4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )①这一个字琢磨好半天,________穷年累月地去下修辞的功夫,我们不去过多地提倡。

②因为诗人并没有告诉这位女郎的年龄、容貌以及互道珍重的两人的关系,但这并不________读者在自己的想象中创造出一个动人的画面来。

③但是,也不可对诗的欣赏存在着不切实际的奢望,以为读诗可以“创造一切”,因而也可以________一切。

这是不可能的。

④我要给阿Q做正传,已经________一两年了。

但一面要做,一面又往回想,这足见我不是一个“立言”的人,因为从来不朽之笔,须传不朽之人。

A.以至妨害洞悉不只B.以至妨碍洞悉不止C.以致妨害洞察不只D.以致妨碍洞察不止解析“以至”往往指由于程度深而导致的结果,多指好的结果;“以致”往往是由于前边有原因而导致的不好的结果。

“妨碍”指事情不能顺利进行,或阻碍,多用于具体行为;“妨害”指有害于,着重指有害处,程度较重。

“洞悉”指知道的程度;“洞察”指观察的程度。

“不止”一是指继续不停,二是指超出某个数目或范围;“不只”是不但、不仅的意思。

答案 B5.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )①飞船是载人航天工程七大系统的核心,研制飞船要______三大难题。

②商业广告不同于公益广告,商家制作广告的目的就是为了________。

③高三复习越来越深入,但有的同学仍很________,对许多问题不求甚解,只知其然不知其所以然。

A.破译盈利急躁B.破解营利浮躁C.破译营利急躁D.破解盈利浮躁解析“破解”偏重于解决不易解决的问题,“破译”偏重于识破并译出获得的未知信息。

“盈利”指获得的利润,是名词;“营利”指获得利润,是动词。

“急躁”侧重于没有耐性,“浮躁”侧重于不踏实。

答案 B6.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )①这块地本来就好,________ 又上足了肥,明年你家小麦的收成肯定是差不了的。

②科学技术事业的繁荣________ 离不开科技工作者的辛勤劳动,但从根本上说,它是一定经济和社会关系的产物。

③我们明确规定:工程造价由承包单位一次包死,亏损自负,________ 归己。

④我那位亲戚在上海算是有门路的,可我写信求他在上海给我谋份差事,他却在回信中叫苦不迭,百般________ 。

A.何况虽然结余推脱B.况且当然节余推托C.况且虽然节余推脱D.何况当然结余推托解析①“况且”和“何况”都表示进一层。

“况且”用于陈述句中,“何况”用于反问句中。

②“当然”的后边有时也和“虽然”的后边一样发生转折。

“当然”强调所讲情况没有疑问,“虽然”侧重于表让步。

③“节余”指节约余下的,“结余”指结算余下的。

④“推托”是借故拒绝,对象是别人的事;“推脱”是推卸,对象是自己的事。

答案 B7.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )①工作人员已经________ 了会议代表返回的机票。

②有些人利用税制改革的机会,故意把水搅浑,乘机哄抬物价________ 暴利。

③凡愿加入青年诗歌爱好者协会的,一经审查批准,立即发给会员证,并免费________ 诗集一册。

A.预订谋取惠赠B.预定谋取奉赠C.预定牟取惠赠D.预订牟取奉赠解析①从词义看,“预定”中的“定”是“规定”或“约定”之意,“预订”中的“订”是“订购”之意,据语境应用后者;②从词的感情色彩看,“牟取”属贬义;③从对象看,“惠赠”是表对对方行为的尊敬之意,据语境应用“奉赠”。

答案 D8.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )①有这么一个规律,在所有第三世界发展国家中,工业和农业是互相________、互相支援的两大国民经济部门。

②你别看他穿得挺邋遢的,和他交往久了,你就会发现其实他是个蛮有________的人。

③过年了,孩子们都非常喜欢到“七大姑、八大姨”什么的家里去________,真是快乐得很。

A.依赖品味作客B.依赖品位做客C.依靠品位作客D.依靠品味做客解析依赖:事物之间互为条件而不可分离。

依靠:指望。

品味:动词,体会或玩味。

品位:名词,人或物的品质、水平。

做客:访问别人,自己当客人。

作客:寄居在别处。

答案 B创新迁移9.辨析词义,按词义由轻到重或范围由小到大的顺序给下列词语排序。

①毁坏、损坏、破坏____________________________________________②优良、优异、优秀____________________________________________③揭穿、揭露、揭发____________________________________________④轻视、鄙视、蔑视____________________________________________⑤请求、哀求、恳求____________________________________________⑥背离、违背、背叛____________________________________________⑦时期、期间、时间____________________________________________⑧战争、战役、战斗____________________________________________答案①损坏—毁坏—破坏②优良—优秀—优异③揭发—揭露—揭穿④轻视—蔑视—鄙视⑤请求—恳求—哀求⑥违背—背离—背叛⑦时间—期间—时期⑧战斗—战役—战争10.在下面横线处仿写,要求举出两个以“一”开头的熟语,并对其中蕴涵的情趣或理趣,作简要的说明。

“一”字是汉字中笔画最简单的一个字,也是使用极广的字。

在生活中带有“一”字的熟语,往往言简意赅,形象生动,富有情趣或理趣。

比如,“一帆风顺”形象地表现出做事非常顺利,毫无阻碍与挫折;再如,__________,形象地表现出__________________;再如,____________,形象地表现出____________________。

答案(示例)“一触即发”势态十分紧张,突显紧迫和危险“一蹴而就”事情很容易做,没有困难与悬念。

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