失去的一天仿写作文

失去的一天仿写作文
篇一：失去的一天
有时，时间如苍老的老人，走的很慢；有时，时间又如跑道上的刘翔，跑的太快。

有时，时间例如苍白的老人，跑的很慢；有时，时间又例如滑行道上的刘翔，走的特快。

少不更事的我，成天搞着白日梦，读了《丧失的一天》后，忽然明白了时间的重要性，明白了丧失的一天永远不能再回去了，从那一刻起，我下定决心一定必须沦为一位时间的
主人。

文中主要讲述的是小男孩佩佳没有完成他妈妈交给他的任务，游手好闲的过了一天，
妈妈回来后，为了让佩佳明白时间的重要性，没像大多数父母絮絮叨叨一片大道理，而是
带着他去看了拖拉机手、建筑工人、面包师、图书管理员，看看他们一天都做了多少事。

最终，小男孩领悟到了时间的重要性。

看看了这篇文章，我情不自禁的想到自己亲身经历的一件事情：那就是一个星期天的
上午，因为整个星期六都在上特长班，所以所有的作业都拖到了星期天，我一会儿上厕所，一会儿喝东西，就是不敢写下作业，一个上午就被我“磨洋工”过去了。

中午，妈妈必须
过来喝茶，我许着必须和妈妈一起回去，妈妈说：“没用，你的作业还没有读完，无法回去！”妈妈跑后，我拿着筷子无精打采的喝着家里的剩菜剩饭剩菜，想要：嗯，为啥我必
须在家里喝剩菜剩饭剩菜？就这样，一搓又过了两个小时。

吃完饭后，我破天荒睡觉了一
次午觉，一睡觉就睡觉了一个下午，至了晚上，妈妈拎我至亲戚家吃晚饭，吃完饭后大人
就在那里聊天，我就和小朋友们一起玩玩，但是，我总真的心里存有一块长且的石头，并
使我玩玩的一点也不放心，提心吊胆的，当我们到家时，已经至了晚上十二点钟，我像是
劈波斩浪的箭一样冲入写字台马上已经开始写下作业，看著桌子上的作业我情不自禁地感
叹了口气，那天晚上我写道了凌晨两点才睡觉，第二天上学也搬的差点耽误，听课的时候
哈欠连天，唉！
我同《失去的一天》中的小佩佳其实也差不多，现在想想，如果当时上午就把作业写
完还会怎么样呢？也许我能和妈妈一起去吃中午饭；也许我会无忧无虑的玩一个下午；也
许我会精神饱满迎接新的一天，也许……。

是的，只有珍惜时间才会成为时间的主人。

我
就像文中小佩佳的妈妈所说的一样：现在无论你多么努力，也无法了解你失去的这一天所
应了解的一切的一切。

我也得出一个结论：与其无止境的消磨时间不如赶快把该做的事情
做完。

只有那样，才既能学好，也能玩好。

珍视时间可以并使你搞更多有价值的事，珍视时间可以并使你和别人与众不同，珍视
时间可以并使你沦为时间的主人！
望着蓝蓝的天空，悠悠的白云，我自己定了个周末计划表并且必须今天完成.看到阳
光明媚于是就想，反正1天有24个小时，现在还不忙去阅读.先去玩一会儿.等到玩过瘾
儿了才去练习打字，于是又想去吃一个苹果，可以等会儿打字，后来又想，今天不练习，
明天一起练习，还不是可以.算了，玩一会儿游戏吧.这时奶奶叫我把垃圾扔掉，我去看了一下计划表，还真有这一项目，所以，我懒散的说："奶奶，你自己去扔吧，我还有事要做呢？"打游戏输了，就觉得没意思了，骏马般的我飞快的跑了下去，跟一些小朋友玩耍.一玩就玩到中午了，回家吃饭，今天早上的事都没有做完，下午做吧，我的饭刚吃完，我的朋友黄麒打电话来，约我出去玩，我又一想，上午和下午的事都晚上来做.就出去玩了.一直玩到六点才回家.我把晚上要做的事情都忘的一干二净了.吃完晚饭奶奶才说："你的计划表的完成了吗？"我羞愧的说："我。

..我。

..没."妈妈反问我反问黄麒作业略过了吗？我也就可以说道："略过了."然后妈妈意味深长的说道："奶奶今天的任务就是买菜，洗衣服奶奶都略过了吧！爷爷今天就是搞家务也略过了吧！甚至连妹妹都把她的事略过了！而你一个姐姐却。

孩子，做人不能游手好闲，那样你会一事无成.听了妈妈的话我低下了头.是啊！做人不能游手好闲，那样便会一事无成.今天的事就不应该留到明天来做。

丧失的一天（摘录）
4傍晚，妈妈回来了，她问儿子：“说说看，孩子，你都干了些什么？”
5可佩尽如人意什么事也没搞，他愧疚得不敢望着母亲的眼睛。

6“你要知道，我的孩子，现在地球上少栽一棵树，人们中间少了一个知道什么叫《远处的青山》的人。

现在，无论你多么努力，也无法了解你丢失的这一天所应了解的一切。

走吧，我会告诉你，人们在你失去的这一天当中做了些什么事。

”
7妈妈把儿子拿到一块刚犁过的田地上，对着说道：“昨天这里还是一片播种后的麦茬地，今天都已全部耕种了一遍。

这就是拖拉机手干活的活。

”
8妈妈把儿子领到用砖砌成的墙跟前，说道：“这里早晨还只有花岗石打下的基脚，可现在已经是一堵用砖砌好的墙啦，瞧砌工干得多么出色。

”……
研习了课文《丧失的一天》后，我深感了文章所抒发的深刻中心.文章谈的就是在一个休息日，妈妈给孩子布置了两项任务：1.种一棵树.2.读《远处的青山》这本书.可以这个孩子却以为事情可以放到明天回去搞，总真的时间还晚.下午，妈妈回去了，孩子却一件事情也没有干活.于是妈妈领有他回去看看别人一天的劳动成果，孩子这才意识到时间就是多么的稀有.我也存有过这样的经历，而且几乎一模一样.每次房价，不管长短，我都会在最后才写下作业.以前上学的时候，我只有一次把星期六星期天的作业在星期五的时候读完了.就那我还引以为豪类！剩的星期六星期天，我都没在星期五写下，星期五想著存有两天时间呢！星期六想著星期天存有英语课，一快写下，星期天想著下午的英语课之前在写下，星期天下午想著边玩游戏边写下，玩游戏的时候又想著时间还晚着呢！结果没有读完，至了晚上看球写下，却又剪剪这里，剪剪那里，还没有读完.第二天早上被老师抨击，才意识到不必须胆小，但是下个星期又忘掉了，真是不好了伤疤忘了难受呀！日月如梭，你要是不珍视时间，它就可以从你身边离去，出任你怎样挽救也不管.而对于存有
准备工作的人来说，珍视时间终于一切，时间就是生命，就是力量！在朱自清的《匆匆》
一文中说的也好：燕子回去了，存有再回去的时候；杨柳玉露了，存有再紫的时候；桃花
胡了，存有再开的时候.但是，我们的时间却是一去不复返的.我们都就是时间的过客，没
一个生命体能够长存世间，但我们具有双手，具有智慧，我们为什么不必非常有限的生命
回去建立无穷的精神、物质、财富呢？使我们从现在起，一起来珍视这宝贵的时间吧！今天，再次读《丧失的一天》一文，颇存有感慨，心情久久不能平静，我就像是文中九岁的
佩佳一样，不懂珍视时间，妈妈就领着佩佳回去看看人们在这一天里的劳动成果，佩佳为
这丧失的一天深感羞愧.我想要了很多：如果昨天就是天真无邪的童年时代，明天就是自
己幸福的未来，可以今天都丧失了，哪儿去什么未来？今天就是昨天的稳步，就是明天的
基础，因此今天就是难能可贵的.“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，就是中国的古话，金钱虽宝贵，但是时间比金钱更宝贵，时间就是用金钱也卖不回去的.就是啊，时间
对每一个好学之士都很宝贵.居里夫人曾一边当家教，一边争分夺秒读书学科学知识，因
而获得了巨大成就.只有珍视时间，不退出一分一秒，才有可能获得成功的期望.我也曾丧
失过一天，因为爸爸工作上班回去了，妈妈也因为老家存有急事过来了，我计划不好今天
的任务就是读书和锻炼身体，可以无人知晓怎的，我的眼睛始终盯着电脑，不禁心动了：
只有我一个人在家，平时想要玩玩却无法玩玩，难得存有机会，得苦爽快的玩会儿电脑，
时左右人啊！精彩的电脑游戏深深把我迎合了，一个小时……两个小时……“咔嚓”一声响，坏了，爸爸妈妈回去了，我急忙忙第一关了电脑，便忘掉了喝茶，回想起来，真是太
不必须了.这并使我更加深刻的意识到，只有把握住今天的光阴，就可以赚取更多幸福的
明天，对人类社会的进步就有所贡献.时间稍纵即逝，我们生活在竞争的社会，我们的任
务就是自学，只有努力学习了科学知识，就可以背负着起至昌盛祖国的重任，也许昨天我
过错了，可是还能够用今天去填补，时代建议我们争分夺秒回去珍视“今天”。

消失的一天苏。

霍姆林斯基妈妈清晨回去下班，她把九岁的佩佳吵醒，对他说道：“你已经放暑假。

你今天的任务就是：在农舍旁边柏树一棵树，读《远处的青山》这本书。

”
佩佳想再睡一会儿，妈妈上班的时候睡觉才香呢！当他醒来时，太阳已经当空，他想
马上开始干活。

不过他又想了想：还来得及呢！佩佳坐在一棵高大的绿阴如盖的桑树下，
他想：“我在这里坐一会儿再开始干活吧。

”
然后他跑到果园里回去，喝了一些鲜果，跟蝴蝶玩耍了约莫半个小时，尔后又在桑树
塞尔纳了下来。

傍晚，妈妈回去了，他反问儿子：“说说看，孩子，你都干活了些什么？”可佩尽如人意什么事也没搞，他怨得不敢望着母亲的眼睛。

“可你要知道，我的孩子，现在地球上少栽了一棵树，人们中间少了一个知道什么叫《远处的青山》的人。

现在，无论你多么努力，也无法了解你丢失的这一天所应了解的一切。

跑吧，我会说你，人们在你丧失的这一天当中搞了些什么事。

”妈妈把儿子拿到一块
刚犁过的田地上，对着说道：“昨天这里还是一片播种后的麦茬地，今天都已全部耕种了
一遍。

这是拖拉机手干的活。

”妈妈把儿子领到用砖砌成的墙跟前，说道：“这里早晨还只
有花岗石打下的基脚，可现在已经是一堵用砖砌好的墙啦。

啊，砌工干活得多么出众。

”妈妈把儿子拿到一座白色的大楼跟前，这里的一切---
空气也好，墙壁也好，甚至楼房前面的青草地也好---都散发出着面包的芳香。

“这里是面包房。

早晨，这里面包还是面粉，可现在却令人馋涎欲滴。

面包师整天工作，汽车一开去，面包就被运往商店里回去了。

”
最后，母子俩走进了图书室。

图书管理员指着一个大书架，书架上摆着很多书。

“这些书就是今天大家看过的，就是不久前刚梅恩县的，而且又拿走了同样这么多的
新书。

”“可以我却游手好闲。

”佩佳想了想，低下了头。

现在他明白了什么叫作“丧失的一天”。

主要就写点你一天中搞了哪些存有意义的事
啊比如说你学会了搞几道题看看了什么文章和同学一起玩玩只要不是浪费时间整天就都可
以写下的~。

读了《失去的一天》这篇课文，我为佩佳游手好闲浪费了一天的时光感到可惜。

其实，我们有时也会在无意中跟佩佳一样犯下荒废时光的错误。

有的时候，我们会想：“反正时
间还早，我先玩会儿再去写作业。

”结果往往时间一眨眼过去了，到了晚上才发现还有作
业没有完成。

而这一天的大好时光就这样白白地浪费掉了。

时间是宝贵的，时间就是生命。

所以我们必须抓紧时间，把握住当下的每一分，每一秒，不要使它回敬。

如果现在用
功自学，“先苦后甜”，那么将来我们可以存有更多的机会享用。

但是如果我们“先辣后痛”，小时候只想著玩玩，那么当我们长大了，将可以一事无成，后悔莫及。

1、写出下列词语的近义词约莫（大约）羞愧（惭愧）嬉戏（玩耍）
2、把下面的句子
补充完整.（1）佩佳羞愧得不敢望母亲的眼睛，因为他浪费了一天的时间，什么事也没做.（2）我羞愧得，因为3、根据课文内容完成下面填空.佩佳没有完成妈妈安排给他的任务，为了让他明白，妈妈带着他去了、、和，佩佳看到了，看到了看到了，看到了，他知道自
己错了.（此题根据笔记回答）4、第九小节用了两个破折号.作用是.5、理解句子：“现在，无论你多么努力，也无法了解你丢失的这一天所应了解的一切.”答：这句话的意思是：时间一去不复返，虚度的光阴是无法弥补的.就像佩佳那样，游手好闲地度过了一天，失去了栽树、读书的机会.这句话告诫我们，要懂得珍惜时间.三、读13小节，完成问题1、“游手好闲”的意思是指人游荡懒散，无所事事，文中指佩佳一整天睡觉、玩耍、休息，
什么事也没做，无所事事地度过了一天.2、句中省略号表示内容省略，省略了佩佳的想法；佩佳心里会想些什么？对于“失去的一天”，他究竟明白了什么？请你张开想象，把省略
号的内容补写出来.可我却游手好闲，3、读完了文章，你对怎样合理安排自己的闲暇时间
有什么新的想法？写下来.四、简要回答问题①用一、两句话介绍本文的作者.（国籍、作品、名言等）本文的作者是前苏联教育家苏霍姆林斯基，他用《失去的一天》这则小故事
告诉我们：时间一去不复返，要珍惜时间，不要虚度光阴的道理.②什么叫做“失去的一天”？佩佳为什么会“失去一天”？答：“失去的一天”是指佩佳一天游手好闲，什么事
也没做，白白虚度了一天的光阴.佩佳会“失去一天”，是因为他在一天里没按妈妈的要
求栽树、读书，而只是睡觉、吃鲜果、跟蝴蝶嬉戏、在桑树下休息。

朋友，你与否听闻过这样一句话：“丧失就是一种痛苦，也就是一种美好，因为丧失
的同时也在赢得。

”
我失去了，也获得了。

但我获得的是无奈，因为我失去的人生最宝贵的东西———诚信。

诚信就是什么？诚信就是增筑顺利高楼的地基；诚信就是茫茫大海中为你指明方向的
灯塔；诚信就是火车脚下的路轨。

存有一个少年，他存有许多毛病。

他上课走神，下课就乱炸。

就算钻进被窝里还在说着一些无聊的话。

他吸烟，骂人，吵架……终于，有一天，他的班主任找出了他。

对他讲出了他的种种
不良习惯，并劝阻他不懈努力记住。

他很快便向老师做了保证。

老师见他决心已下，便不再说什么。

时间稍纵即逝，可是他并没改为，依然我行我素。

直至有一天，老师又一次找出了他，用朋友般的口吻再次劝告了他。

他又坚定的答应了，但仍没有履行自己的诺言。

终于老师再一次找到了他，很严厉的说：“你怎么还没有改？”他无话可说，只是默默的低下了头。

“这次你不必向我确保什么，你也已经没权利向我确保任何事情了，因为你丧失了人
生最宝贵的东西。

”然后在纸上工整的写出了两个字“诚信”。

其实，这个无知的少年就是我。

听完老师的话，我似乎明白了什么，明白了什么该做
什么不该做，明白了我失去了诚信。

在以后的日子里，我誓言不懈努力的搞好每一件事，努力做到“言出必行”。

然而，
丧失诚信的阴影却似幽灵通常缠着我，而令我疲惫。

这时，我无意间读到了泰戈尔的一句名言：“如果你因失去太阳而流泪，那你也将失
去群星。

”霎时，我明白了这样一个道理：失去太阳，可以欣赏群星，失去绿色得到的是
丰收的金秋，失去了无忧的童稚，我们走进了成熟。

于是，我说自己，曾经丧失了诚信，我也必然必须找出了代莱自我———具备诚信的我。