句子大全之写好英语句子是做好中考书面表达题的关键
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写好英语句子是做好中考书面表达题的
关键
摘要:对于大多数中国学生来说,中考、高考的书面表达题都
有难度。写好英语句子是做好中考书面表达题的关键。
关键词:英语句子书面表达题关键
中考、高考的书面表达题是对学生所学英语知识能力运用的一
种考查。这类题对于大多数中国学生来说,都是很难的。教师在进
行英语教学,特别是进行考前英语写作训练时,会发现许多学生写
不成句子,词不达意,出现许多错误。我们很难想象,连一个英语
句子都写不好的学生,怎能写好英语作文。在教学中,教师主要讲
解写作内容,指导学生写作技巧。事实上,写好英语的句子才是做
好书面表达的关键。那幺,如何才能写好英语句子呢?
在教学中,教师以简单句的五种基本类型为主进行教学,即主
语+谓语+其他,主语+系动词+表语+其他,主语+谓语+宾语+其他,
主语+谓语+宾语+宾补+其他,主语+谓语+间接宾语+直接宾语+其他。我认为仅知道这些还不够,要写好一个英语句子,必须确保所写的
句子做到以下几点。
一、无语法错误
一个好的英语句子应该是语法结构正确的句子。语法涉及词法
和句法两个方面的内容,写句子时要认真推敲,看看教材上同一句型、句式是怎幺措词造句的,加以模仿,不要编句子,避免犯简单
的语法错误。例如,(1)i am like english;(2)i very like english。(1)句涉及句法错误,句中的am 用错了,一个动词原
形的前面是不能再用be 动词,应改为i like english。(2)句涉及
词法错误,very虽是副词,常用来修饰形容词、副词,注意very不
可修饰动词,此句应改为i like english very much。又如,i learn english for three years,这个句子涉及句法错误,应把learn 改为have learnt,因为for three years这种时间状语应该与现在完成时
态连用。再如,the nurse takes good care of the ill boy day and night。该句涉及词法错误,句子ill是表语形容词,不能作定语,应
改为the sick boy。
二、无主谓一致错误
学生在写英语句子时,不能仅把一些词或词组堆放在一起,而
要做到一个句子的主语和谓语在人称和数上保持一致,尤其是一些
特殊的句式。英语的主谓一致大致可分为三类:语法形式上的一致、意义上的一致、就近一致的原则。
总之,学生在造句子时要做到主谓一致,平时要认真总结一些
特例,记住一般规律,掌握特殊句子,这样就能避免这方面的错误。
三、无惯用法错误
学习英语一定要按英语的惯用法来写句子,所谓chinglish(汉
式英语)是不合英语惯用法的,在组词造句时应该避免。
如she slept in her bed for five years,这是一个典型的汉式
英语句子,应改为 she stayed in bed for five years。再如,china’s population is 1.3 billion,这又是一个不合英语惯用法的汉
式英语句子,应改为china has a population of 1.3 billion 或
china has 1.3 billion people。有的句子不是汉式英语,但不符合英语惯用法,如anybody didn’t know where she had gone,按英
语习惯,应改为nobody knew where she had gone。
为了避免类似的错误,学生不要用生硬的英语来造句,一定要
想想在哪里学过类似的句型句式,以模仿造句,多记多背,熟能生巧,反之则弄巧成拙。
四、无逻辑错误
有时一个英语句子看上去是对的,但仔细分析,其实逻辑上是
错误的。学生在写作时由于受母语的影响,一时很难避免,语言交
际容易受到的影响。例如,when five years old,his father died
of illness。按句子结构理解,省略从句中被省去的主语应该与主句
主语一致,即his father,但这在逻辑上是不对的。像上述这种情况,从句主语不能省略,应改为when he was five years old,his
father died of illness。再如,looking out of the window,a kite was flying in the sky。这句话存在逻辑错误,因为a kite不可能是looking行为的执行者,句子不合逻辑,应改为looking out of the window,i saw a kite flying in the sky。
避免逻辑错误是写好英语句子不可缺少一个重要方面,应引起
师生的注意。
五、无单词拼写错误