词语的兄弟姐妹—同义词
高中语文 4.2 词语的兄弟姐妹-同义词课件 新人教选修《语言文字应用》
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二、强化提升
6.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
(1)毋庸
,法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。
(2)小男孩一下子
索然了,站在那里没有目标地东张西望。
(3)当浮力大于物体所受的重力时,物体上浮,
物体下沉。
A.置疑
(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
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参考答案:(1)“梁”的一个意思是物体中间隆起成长条的部分,如“鼻梁、山 梁”。虽然在词典中“脊背”与“脊梁”的意思相同,但比较起来,“脊梁”用在这 里比“脊背”更加准确,因为作者在文中说“按住它的脊梁”,应该是按住一个 突出的部分,“脊梁”有隆起的部分这个意思,“脊背”不含这个意思。因此,这 里改成“脊梁”比“脊背”更准确、生动。
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10.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
(1)工业时代里,技术的
成就了人类进步中最波澜壮阔的画卷。
(2)对于人与人之间本质上无法深入的
,一个人总能够在某个时候领
悟到。
(3)一个民族有一个民族的共同生活、共同语言,
也就有了它们的共
改为 (2)同志们都非常敬仰这位功勋显著的老英雄。
改为 (3)余欣荣强调,应对即将到来的新一轮强降雨,各级各部门必须发挥连续作 战的精神,深入细腻地排查险情。
改为 答案:(1)松懈—松弛(放松) (2)显著—卓著 (3)细腻—细致
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5.写文章时如果能恰当地选用同义词,可以使语言表达更加精确。阅读下面 这段文字,思考作者为什么要作这样的修改。 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑 蝥,倘若用手指按住它的脊梁(初稿作“脊背”),便会啪的一声,从后窍(初稿作 “后身”)喷出一阵(初稿作“一股”)烟雾。
《词语的兄弟姐妹——同义词 》 上课最终版
妻子——配偶、原配、元配、老婆、夫人、太 太、爱人、内人、媳妇、那口子、另一半、小 君、细君、室人、山荆、荆妻、荆室、拙荆、 妻室、中馈、内助、贤内助、老伴、孩子他妈、 孩子他娘、主妇、女主人、财政部长、娘子、 家属、屋里的、糟糠、发妻、堂客、山妻、婆 娘、婆姨、贱内、浑家、宝贝、小甜甜、蜜 糖……
的地方
由大变小，用 于“规模、范 围、数目”方
面
缩小 控制 减少 控制 缩小 抑制 减少 抑制
由多变少， 常用于数量
掌握住对象 的活动或意
愿活动
常用于约束、 压制事物过 快或过猛的 发展；有时 有贬义意味。
搭配对象不同
1.词语的适用对象不同
有些同义词，适用对象有上下、内外之别， 有长幼、性别之分，选用哪个词语要看说听双 方的身份、地位而定。
•偏爱、宠爱、溺爱……
课堂探究：“爱”你有多深?
敬爱——爱戴 共同点：词性：动词； 含义：相同都有因为尊敬而爱的意思； 对象：都是领袖、师长、有威望的人。 不同点： “爱戴”有拥护的意思只用于下对上； “敬爱”只表示尊敬、热爱、亲爱可用于平辈
之间。
请你按照文字的语境，用恰当的同义词（近义词） 替换需要变换的“望”字或词，力求生动准确
上进行帮助。 A．暴发 抚养 盈利 B．暴发 赡养 营利
C．爆发 赡养 盈利 D．爆发 抚养 营利
B
C 4. 青海
①__北__京__奥_“ 斜_始运_“免侧 着新“ “会使起职的目 眼组体体用用的会”睛委；味验”官徽会看：“和是员””宣，不吉起重，是是布祥形敢用新而从仔通物容从”任“2过细0标只0畏正用启4志实体年能已用惧面。会践开用退”而看始来，于职是又，将人或开先，后 ②正如懂果得用没长愤有辈新而恨既认们_“的_，可创_识启_眼贬用业_周用过光的于义人”围身艰来人词生则的经难，看的。适呢事历也酸待“？用物。甜可，刮范苦，用褒围目辣于或义较，”物亲宽又词：。怎，。么能真
词语的兄弟姐妹——同义词课件
一．词义方面
同 义 词 辨 析
词义范围大小的不同 词义轻重的不同 词义的侧重点不同 适用对象不同
二．用法方面
搭配关系不同
词类和功能不同
三．色彩风格有差异
感情色彩不同 语体风格不同
找找“看”
进一步相近
• 单纯地看 看、瞅、瞧、望、观看、看见 • 带有方向地看 仰望、回顾、仰视、张望、顾盼、回眸、鸟瞰、眺 望、瞭望、俯视、展望、东张西望 • 特殊地看 瞪、凝望、注目、端详、审视、细看、窥探、怒视 看并带有结果 看见、瞧见、目睹、瞅见、目击
带有方向地看
仰望： 1.抬着头向上看；2.敬仰而有所期望。 仰视： 抬起头向上看； 向上看
很相近
瞭望： 1.登高远眺；2.特指从高处或远处监视敌情； 眺望： 从高处向远处看 从高亡远处望；
辨辨看 选择合适的词语填在横线上
遥望、展望、瞻望
有区别
1.对未来的_____，给人们增加了信心和力量。 展望：可用作名词，通常和“未来、前途”等搭配。 2._____这座城市的前景，它应该有很大的发展空间。 瞻望：只能作动词，通常和“前景、前途”等搭配。 3.______天边，红霞灿烂。 遥望：只作动词，只有“向远处看”、没有“向将来 看”的意思。
L/O/G/O
词语的兄弟姐妹
——同义词
“妻子”称谓知多少
• 简称“妻” 别称“太太” 尊称“夫人” 口语“老婆” 书面文言词 “妻室”、“内助” 方言 “媳妇（儿） “屋里人（的）” “婆娘”、“婆姨” 称贫穷时共患难的妻 “糟糠之妻”
妻子还有其 称自己的妻子作 他的称呼： “原配”、 “小君”、 “发妻” 、“正 “细君”、 房” “室人”、 称续娶的妻子 “山荆”、 “继配”、“继 “荆妻”、 室”、“续弦”； “荆室”、 “偏房”、 “内当家” ““妾”，侧室” “配偶”一 词则专指结 婚后男女的 任何一方， 多用于法律
词语的兄弟姐妹——同义词
文
一弹戏牡丹 一横长城长 一画蝶成双 一勾游江南
一挥万重山 一竖字铿锵 一撇鹊桥上 一点茉莉香
词语的兄弟姐妹 ——同义词
本节课的学习任务
1、了解什么是同义词 2、同义词之间的异同 3、重点：能够辨析运用同义词
※引子：
“窃”书不是“偷”：
你能说说“窃”与“偷”有什么不同吗？ 这里表现出孔乙己怎样的人物形象？
朱自清的《背影》： 《背影》在三个地方分别用了“嘱 咐”“嘱”“嘱托”三个同义词，第一 次父亲因为事忙，本已说定不送我，叫 旅馆的一个熟识的茶房陪我同去。他再 三嘱咐茶房，甚是仔细。第二次，（当 父亲给“我”“拣定了靠车门的一张椅 子”）嘱我路上小心，夜里警醒些，不 要受凉。第三次，（在父亲嘱“我”路 上要小心之后）他又嘱托茶房好好照应 我。
“爱”你有多深？
敬爱——爱戴 共同点：词性：动词；含义：相同都有因 为尊敬而爱的意思；对象：都是领袖、师 长、有威望的人 不同点：“爱戴”只用于下对上；“敬爱” 可用于平辈之间，爱戴有拥护的意思； “敬爱”只表示尊敬、热爱、亲爱
同义词的辨析和运用
※没有两片树叶是完全相同 的——近义词的运用之魅！
什么叫同义词？
——意义相同或相近的词叫同义词（几个词义概括的对象必须相
同或者基本相同）。
1、完全同义词（等义词。数量少，应限制其存在及发展） 维生素——维他命 教师——教员 离别——别离 觉察——察觉
嫉妒——妒忌 铁道 铁路
2、条件同义词（近义词）
坚决——坚定 喜欢——高兴——喜悦
美——美丽——漂亮
1 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 B （ ）（2000年高考） ①在总统选举投票现场门外，＿＿着各大新闻媒体的 上百名记者。这些记者都在等待接受“缉查犬”的检 查，以探明是否携带武器。 ②如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有 较高的语言文字修养，是很难写出高＿＿的作品来的。 ③曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，自然受 人称誉；而张旭草书的奇伟飞动，颜真卿楷书的厚重 雄伟，也同样令人＿＿。 Ａ．聚集 品位 赞扬 B．云集 品位 赞叹 Ｃ．云集 品味 赞叹 D．聚集 品味 赞扬
词语万花筒之“词语的兄弟姐妹——同义词”ppt5
同：动词，都含有因为尊敬而爱的意思，针对的 对象都是人，并且常是领袖、师长、有威望的人， 有时可以换用，如“人民敬爱（爱戴）自己的领 袖。”
异：1.“爱戴”只用于下对上；“敬爱”还可用 于平辈之间，如“我敬爱我的兄长。”
2.“爱戴”有拥护的意思；“敬爱”只表示 尊敬、热爱、亲爱。
3.“爱戴”不能单独作定语；“敬爱”常常 单独作定语，如“敬爱的周总理来了。”
词类功能不同
例如：“刚才”和“刚”、“刚刚”，都有不久之前 的意思，但“刚才”是时间词，可以做主语（刚才下了一 阵雨，现在停了）、定语（刚才的电话是找小王的）、状 语（你刚才上哪儿去了）；“刚”和“刚刚”则是副词， 只能作状语（他刚下课、小张刚刚还在这儿）。又如： “愿望”和“希望”都有想达到某种目的的意思，但“愿 望”是名词，可以做主语（愿望是好的，做法不可取）、 宾语（他终于实现了当一名医生的愿望）；而“希望”是 名词，又是动词，作为名词，可以做主语（希望寄托在年 青一代）、宾语（中华民族的复兴是我们的希望）；作为 动词，可以做述语（希望大家事业有成）。再如：“充分” 和“充满”，前者是形容词，后者是动词。“艰苦”和 “艰难”都是形容词，前者经常用来作定语，如“艰苦的 生活”；后者则常作谓语，如“生活艰难”。
我们都说“眼睛”是心灵的窗户，透过这扇窗 户，我们认识了五彩缤纷的世界，然而在汉语里， 关于“看”的词语非常多。请大家翻开课本64页， 我们先来认识一下各种不同的看法。
[3分钟看课文] （课文中把这些词语分成了四个大类，而在65页的 下面又分了许多个小组，你能说出这些小组的特点 吗？）
观看《红楼梦》中的片段,请说说和 “看”有关的词语。
感情色彩不同
分为褒义词、贬义词、中性词。例如：“结 果”、“成果”和“后果”，都指所达到的最后 状态，其中，“结果”中性词，可以用于好的事 物，也可以用于坏的事物。如“他们商谈的结果 签订了合作协议书”，“结果”用于好的事物； “我们商谈的结果崩了”，“结果”用于坏的事 物。“成果”，褒义词，意思是工作或事业上的 收获，是一种好的结果，如“祝贺你们在技术创 新方面所取得的丰硕成果”。“后果”，贬义词， 意思是后来的结果、结局，多用于坏的方面，如 “滥伐森林的行为再不制止，后果不堪设想”。
《词语的兄弟姐妹——同义词》教学设计
《词语的兄弟姐妹——同义词》教学设计词语的兄弟姐妹——同义词教学目标：1、了解同义近义词的“同”与“不同”。
2、掌握辨析同义近义词的方法和技巧。
教学重点和难点：辨析近义词的方法和技巧。
教学过程与步骤：一、回顾旧知。
1、概念解释。
（1）词：是构成词汇的最主要的成分，是语言中最小的能独立使用的语言单位。
（2）词汇：是构成语言的基本材料，汉语的词汇是指汉语里全部词和所有相当于词的用法的固定结构（熟语）的总和。
（3）词义：是词所表示的意义，是词的内容。
（4）义项：是词义的单位。
可分为本义、基本义、引申义、比喻义等。
2、比喻和比喻义有何不同？明确：比喻义已成为词的一个稳定的义项，在词典可以查到；而比喻则是临时的修辞手段，词典里没有这个义项。
3、词义的演变有哪些种类？明确：词义的演变包括“词义深化”“词义扩大”“词义缩小”“词义转移”等现象。
4、一个多义词的不同意义和用法是在具体的语句中和词的搭配关系中体现出来的。
请指出下列各项中的“粗”跟“他的胳膊比你的粗”中的“粗”意思相同的一项。
A、别拿他当粗人。
B、我要克服粗心的毛病。
C、这个手工太粗了。
D、这棵树长得很粗。
明确：多义词的几个意义的地位并不是并列的。
其中必然有一个意义是基本的、常用的；其他的意义一般是由这个意义发展转化而来的，并且，在具体的语言环境中，其他意义只有、也只能是单一的。
据此，我们可以采用“求源辨异对号入座”的方法。
先对某一个词的基本义及有哪些转义进行考察了解，然后分辨其转义之间的区别，在此基础上，针对具体语句对号入座。
比如上例中“粗”的基本义与“细”相对，而“粗鲁”“疏忽”“粗糙”则是发展转化而来的。
我们只要找出它们之间的差异将其以上四个句子一一对号入座，答案便出来了——D。
5、下列成语中，加点的字的意义全不相同的一组是A、秣马厉兵短兵相接兵不血刃B、强弩之末强人所难强本节用C、素昧平生尸位素餐素不相识D、穷形尽相山穷水尽穷兵黩武明确：答案是B。
2020高中人教版语文选修语言文字应用第4课 第2节 词语的兄弟姐妹——同义词
第二节词语的兄弟姐妹——同义词让老外吐血的同义词据说一个学中文的外国人看到“wife”(妻子)和“I”(我)的同义词表后，吐血而亡。
wife：配偶、妻子、老婆、夫人、太太、爱人、内人、媳妇、那口子、拙荆、贤内助、老伴、孩子他妈、孩子他娘、婆娘、糟糠、宝贝、小甜甜、蜜糖、贱内、达令、女人、主妇、女主人、财政部长、浑人、娘子、大姐、家属、屋里的、另一半、女当家的、发妻、浑家、堂客、山妻、婆姨……I：俺、俺们、本人、鄙人、敝人、不肖、不才、老子、某、仆、乃公、人家、我等、我、我们、我辈、我曹、吾、吾侪、小生、小人、小子、小可、小的、余、予、在下、洒家、咱、朕、寡人、孤、奴才、臣……[知识·梳理][考点·聚焦]本节内容对应的考点是“正确使用词语”。
“正确使用词语”包括以下要点：一、理解词义是正确使用词语的基础；二、根据语境推敲词语的语境意义。
从近几年的高考命题看，命题主要采用选择题形式，所选词语为生活中常用且易错的近义词，特别是有相同语素的近义词或音同、音近而词义有细微差别的近义词。
[典例·探究]在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )人人都希望自己________，却很少有人能沉静下来用心对待生活。
其实生活很________，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。
你越________，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。
A ．与众不同 机敏 焦躁B ．与众不同 敏锐 浮躁C．标新立异机敏浮躁D．标新立异敏锐焦躁[解析]本题考查近义实词的辨析。
“与众不同”的意思是“跟大家不一样”。
“标新立异”的意思是“提出新奇的主张，表示与一般不同”。
前者重在表示“不同”，重在客观存在；后者重在标榜“新”和“异”，重在主观行为，此处宜用前者。
“机敏”的意思是“机警灵敏”，多用于形容人的反应能力。
“敏锐”的意思是“(感觉)灵敏；(眼光)尖锐”，多用于形容人的思想、感觉、目光、洞察力等，此处强调“感觉敏锐”，应选用后者。
词语的兄弟姐妹同义词
• 近义词可以使语言表达精密、得体、 富于变化，从而增强表达的丰富性 和生动性。
• 在通往荷塘的小路两旁，我望见 • 在通往荷塘的小路两旁，我望见 了郁郁葱葱的树木。凝望着塘中
了郁郁葱葱的树木。望着塘中的 的荷花，默默地享受着属于我的 荷花，默默地享受着属于我的清 清凉。突然响起一阵鸟叫声，我 凉。突然响起一阵鸟叫声，我四 四处张望，瞅见了不远处一个 处望，望见了不远处一个“小脑 “小脑袋”在窥探着我。我怒目 袋”在望着我。我望着他 ，恼 而视，恼怒他惊扰。狠很地剜了 怒他惊扰。狠很地望了他一眼， 他一眼，就在这一瞪一瞟的间隙， 就在这一望的间隙，我竟从中似 我竟从中似乎窥探到了他眼里的 乎望到了他眼里的担忧。我不由 担忧。我不由得停下了脚步，端 得停下了脚步，望了略带惊恐的 详着略带惊恐的脸，耳畔竟感受 脸，耳畔竟感受到了“你还好 到了“你还好吧！”的温度，也 吧！”的温度，也许一股电流一 许一股电流一样的感情温暖了我 样的感情温暖了我的冰藏的心。 的冰藏的心。不知道是怎么了， 不知道是怎么了，我不敢望他的 我不敢注视他的双眼，只能左顾 双眼，只能望着前面故作潇洒地 右盼故作潇洒地往前移，不敢回 往前移，不敢望那双眼。我想： 眸那双眼。我想：这一辈子，我 这一辈子，我会望着那双眼的。 会守望着那双眼的。
• 词语的搭配，一要合乎事理，二要合乎习惯。
如“维持”与“保持”，“维持”与“秩 序”“生活”“状态”等词搭配，“保持”则与 “水土”“记录”“清洁”“联系”等词搭配。
侵犯——主权/利益/领海/人权 侵占——土地/财产/领土/公款 交流——思想/经验/文化/物资 交换——礼物/意见/资料/产品 改正——缺点、错误 改善——关系、条件、生活 改进——技术、方法、作风 改良——工艺、政策、质地
《词语的兄弟姐妹——同义词》教案1
《词语的兄弟姐妹——同义词》习题一、课内双基根据课内知识填空。
1．同义词的最大特点是_________________________________________________。
【答案】同中有异2．同义词在词义上的差别有：________、________、________。
【答案】词义范围大小的不同、词义轻重的不同、词义侧重方面的不同3．同义词用法方面的差别有：________、________、________。
【答案】适用对象不同、搭配关系不同、词类和功能不同4．同义词色彩风格方面的差别有：________、________、________。
【答案】感情色彩不同、语体风格不同5．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是()水为天地至柔之物，却________着不尽的力量，河中圆圆的鹅卵石就是明证。
治水，不二法门是__________，不违其本性，不悖大自然的规律。
同样是征服，鲧________以刚治之，终究大业未成，________送了自己身家性命；而禹以柔治之，最终降伏洪魔，造福苍生。
A．孕育因地制宜妄想反而B．蕴含因势利导希望却C．蕴含因势利导妄想反而D．孕育因地制宜希望却【答案】C(蕴含：包含。
孕育：怀胎生育，比喻既存的事物中酝酿着新事物。
因势利导：顺着事情的发展趋势加以引导。
因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的方法。
妄想：狂妄的打算。
希望：心里想着达到某种目的或某种情况。
“反而”含有反面递进的意思，“却”仅仅是转折。
)6．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是()①在当今这样的一个快节奏的社会里，人类生存所依赖的生物________正日益受到各种各样的干扰，人体生物钟经常被打乱。
②《万物之尺》这本书首次________了200年前米制确立时存在的惊人误差。
③伊拉克战争之后，伊拉克________处在动荡和不稳定之中，使世界安全形势又多了一个不确定因素。
A．机理揭露一直B．机理披露一度C．节律揭露一度D．节律披露一直【答案】D(①机理，指某些自然现象的物理、化学规律；节律：指某些物体运动的节奏和规律；句中的“人体生物钟”强调了要用“节律”。
【高中语文】词语万花筒之“词语的兄弟姐妹——同义词”ppt4
局长：你这是什么意思？① 小贝：没什么，就是想意思意思②。 局长：那你可就不够意思③了。 小贝：小意思，小意思④。 局长：呵呵，你这人还真有意思⑤。 小贝：其实我也没什么别的意思⑥。 局长：那我可就不好意思了⑦ 。 小贝：不，应该是我不好意思⑧ 。
①冷战后，美国不断以各种名义动用军事力 量干涉别国事务，（ ）成了世界警察。 ②去年，中国经济受亚洲金融危机及国内特 大洪涝灾害的双重影响，形势十分（ ）。 ③书是（ ）人类智慧大门的金钥匙。 A、居然 严峻 启迪 B、俨然 严峻 开启 C、居然 严厉 开启 D、俨然 严厉 启迪
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1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。
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词语的兄弟姐妹—同义词
№2
教
学
目
标
知识
与
能力
同义词、同义词之间的异同
过程
与
方法
通过从具体的语言现象入手，在讨论中逐步将同义词剥离出来。
情感态度
与
价值观
了解同义词在语言表达中的作用，并能辨析同义词和恰当使用同义词。
教学重点
同义词的形成原因、同义词的类型
教学难点
正确使用同义词
教学关键
通过生活中的现象的讨来理解、练习中正确掌握
3、联系日常习惯用语，推断词语意义及用法，再判断该选何词
4．巧妙运用排除法。
二、学以致用
见课件
三、生活看台
生活中有许多“雅词”，用错对象、放错地方或者“乱点鸳鸯谱”、“褡错车”的现象屡屡出现，请看下面的例子：
导入
疏导
归纳
引导
布置
了解
识记
理解
巩固
完成
板
书
设
计
词语的兄弟姐妹—同义词
辨析语境义的关键——分析、把握语境。
课 题
词语的兄弟姐妹—同义词
№1
教
学
目
标
知识
与
能力
同义词、同义词之间的异同
过程
与
方法
通过从具体的语言现象入手，在讨论中逐步将同义词剥离出来。
情感态度
与
价值观
了解同义词在语言表达中的作用，并能辨析同义词和恰当使用同义词。
教学重点
同义词的形成原因、同义词的类型
教学难点
正确使用同义词
教学关键
通过生活中的现象的讨来理解、练习中正确掌握
由书上的“看”进行练习
3、补充练习
让世界充满爱
找出汉语中跟爱”有关的词语。
要求：词语中有爱，且动词（求同存异）
从爱的 程度分类，分成感兴趣的，有很深感情的，过分的的三类。（同中求异）
明确知识点：同义词，同义词类型
所以说一般的同义词是指相对同义词（近义词）
第一类：词汇意义完全相同。
掂量-斟酌；母亲-妈妈
课 型
复习
教学方法
讨论 、阅读 、启发
教 具
教学过程
教 学 内 容
教师活动
学生活动
组织教学
导入新课
总结
练习
作业
一、积累整合
检查学生练习三的完成情况
基本技巧
1、词语的语境义
辨析语境义的关键——分析、把握语境。
基本原则——字不离词，词不离句，句不离段。
2、词或近义词在意义、色彩、运用这几方面的细微差别
第二类：词汇意义有很大的共性，但又不完全一致，但是色彩意义相同。
优异-优秀-优良
4、读课文归纳辨析方法
5、巩固练习，课后练习二
迁移训练，见课件
导入
启发
强调
补充
布置
进入情境
阅读
联想
回答
理解
探讨
练习
完成
板
书
设
计
词语的兄弟姐妹—同义词
一、同义词，同义词类型
二、纳辨析方法
课后记事
通过生活中的现象的讨来理解、练习中正确掌握
基本原则——字不离词，词不离句，句不离段
课后记事
讨论 、阅读 、启发
课 型
复习
教学方法
讨论 、阅读 、启发
教 具
教学过程
教 学 内 容
教师活动
学生活动
导语
新课
总结
练习
作业
1、许多同学在考试中做词语运用一题，常常是跟着感觉走，却常常走错，那是因为缺乏对同义词辨析的理性思考。学习本节内容之后，希望你们能烦恼少一点，喜悦多一点，进步大一点,对自己说，同义词辨析，没问题!
2、由引子讨论