三年级下册英语说课稿 Unit 2 I'm in Class One,Grade Three Les

三年级下册英语说课稿Unit 2 I’m in Class One, Grade
Three Lesson 9 人教精通版
一、教学目标
知识目标
1.学生能够听、说、读、写新单词：math, Chinese, English, computer, music。

2.学生能够听懂并正确运用句型“ What’s your favourite subject?”和“ My favourite subject is…”
3.学生能够通过口语交流谈论自己最喜欢的学科。

能力目标
1.培养学生的口语表达能力，让学生能够在日常生活中运用所学的语言知识。

2.提高学生的听力能力和交际能力。

情感目标
1.激发学生的学习兴趣和积极性，使学生感受到学习英语的乐趣。

2.培养学生尊重他人的观点，并能够在交流中体现团队合作的精神。

二、教学重点与难点
教学重点
1.学生能够正确使用新单词及句型。

2.学生能够运用所学知识进行口语交流。

教学难点
1.学生能够正确运用语言表达自己的观点并尊重他人的观点。

2.学生能够适应新的交际环境并进行有效的交流。

三、教学内容与过程
1. 导入
在本节课的导入环节，首先教师要与学生打招呼，并询问学生是否喜欢学校生活。

随后，教师将引入本节课的新话题——“ What’s your favourite subject?”
2. 新课讲解
（1）新单词介绍
教师将展示新单词的图片和单词，并引导学生大声说出单词，并帮助学生理解单词的意义和用法。

（2）句型学习
教师将展示“ What’s your favourite subject?”和“ My favourite subject is…”两个句型，并让学生跟读，重点讲解其用法和句型结构。

3. 温故知新
在介绍新课内容之后，教师将让学生通过口语交流，回忆今天所学习的新词汇和句型，并让学生进行互动交流，巩固所学内容。

4. 练习
（1）听力练习
教师将播放一段关于学生在校活动中谈论自己喜欢的课程的录音，并让学生听录音，并根据所听到的内容回答问题。

（2）口语练习
教师将让学生两人一组，进行口语练习，互相问答自己的最喜欢的学科，并在互相分享和讨论的基础上提出问题，进一步发展学生的交流能力。

5. 总结
在本节课的总结环节，教师将让学生回顾本节课所学的知识，并帮助学生理解重点知识。

同时，教师还将提出本节课的思考题，让学生进行讨论和自我思考。

四、巩固与拓展
在教学结束之后，教师将要求学生完成相关的练习任务，并提出本节课的拓展内容，让学生进行自主学习和探究。

同时，教师还将进行有针对性的指导，让学生能够更好地理解和掌握新词汇和句型的用法。

以上就是本节课的教学内容和过程，通过灵活的教学方式和合理的课程设计，我们相信学生能够更好地掌握所学内容，并在以后的学习中能够更加自信地运用英语进行交流。