2022-2023学年人教部编版八年级语文第一学期期末测试题含答案

2022—2023学年度第一学期期末教学质量检测
八年级语文
（说明：全卷分为A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分，全卷满分150分。

考试时间120分钟）
A卷
题号一二三四五总分总分人
得分
题号一二三四总分总分人
得分
A卷（共100分）
第Ⅰ卷选择题（共24分）
一、基础知识（每小题3分，共12分）
1．下面加点字注音有误的一项是（）
A．溃．退（kuì）琐屑．（xiè）杳．无消息（yǎo）
B．镂．空（lòu）绯．红（fēi）自出心裁．（cái）
C．蹒跚．（shān）佃．农（diàn）悄．然不惊（qiāo）
D．悼．念（dào）颓．唐（tuí）锐不可当．（dānɡ）
2．下列语句中书写正确的一项是（）
A．歼—15舰载机前沸腾了，鲜花印衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱。

B．密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。

C．俄国作家托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的涛涛白浪的大胡子。

D．大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使俭朴而别具匠心。

3．下列各句中加点的成语使用有误的一项是（）
A．沉迷手机游戏的风气在班中潜滋暗长
．．．．，我们要警策自己，不要让手机毁掉自己的前程。

B．我十分仰慕这位科学家，但当我见到他时，内心却有点诚惶诚恐
．．．．。

C．各式各样的培训班不仅让家长看得眼花缭乱
．．．．，也为孩子们无忧无虑的童年生活增加了负担。

D．峨眉山的猴子，或相依相偎，或交头接耳，或追逐嬉戏，情态各异，惟妙惟肖
．．．．。

4．下列语句中没有语病的一项是（）
A．市教育局推动的“研学项目”，在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。

B．简阳各界积极倡导文明出行，防止汽车不礼让行人的事件不再发生。

C．成都获得“全国糖酒会城市特别贡献奖”的原因是承办糖酒会次数最多的结果。

D．通过5G全新技术的支撑，让未来数据可视化成为新闻生产的关键性技术。

二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
阅读下面两个文段，完成5～8题。

甲
景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。

”
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。

居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。

得志，与民由之；不得志，独行其道。

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

此之谓大丈夫。

”
乙
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患而死于安乐也。

5．下列语句中加点词解释有误的一项是（）
A．张仪岂不诚．大丈夫哉诚：真正，确实
B．安居而天下熄．熄：熄灭
C．傅说举．于版筑之间举：选拔，任用
D．人恒过．过：犯错误
6．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）
A．往送之．门不闻天子之．诏
B．是焉．得为大丈夫乎始一反焉．
C．必先苦其．心志以钱覆其．口
D．一怒而．诸侯惧面山而．居
7．对文中画线句子翻译正确的一项是（）
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

A．在国内如果没有守法度的大臣，能辅佐君主的贤士，在国外如果没有敌对的国家和外国侵犯的危险，这个国家常常就会灭亡。

B．在国内如果没有守法度的大臣，能辅佐君主的贤士，在国外如果没有势力、地位相当的国家和外国侵犯的危险，这个国家常常就会灭亡。

C．进入国家如果没有守法度的大臣，能辅佐君主的贤士，在国外如果没有敌对的国家和外国侵犯的危险，这个国家总是会灭亡。

D．进入国家如果没有守法度的大臣，能辅佐君主的贤士，在国外如果没有势力、地位相当的国家和外国侵犯的危险，这个国家总是会灭亡。

8．下列对文章理解和分析有误的一项是（）
A．在孟子看来，大丈夫要讲仁德，守礼法，做事合乎道义；无论得志与否，都不能放弃自己的原则；更不能为富贵、贫贱、威武这些外部因素所迷乱、动摇、屈服。

B．“故天将降大任于是人也”中的“是人”指的是经受艰苦磨炼之后能够成就伟大事业的一类人。

C．甲乙两文都善用举例来说理。

甲文以“妾妇之道”为例，正面阐述了大丈夫的标准；乙文列举六位历史上著名人物的事例，证明逆境可造就人才。

D．甲乙两文都使用了排比句式，形成一种无可辩驳的气势，增强说服力。

甲文三个“天下之”强调了大丈夫应有的表现；乙文连用六个排比强调了身处逆境也可以成就大事。

第Ⅱ卷非选择题（共76分）
三、默写（共6分）
9．默写古诗文中的名篇名句。

（6分）
（1）补写出下列名句的上句或下句。

（任选其中两句作答：如三句皆答，按前两句判分。

）（2分）
①东风不与周郎便，。

（杜牧《赤壁》）
②，悠然见南山。

（陶渊明《饮酒》）
③微动涟旖，。

（欧阳修《采桑子》）（2）请在横线上默写王绩《野望》的颔联和颈联，或者刘桢《赠从弟》（其二）的颔联和颈联。

先在下面横线上写出题目，再默写出相关内容。

（4分）
四、现代文阅读（共10分）
阅读下面文章，完成10～12题。

“中国制造”课程来袭
①2017年9月，北师大实验学校开设了一门科学实践课，总共2000多个学习名额，竟然在1个小时内就被学生抢光了。

这门科学实践课不是无人机，不是信息技术高科技课程，而是“中国制造”课。

②“中国制造”课中有一门鲁班锁课程。

鲁班锁看上去简单，其实内中奥妙无穷，不得要领，很难完成拼合。

关于鲁班锁的来源，还有另外一种说法:传说在春秋时期，工匠鲁班为了测试儿子是否聪明，用6根木条制作了一件可拼可拆的玩具，让儿子拆开。

儿子忙碌了一夜，终于拆开了。

因此，这种玩具被后人称作鲁班锁。

【A】
③在鲁班锁课程上，学生第一次使用中式传统的锯、凿子和锉等工具来制作这种复杂的木制锁具。

这些老一辈的传统手艺，现在的学生几乎都没有接触过，这些工具在他们手里都不听使唤，但学生们仍然兴致勃勃。

【B】
④要想制作古老而又神奇的鲁班锁，需要各部件严丝合缝，学生不仅要用锉细致地一点点地找角度，更要手脑结合，并且兼具极大的耐心。

学生先要按照图纸将木头锯成木条，然后将木条截成6根木柱，再在6根长方体木柱上锉出不同的凹槽，制作出6个带有不同凹凸的部件。

然后，再将6根木柱分别编号，按一定的规则组装这些木柱。

这需要一定的巧劲儿，有的学生尝试了几次，就顺利地找到了窍门，也有的学生一直到下课也没能组装起来。

据老师介绍，这都是正常现象，毕竟任何事都不是一蹴而就的。

【C】
⑤第二门课程是非遗绢人。

非遗绢人其实是指北京绢人，它是北京特有的一种传统民间艺术品，具有一千多年的历史，主要取材于中国民间故事中的历代士女、戏剧人物和民族舞蹈造型等。

民间布制玩具“针扎”“彩扎”等手工艺品，都与非遗绢人有着密切关系。

⑥不管是男生还是女生，对制作绢人都非常上心。

他们对绢人的服装、头饰和道具等制作工序进行精细操作，有的工序用手エ，有的工序用电脑3D打印，综合运用了雕塑、绘画、缝纫、染织、裱糊等“十八般武艺”，才制作出一个个栩栩如生的绢人。

当传统手工艺遇上现代科技，展现出了别样的效能性与时尚性。

⑦除了这两门课程外，还有一门香料制作课，也很受学生们的欢迎。

在制作传统香料时，需要综合考虑香料的用途、香型、品位等因素，再根据这些基本要求选择材料，按君、臣、佐、辅进行配伍。

⑧“中国制造”这项新颖而又传统的课程，不但让学生们学到了知识，而且传承了中国的远古智慧，希望将来有更多的学校加入到这个行列中来，共同引领学生们形成良好的公民意识和家国情怀。

（选自《知识窗》2018年2期）
10．“中国制造”课程的内容有哪些？请联系全文，概括作答。

（3分）
11．第④段画线句子所举事例可否删去？请结合文意简要分析。

（3分）
12．下面的句子是从文章中摘取出来的，它应该放在【A】【B】【C】中的哪一处最为恰当？请结合文章简要分析。

（4分）
通过制作鲁班锁，学生学习了基础的卯结构、三视图原理等，也培养了耐心和韧劲。

五、作文（60分）
13．随着年龄的增长，阅历的丰富，曾以为遥不可及的事物，如快乐、幸福、成功、梦想……都进驻过心田，化成真切的体验，铭心的感受，前进的动力。

请以《原来，并不遥远》为题目，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整。

②要有真情实感。

③除诗歌外，文体不限。

④字数600字以上。

⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。

B卷（共50分）
一、诗歌鉴赏（共4分）
阅读下面的诗，完成1～2题。

蜀道后期
张说
客心争日月，来往预期程。

秋风不相待，先至洛阳城。

【注释】：张说(yuè）（667～730），唐朝政治家、文学家。

1．诗歌“客心争日月”一句中哪个字用得极好，请简要分析。

（2分）
2．“秋风不相待，先至洛阳城”，含蓄地表达了诗人怎样的情感？（2分）
二、文言文阅读（12分）
阅读下面的文言文，完成3～5题。

天目
(明)袁宏道①
①天目②幽邃奇古不可言。

由庄至颠，可二十余里。

②凡山深僻者多荒凉，峭削者鲜迂曲，貌古则鲜妍不足，骨③大则玲珑绝少，以至山高水乏，石峻毛枯：凡此皆山之病。

③天目盈山皆壑，飞流淙淙，若万匹缟，一绝也。

石色苍润，石骨奥巧，石径曲折，石壁竦峭，二绝也。

虽幽谷县岩，庵宇皆精，三绝也。

余耳不喜雷，而天目雷声甚小，听之若婴儿声，四绝也。

晓起看云，在绝壑下，白净如绵，奔腾如浪，尽大地作琉璃海，诸山尖出云上若萍，五绝也。

然云变态最不常，其观奇甚，非山居久者不能悉其形状。

山树大者，凡四十围，松形如盖，高不逾数尺，一株直万余钱，六绝也。

头茶之香者，远胜龙井，笋味类绍兴破塘，而清远过之，七绝也。

余谓大江之南，修真栖隐之地，无逾此者，便有出缠④结室⑤之想矣。

④宿幻住之次日，晨起看云，巳后登绝顶，晚宿高峰死关。

次日，由活埋庵寻旧路而下。

数日晴霁甚，山僧以为异，下山率相贺。

山中僧四百余人，执礼甚恭，争以饭相劝。

临行，诸僧进曰：“荒山僻小，不足当巨目，奈何?”余曰：“天目山某等亦有些子分⑥，山僧不劳过谦，某亦不敢面誉。

”因大笑而别。

【注】①袁宏道：明朝散文家，与其兄袁宗道、其弟袁中道为明代著名散文流派“公安派”的代表人物，主张“独抒性灵，不拘格套”的“性灵说”。

②天目：天目山，古称浮玉山，在浙江临安县北。

③骨：指山的骨架。

④出缠：脱离尘世的烦恼。

⑤结室：佛门弟子聚会祈祷。

⑥分：缘份。

3．下列语句中加点词解释有误的一项是（）（2分）
A．可．二十余里可：大约
B．峭削者鲜．迂曲鲜：少
C．天目盈山皆．壑皆：都、全
D．高不逾．数尺逾：逾越
4．请把下列句子翻译成现代汉语。

（6分）
①然云变态最不常，其观奇甚，非山居久者不能悉其形状。

②数日睛霁甚，山僧以为异，下山率相贺。

5．文章通过哪些事物表现了天目山的“七绝”，表达了作者怎样的情感？（4分）
三、名著及课外现代文阅读（共22分）
（一）名著阅读（4分）
6．在埃德加·斯诺的《红星照耀中国》一书中朱德妻子康克清眼中的丈夫的性格是什么？（2分）
7．《昆虫记》中蟹蛛爱吃。

（2分）
（二）现代文阅读（18分）
阅读下面的文章，完成8～11题。

老头子的固定电话
①爸爸喜欢我叫他老头子。

他经常搬出纪晓岚的名言:万寿无疆之谓老，顶天立地之谓头，经纶满腹之谓子。

其实，他169cm的身高只能算是立地，万寿无疆不过是个愿望。

至于满腹经纶，还是换成“满腹唠叨”比较好。

②那天，我和我先生一起去看望他。

老头子自己做了一桌菜，烫了一壶老酒。

两杯酒下肚，话就来了。

他先抱怨了水果越来越难吃，又评价说当前的国际局势真乱，而后谈到了家里的固定电话。

他说:“也不知道是谁把咱们家的号码给卖了，天天有人打骚扰电话，什么地产公司啊，旅游公司啊，有时候早晨五点钟就打过来!”
③我说:“那就把固定电话断了吧。

”老头子瞥了眼放在沙发旁的电话机，咂了咂嘴巴说:“还是留着吧，家里有个电话，才像一个家。

”
④先生说:“老爸真是个念旧的人呢。

”
⑤我先生是台南人，在上海做生意。

老头子还算比较宽容地接纳了他。

结婚前，老头子嘱咐他说:“我女儿在家很受爱的，十指不沾阳春水，嫁过去，你不要欺负她。

家务么摆个样子就好了，不要让她真做。

”先生说:“爸爸，你放心吧，我也舍不得的。

”
⑥婚礼之后回到上海，我给老头子放结婚录像，他看到我按台南的风俗跪拜给公婆奉茶那一段，眼泪忽然就下来了。

我说:“这么大年纪了，哭什么呀?”没想到老头子跺着脚，抹着泪说:“我女儿哪里遭过这样的罪哦，那天我等了一夜都等不到你电话，就知道你嫁人后肯定受委屈了。

”
⑦我觉得他有点矫情
．．。

原来我出嫁那天，父亲竟然一夜未眠。

．．，又忽然有些感动
⑧后来，我给老头子买了部有答录功能的电话机，老头子很是喜欢。

他的自动回答，好像只录给我一个人。

他说:“囡囡啊，是你伐?我现在不在家。

不是去锻炼，就是去买菜了，一会就能回来，听到嘟的一声，把你要说的话留下来好了。

”
⑨每次听到，我都会笑。

⑩我怀孕后，老头子要接我回家养胎。

他喜滋滋地整理出客房，买了新被褥。

不过，第一胎，婆婆还是希望生在台南老家。

为此，我和先生发生了激烈的争吵。

之后，我给老头子打了电话，听着他的声音，满心委屈涌出来。

可是讲给他有什么用呢?他也只能是一个人陪着乱操心。

于是我说台南的空气很好，水果味道香甜，这里一切都好。

我们聊了很久，直到无话可聊。

要挂电话时，他问:“那个……你还有什么话没说吧?”我说:“没。

”
一向快言快语的父亲听了，慢慢
．．地说:“空气好，吃得好是重要，但最重要的，还是要心情好……我这几天都在家。

如果你烦了闷了，就找我老头子说说话。

”
“哪有什么烦闷啊。

”我连忙说。

“没有更好。

”老头子在电话那边笑了。

但在电话挂断时，我听到话筒里传来一声轻轻的叹息。

女儿一岁的时候，我带着她回到上海。

那天老头子一直在笑。

喝了酒，话就多了。

他拉着我先生说:“我跟你讲，你不要以为你在台湾，我就没办法了。

你要再敢欺负我女儿，我做鬼也不会放过你。

”当时先生听了哈哈大笑，回程的路上却有些不悦，诘问道:“咱们吵架的事，你和他说干什么?”
“我从来没说过。

”“那他为什么对我说这种话?”我靠在车窗上，有点懒得回答。

我说:“等女儿长大，你或许会懂吧。

”
一年后，老头子突发急性肺栓塞去世。

人走得很快，没什么痛苦，我也没能见上最后一面。

先生帮我办的后事，十分风光。

老头子的那套房子，先生建议我把它卖掉，我没同意。

先生说:“那把固定电话拆了吧，又没有人用。

”我说:“先留着吧。

”
去年年底，因为种种积蓄已久的矛盾，我和先生的感情终于走到尽头。

痛苦之余，我却迟迟没有下定决心离开他;我更舍不得的是女儿，不忍心让她吃苦;然而留在这个家里一直委屈自己，我又怎能甘心?
除夕那天晚上，我翻来覆去地睡不着，拨了那串熟悉的号码。

铃声响了几声，就听到了老头子的声音传过来:“囡囡啊，是你伐?我现在不在家。

不是去锻炼，就是去买菜了，一会儿就能回来，听到嘟的一声，把你要说的话留下来好了。

”
这声音给我慰藉，让我冰冷的心一下子暖和起来。

老头子说得没错。

家里有个固定电话，你至少还有一个家。

8．文章围绕“老头子的固定电话”主要写了6件事，请结合表格中的提示，简要概括出其余的4件事。

（4分）
段落内容概括
②～④事件①：父亲抱怨受到固话的骚扰，却不同意拆除它。

⑥～⑦事件②：父亲没等到我新婚夜的电话，认为我受了委屈。

⑧～⑨事件③：
⑩～事件④：
～事件⑤：
～事件⑥：
9．结合上下文，说说第⑦段中加点词语“矫情”和“感动”在文中的具体含义。

(4分)我觉得他有点矫情
．．。

．．，又忽然有些感动
（1）矫情：
（2）感动：
10．第⑫段中的加点词语和画线句子，表达很形象，情感很丰富。

请认真品味，任选其中一个方面加以品析。

（6分）
一向快言快语的父亲听了，慢慢
．．地说：“空气好，吃得好是重要，但最重要的，还是要心情好……
我这几天都在家。

如果你烦了闷了，就找我老头子说说话。

”
11．结合全文，分析文章最后一段在结构和内容方面的作用。

（4分）
四、语言运用（共12分）
12．简阳市某中学八年级8班拟开展以家乡简阳为主题的综合性学习活动，班委会成员拟定了以下三个主题来开展相关活动，请同学们积极参与，按要求答题。

（12分）
主题活动一：创建文明城市争做文明市民
（1）阅读下列新闻材料，并用一句话简明概括这则新闻的内容。

（4分）
（中新网四川新闻12月6日电）简阳市委书记赵春淦5日主持召开市委常委会会议，听取近期创建全国文明城市、国家卫生城市工作情况汇报。

他强调，要统一思想、形成合力，一鼓作气、一以贯之，坚决打赢“双创”这场攻坚战，全面完善城市功能品质，着力提升发展能级水平，切实增强人民群众的幸福感和获得感。

会议指出，“双创”既是提升城市形象和完善城市功能品质的一次工作检阅，也是改善人居环境、提升城市竞争力、助推东部新城成势成型的一次重要机遇。

自“双创”工作开展以来，全市各级各部门对“双创”认识持续提高、态度持续转变、成效持续好转，但仍然在一定程度存在缺乏大局意识、疲软应付思想和工作不深不细等问题。

全市各级各部门要进一步统一思想、形成合力，一鼓作气、一以贯之，建立常态长效机制，把工作做深做细，坚决打赢“双创”这场攻坚战，全面完善城市功能品质，着力提升发展能级水平，切实增强人民群众的幸福感和获得感。

主题活动二：弘扬传统文化走进传统节日
（2）我国的每个传统节日都是一道亮丽的风景线，由于区域的不同，每个城市都有属于它的节日习俗。

请从下面几个传统节日中任选一个，仿照示例（习俗+与之相关的诗句）用一句话来表现它的特点。

（4分）
传统节日：春节、清明节、端午节、中秋节
示例：重阳节：拄杖登山，老夫聊发少年狂。

主题活动三：悠悠天府雄州情浓浓家乡特产味
（3）2019年8月20日，“简阳十大特产”评选活动新闻发布会暨启动仪式举行。

本次活动旨在加快推进我市特色农产品品牌建设，提升品牌知名度和市场竞争力，既有利于我市贯彻落实乡村振兴战略，创响“美食天堂”靓丽名片，也有利于我市加快推进农业转型升级，发展都市现代农业。

请你介绍一款最能代表简阳的特产。

（50字左右）（4分）
参考答案及评分标准
A卷（共100分）
第Ⅰ卷选择题（共24分）
一、基础知识（每小题3分，共12分）
1．C（悄然不惊该为“qiǎo”）
2．B（A项“印衬”改为“映衬”；C项“涛涛白浪”改为“滔滔白浪”；D项“俭朴”改为“简朴”。

）3．D（惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。

此处形容猴子的各种情态不恰当。

）
4．A（B项“防止”和“不再”意思重复；C项“……的原因是……”和“……是……的结果”句式杂糅；D项“通过……让……”缺主语。

）
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
5．B（“熄”这里指“（战争）停息，天下太平”）
6．C（A项的“之”前者是“到，往”，后者是“的”；B项的“焉”前者是“怎么，哪里”，后
者是“语气词”；C项的“其”都是代词；D项的“而”都是连词，前者“表承接关系”，后者“表修饰”。

）
7．B（考查重点字词“入”“敌国”“恒”的意思，根据课下注释选B。

）
8．C（C项的“妾妇之道”是反面阐述大丈夫的标准。

）
第Ⅱ卷非选择题（共76分）
三、默写（共6分）
9．（1）任选其中两句作答：如三句皆答，按前两句判分。

（共2分，每空1分，有错字、别字、漏字、添字该空不得分。

）
①铜雀春深锁二乔②采菊东篱下③惊起沙禽掠岸飞
（2）（共4分，每空1分，标题不计分，有错字、别字、漏子、添字该空不得分。

）
王绩的《野望》颔颈两联：树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

刘桢的《赠从弟》（其二）的颔颈两联：风声一何盛，松枝一何劲。

冰霜正惨凄，终岁常端正。

四、现代文阅读（共10分）
10．鲁班锁课程，非遗绢人课程，香料制作课。

（3 分）
（该题考查同学们对文本的概括能力，从第②⑤⑦段首句可知。

）
11．不可以删去。

因为这个例子真实具体地说明了要制作鲁班锁需要手脑结合，富有耐心，增强了文章的真实性和说服力（3分）
（该题考查说明方法及作用。

答到“例子”“举例子”得1分，“例子”说明的内容得1分，“例子”的作用得1分。

）
12．应该放在【C】处最恰当。

这句话是讲制作鲁班锁学生的收获。

第2段说明鲁班锁的传统，介绍
了鲁班锁名称的来源和悠久的历史；第3段重点说明的是制作鲁班锁需要的工具；第4段说明的是鲁班锁的制作过程，使学生的手脑都得到了锻炼，所以放在【C】处最恰当。

（4分）
（该题考查文章内容的补充衔接。

分别说出【A】【B】处所在段落的内容各得1分，答出【C】处所在段落和材料说的内容一致也得1分，明确观点得1分。

或者说出材料段和【C】处所在段落各自的内容得3分，明确表达观点得1分。

）
作文（60分）
13．【作文等级评分标准】
一等（40～36）二等（35～30）三等（29～20）四等（19～0）
基础等级40 分
切合题意
中心突出
内容具体
感情真挚
结构严谨
语言流畅
书写整洁清楚
符合文体要求
标点符号使用规范
符合题意
中心明确
内容较具体
感情真实
结构完整
语言较通畅
字迹清楚
较符合文体要求
标点符号使用较为规范
基本符合题意
中心基本明确
内容不够具体
感情基本真实
结构基本完整
语言基本通顺
书写不够整洁、清楚
基本符合文体要求
标点符号使用不够规范
偏离题意
中心不明或立意不当
内容单薄
感情虚假
条理不够清楚
语病多
字迹难辨
不符合文体要求
标点符号使用不规范能在下列四个方面的任何一个方面做得较为突出即可评分
发展等级20 分
较深刻较丰富较有文采较有创意
较能透过现象
深入本质
较能揭示问题
产生的原因
观点具有一定的
启发作用
材料较丰富
形象较丰满
词语较生动，句式较灵活
运用恰当的修辞方法
见解较新颖，
材料有一定新意，
构思有一定独特之处；
联想和想象合理表达有
一定个性色彩
【说明】
①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。

符合文体，指符合考生根据题意和内容自选的文体要求。

②发展等级评分，依据评分点，不要求全面，以一点突出者按内容评分，直至满分。

③缺题目扣2分；不足字数，每少50个字扣1分。

④一个错别字扣1分，扣满3分为止；书写潦草、卷面不整洁扣1-2分（最高扣2分）。

B卷（共50分）
一、诗歌鉴赏（共4分）
1．（2分）“争”字用得极好。

（1分）分析：“争日月”化静为动，客居他乡的游子像同时间进行着一场争夺战，一个“争”字，写出了远赴他乡的游子归家的急切心情。

（答出归家的急切心情即可得1分）2．（2分）诗人本预期在秋天来临前回到洛阳，可是却被秋风抢了先，含蓄地表达了自己因不能及时回家而失望与烦恼的心情。

（失望、烦恼各1分，类似的词语也可给分）
二、文言文阅读（12分）
3．（2分）D 解析：逾：超过。

4．（6分）①然而云彩的变化最不平常，它的样子非常奇特，如果不是久居山里的人，根本不能完全明白云彩的形态。

（注意“然、奇、甚、悉”等重点词语的解释，语意通顺连贯即可给分，共3分）
②这几天天气十分晴朗，山寺的和尚认为这十分不平常，都下山互相集聚庆贺。

（注意“霁、以为、异、率（全、都）”的解释，语意通顺连贯即可给分，共3分）
5．（4分）七绝：飞流；山石；山路；石壁；庵宇；雷声；云；山树；头茶；笋。

（2分，错上4个就只给1分）
情感：表达了作者对祖国大好河山的热爱和自己想归隐山林退出官场的意愿。

（2分）。