XXX中学“感动校园十大人物”评选活动方案

XXX中学“感动校园十大人物”评选活动方案
活动目的
•通过“感动校园十大人物”评选活动，表彰那些在默默奉献、无
私付出、积极进取、勇于创新等方面做出杰出贡献的老师、学生、员
工和志愿者。

•为校园文化建设注入正能量，开展文明素质教育，培养学校内部
的荣誉感和集体荣誉感，促进学校发展。

•打造校园品牌，增强学校的文化活力，提升学校凝聚力和影响力。

活动对象
全校师生员工及志愿者。

参评条件
•必须是在XXX中学工作、学习或服务过的人士。

•至少在所服务的岗位上已工作满一年或学习满一年，且表现出色。

•符合社会公德，无确凿的诚信问题，没有违纪违法行为和不良行
为记录。

参评分类
参评者分为五个类别：
1.杰出教师奖：对学生有巨大影响、言传身教、敬业爱生、
诲人不倦、辛勤劳动、敏于思考、富有创意和创新精神的教师。

2.学生领袖奖：以身作则、弘扬正能量、品学兼优、活力突出、互助互爱、有着良好的领导和组织能力、具备高尚人格品质的学
生领袖。

3.家长服务奖：认真负责、热情周到、乐于奉献、具备创新
意识、乐意与学校取得合作的家长。

4.员工奖：默默奉献、勤奋工作、善于创新、热忱服务、举
止得体、具有团结合作精神的员工。

5.志愿者奖：无偿奉献、乐于助人、勇于担当、创新助力、
热爱志愿服务的志愿者。

参评程序
第一阶段：宣传推荐
从每个班级、组织、部门、社团等单位中推选出一名最有代表性、最富感染力的人选，以推荐信的形式提交到评选主办方，评选周期为2周。

第二阶段：初步筛选
评选主办方根据推荐信的内容，对候选人进行初步筛选，通过对
考核各推荐人的宣传推荐材料进行了解后，从推荐信中评测，从每一
类提名者中选出3人的候选名单，通过评审委员会书面报批后，2周内公示，候选人名单通过学校课堂公示、微信公众号、学校官网等栏目
予以公开媒体宣传。

第三阶段：现场答辩
评审委员会对已经获得提名的候选人综合进行研究、考察、深度
了解，以两轮复查的形式，从每一类候选名单中，选出一名最终获奖者，并且作出决定。

每个奖项设一个获奖者和一到两名候补者，必要
时可以加入一到两名社会人士，由现场专家评审和公开答辩，最后择
优评选出一名获奖者，颁发获奖证书。

参评评选标准
评选标准分为两个方面：素质和业绩。

素质标准
1.团队合作精神
2.职业道德和操守
3.文明礼仪和符合社会公德
4.热心助人、奉献精神和正能量
5.品学兼优、文化素质较高
业绩标准
1.工作或学习成绩突出，为学校带来良好的社会效益
2.工作或学习上，积极进取，获得荣誉称号或荣誉证书，对学科奠基有重要贡献等
3.能发挥个人在教育教学和学生工作方面的特长
获奖表彰
•颁发获奖证书，并在评选活动的主办方的官方网站上公布获奖名单，以示公正、开放、透明。

•为获奖者颁发奖金和纪念品，以资表彰。

•在学校评估考核、招生宣传和文化建设等方面，给予优先考虑的权益。

写在最后
XXX中学“感动校园十大人物”评选活动方案是学校文化建设的一项重要举措，它将用来赞扬那些默默奉献、无私付出的优秀人才，并将其树立为全校师生员工和志愿者的学习榜样。

通过本次评选活动，
在学校文化的氛围中，让全体师生更加珍惜来之不易的美好时光，以更加奋发的姿态，在明天的校园里创造出更加辉煌的业绩。