2023-2024学年六年级上册语文期末复习卷第二单元考点梳理卷(有答案)

六年级语文期末专项复习卷
考点02 单元篇(二)——第二单元
一、书写展示：仿照《游子吟》的格式默写你曾经学过的一首诗。

(5分)
二、积累运用。

1、读拼音写字词。

(7分)
(1)在陡峭的xuán yá( )上，五壮士用sh ǒu liú dàn( )
顽强抗敌。

把rì kòu( )打得落花流水。

他们yì lì( )顶峰，脸
上露出胜利的喜悦。

(2)很多年轻人坦言，看春晚和燃bào zhú( )已经成为他们过年的
“标配”。

随着现在信息qú dào( )的增多，他们可以在这场1óng zhò
ng( )的晚会中通过手机“摇一摇”参与节目互动。

2、下列词语中，加点字读音全部正确的一项是( )。

(2分)
A.逶迤(w ēi) 磅礴(bàng) 憧憬(ch ōng)
B.崎岖(qí) 山坳(yòu) 擎着(qín)
C.电钮(ni ǔ) 瞻仰(zh ān) 围歼(ji ān)
D.岷山(m ín) 伪装(w ěi) 璀璨(chu ǐ)
3、查字典填空。

(3分)
“典”用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 。

它在字典
中的解释有：①标准，法责；②典范性书籍；③引用古书中的故事成调句；④典
礼；⑤主持，主管。

下面词语中“典”应选哪一项解释？(镇序号)
开国大典( ) 典范( ) 引经据典( ) 典故( )
4、把词语补充完整，并根据意思选词语。

(6分)
万( )千( ) ( )七( )八 ( )山( )海
全神( )注 ( )天( )地 ( )首( )胸
张( )结( ) 千( )一发居高( )下
(1)张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。

( )
(2)千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。

( )
(3)形容纵横杂乱。

( )
5、给下面诗句中的加点字词选择恰当的解释。

(2分)
(1)万水千山只等闲( )
A.平常
B.空闲
C.无端，平白地
(2)乌蒙磅礴走泥丸( )
A.通过
B.跑
C.滚动
6、选词填空。

(3分)
宣告宣布宣传宣读
(1)毛主席庄严地( )：中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。

”
(2)毛主席在群众一阵又一阵的掌声中( )中央人民政府公告。

(3)这庄严的( )，这雄伟的声音，使全场三十万人欢呼起来。

7、写出下列句子所用的修辞手法。

(3分)
(1)五岭逶迤腾细浪。

( )
(2)金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

( )
(3)更喜岷山千里雪。

( )
8、下列句子中没有语病的一项是( )。

(2分)
A.用尽全身气力把手榴弹扔向敌人。

B.五个战士虽然痛击追上来的敌人，但是有计划地把大批敌人引上了狼牙山。

C.五位壮士居高临下，陆续向紧跟在身后的敌人射击。

D.这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。

9、下列关于演讲的说法不恰当的一项是( )。

(2分)
A.演讲的观点要鲜明，不能含糊不清。

B.演讲就是想说什么就说什么，只要真实、有感染力就行。

C.演讲要选择合适的材料说明观点，如列举有代表性的事例、引用名言警句等。

D.一般先根据演讲内容，拟定一个题目，如“坚持锻炼好处多”等。

10、按要求完成句子练习。

(11分)
(1)广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。

(缩句)
(2)马宝玉举起石头向敌人砸去。

(扩句)
(3)到后来，每一声炮响后，全场就鼓起一阵雷鸣般的掌声。

(修改病句)
(4)起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。

(用加点的词语写句子)
(5)在横线上填入表示“说”的词语或者句子。

(3分)
①“既然这样，你以后再也不要来找我玩了！”。

②看到小伙伴捂着肚子，我：“你怎么了？”
③“谢谢你，我马上就到站了。

”老奶奶一位叔叔的让座。

11、根据所学知识填空。

(5分)
(1)《七律·长征》中，开门见山地赞美红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概的诗句是：，。

(2)爱国是一种高尚的情怀，更是一种责任和担当。

陆游曾说“位卑
”；曹植以“捐躯赴国难，”来表明自己的志向；李纲更是慷慨地表露自己的心迹：“祖宗疆土， ”。

(3)《狼牙山五壮士》一文是按照“接受任务→引上绝路→
→英勇跳崖”的顺序来记叙的，表现了五壮士
的品质。

除了五位壮士，在本单元，我们还认识了的郝副营长和的邱少云。

他们都是可歌可泣的英雄
三、口语交际。

(写演讲稿)(5分)
新学期开始了，我们班要竞选班长，而你是很优秀的学生，很想成为班长。

请把你的演讲稿写出来吧！希望你能当选班长。

四、阅读理解。

(一)课内阅读。

(9分)
开国大典(节选)
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。

人们有的擎着红旗，有的提着红灯。

进入会场后。

按照预定的地点排列。

工人队伍中。

有从老远的长辛店。

丰台、通县来的铁路工人。

他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。

郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。

到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

下午三点整。

会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。

三十万人的目光一齐投向主席台。

1、用横线画出第一段的中心句。

(1分)
2、选文第一段采用的结构形式，写出了的场面。

(2分)
3、体会下列句子中的加点词语表现了人们当时怎样的心情。

(2分)
(1)他们清早到了北京车站一下火车就直奔会场。

(2)三十万人的目光一齐投向主席台。

4、画线句运用了的修辞手法，“海洋”指的是，“波
浪”指的是。

突出表现了大典开始前。

(2分)
5、如果你是当时参加开国大典的一名群众，请你说说自己当时的心情。

(2分)
(二)现代文阅读。

(10分)
群众也在淋雨
1965年夏季的一天，三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场，他们是来欢送一位外国元首的。

这时，周总理陪同外宾健步走来，人群中立即响起了一片欢呼声。

总理不时抬起那负过伤的右臂，向欢呼的人群招手致意。

那慈祥的目光，那亲切的微笑，那文明的举止，使人难以忘怀。

突然，乌云蔽日，雷声隆隆，刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸。

客人刚刚登机，大雨就倾盆而下，人群出现了小小的骚动。

“看，我们的总理！”突然，有人喊了起来。

显然是由于激动，声音有些发颤(chàn zhàn)。

人们不由得把目光投向周总理。

只见他还是彬彬有礼地站在原地，向飞机上的外宾招手致意。

群众看见了，也很有礼貌地站在原地。

工作人员怕把总理淋病了，为总理撑起了雨伞。

周总理轻轻地摆摆手，谢绝了。

又一位工作人员再次上前为总理撑起了雨伞，并恳求道：“总理，您就挡挡雨吧！”周总理转过头：“你看，群众也在
淋雨，我怎么不能呢？”
外宾的专机起飞后，周总理浑身都湿透了，雨水顺着脸颊不停地往下淌。

工作人员又心疼，又着(zhuó zháo)急，忙递上一条毛巾：“总理，您擦把脸吧！”
周总理接过毛巾，却没有忙着擦脸上的雨水，而是对工作人员说：“赶紧告诉有关同志，动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤，给挨雨淋的群众驱驱寒，暖暖身子。

”
1、在括号里正确的读音上面打“√”。

(1分)
2、照样子，写词语。

(2分)
雷声隆隆：
彬彬有礼：
3、读文中画线的句子，注意加点的词语，说说你从中体会到了什么？(2
分)
4、第2自然段写雨中送行的场面，既关注了送行的群体，又关注了送行的
个人，这样写有什么好处?(3分)
5、“群众也在淋雨”是谁说的话？用这句话作为文章题目，有什么作用？
(2分)
五、习作天地。

(25分)
学校的学习生活丰富多彩，开展的各种有意义的活动一定让你留下了极为深刻的印象。

请以“一次的活动”为题，写一篇作文。

先把题目补充完整，注意把活动的时间、地点、内容写清楚、写具体。

450字左右。

参考答案
一、
二、1、悬崖 手榴弹 日寇 屹立 爆竹 渠道 隆重2、C 3、D di ǎn ④①②③
4、水山 横竖 排倒 贯 惊动 昂挺 灯彩 钧 临
(1)张灯结彩 (2)千钧一发 (3)横七竖八
5、AC
6、(1)宣布(2)宣读(3)宣告
7、(1)比喻 (2)对仗 (3)拟人、夸张
8、D
9、B
10、(1)心情融成欢呼。

(2)示例：马宝玉举起一块石头狠狠地向敌人砸去。

(3)到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

(4)示例：他静静地坐在树下，只听见树叶飘落的沙沙声，只听见自己的心跳声。

(5)话已出口，我就后悔了。

焦急地问 谢绝了
11、(1)红军不怕远征难 万水千山只等闲
(2)未敢忘忧国 视死忽如归 当以死守 不可以尺寸与人
(3)痛击敌人 顶峰歼敌 英勇顽强、宁死不屈 为理想而献身意志顽强、顾全大局、严守纪律
陆游
书
三、示例：大家好。

我是XXX。

今天，我要竞选班长。

因为我很想为班级服务，为同学们服务，想通过我和大家的努力使我们班评上优秀班级，还因为我有这个能力，可以但任这个职务。

（答案不唯一）
四、(一)1、丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

2、总分总人民群众入场时热闹
3、(1)突出群众参加开国大典的急切心情。

(2)说明人们的心情是一致的，都对革命领袖充满了崇敬和爱戴之情。

4、比喻人群红旗场面的宏大
5、示例：中国人民终于可以挺起腰板做人了，终于可以当家做主了。

今天就让我们尽情欢呼吧！
(二)1、chànzháo
2、风尘仆仆小心翼翼默默无闻津津有味
3、强调“负过伤”，说明周总理右手不便，而他不时抬起的恰恰是他“负过伤的右臂”，表现了周总理对人民群众的礼遇与尊重。

4、第2自然段既写了送行的群众，又写了送行群众中的个人，尤其写了周总理。

这不仅说明中华民族是礼仪之邦，更说明了周总理以其迷人的人格魅力和举动，影响着周围的群众。

5、“群众也在淋雨”是周恩来总理说的话。

用他的话作为文章题目，表现了周总理时刻惦记着群众的冷暖和热爱人民的优秀品质。

五、略。