岭南版三年级下册美术《我喜欢的运动》教案
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岭南版小学美术第六册《我喜欢的运动》美术教案
【教学目标】:
1、知识与技能:运用自己熟悉的纸版画形式,表现人物运动时的动态。
2、过程与方法:在参与记忆活动中,大胆表现“动感”人物动态;在构思创作中,能综合运用各种纸材进行版画创作表现人物运动动作。
3、情感、态度、价值观:激发学生热爱生活、热爱运动的情感;
培养学生观察人物运动动态的兴趣。
【学情分析】
《我喜欢的运动》的教学对象是小学三年级的学生,肌肉和骨骼已经得到相当的发育,生活中的他们普遍喜欢体育运动,而且喜欢的类型相当丰富,因此对本课的创作内容有着浓厚的兴趣和参与感。
三年级的学生有了些基础绘画知识,有一定的造型变现能力,但学生之前没有接触过版画学习,虽然有着浓厚的兴趣但技能不足,因此本课的难点是引导他们尝试用吹塑纸进行主题版画创作,由于是初次学习,因而在教学设计中应当注重学生的体验感受,轻技法技巧的学习,以免挫伤学生对新奇事物的好奇心削弱学生对版画学习的兴趣。
【重点】:运用学生熟悉的纸版画形式,表现人物运动时的动态。
【难点】:综合运用各种纸材进行版面创作表现人物运动动作
【兴趣点】:学生扮演各种运动姿态
【观察点】:动作结构和过程,动作的整体与部分的关系。
不同的动作与躯干、四肢的屈伸关系。
【教学方法】:情境教学游戏教学、演示教学
【课时】:1课时
【教具准备】:吹塑纸、刮画笔、版画油墨、滚轮、马莲、白纸
【教学过程】:
一、导入:
1.情景导入:播放音乐,请出五位学生展示各种运动姿态
师:今天有五位神秘嘉宾来到我们课堂,掌声有请。
问:五位同学展示的运动姿态,分别是哪种运动,你们喜欢哪种运动?
板书:我喜欢的运动
【学生活动】:学生对五位学生运动姿态进行点评
【设计意图】:让学生观察情景表演,形成对人物运动动作构造的基本认识引入课题。
二、教学活动1
1、图片欣赏,让学生回忆自己参加过的运动:体操、跑步、跳高、垒球、足球等。
2.介绍运动明星图片说出运动的项目,并注意人物关节的屈伸及表情
3.根据图片中的运动明星找出相应的简笔运动姿态。
4.欣赏不同运动给我们带来的完美的体态、动感、力量的美。
【学生活动】:根据校园生活中的运动图片及运动明星的展示优美姿态,再次对人物运动的姿态的理解,在平板在选出相应的简笔运动姿态。
【设计意图】:让学生观察人物运动时不同的运动的姿态,通过数据的显示,说出正确的选择理由,理解人物运动时不同的运动姿态与躯干、四肢的屈伸有什么关系,发生了什么样的变化。
5.版画作品欣赏
师:让我们一起感受不同运动的动态美的作品,在平板中选出自己认为动态美的作品。
师问:说说哪些地方最值得学习,你认为哪些能表现体态美——优美、刚劲、果断、勇敢的动态。
【学生活动】:欣赏版画运动作品,在平板中选出自己认为动态美的作品。
并说出值得的学习的地方。
【设计意图】:通过作品的欣赏,引导表现“优美、刚劲、果断”等运动姿势,姿势体会“动感的美,力量的美”。
让学生进一步对版画作品印痕美的了解。
三、教学活动2
小组讨论,你会创作什么样的运动人物。
教师演示版画制作的步骤,最后再进行微课的完整的示范操作
微课播放:
版画制作过程:
1.在吹塑纸上刮画出运动人物
2.滚上油墨
3.拓印纸版
作业内容:运用自己熟悉的版画形式,表现“人物运动时的动态”。
【学生活动】:小组讨论完成人物运动的吹塑纸版画
【设计意图】:通过微课的详细步骤,让学生更容易的了解制版过程,内心更加有信心来表达自己喜欢的运动
三、教学活动3
自评与他评
评价点:
1、突出主体人物;
2、画面生动、有趣;
3、作品有印痕美。
【学生活动】:小组评选最佳作品并发言,看看谁印得有特色。
突出了版画的印痕美。
【设计意图】:通过作品的展示,让学生有不同的收获心得,引导学生介绍自己评述的方法及分享描绘细节的方法。
课后延伸
通过本课的学习让学生了解了吹塑板的版画制作,版画还可以一版多印的形式,可以进行第二次制版。
送给我们的同学、家人或者装饰我们的生活。
如套色版画中人物一样,在学习版画的学习中飞得越来越高。
【学生活动】:欣赏、评价
【设计意图】:欣赏作品培养学生观察与发现的习惯,懂得评价,发现同学们作品中的印痕美,运动人物版画的趣味及版味。
板书:
我喜欢的运动
运动项目:跑步、足球、游泳、跳绳、跳远
动态美印痕美
教师作品展示
1、最困难的事就是认识自己。
21.8.178.17.202117:1217:12:48Aug -2117:12
2、自知之明是最难得的知识。
二〇二一年八月十七日2021年8月17日星期二
3、越是无能的人,越喜欢挑剔别人。
17:128.17.202117:128.17.202117:1217:12:488.17.202117:128.17.2021
4、与肝胆人共事,无字句处读书。
8.17.20218.17.202117:1217:1217:12:4817:12:48
5、三军可夺帅也。
Tuesday, August 17, 2021August 21Tuesday, August 17, 20218/17/2021
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。
5时12分5时12分17-Aug -218.17.2021
亲爱的用户: 烟雨江南,画屏如展。
在那桃花盛开的地方,在这醉
人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一
样美丽,感谢你的阅读。