《登高》ppt课件30张

伍
抬头望明月
比
安史之乱
较
鉴
盛
衰
赏 李白
低头看现实
杜甫
《梦游天姥吟留别》与《登高》，一古体诗，一近体 诗，诗体不同，表达的效果也不相同。对照《梦游天姥 吟留别》的相关信息，完成下表。
体裁
Байду номын сангаас题材 押韵
句式
对仗
《梦游天姥 乐府歌行杂 吟留别》 言古诗
记梦诗
押韵灵活 多次换韵
七言为主 灵活变化
对仗不严
《登高》
节度参谋
765年， 严武去 世，杜 甫失去 凭依， 举家离 开成都。
生活的最后二 年，居无定所。 飘泊于岳阳、 长沙、衡阳、 耒阳之间，时 间多在船上度
过。
770年 冬，杜 甫死于 长沙到 岳阳的
船上
这十年是杜甫诗歌艺术成就的最高峰， 是他的创作最为成熟的时期。
文体知识——律诗
定义
律诗是中国传统诗歌的一种体裁，属于近体诗范 畴，因格律要求非常严格而得名。
诗人的“悲” 不仅是悲自然、悲 个人，更深层的是 悲社会、悲国家， 相对于国家的风雨 飘摇，诗人自己的 生活困顿、年老多 病，大自然的秋风 萧瑟，只不过是文 本的表层罢了。
杜诗风格：
——沉郁顿挫 “沉郁”：诗歌情感深沉蕴藉（含蓄）、忧愤； “顿挫”∶诗歌语势有停顿转折，抑扬跌宕。
精神气度：
一种在忧国忧民的思绪之下，将社会历史感、宏大空间感 和悠远时间感三位一体构成的这一宏大深沉的艺术风格。
“悲”在何处？ “艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。”
“艰难”形容的是国家还是个人？ “苦恨”二字如何理解？尾联表现了作者怎样的思想境界？
兼指国家命运和自身命 运。国家动乱，诗人年 事已高，漂泊在外，生 活艰难，壮志难酬。
“苦恨”是极其遗憾的意思。恨 国家动乱，恨自己人到暮年，疾 病缠身，虽忧国忧民，却无能为 力，壮志难酬。
此期流传下来诗歌200多首， 大部分是杜诗中的杰作
对现实有了更清醒的认识
杜诗分期
漂泊西南时期 48—59岁
《江畔独步寻花》《春夜喜雨》《茅屋为秋风所破歌》 《闻官军收河南河北》《旅夜书怀》《登高》《蜀相》 《登岳阳楼》《江南又逢李龟年》
乾元 二年 759， 春， 卜居 西郭 浣花
里
得严武等相助，于浣 花溪建草堂，过上一 段难得的安定生活， 此后，他曾避乱至梓 州、阆州，回到成都 后，入严武幕府，以 检校工部员外郎衔任
都有严格规定，特别是第二、四、六字的平仄不得 随意变更；凡偶句都要押韵（首句可押可不押）， 一般押平声韵，一韵到底；中间两联须对仗。
壹 “君子登高必赋”
登高就是登临高处，主要指登山、登 楼、登台、登塔等，在人们的日常生活 中登高往往没有什么深刻的文化蕴涵， 然而登高在历代诗人的笔下却是一个不 老的话题。
预，祖父杜审言。变时期，尖锐的阶 忠实描绘时代的面貌和自
②信仰：儒
级矛盾，民族以及 己内心的感受
杜甫
统治阶级内部的矛 ②精于音律，擅长铺陈排
诗圣
盾，造成国家的灾 比，尤其擅长七律。
“悲”之根本
自然之秋，悲生理之秋，但这些都不是“悲”的根本，那 么“悲”的根本是什么？
《茅屋为秋风所破歌》写于安史之乱尚未 平定、国家动荡不安之时，诗人在这首诗中透 视出来的情怀是“安得广厦千万间，大庇天下 寒士俱欢颜！”为了让天下寒士能住上广厦， 诗人自己“庐破”“受冻”“身死”，也觉得 满足。当茅屋为秋风所破后，诗人由自己凄风 苦雨之后的彻夜难眠，想到了全天下万千流离 失所的百姓的命运。诗人将个人的命运、社会 的命运和国家的命运联系在了一起，使一己之 悲有了广阔而深远的社会内涵，体现出诗人忧 国忧民的情怀。
——林庚《说木叶》
“悲”在何处？ “万里悲秋常作客，百年多病独登台。”
南宋学者罗大经在《鹤林玉露》中评析此联云：“十四 字之间含有八意”，即八可悲。你能读出几层？
万里——地之远也；
秋——时之凄惨也
作客——羁旅（客居他乡）之愁也
常作客——久旅（长期漂泊）也
百年——暮齿（晚年）也；多病——衰疾（体弱多病）也； 台——高迥（高远）处也；独登台——无亲朋也
杜诗分期
读书和漫游时期 35岁之前
先
天 开元
元 六年
年 718
712 七岁
杜 ，始
甫 作诗 14岁
出 文 开始
生
壮游
19岁，游晋。 20岁，游吴越 ， 24岁，自吴越 归东都。
25岁 举进士，
不第
26-29岁 游齐赵， 30岁归 东都。
33岁夏，初遇李白 于东都。秋，游梁 ﹑宋，与李白﹑高 适登吹台﹑琴台。
再读《梦游天姥吟留别》和《登高》，从意象类型、意象组 合方式、美学风格等角度对比分析，明确差异，完成表格。
《梦游天 姥吟留别
》
意象选择
湖月、渌水、清猿；海日 、天鸡；熊的咆哮声、龙 的吟声颤栗的层巅、青云 、烟雾；日月、金银台、 鼓瑟之虎、驾车之鸾鸟、 群仙。
意象类型 组合方式
美学风格
急风、高天、哀猿、清渚 《登高》 、白沙、飞回的鸟、落木
诵 万里∕悲秋∕常∕作客，百年∕多病∕独∕登台。
读
艰难∕苦恨∕繁霜∕鬓，潦倒∕新停∕浊酒∕杯。
七言律诗的一般停顿规律：
2∕2∕1∕1 2 ∕ 2 ∕ 2∕ 1
朗诵指导：
首联节奏感要强，要能感受其中所体现的画面的整体特点，首句 “风急天高猿啸哀”要读得高亢激昂，有节奏感，次句“渚清沙白鸟飞 回”要读得回环婉转；
六甲，十岁观百 “盛唐时期”，强 ②李白擅长古歌行体，擅
李白 家，十五观奇书，盛而又危机四伏。 长五七绝句，不拘于格律
诗仙 作赋凌相如。游 权臣高力士、杨国 音韵。
侠。
忠受宠，贤士被排 3.豪迈飘逸，直抒胸臆，
②信仰：儒道佛 挤。
乐则大笑，悲则大号。
①官宦。父亲杜 唐代由盛转衰的剧 ①现实主义，重视写实，
“悲”在何处？ “风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”
首联写登高俯仰所见所闻，一连出现哪几个意象？
意象
特点
意境
情感
风
急
天
高
雄浑高远、
猿
哀
肃杀凄凉
孤苦悲凉
渚
清
沙
白
鸟
飞回
“悲”在何处？ “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”
首联描绘了六种意象，而颔联只描绘了两种意象， 会不会单薄，情感抒发会不会无力？
“无边落木萧萧下”状悲之广（范围上） “不尽长江滚滚来”状悲之多（数量上）
“木”不但让我们容易想起了树干，而且还会带 来了“木”所暗示的颜色性。树的颜色，即就树干 而论，一般乃是褐绿色，这与叶也还是比较相近的； 至于“木”呢，它可能是透着黄色，而且在触觉上 它可能是干燥的而不是湿润的。尽管“木”是作为 “树”这样一个特殊概念而出现的，而“木”的更 为普遍的潜在的暗示，却依然左右着这个形象，于 是“木叶”就自然而然有了落叶的微黄与干燥之感， 它带来了整个疏朗的清秋的气息，它是属于风的而 不是属于雨的，是一个典型的清秋的性格。
律诗起源于南朝齐永明时沈约等讲究声律、对仗 起源 的新体诗，至初唐沈佺期、宋之问等进一步发展定
型，盛行于唐宋时期。
类型 常见的类型有五言律诗和七言律诗。
文体知识——律诗
律诗在字句、押韵、平仄、对仗各方面都有严格 规定。
律诗每首四联，依次称首联、颔联、颈联、尾联； 特点 每联两句，上句称出句，下句称对句；每句的平仄
参军
月 安 史 之 乱
仕途的失意沉沦和个人的饥寒交迫使他比较客观地认识到了统 治者的腐败和人民的苦难，使他逐渐成为一个忧国忧民的诗人。
现实主义特点已经成为主体，沉郁顿挫的诗风也初步确立。
杜诗分期
45岁，避难 途中为贼所 得，遂至长
安。
46-47岁， 身陷长安， 后逃奔肃宗 行在凤翔， 被任为左拾 遗。不久， 因上疏救房 琯获罪，被 贬为华州司
“落木”即“落叶”，诗 人看到落叶，也感到自己 的生命到了晚秋，内心无 限凄凉。
“不尽”写出宇宙之永恒，“滚滚” 写出了江水的雄伟气象。这日夜流 淌、永不停息的江水，表现出诗人 感叹时光易逝、年暮苍老、理想难 以实现的悲愁。
落木贰vs落叶vs木叶
“落木”则比 “木叶”还更 显得空阔，它 连“叶”这一 字所保留下的 一点绵密之意 也洗净了，也 增添了沉重之 感。
、长江。
意象类型 组合方式
美学风格
自然意象
、虚构意 象、比喻 象征性意
跳跃的、 不连贯的
善用夸张、想象 ，是豪放飘逸的 浪漫主义。
象。
现实意象 、描述性 意象。
联系紧密 ，构成一 幅幅完整 的图景
借景生情直抒胸 臆，是沉郁顿挫 的现实主义。
陆 对比总结
诗人 身份及信仰
经历
诗歌特点
①富商：五岁诵 生活于开元-天宝的 ①浪漫主义，主观色彩；
登 高
杜甫
学习目标
1、运用知人论世的方法，并借助意象营造沉郁悲凉 的意境，理解品味诗歌中忧国伤时、悲秋苦病的深 沉情思。
2、探究品味本诗被推崇为”古今七言律诗之冠“的 艺术魅力。
知人论世
杜甫，字子美，河南巩县人，自号少陵野老。唐代伟大的现实 主义诗人。杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会 动荡、政治黑暗、人民疾苦，真实记录了唐代由盛转衰的历史巨变， 反映了社会矛盾和民生疾苦，有着深厚的忧国忧民情怀。 杜拾遗：曾任左拾遗。（“言国家有遗事，拾而论之”） 杜工部：曾任工部员外郎。 杜少陵：曾居于少陵西，自号少陵野老。 杜草堂：曾流寓成都，在西郊浣花溪畔修建茅屋居住。 “李杜”（“大李杜”）：与李白齐名并称。故也称“老杜”。 “诗圣”：被后世尊称；其诗被称为“诗史”。
34岁，再游 齐﹑鲁。秋 后至兖州， 时李白避归 东鲁。公与 同游，情好
益密。
青少年时家庭环境优越，生活安定富足
杜诗分期
困守长安十年时期 35-44岁
《兵车行》是标志着杜甫现实主义创作起点的杰作。
《自京赴奉先县咏怀五百字》是杜甫得官后探家时在奉先所写， 可作为长安十年生活经验的总结。
其中有“朱门酒肉臭，路有冻死骨”这样的警世之句。
贰 登高诗
猜猜登上高处会抒发何种感情？
“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。” ——王维
表达思念之情
“念天地之悠悠，独怆然而涕下！” ——陈子昂
表达个人渺小、 身世之悲
“会当凌绝顶，一览众山小。” ——王之涣
抒发豪情壮志
叁
登高 杜甫
自 风急∕天高∕猿∕啸哀，渚清∕沙白∕鸟∕飞回。
由 无边∕落木∕萧萧∕下，不尽∕长江∕滚滚∕来。
《梦游天姥吟留别》与《登高》，一古体诗，一近体 诗，诗体不同，表达的效果也不相同。对照《梦游天姥 吟留别》的相关信息，完成下表。
《梦游天 姥吟留别
》
体裁
乐府歌行 杂言古诗
题材 押韵
记梦诗
押韵灵活 多次换韵
句式
七言为主 灵活变化
对仗 对仗不严
《登高》
七言律诗
抒情诗 一韵到底
四联八句 七言整饬
对仗严谨格 律精工
颔联要读得气势开阔，有包容宇宙的意味，“无边落木”“不尽长 江”要一气读出，然后在“木”和“江”两字上作适当延长，以显示余 韵；
颈联中的“悲”“常”“病”“独”要重读，以加重悲苦情绪； 尾联将无限凄凉之情溢于言外，应读得缓慢低沉，读出百感交集的 意味。
明代胡应麟《诗薮》：“此章五十六字，如 海底珊瑚，瘦劲难移，沉深莫测，而精光万丈， 力量万钧。通章章法、句法、字法，前无昔人， 后无来学……自当为古今七言律第一，不必为唐 人七言律第一也。”
、长江。
再读《梦游天姥吟留别》和《登高》，从意象类型、意象组 合方式、美学风格等角度对比分析，明确差异，完成表格。
意象选择
湖月、渌水、清猿；海日 、天鸡；熊的咆哮声、龙 《梦游天姥 的吟声颤栗的层巅、青云 吟留别》 、烟雾；日月、金银台、 鼓瑟之虎、驾车之鸾鸟、 群仙。
急风、高天、哀猿、清渚 《登高》 、白沙、飞回的鸟、落木
35岁，自
12
齐﹑鲁归 长安。从 汝阳王琎 ﹑驸马郑
潜耀游
36岁，参 加科举落 第。李林 甫操纵， 野无遗贤
40岁，献 37-39岁， 三大礼赋。 干谒求汲 玄宗奇之， 引，不得 命待制集
贤院
41岁，召 试文章， 送隶有司 参列选序
43岁，进封西 岳赋，又进雕 赋，表中词益
哀激。
44岁，十月 授河西尉， 不就。改右 卫率府胄曹
功参军。
流亡时期 44—48岁
“三吏”：
《石壕吏》 《新安吏》 《潼关吏》 “三别”： 《新婚别》 《无家别》 《垂老别》
48岁，关 辅大饥， 杜甫对政 治感到失 望，立秋 后弃官携 家逃难， 于年底到 达成都。
《春望》 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
肆 哪个字最能体现全诗的情感基调？
并划分层次内容。
品
登高
味
杜甫
诗 情
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 写景
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 抒情
《登高》一诗，阅罢尤觉“悲愁”铺天盖地，无一景不如 此，无一语不如此，顿觉无处遁逃之感！
——王国维