热工测量与参数南航3

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3热工测量及仪表

3热工测量及仪表

第三章热工测量及仪表第一节热工仪表基础知识1.什么是测量?什么是热工测量?什么是热工测量仪表?答:测量就是通过实验的方法,把被测量与其所采用的单位标准量进行比较,得出被测量数值的过程。

热工测量就是在火力发电厂热力生产过程中对各种热工参数(如温度、压力、流量、液位等)进行的测量方法和过程。

热工测量仪表是指用来测量热工参数(如温度、压力、流量、液位等)的仪表。

2.热工仪表是由那几部分组成的?答:热工测量仪表是由传感器、变换器、显示器三大部分组成。

传感器是指将被测量的某种物理量按照一定的规律转换成能够被仪表检测出来的物理量的一类测量设备。

也称感受件,一次仪表。

变换器的作用是将传感器输出的信号传送给显示器。

也称连接件,中间件。

显示器的作用是反映被测参数在数量上的变化。

也称显示件,二次仪表。

3.按显示功能热工仪表分为那几类?答:按结构形式热工仪表分为:(1)指示仪表;是通过仪表的标尺和指针或液面、光点等的相对位置来显示被测参数瞬时值的显示仪表。

(2)记录仪表;能把被测量的瞬时值记录下来的仪表。

(3)信号仪表;能把被测参数是否超越允许值进行灯光、音响报警的仪表。

(4)调节仪表;除显示被测参数外,还可以进行调节参数的仪表。

(5)累积仪表;是对被测量进行累积叠加的仪表。

4. 什么是示值的绝对误差?示值的相对误差?示值的引用误差?答:示值的绝对误差是指仪表的指示值(被校仪表的读数值)x 与被测量的真实值(标准仪表的读数值)x 0之间的代数差。

示值的绝对误差=x -x 0示值的相对误差是指示值的绝对误差与被测量的实际值之比。

示值的相对误差=%10000⨯-x x x 示值的引用误差是指示值的绝对误差与该仪表量程范围之比。

以百分数表示。

示值的引用误差=%100程下限仪表量程上限-仪表量0⨯-x x 5. 什么是仪表的基本误差?什么是仪表的测量误差?答:在规定的技术条件下,将仪表的示值和标准表的示值相比较,在被测量平稳地增加和减少的过程中,在仪表全量程取得的诸示值的引用误差中的最大者,称为仪表的基本误差。

《热工测量及仪表》习题

《热工测量及仪表》习题

习题11.01 某1.5级测量范围为0~100kPa 的压力表,在50kPa ,80kPa ,100kPa 三点处校验时,某示值绝对误差分别为-0.8kPa ,+1.2kPa ,+1.0kPa ,试问该表是否合格?1.02 有2.5级,2.0级,1.5级三块测温仪表,对应得测量范围分别为-100~+5000C,-50~+5500C,0~10000C ,现要测量5000C 的温度,要求其测量值的相对误差不超过2.5%,问选用哪块表最合适?1.03 请指出下列误差属于哪类误差?a) 用一块普通万用表测量同一电压,重复测量十五次后所得结果的误差。

b) 观察者抄写记录时错写了数据造成的误差。

c) 在流量测量中,流体温度,压力偏离设计值造成的流量误差。

1.04 对某状态下的流体进行压力测量,得测量值如下:n 1 2 3 4 5 6 7 8P(kPa) 105.30 104.94 105.63 105.24 104.86 104.97 105.35 105.16n 9 10 11 12 13 14 15P(kPa) 105.71 105.70 104.36 105.21 105.19 105.21 105.32试用统计学方法处理随机误差。

1.05 某测温仪表得准确度等级为1.0,绝对误差为±10C ,测量下限为负值(下限的绝对值为测量范围的10%),试确定该表的测量上限值与下限值及量程。

1.06 一块压力表(量程为0~250kPa)经标准压力校正,得:标准压力 上形程 下行程 上行程 下行程0.00 5 6 8 650 48 50 48 50100 102 100 104 102150 148 148 150 150200 198 196 196 196250 248 248求:量程,变差,线性度,重复性,精度。

1.07 已知铜电阻阻值与温度的关系为:)]20(1[2020-+=t R R t α,200C 时的电阻值为:20R =6±0.018Ω,20α=0.004±0.00004/0C ,求铜电阻在t=35±10C时的电阻值及其误差。

第一章 热工测量的基本知识

第一章 热工测量的基本知识
a b
δ2 f (δ )dδ = ∫ exp − 2σ 2 dδ σ 2π a
b
1
如果把区间改成均方根误差的倍数,即求误差 出现在区间[-zσ,+zσ]内的概率:
δ2 Φ[z ] = p{− zσ ≤ δ ≤ + zσ } = ∫ f (δ )dδ = ∫ exp − 2σ 2 dδ σ 2π − zσ − zσ 1
折合误差(仪表的引用误差):
yy =
δ
A
×100%
± δ max A
用折合和误差的形式表示的仪表的基本误差):
y y max =
附加误差:
×100%
(3)仪表的准确度等级(精度等级) 允许误差(基本误差限) 精度等级
作业
1、某测温仪表的准确度等级为1.0级,绝对误差为±1℃, 测量下限为负值(下限的绝对值为测量范围的10 %),试确定该表的上限、下限值及量程。 2、用测量范围为-50~+150kPa的压力表测量140kPa压 力时,仪表示值为+142kPa,求该示值的绝对误差、 实际相对误差、标称相对误差和引用误差。 3、现有2.5级、2.0级、1.5级三块测温仪表,对应的测 量范围分别为–100~+500℃、-50~+550℃、0~ 1000℃,现要测量500℃的温度,其测量值的相对误 差不超过2.5%,问选用哪块表最合适?
0.68269
0.72867
0.76986
0.80640
0.83849
0.86639
பைடு நூலகம்
0.89040
0.91087
0.92814
0.94257
2
0.95450
0.96427
0.97219

第1章热工测量的基本知识

第1章热工测量的基本知识

【例1-3】 对某机组进行热效率试验, 需用0~16MPa压力表来测量10MPa左右 的主蒸汽压力,要求相对测量误差不超 过±0.5%,试选择仪表的准确度等级。 解:仪表的允许绝对误差=10×(±0.5 %)=±0.05MPa 仪表的允许折合误差= 0.313% 所以该仪表的准确度等级应选为0.2级。
1.3.5 疏忽误差的剔除
1.拉依达检验准则 3σ判据 . 判据 2.格拉布斯检验准则 .
1) 选定P ) 2) 计算T值 ) 3) 查表得到Tg(n, P)值 ) 值 4) 如果T≥Tg(n,P),则所怀疑的数据是异 ) , 常数据,应予剔除。 常数据,应予剔除。
3.t分布检验准则
x=
∑x
i =1
习惯上用“正确度”来反映系统误差的 大小程度;对同一被测量进行多次测量, 测量值偏离被测量真值的程度称为测量 的正确度 正确度。 正确度
3.随机误差
在相同测量条件下, 在相同测量条件下 , 对同一被测量进行多 次测量, 由于受到大量的、 次测量 , 由于受到大量的 、 微小的随机因素的 影响, 测量误差的绝对值的大小和符号不确定, 影响 , 测量误差的绝对值的大小和符号不确定 , 这类误差称为随机误差 随机误差。 这类误差称为随机误差。
示值的绝对误差与约定值之比值称为相对误差, 示值的绝对误差与约定值之比值称为相对误差, 相对误差 其为无量纲数,以百分数表示。 其为无量纲数,以百分数表示。 相对误差=(绝对误差/真值 =(绝对误差 真值) 相对误差=(绝对误差 真值)×100% 对于相同的被测量, 对于相同的被测量,用绝对误差评定其测量精 度的高低。但对于不同的被测量, 度的高低。但对于不同的被测量,则应采用相 对误差来评定。 对误差来评定。
随机误差就个体而言是无规律的 随机误差就个体而言是无规律的,不能通 个体而言是无规律 过实验的方法来消除。 过实验的方法来消除。 但在等精度条件下,只要测量次数足够多, 但在等精度条件下,只要测量次数足够多, 那么就会发现: 那么就会发现:从总体来说随机误差服从 一定的统计规律, 一定的统计规律,可以从理论上来估计随 机误差对测量结果的影响。 机误差对测量结果的影响。

热工测量及仪表第三版课程设计

热工测量及仪表第三版课程设计

热工测量及仪表第三版课程设计前言本文档旨在介绍热工测量及仪表第三版课程设计的内容和要求。

热工测量及仪表是电气工程类本科专业中的一门重要课程,旨在为学生提供热工测量及仪表基础理论及其应用技能。

课程设计目标通过本次课程设计,学生将掌握以下技能:•掌握热工测量的基本原理及常用测量方法;•了解热力学量及其测量方法,包括压力、温度、热量、湿度等;•熟悉仪表的基本结构、工作原理及性能指标;•能够根据实验需求选择合适的测量仪器并合理搭配使用;•能够对测量结果进行分析、处理和评估。

课程设计内容实验一:热力学基础实验实验目的:通过实验测量和计算,了解热力学量的基本概念和计算方法。

实验内容:1.气压的测量及其应用;2.温度的测量及其应用;3.热量的测量及其应用;4.湿度的测量及其应用。

实验二:热工测量技术实验实验目的:通过实验学习热工测量技术的基本方法和仪器,掌握测量技术的使用方法及接线方法。

实验内容:1.热电偶和热敏电阻的测量;2.热流量计的测量;3.压力测量仪的测量;4.湿度传感器的测量。

实验三:特殊热工测量实验实验目的:通过实验与计算研究温度场和流场的分布,以及工业生产中常见的热工测量技术。

实验内容:1.双金属温度计的测量;2.热像仪测量实验;3.热流分布的实验;4.热工测量的实际应用实验。

课程设计要求1.组成形式:单人或团队合作(不超过3人);2.报告要求:报告应包括实验目的、实验原理、实验过程、数据处理、分析及结论;3.实验报告答辩:每位学生需对所完成的课程设计进行现场展示,并回答教师和同学提出的问题。

结语通过本次课程设计,学生将全面掌握热工测量及仪表的基础理论及其应用技能,为以后从事相应工作打下扎实的基础。

希望同学们认真对待此次课程设计,并取得令人满意的成果。

热工参数的测量与控制(2)

热工参数的测量与控制(2)

五、转子流量计 原理:与差压式流量计的工作原理不同的。差 压式流量计是在节流面积不变的条件下,以差 压变化来反映流量的大小。而转子流量计是以 压差不变,利用节流面积的变化来反映流量的 大小,故称为恒压差、变面积的流量测量方法。
组成:由一根自下而上扩大的垂直锥管和 一直随流体流量大小而可以上下移动的转 子组成。锥型管的锥度为40′至3°,其 材料有玻璃管和金属管两种。转子根据不 同的测量范围及不同介质(气体或液体) 可分别采用不同材料制成不同形状。 特点:适用于小管径、低雷诺数的小流量测 量,这是常常会用转子流量计,它使用的管 径范围是1~150mm。
第四章 热工参数的测量与控制
§4-1 概述
§4-2 传感器
§4-3 温度测量与变送
§4-4 压力测量与变送
§4-5 流量测量与变送 §4-6 物位测量与变送 §4-7 氧量分析仪 §4-8 执行器
第五节 流量测量与变送
石油生产过程中所需的物料大部分是流体,这些流 体在某些动力设备(如泵、鼓风机、压缩机等)的作 用下沿管道密闭输送。为正确地指导生产操作,监视 设备运行状况,确保优质高产、安全低耗以及进行产 品的成本经济核算,经常需要测量生产过程中各种介 质(如液体、气体和蒸汽等)的流量。它是石油生产 过程中一个十分重要的测量参数。随着自动化水平的 不断提高,测量流量和控制已由原来的保证运行朝着 最优化控制过渡。这样流量仪表更是成为不可缺少的 检测仪表之一。
测头接收到的是频差信号,主机将这一信号 放大 处 理, 成为4 ~20mA 的直流信号或者 0~ 100Hz的脉冲信号。 适用:超声波流量计非接触式仪表,测头不与被 子测流体直接接触,从管道外表可测出流量,使 用方便。被测管道直经为25mm~3m,测头受温 度限制,流体温度应<100℃,同时流体温度不宜 变化。

热工参数的测量与控制(1)

热工参数的测量与控制(1)

传感器(包括变送器)、执行器的投资约占整个计算机控 制系统总投资的40%~70%,同时传感器、执行器的故障 率约占计算机监控系统总故障的60%以上。因此传感器、 执行器不仅是控制系统的重要组成部分,而且也是一个较 薄弱的环节。 传感器容易出现的主要故障是无测量信号或者测量数 据不准。执行器的故障主要是驱动器失灵、发生误操作。 传感器又称为一次仪表,往往和执行器一起装在热工 系统中条件最差的部位,自然故障发生率较高。从某种意 义上说,计算机系统工作的可靠性和调节品质的好坏,很 大程度上取决于传感器和执行器。传感器不能有效地实现 测量功能,一个重要的原因是选型不当;其次是变送器和 执行器的驱动电路维护不当。
2.4.2 传感器的动态特性 大多数情况下传感器的输入信号是随时间变化的,
图 3 迟滞曲线
各种材料的物理性质是产生迟滞现象的原因。如 把应力加于某弹性材料时, 弹性材料产生变形, 应力虽
然取消了但材料不能完全恢复原状。又如, 铁磁体、
铁电体在外加磁场、电场作用下均有这种现象。迟滞 也反映了传感器机械部分不可避免的缺陷, 如轴承摩
擦、间隙、螺丝松动等。各种各样的原因混合在一起
(8)按输出量是模拟量还是数字量, 可分为:
模拟量传感器列出的传感器分 类有较大的概括性, 但由于传感器的分类不统一, 因而这种分 类很难完备, 例如有的学者将传感器作了如下分类:
(1)压力;(2)力/荷重;(3)位移(厚度);(4)力矩;(5)角度; (6)角速度(转速);(7)速度; (8)加速度;(9)角加速度;(10)倾
(1)根据传感器感知外界信息所依据的基本效应, 可以将传感 器分成三大类:
基于物理效应如光、电、声、磁、热等效应进行工作的物
理传感器;
基于化学反应如化学吸附、选择性化学反应等进行工作的

热工参数测量与处理技术

热工参数测量与处理技术
其中:
d k * k*

dT1* T1*

dTk * Tk *

d[(
p2* p1*
)
k 1 k
1]
(
p2* p1*
k 1
)k
1
d[(
p2* p1*
k 1
)k
1]

k
1( k
p2* p1*
阶段; • (4) 80年代后的高新技术阶段。
第一章 测试技术总论 1.1 概述
• 主要学习内容
• 温度、压力、流量和速度的测量方法和常用 仪表;动态测量;计算机在测量技术中的应用; 误差分析和数据处理。
• 怎样学好这门课
• 要掌握基本概念,测量基本原理、测量的方 法、影响测量准确度的因素和误差估计等。
• 算术平均值与偏差
x x1 x2 xn n
i xi x
2.1 测量误差与测量精度
误差分类(系统误差)
• 系统误差,随机误差(偶然误差),粗大误差 • 系统误差
• 指数值一定或按一定规律变化的误差。分为常差 和不定常差。
• 产生原因:主要由测量仪器、测量方法及环境条 件所引起。
t (my / yFS ) 100 %
my — 正反向输出的最大偏差 yFS — 满量程输出
my
x
xFS
1.4 测量方法分类
• 按照获得测量结果的方法分类
• (1) 直接测量:被测量直接与选用的标准量比较, 或用预先标定好的测量仪器进行测量,从而直接 得出被测量数值的方法eh。eGjjrjrj
• 相关知识
1.2 测量系统的组成和要求 测量系统的组成
气流 压力
探针
压力扫描阀

热工参数测量与课件

热工参数测量与课件

03
通过实验数据的处理和分析,培养运用所学知识解决实际问题
的能力,提高实验数据处理和分析能力。
实验设备及操作步骤说明
温度传感器
选用K型热电偶作为温度传感器 ,测量范围为0-1000℃,精度
为±1℃。
压力传感器
选用压阻式压力传感器,测量 范围为0-1MPa,精度为 ±0.5%FS。
数据采集与处果,探讨热工参数 变化规律及其影响因素。例如,分析不同工况下热工 参数的变化情况,探讨操作条件对热工参数的影响等 。
08
课程总结与展望
关键知识点回顾
01
02
03
04
温度测量原理
详细介绍了热电偶、热电阻等 温度传感器的原理及应用场景

压力测量技术
深入剖析了压力表的分类、选 用及安装方法,以及压力传感
涡轮流量计
通过测量涡轮旋转的角速度来计算 流体的体积流量,适用于液体和气 体的测量。
超声波流量计
利用超声波在流体中的传播速度来 计算流体的体积流量,适用于各种 流体的测量。
流量传感器原理及应用
流量传感器是将流量转换为电信号输出的装置,其原理包括电磁、压力、热学等多种方式。
电磁流量传感器:利用电磁感应原理测量导电液体的体积流量,广泛应用于化工、冶金、水 处理等行业。
03
压力测量技术
压力单位和分类
压力单位
国际单位制中压力的单位是帕斯卡(Pa),工程上常用单位有千帕(kPa)、兆 帕(MPa)等。
压力分类
按照压力的性质可分为表压力、绝对压力、真空度等。
常用压力计介绍
液压式压力计
利用液体静压力传递原理 测量压力,具有测量范围 大、精度高等优点。
弹性式压力计

热工参数测量之温度测量

热工参数测量之温度测量

的热电势的代数和,其中tn为中间温度
即,
E A B t,t0 E A B t,。tn E A B tn ,t0
应用:
• 为制定和使用热电偶的热电势-温度关系分度表奠定
理论基础。
•补为偿工导业线测提量供理温热论度电反依中偶映据应了回。冷用路端中与温产热度生电为的0偶℃热同条电样件势下热和,电测 性质的
第五页,共85页。
温标传递系统:包括生产中对各种温度测量仪表的分度,把标准传递到测量仪
表以及对使用中或修理后的温度测量仪表进行检定两方面内容。
由研究机构(我国为中国计量科学研究院)按照国际温标要 求,建立国家基准器具,复现国际温标。
由国家掌握 的基准器具 和工作基准 器具向省级 一等标准器 具进行检定 。
系统
结构复杂、体积大、调整麻烦、 价格昂贵;仪表读数通常只反映 被测物体表现温度(需进一步转 换);不容易组成测温、控温一体 化的温度控制装置
第八页,共85页。
液体膨胀式温度计(玻璃液体温度计)
双固
金体
属膨
温胀
度式
计 )
温 度 计

第二节 膨胀式温度计
压气
力体
式 温 度 计 )
膨 胀 式 温 度 计
电阻温度计
测量原理
利用液体或者固 体热胀冷缩的性 质,以液体的体 积变化或固体的 变形量测量温度 利用定容气体或 液体受热膨胀时 压力随温度变化 的性质测量温度
利用金属或半导 体的热电效应测 量温度
利用金属或半导 体的电阻随温度 变化的特性测量 温度
非接触式 温度计
辐射式 温度计
利用物体的热辐 射强度随温度变 化特性测量温度
目前世界上科研和生产中应用最普遍、最广泛的温度测量仪表

热工测量课件-3误差处理

热工测量课件-3误差处理
量程选择太小,会使系统因过载而受损。 量程选择太大,则会使测量精度下降。
3.基本误差R
测量系统在全量程中所产生的最大绝对误差的绝对值 与系统量程之比。
条件:标准条件,标准设备,进行静态校准。
4.精确度 • 测定值与真值相符合的程度,简称精度。 • 由测量综合极限误差表示。用精度等级来描述
表述:允许误差;精度等级 (基本误差)
数据上 利用准则判定可疑数恒值系统误差的存在,只影响测量结 果的准确度,不影响测量的精密度参数。如果 测定值子样容量足够大,含有恒值系统误差的 测定值仍服从正态分布。
(2) 对变值系统误差,一般有
所以, ni≠n/i ,s ≠s/ • 性质二:变值系统误差的存在,不仅影响测量
四、系统误差的估计
1.恒值系统误差的估计 设一列测定值: x1,x2,x3,…xn ,真值为Xo,真误差为di
若其中含有恒值系统误差q,则:
di=xi-Xo=q+xi/-Xo=q+di/
取平均得
根据随机误差的性质,当n→∞ 时,
所以
( n→∞ )
n有限值时,
用来估计q 。
☆注:此处,真误差 di实际上是不知的,应用约定真误差
统误差对测量结果的影响。几种可以作为参考的典型测 量技术: • 对置法:消除恒值系统误差 • 对称观测法:消除线性变化的累进系统误差 • 半周期偶数观测法:除周期性变化的系统误差 (3) 测量后,通过对数据分析处理,检查是否存在尚未被 注意到的变值系统误差。 (4) 最后,估计出未被消除而残留下来的系统误差对测量
§1-2-2 粗大误差
• 特 点:明显地歪曲了测量结果、不能用测量客 观条件解释为合理的。
• 处理方法:剔除含有粗差的坏值。 • 可疑数据处理的一般原则:

南航三坐标测量机实验报告之检测箱体

南航三坐标测量机实验报告之检测箱体

三坐标测量机实验报告实验题目:检测箱体一、实验目的与要求1.根据零件图纸需求确定测量方案;2.对零件几何元素尺寸进行测量;3.给出特征评价报告;4.编写实验技术报告。

二、实验方案1.零件装夹根据实验目的与要求,将垫块放在三坐标测量机工作平台的合适位置,然后将被测零件根据实验要求合理地放在垫块上,以便于测量被测零件的特征元素。

2.工位标定将被测零件装夹好后,测头有5个角度,每个角度分别对应被测零件的上表面和4个侧面,一个测头角度对应一个工位,依次对这些工位进行标定。

3.坐标系建立本实验中,我们运用“3-2-1”法建立无CAD模型的零件坐标系。

4.元素测量根据实验要求,我们需要测量4个平面,2个圆和7个柱体。

由于需要先建立坐标系,我们先测量柱体1、平面1、平面2、圆1和圆2,然后再测量剩余的特征元素。

5. 报表输出根据实验要求,输出几何公差的报告文件。

三、实验步骤1.开机和安装首先打开空气压缩机储气罐排水阀排水,然后依次开启空压机、冷干机、空气过滤器,检查气压是否在0.4-0.5Mpa范围之内,如果不在此范围内则可通过气源调节阀调节。

再依次接通交流稳压电源、UPS电源、测量机控制系统电源、测头控制器和计算机电源,启动PC-DMIS测量程序,即桌面快捷键“online”,屏幕将弹出PC-DMIS初始界面。

单击下拉箭头选择“未连接测头”,确定后等待数秒,当状态栏提示“请启动电机”时,按下手操盒上的“MOT ON”按钮,测量机加电,“MOT ON”指示灯亮。

当屏幕弹出“可以使坐标测量机回家”时按“确定”时,点击“确定”,状态栏提示“按开始”时,在确定测量机回家运行路径无障碍的情况下,按下手操盒上的“START”按钮,完成坐标初始化。

2.测头定义创建了一个新的测量程序,点击确定后,弹出测头工具框。

定义测头的步骤如下:(1)定义测头文件:在“测头文件”栏填入测头文件名。

(2)定义测头系统:在“测头说明”下拉菜单中选当前测量机所用的测头系统,测座选PROBEPH10M,传感器选PROBETP2,测针选TIP2BY20MM。

热工测量仪表课后答案

热工测量仪表课后答案

1-1举例说明测量的构成要素有哪些?〔P2〕1-2举例说明,什么是直接测量法、间接测量法和组合测疑法,它们之间有何区别?〔P2-3〕1-3测量准确度、正确度和精密度之间有何联系和区别?〔作业〕1-4举例说明什么是粗大误差、随机误差和系统误差,其误差来源各有哪些?〔作业〕1-5测量不确泄度与测量误差相比拟,有什么不同之处?〔PH表1-1〕1-6测量不确定度有哪两类评圧方法,它们的内容是什么?〔P12-13〕1-7测量系统由哪几局部组成,各局部的作用是什么?〔P26J7〕1-8测量系统的静动态特性分别是什么?〔P18〕1-9测量系统的静态、动态性能指标分别有哪些,请结合测量实例具体分析。

〔P22-30〕1-10测仪表时得到某仪表的最大引用误差为1.45%,问此仪表的准确度等级应为多少?由工艺允许的最大误差计算岀某仪表的测量误差至少为 1.45%才能满足工艺的要求,问应选几级表?〔1.5 级:1.0 级〕1-11现有级、级、级三块测温仪表,对应的测疑范由分别为-100~500°C、-50~550'C、0T000C,现要测M 500°C的温度,其测量值的相对误差不超过2.5%,问选用哪块表最适宜?解:〔500+100〕X2.1^=15. lo-r500X100%=3^:〔55O-5O〕X2.OH=12. 12-5-500X 1OOS=2.4%:〔1000 - 0〕 X1.3^=15. lo^SOOX 10〔y$=3%:所以淮蝴哎级吊程范国一50、備09的测淋仪农最介适.1-22在选用仪表时,准确度等级是“越髙越好〞吗?〔P23最后一行〕2-1什么是温标?简述ITS-90温标的根本内容。

〔作业〕2-2接触式测温和非接触式测温各有何特点,常用的测温方法有哪些?〔P36-37〕2-3膨胀式温度计有哪几种,各有何优缺点?〔P38-47〕2-4热电偶的测温原理是什么,使用时应注意什么问题?〔P47〕衽便用热电偶过程中,SBA注邀匕下何as:<l〕tt电側的分更号必须与斫采用ifi度测拒仪袤所要求的热电偶4L・以免理炮仪我引入俐加千扰借为D〕台理选乔砧电偶外套管的材质、外径大小.确保有足蟒的并且要适应被测环境气眾,外套1增加•测JL租酸将低于实际温度.〔4〕^电倒不能长时间住環高允许ffliST・32或我头2!辭电R> •ti疋E等璇泉・症停止使用・幷更换新圾电偶.热电佞损坏后.可将找坏的端去抻・C2-5可否在热电偶闭合回路中接入导线和仪表,为什么?〔P52〕2-6为什么要对热电偶进行冷端补偿,常用的方法有哪些,各有什么特点,使用补偿导线时应注意什么问题?〔作业〕2-7图2-19中AB为银珞-線硅热电偶,请选择补偿导线A8的材料。

热工参数测量与处理第二版课程设计 (2)

热工参数测量与处理第二版课程设计 (2)

热工参数测量与处理第二版课程设计1. 课程设计背景随着工业生产水平的提高,越来越多的企业需要对生产过程中的热工参数进行测量和处理。

因此,热工参数测量与处理的相关知识越来越受到人们的重视。

本次课程设计旨在帮助学生学习热工参数测量与处理的基本理论和实际应用技能,为将来从事相关工作打下基础。

2. 课程设计目标本次课程设计的主要目标如下:1.了解热工参数的意义和测量方法。

2.掌握热工参数测量的基本原理和技巧。

3.学习热工参数测量与处理的常用软件和工具。

4.实践热工参数测量与处理的技能,掌握应用方法。

3. 课程设计内容3.1 理论学习在理论学习方面,本次课程设计将围绕以下内容展开:1.热工参数的概念和分类;2.热工参数的测量方法;3.常见热工参数的测量技术;4.热工参数测量与处理软件的应用;5.热工参数测量与处理的实际应用。

3.2 实践操作在实践操作方面,本次课程设计将安排以下内容:1.热工参数测量仪器的选择和使用;2.热工参数测量实验的设计和操作;3.热工参数测量与处理常用软件的操作;4.热工参数测量与处理实例分析。

4. 课程设计安排4.1 理论学习1.第一周:热工参数的概念和分类。

2.第二周:热工参数的测量方法。

3.第三周:常见热工参数的测量技术。

4.第四周:热工参数测量与处理软件的应用。

5.第五周:热工参数测量与处理的实际应用。

4.2 实践操作1.第六周:热工参数测量仪器的选择和使用。

2.第七周:热工参数测量实验的设计和操作。

3.第八周:热工参数测量与处理常用软件的操作。

4.第九周:热工参数测量与处理实例分析。

4.3 课程总结第十周将对本次课程进行总结和回顾,以检查学生掌握情况,为后续学习打下基础。

5. 课程设计考核本次课程设计考核方式包括两个部分:1.课堂出勤情况和参与度,占总评分的30%;2.课程设计实践操作报告,占总评分的70%。

6. 课程设计参考资料1.孔令辉. 热工参数测量与处理[M]. 中国电力出版社, 2021.2.王举华. 热工参数测量实验教程[M]. 清华大学出版社, 2020.3.宋丽莉. 热工参数测量数据处理实例[M]. 机械工业出版社, 2019.7. 课程设计结论本次课程设计介绍了热工参数测量与处理的基本理论和实际应用技能,通过课堂理论学习和实践操作,可以提高学生的实际操作能力和应用技能水平。

热工参数测量之压力测量

热工参数测量之压力测量
测压液体和管子应该干净 ,脏东西的存在同时使密度和表
面张力发生变化,这两种效应难以定量说明 ,它们表现为
弯月面形状不规则,其截面各异。液柱上升时有跳动,管子
应常用硫代铬酸的混合物清洁或用酒精洗涤并在纯净空
气中干燥, 测压液体应定期更换或再生处理。 管子应该是圆形的。截面的变化造成容积式压力计的截 面修正误差和毛细效应误差。 明确安装测量装置 ,保持系统的密封性。连接管内不应该 含有寄生流体。玻璃管在更换或清洗时经常由于碰、摔 而破碎或出现裂纹,所以操作要十分注意。
即大气压力P0为参考零点所表
示的压力。
Pe P P0 Pe f 0 正压力(正压力、压力)
Pe p 0 负压力(负压力、真空) 差压(⊿p): 两个压力的差值,即以大气压力以外的 任意点压力作参考零点所表示的压力。
P P P
二、压力测量仪表分类
• 按照工作原理分
(1)液柱式压力计:以液体静力学原理为基础,利用玻璃管内一
成应有的变形量的现象。
• 实际工作中,弹性迟滞和弹性后效同时产生,并使压力 测量仪表产生变差。 • 弹性迟滞和弹性后效现象与弹性元件材料及加工后的热 处理有关,也与被测压力的最大值有关。
4.蠕变和疲劳形变
(1)蠕变:弹性元件经过长时间的负荷作用,当负荷取
消后不能恢复原来形态的现象。 (2)疲劳形变:弹性元件上在频繁交变负荷作用下,当

'

2b' R' r '
Qb f b
'
'
b b
Q 2b R r
'
' 设 b b b , 则 p 即 '
b b b b 所以,弹簧管自由端产生角位移 b b

项目一 热工测量技术

项目一 热工测量技术

任务三 热工测量仪表的组成与分类
教学目标: 能说出热工仪表的组成; 能说出热工仪表分类。 教学重点: 热工仪表的组成。 教学难点: 热工仪表的组成。
一、组成
图1—1 测量仪表组成方框图 各种测量仪表尽管工作原理、结构外型等有所不同,但从其 各部分结构的功能和作用上看,总不外乎由三部分组成,即感受 部件、传输变换部件及显示部件。
(3)组合测量:组合测量是在测量出几组具有一定函数关系的 量值的基础上,通过解联立方程来求取被测量的方法。 例如,在一定温度范围内铂电阻与温度的关系为 Rt=Rt0(1+At+Bt2) 式中 Rt0为铂电阻在0℃时的电阻值; Rt为铂电阻在t℃时的电阻值; A和B为温度系数(常数)。 为了求出温度系数A、B,可以分别直接测出0℃、t1℃、 t2℃三个不同温度值及相应温度下的电阻值Rt0、Rt1、Rt2,然 后通过解联立方程来求得A、B的数值。 特点:是一种精密测量方法,操作手续复杂, 花费时间长, 多用于科学实验或特殊场合。
1.感受部件 感受部件也称一次仪表,它是测量仪表的感受部分,直接与 被测对象相联系(但不一定直接接触)。它的作用是感受被测参数 的大小和变化,并且必须随着被测参数变化产生一个相应的信号 输出到传输变换部件。 对感受部件的具体要求是: (1)输出信号与被测参数的变化之间呈单值函数关 系,最好呈线性关系,并有较高的灵敏度,即有较小的 被测量变化时,输出信号就有较显著的变化。 (2)感受部件对被测量的影响越小越好。 (3)反应快、迟延小。
二、测量方法 实现被测量与标准量比较得出比值的方法, 称为测量方法。 根据获得测量结果的程序不同,测量可分为: (1)直接测量:就是将被测量直接与所选用的标准量进行比较, 或者用预先标定好的测量仪表进行测量,从而直接得出测量 值的方法。 例如:用尺测长度,用玻璃管水位计测水位等。 优点:测量过程简单而又迅速, 缺点是测量精度不高。 (2)间接测量:通过直接测量与被测量有确定函数关系的其它 各个变量,然后将所得的数值代入函数式进行计算,从而求 得被测量值的方法称为间接测量。 例如:通过测量导线电阻、长度及直径求电阻率等。如:V=s/t 不足:间接测量测量手续较多,花费时间较长

热工测量及仪表电子教案(于广松)

热工测量及仪表电子教案(于广松)

总课时课题教课目标教课要点教课难点教课方法复习旧课导入课题解说新课1、2课型新授绪论、丈量及丈量偏差概括1、理解被丈量、标准量与丈量值之间的差异与联系2、熟习国际单位制的7 个基本单位3、能适合应用三种表示方法来表达丈量偏差理解丈量的观点、掌握三种偏差表示方法三种偏差表示方法之间的关系多媒体教课绪论一、热工丈量的意义1、丈量的意义:获得各事物之间的定量关系,是人们认识事物的一种手段2、热工丈量的范围3、火力发电厂热工测点4、热工丈量的意义:认识和控制火电生产过程,保证生产过程安全、正常、高效进行二、丈量技术的发展概略三、丈量技术的发展趋向四、传感器简介1、依据现象所属领域不一样分为:物理、化学、生物传感器2、依据所用敏感元件的资料分为:半导体、陶瓷、有机高分子、光纤传感器3、依据功能分为:单功能、多功能、智能、仿生传感器等第一章丈量及丈量偏差§1-1丈量的定义及方法一、丈量概括1、定义2、公式: L= x式中x——被丈量b——标准量(丈量单位)L ——所得的b丈量值二、丈量方法1、依据获取丈量结果的程序不一样可分为:直接丈量、间接丈量和组合丈量2、依据检测装置工作原理不一样可分为:直读法、零值法和微差法3、依据仪表能否与被测对象接触可分为:接触丈量法和非接触丈量法§1-2 丈量偏差一、偏差的表示方法1、定义:被丈量的丈量值与被丈量的真切值之间存在偏差,称丈量偏差2、丈量偏差的表示方法:绝对偏差、相对偏差实质相对偏差标称相对偏差引用相对偏差(折合偏差)小结热工丈量是指在热工过程中对各样热工参数,如温度、压力、流量、物位、烟气含氧量及各样机械量的丈量。

丈量工作是一种实验性工作,丈量过程会产生丈量偏差(丈量结果与其真值的差异),依据偏差的性质不一样,丈量偏差可分为系统误差、随机偏差和大意偏差。

系统偏差表示了丈量结果的“正确度” ,而随机偏差则表了然一个丈量系统的丈量“精细度”,但无论哪一种偏差,都有绝对偏差、相对偏差、折合偏差三种表达方式。

热工参数检测实验整理

热工参数检测实验整理

实验一 热电偶测温系统实验一、实验目的(1)了解热电偶测温系统的组成及接线方法。

(2)了解学习直流电位差计UJ-36、数字温度表QQD/A 的使用方法。

二、 实验类型(含验证型、设计型或综合型)验证型三、 实验仪器标准热电偶S 型一只,工业电偶K 型一只,并带相应配套的补偿导线。

数字温度表QQD/A 一台(带温度补偿)。

玻璃水银温度计一只,管型电炉一个,调压器一个,电流表一只。

直流电位差计UJ-36 一台。

四、 实验原理用标准热电偶与被校热电偶测量同一电炉温度,根据仪表读数分析误差来源。

五、 实验内容和要求了解熟悉直流电位差计UJ-36 的三步调零及使用方法。

按图接好线,经检查同意后才能通电使炉子逐渐升温。

按数字温度表QQD/A 逐一分别记录QQD/A 及UJ-36示值(只做上行程)。

如果发现数字温度表QQD/A 的示值与UJ-36得到的MV 值对应的温度相差很大,则要分析误差来源,找出故障排除后重复第3步。

六、 注意事项S 型热电偶所测温度先补偿后计算。

七、 思考题220V调压器A电炉K S 数字温度表UJ36补偿导线观察实验用两支热电偶的型号,并说明其代表的意义。

写出标准热电偶的回路电势表达式。

理论计算测温系统各测点的误差值。

(理论值)计算测温系统各测点的示值绝对误差(标准热电偶的温度需要有计算步骤)。

判断测温系统是否正常?收获与体会。

实验数据记录:手动电位差计测量实验实验准备:画出实验室使用的直流分压线路的手动电位差计的原理图,并说明其工作原理。

一、 实验目的了解UJ36手动电位差计的构造、工作原理及使用。

二、 实验仪器UJ36a 型手动电位差计三、 实验步骤三步调零a) 机械调零:“倍率”档位调至“断”(此时,电位差计处于失电状态),调节检流计指针指零。

b) 电气调零:“倍率”档位调至工作档(X1,检流计放大器通电),调节“调零”旋钮使检流计指针指零。

c) 工作电流标准化:开关K 接“标准”档位,调节“电流调节”旋钮使检流计指针指零(获得标准电流)。

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(基准、标准等)来划分。
3.测量仪表的分类

接触式测温法是使感温元件直接与被测物 体或直接与被测介质接触,感受被测物体 或被测介质的温度变化。 膨胀式、压力式、热电阻与热电偶温度计


非接触式测温仪表是采用感温元件与被测 物体不直接接触的方法来测量温度。 在高温范围内,用直接接触测温法非常困 难,可采用非接触式测温法,利用物体的 热辐射特性对物体的温度进行非接触式测 量。 光学高温计、比色高温计、辐射高温计
E AB (T,T0 ) E AB (T) E AB (T0 ) E B (T,T0 ) E A (T,T0 )
进行推导整理后,可得
K T N A (T) E AB (T, T0 ) ln dT e T0 N B (T)
对于确定的材料A和B,NA和NB与T的关 系已知,则上式可简写成下面的形式 EAB(T,T0)= f(T) - f(T0) 如果冷端温度T0保持恒定,这个热电势就 是热端温度T的单值函数,即 EAB(T,T0)= f(T) -C
E AB (T) KT N A (T) ln e N B (T)
式中 e ——单位电荷,4.802X10-10静电单位; K——波尔兹曼常数,K=1.38×10-23J/K; NA(T)、NB(T)——材料A、B在温度为T时 的自由电子密度; T——A、B接触点的温度,K。

从理论上可以证明该接触电势的大小和 方向主要取决于两种材料的性质(电子 密度)和接触面温度的高低。

工程上所使用的各种类型的热电偶均把 E(t)和t的关系制成易于查找的表格形式, 这种表格称为热电偶的分度表。
二、热电偶的基本定律
1.均质导体定律
由一种均质导体组成的闭合回路中,不论 其截面和长度如何以及沿长度方向上各处的温 度分布如何,都不能产生热电势。反之,如果 回路中有热电势存在则材料必为非均质的。

由 平 衡 氢 三 相 点 ( ~13.8K ) 到 银 凝 固 点 (~962℃),这个温度段内,标准仪器应用铂 电阻温度计。

银凝固点(~962℃)以上温度区间采用普朗克 定律外推。
二、温度标准的传递
与国际实用温标有关的基准仪器均由国家 指定机构(我国由中国计量科学研究所)保存, 并通过下级计量机构(如省、市级的技术监督
三、压力式温度计

它是利用密闭容积内工作介质随温度 升高而压力升高的性质,通过对工作 介质的压力测量来判断温度值的一种 机械式仪表。
工作介质是气体、液体或蒸气 简单可靠、抗振性能好,具有良好的 防爆性 动态性能差,示值的滞后较大,不能 测量迅速变化的温度

第三节 热电偶温度计
热电偶是目前世界上科研和生产中应用 最普遍、最广泛的温度测量元件。 它将温度信号转换成电势(mV)信号, 配以测量毫伏的仪表或变送器可以实现 温度的测量或温度信号的转换。 具有结构简单、制作方便、测量范围宽、 准确度高、性能稳定、复现性好、体积 小、响应时间短等各种优点。


第二节 膨胀式温度计
膨胀式温度计是利用物体受热膨胀
的原理制成的温度计,主要有液体膨胀
式温度计、固体膨胀式温度计和压力式
温度计三种。
一、液体膨胀式温度计
1. 测温原理
2. 主要特点
3. 分类 4. 测温误差分析
二、固体膨胀式温度计
它是利用两种线膨胀系数不同的材料 制成,有杆式和双金属片式两种。
在ITS-90中同时使用国际开尔文温度(符号 为T90)和国际摄氏温度(符号为t90),其关系为
t90 = T90 - 273.15
T90 单位为开尔文(K),t90 单位为摄氏度 (℃)。这里所说的摄氏度符合国际实用温标 (ITS-90)的规定。


ITS-90的一些规定如下: 由0.65K到 4He临界点(~5.2K)温度范围为一温 度段,在此温度段内用3He和4He周期压力与温度 的关系来确定温度。 由4He沸点(~4.2K)到氖三相点(~24.6K)温度 范围内,T90 的确定采用在三个规定温度点分度 过的3He或4He气体温度计内插。这三个点分别是 氖三相点(~24.6K)、平衡氢三相点(~13.8K) 和4He正常沸点(~4.2K)。
局)进行传递,通常采用较高级对较低级进行
校验。
三、温度测量方法及测量仪表的分类

温度不能直接测量,而是借助于物质的某些物 理特性是温度的函数,通过对某些物理特性变 化量的测量间接地获得温度值。 根据温度测量仪表地使用方式,通常可分类为 接触法与非接触法两大类。

1. 接触法
当两个物体接触后,经过足够长的时间达到 热平衡后,则它们的温度必然相等。如果其 中之一为温度计,就可以用它对另一个物体 实现温度测量,这种测温方式称为接触法。 特点:温度计要与被测物体有良好地热接触, 使两者达到热平衡。

该定律表明热电偶回路中可接入各种仪表 或连接导线。只要仪表或导线处于稳定的 环境温度,原热电偶回路的热电势将不受 接入仪表或导线的影响。
热力学中卡诺定理指出:一个理想的卡诺 机,当它工作于温度为T2的热源与温度为T1的 冷源之间,它从热源中吸收的热量Q2与向冷源 中放出的热量Q1,应遵循以下关系: T1 Q1 T2 Q 2 这就是建立热力学温标的物理基础。如果 指定了一个定点温度数值,就可以通过热量比 求得未知温度值。
热力学温标规定水在标准大气压下
(三)温标
温标是温度数值化的标尺。它规定了温 度的读数起点和测量温度的基本单位。各种 温度计的刻度数值均由温标确定。
1.经验温标
它是借助于某一种物质的物理量与温度变 化的关系,用实验方法或经验公式所确定的温 标。

摄氏温标
摄氏温标规定标准大气压下纯水的冰 融点为0度,水沸点为100度,中间等分为 100格,每格为摄氏1度,符号为℃。
WRNK-332/ⅠΦ4*1000mm Gh2520 铠装可动卡套螺纹热电偶
一、热电偶的测温原理
两种不同的导体(或半导体)A和B组成 闭合回路,如下图所示。当A和B相接的两个 接点温度T和T0不同时,则在回路中就会产生 一个电势,这种现象叫做热电效应。由此效 应所产生的电势,通常称为热电势,用符号 EAB(T,T0)表示。

2.非接触法
利用物体的热辐射能随温度变化的原理测定 物体温度,这种测温方式称为非接触法。 特点:不与被测物体接触,也不改变被测物 体的温度分布,热惯性小。 通常用来测定1000℃以上的移动、旋转或反 应迅速的高温物体的温度。


按工作原理来划分,也根据温度范围
(高温、中温、低温等)或仪表精度

温度的微观概念表明:物体温度的高低标志
着组成物体的大量分子无规则运动的剧烈程
度,即对其分子平均动能大小的一种量度。
显然物体的物理化学特性与温度密切相关。

温度的测量
当两个物体同处于一个系统中而达到热平 衡时,则它们就具有相同的温度。因此可以从 一个物体的温度得知另一个物体的温度,这就 是测温的依据。如果事先已经知道一个物体的 某些性质或状态随温度变化的确定关系,就可 以以温度来量度其性质或状态的变化情况,这 就是设计与制作温度计的数学物理基础。
的三相点为273.16K,沸点与三相点之间
分为100等分,每等分1K,将水的三相点 以下273.16K定为绝对零度(0K)。
3.国际温标 为了使用方便,国际上经协商,决定建立一 种既使用方便,又具有一定科学技术水平的 温标,这就是国际温标的由来。 具备的条件:
尽可能接近热力学温标 复现精度高,各国均能以很高的准确度复现 同样的温标,确保温度量值的统一 用于复现温标的标准温度计,使用方便,性 能稳定
第三章 温度测量
第一节 温度测量概述
一、温度与温标
(一)温度 温度是表征物体冷热程度的物理量 温度是描述系统不同自由度能量分布状况的物 理量 温度是描述热平衡系统冷热程度的物理量

温度的宏观概念是建立在热平衡基础上的。 任意两个冷热程度不同的物体相互接触, 它们之间必然会发生热交换现象,热量要 从温度高的物体传向温度低的物体,直到 两物体之间的温度完全一致时,这种热传 递现象才能停止。这也就是热力学第零定 律所描述的,系统温度相等是建立热平衡 的充要条件。

这条规律还要求热电偶的两种材料必须各 自都是均质的,否则会由于沿热电偶长度 方向存在温度梯度而产生附加电势,从而 因热电偶材料不均匀性引入误差。
2.中间导体定律
在热电偶回路中接入第三种导体,只要第 三种导体两端温度相同,该导体的引入对热电 偶回路的总电势没有影响。
同理,热电偶回路中接入多种导体后,只 要保证接入的每种导体的两端温度相同,则对 热电偶的热电势没有影响。

华氏温标 华氏温标规定标准大气压下纯水的冰融点 为32度,水沸点为212度,中间等分180格,每 格为华氏1度,符号为℉。
它与摄氏温标的关系为:
5 C F 32 9

类似的经验温标还有兰氏、列氏等 经验温标的缺点在于它的局限性和随意 性
2.热力学温标 热力学温标又称开氏温标(K)或绝对温 标,它规定分子运动停止时的温度为绝对零度。 它建于热力学基础,体现出温度仅与热量有关 而与测温物质的任何物理性质无关的理想温标, 已由国际权度大会采纳作为国际统一的基本温 标。

温度越高,接触电势越大;两种导体电 子密度比值越大,接触电势也越大。
2.温差电势 温差电势可表示为
K T 1 E A (T, T0 ) d(N A T) T0 N e A
式中符号同前式。
3.热电偶闭合回路的总热电势
对于由A和B两种导体组成的热电偶闭 合回路,设两端温度接点温度分别为T和T0, 且T>T0 ,NA>NB ;那么回路中存在两个接 触 电 势 EAB(T) 和 EAB(T0) , 两 个 温 差 电 势 EA(T,T0)和EB(T,T0)。因此回路的总热电势 为
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