高考选考政治一轮课件必修唯物辩证法的实质与核心

在唯物辩证法中地位
矛盾普遍性原理及应用
矛盾存在于一切事物中， 并贯穿于每一事物发展过 程的始终，即事事有矛盾 ，时时有矛盾。
承认矛盾的普遍性是坚持 唯物辩证法的前提，我们 要承认矛盾，分析矛盾， 勇于揭露矛盾，积极寻找 正确的方法解决矛盾。
坚持一分为二的观点，坚 持两分法、两点论。反对 片面看问题的一点论。
科技革命与人的存在
当代科技革命对人的存在方式和生活方式产生了深刻的影 响，如虚拟现实、社交网络等新兴科技对人的认知和交流 方式的影响，需要进行哲学的反思和审视。
谢谢您的聆听
THANKS
辩证法与形而上学区别
辩证法坚持用联系的、发展的、全面的观点看世界，认为发展的根本原因在于事物的内部矛 盾；而形而上学则主张用孤立的、静止的、片面的观点看问题，否认事物内部矛盾的存在和 作用。
辩证法承认矛盾，主张用对立统一的观点看问题；而形而上学否认矛盾，用片面的观点看问 题。
辩证法认为事物的发展是量变和质变的统一，事物的发展是由量变到质变，又在新质的基础 上开始新的量变，如此循环往复，不断前进；而形而上学则否认事物的质变，只承认事物的 量变。
03
认识论在唯物辩证法中应用
实践是认识来源和动力
实践是认识的来源
01
人们的认识是在实践中产生的，实践提供了认识的对象和手段
。
实践是认识发展的动力
02
实践不断提出新的认识课题，推动人们进行新的探索和研究。
实践是检验认识真理性的唯一标准
03
只有经过实践的检验，才能确定认识的真理性。
真理客观性、具体性、条件性
人民群众在任何时期都是社会变革的主力军，他们通过推动生产力的发展而不断创造和改 变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展。
价值观导向作用及选择
价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用
一方面，价值观影响着人们对事物的认识和评价，另一方面，价值观影响着人们改造世 界的活动。
价值观是人生的重要向导
解释学
研究理解和解释的条件和过程 ，关注文本的意义和解释者的 主观性，代表人物有伽达默尔
、利科等。
马克思主义哲学在当代发展
实践唯物主义
强调实践在认识世界和改造世界中的 决定作用，关注社会现实和人的实践 活动，代表人物有毛泽东、邓小平等 。
新马克思主义
后马克思主义
对马克思主义进行批判和反思，提出 新的政治和哲学理念，代表人物有拉 克劳、墨菲等。
矛盾特殊性原理及应用
矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个 侧面各有其特点。它主要有三种情形：一是 不同事物有不同的矛盾；二是同一事物在发 展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾； 三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两 个不同方面也各有其特殊性。
矛盾的特殊性原理要求我们想问题、办事情 必须坚持具体问题具体分析。具体问题具体 分析是马克思主义的一个重要原则，是马克 思主义的活的灵魂。具体问题具体分析是我 们正确认识事物的基础，也是我们正确解决 矛盾的关键。事物的矛盾各不相同，决定了
矛盾的主要方面和次要方面辩证关系 原理
矛盾的主要方面处于支配地位、起着主导作用，事物 的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的；矛盾的 次要方面对事物的性质也有一定的影响，是事物不可 缺少的组成部分；矛盾的主要方面和次要方面既相互 排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。这要 求我们要着重把握矛盾的主要方面，抓住主流；但也 不能忽视矛盾的次要方面，即支流。
（真题内容） （答案及解析） （考查知识点与解题思路）
应试技巧总结分享
审题技巧
仔细阅读题干，明确题目 要求和考查范围，注意抓
住关键词和限定条件。
答题规范
遵循逻辑顺序，条理清晰 地组织答案，注意语言表
达的准确性和规范性。
时间管理
合理安排答题时间，避免 前松后紧或前紧后松，确 保每道题目都有足够的时
间思考和作答。
解决矛盾的方法也不可能千篇一律。
主次矛盾和矛盾主次方面关系
主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理
主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发 展起决定作用；次要矛盾处于从属地位、对事物发展 不起决定作用，但次要矛盾反过来也会影响主要矛盾 的发展和解决；主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互 影响，并在一定条件下相互转化。这要求我们办事情 要着重把握主要矛盾，抓重点、抓中心、抓关键；又 要统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。
备考策略建议提
知识储备
系统复习唯物辩证法的基本概念
和原理，理解其内涵和实质，掌
握核心知识点。
01
题型训练
02 针对不同题型进行专项训练，熟
悉各种题型的解题方法和技巧，
提高解题速度和准确率。
模拟演练
定期进行模拟考试，检验自己的
备考效果，查漏补缺，不断完善
03
知识体系。
心态调整
04 保持积极的心态，相信自己能够
高考选考政治一轮课件必修唯 物辩证法的实质与核心
汇报人：XX
20XX-01-29
CONTENTS
• 唯物辩证法基本概念与原理 • 矛盾观在唯物辩证法中地位 • 认识论在唯物辩证法中应用 • 历史唯物主义相关原理及运用 • 高考真题解析与应试技巧 • 知识拓展：现代哲学思想及其
影响
01
唯物辩证法基本概念与原理
取得好成绩，合理安排作息时间
，保持良好的身体状态。
06
知识拓展：现代哲学思想及其影响
现代西方哲学流派简介
分析哲学
强调语言分析和逻辑推理，关 注语言的意义和用法，代表人
物有弗雷格、罗素等。
现象学
研究意识现象和本质，关注人 的主观体验和意识结构，代表 人物有胡塞尔、海德格尔等。
存在主义
探讨人的存在和意义，强调人 的自由和责任，代表人物有萨 特、加缪等。
对马克思主义进行新的解读和发展， 关注当代资本主义的新变化和新问题 ，代表人物有哈贝马斯、霍耐特等。
当代科技革命对哲学影响
科技发展与哲学变革
当代科技革命对哲学产生了深远的影响，推动了哲学的变 革和发展，如人工智能、生物技术等新兴科技领域的发展 ，对哲学提出了新的挑战和问题。
科技伦理与哲学思考
当代科技革命带来的伦理问题也日益突出，如基因编辑、 人工智能的道德问题等，需要进行深入的哲学思考和探讨 。
事物发展原因及规律
事物发展的原因在于事物内部的矛盾性。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的 运动、变化和发展。
事物的发展是内因和外因共同起作用的结果。内因是事物发展的根据，外因是事物 发展的条件，外因通过内因起作用。
事物的发展是遵循客观规律的。规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、 稳定的联系。人们不能创造规律，但可以认识和利用规律。
价值观不同，人们追求的人生目标、选择的人生道路和实现人生价值的方式就不同。
正确的价值判断和选择必须遵循社会发展的客观规律，站在…
要把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的 事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。
05
高考真题解析与应试技巧
历年高考真题回顾与解析
积极的推动作用；落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用。
人民群众是历史创造者
人民群众是社会物质财富的创造者
劳动群众是生产力的体现者，他们创造了人类赖以生存和发展的物质资料。
人民群众是社会精神财富的创造者
人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉，他们还直接创造了丰硕的社会 精神财富。
人民群众是社会变革的决定力量
04
历史唯物主义相关原理及运用
社会存在与社会意识关系
01
社会存在决定社会意识
社会存在是第一性的，是社会意识的根源，社会意识是第二性的，是对
社会存在的反映。
02
社会意识具有相对独立性
社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。
03
社会意识对社会存在具有反作用
先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起
真理的客观性
真理是客观存在的，不以人的意 志为转移。
真理的具体性
真理是具体的，不是抽象的。任 何真理都是相对于特定的过程来 说的，都是主观与客观、理论与
实践的具体的历史的统一。
真理的条件性
任何真理都有自己适用的条件和 范围，超出了这个条件和范围， 只要再多走一小步，哪怕是向同 一方向迈出的一小步，真理就会
联系观点看问题方法
坚持联系的观点看问题，要看到事物 之间的联系是普遍的、客观的、多样 的。
要从事物固有的联系中把握事物，切 忌主观随意性。联系是客观的，并不 意味着人对事物的联系无能为力，人 们可以根据事物固有的联系，改变事 物的状态，调整原有的联系，建立新 的联系。
要注意分析和把握事物存在和发展的 各种条件。一切以时间、地点和条件 为转移。既要注重客观条件，又要恰 当运用自身的主观条件；既要把握事 物的内部条件，又要关注事物的外部 条件；既要认识事物的有利条件，又 要重视事物的不利条件。
变成谬误。
认识过程反复性和无限性
认识过程的反复性
人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再 从认识到实践的多次反复才能完成。
认识过程的无限性
人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程 。
认识过程的上升性
从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或 螺旋式上升的过程。真理永远不会停止前进的步伐，它在 发展中不断地超越自身。