人教版必修2 《涉江采芙蓉》课件(32张ppt)

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仰望远天,身后是密密的荷叶,红丽的 荷花,衬着她飘拂的衣裙,显得那样的 孤独凄清;
一边是云烟缥缈的远空,隐隐约
约摇晃着返身回望的丈夫的身影,那一 闪而隐的面容,竟是那般愁苦!
同心而离居,忧伤以终老。
两者之间,则是层叠的山峦和浩荡的江河。 正是在这样的静寂中,天地间幽幽想起了 一声凄伤的浩叹:“同心而离居,忧伤以 终老。”这浩叹无疑是发自男主人公的心 胸,但因为是在对面悬想的境界中发出的, 你所感受到的就不是同一个声音:它仿佛 来自万里相隔的天南地北,是一对同心离 居的夫妇的痛苦叹息。
君子之花
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清 涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香 远益清,亭亭净植,可远观而不可亵 玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹, 花之富贵者也;莲,花之君子者也。
香草意向
香草作为一种象征物,常用来譬喻高 洁的品格,表达对美好的向往。
涉江采芙蓉,兰泽多芳草。
诗歌前两句虽没有直接描写爱 情,却隐含着主人公忠贞、美好的 品质,以及对美好爱情的追求。
天青色等烟雨 而我在等你 炊烟袅袅升起 隔江千万里 在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸
就当我为遇见你伏笔 天青色等烟雨 而我在等你 月色被打捞起 晕开了结局 如传世的青花瓷自顾自美丽
你眼带笑意
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涉江采芙蓉,兰泽多芳草。
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采之欲遗谁,所思添在加标远题 道。 还顾望旧乡0,2 长路漫浩浩。 同心而离居添加,标题忧伤以终老。
我踏过江0水3 去采荷花,生有兰草的水泽中长满了香草。 可是我采添加了标题荷花要送给谁呢?我想要送给远方的爱人。 回头看那一起生活过的故乡,长路漫漫遥望无边无际。 两心相爱却要分隔两地不能在一起,愁苦忧伤以至终 老异乡。
世界上最遥远的距离 不是生与死的距离 而是 我就站在你的面前 你却不知道我爱你
世界上最遥远的距离 不是我就站在你的面前 你却不知道我爱你 而是 爱到痴迷 却不能说我爱你
世界上最遥远的距离 不是我不能说我爱你 而是想你痛彻心脾 却只能深埋心底
世界上最遥远的距离 不是我不能说我想你 而是彼此相爱 却不能够在一起
采花折柳,这正是古人传情达意的方式 一方面:传达了关怀、思念之情 另一方面:又寄托了对亲朋的美好祝愿。
红豆生南国,春来发几枝。 愿君多采撷,此物最相思。
天下伤心处,劳劳送客亭。 春风知别苦,不遣柳条青。
这首诗有两个突出的特点, 一是意境高洁、清幽; 二是含蓄蕴藉,余味悠长。
1.关于《涉江采芙蓉》,有人认为抒 情主人公是男性,也有人认为抒情主人公 是女性,你怎么看?
2.依景情,析手法 简析这首诗中出现的艺术手法。
艺术手法
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画面一
一位怅立船头的女 子。她与众多女子 的嬉笑不同,她注 视着手中的芙蓉默 然无语。
画面二
身在“远道”的游 子。“还顾望旧乡, 长路分 隔、同时显现的:
一边是痛苦的妻子,正手拈芙蓉、
骚和先乡帝愁在。时,每与臣论 此事,未思尝想不内容叹:息1.痛失志恨伤于时,人生无常的 桓、灵也。感3慨.游子2.世思态妇炎们凉离与别人相生思的之冷苦暖
1.东汉末年文人作家作品的合称 2.五言诗成熟期的代表作
3.梁代萧统收录于《文选》中 4.以平浅质朴的语言展深情
本诗主要选 取了什么意向?
“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”
诗歌主题
• 游子思念家乡、思念亲人的苦闷情 感。
• 《涉江采芙蓉》为表现游子思 乡的苦闷,不仅虚拟了全篇的“思 妇”之词,而且在虚拟中又借思妇 口吻,“悬想”出游子“还顾望旧 乡”的情景。这样的诗情抒写,就 不只是“婉曲”,简直是奇想了!
《上邪》 上邪,我欲与君相知, 长命无绝衰。 山无陵,江水为竭。 冬雷震震,夏雨雪。 天地合,乃敢与君绝。
悲莫悲兮生别离
《 古 诗 十 九 首 》
东汉桓帝刘志、灵帝刘宏在位时
宠信宦官、杀害忠良、政治腐败、社
会亲动贤荡臣,中,下远层小知人识,分此子先为了谋求个 汉所人前以途兴,隆不也得;不亲奔小走人交游,,他们背井 远贤离乡臣点击、,添加辞此标题别后父汉母所、以亲倾戚隔颓绝、闺门分 也。离……然而往往一事无成落得满腹牢
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