2018版语文二轮教师用书：第3部分 专题11 因图施法突破“2大题型”含解析

专题十一因图施法，突破“2大题
型”
(对应学生用书第82页)
[考情分析]从近几年全国卷命题来看，热衷考查流程图和徽标，并且是两种题型间隔轮换考查，2013年和2015年全国卷考查徽标，2014年和2016年考查流程图。

对于这两大热门题型，备考时应格外重视。

流程图(
工艺流程，也可以是完成一项任务必需的管理过程。

要将这类图画信息转换为文字，一定要抓住它们的顺序性、过程性。

[技法点拨]
解答流程图(构思框架图)“3步走”
第一步：审清题目要求，明确陈述对象。

第二步：分析概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，确定概念间的关系以及介绍顺序。

第三步：选定过渡词语或关联词语连缀。

[典例剖析]
(2016·全国卷Ⅰ)下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。

(6分)
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解题流程】
第一步：审清题目要求，明确陈述对象。

本题的陈述对象是“‘中华文化体验’计划的初步构思框架”。

第二步：分析概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，确定概念间的关系及介绍顺序。

从构图的分支关系来看，总体分“活动”和“讲座”两个环节，每个环节又包含几项具体内容。

第三步：根据第一、二两步，选定过渡词语或关联词语连缀。

要按顺序介绍清楚“活动”和“讲座”的具体内容及实施方式。

做到内容全面，表述连贯，语言简洁，不要超过字数要求。

【参考答案】(示例)本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行太极拳表演和作品展示。

(内容得当，给2分；表述准确，给2分；语言连贯，给2分。

如有其他答案，只要符合要求，可酌情给分；字数超出要求，酌情扣分)
[应用体验]
1．(2016·全国卷Ⅱ)下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。

(6分)
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________________________________________________________________ 【解析】第一步，明确陈述对象，图表总体为“中国梦演讲赛”赛事组织的流程图。

第二步，把握概念间的关系。

首先明确日期“于5月4日举行”，接着介绍赛事需要的工作“组织和宣传”。

接下来分别介绍组织工作需要的内容“联系报告厅，选拔20名参赛者，最后评出6个奖项”；宣传工作包括的内容“出海报、组稿，并在学校网站和校报报道”。

第三步，根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。

【答案】(示例)“中国梦演讲赛”拟于5月4日举行，赛事需要组织和宣传。

组织工作需要联系报告厅，选拔20名参赛者，最后评出6个奖项；宣传工作包括出海报、组稿，并在学校网站和校报报道。

(内容得当，给2分；表述准确，给2分；语言连贯，给2分。

如有其他答案，只要符合要求，可酌情给分；字数超出要求，酌情扣分。

)
2．(2016·全国卷Ⅲ)下面是某高中举办迎新生晚会的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语意连贯，不超过80个字。

(6分)
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】首先考生要细读构思框架图，按照层次对活动进行整理，然后从中提炼出活动的要素：参加对象、活动形式、活动内容、准备工作、最后结果等。

分析框架图可知，参演人员为高二、高三学生，准备工作是要提前通知并动员，
然后注意演出的内容要围绕学生的学习生活，形式不限。

还有一点，就是演出后要评奖。

考生在拟写答案时要注意有条理，一般应按从对象到内容到组织形式到最后结果的顺序表述。

【答案】(示例)本次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出节目，节目内容以反映中学生学习生活为主，形式不限。

要提前通知各年级并动员相关同学积极参加，演出后进行评奖。

(内容完整，给2分；表述准确，给2分；语言连贯，给2分。

如有其他答案，只要符合要求，可酌情给分；字数超出要求，酌情扣分。

)
的图案来展示其独特创意，因此，该类题型便常以“写出构图要素”“说明寓意”“鉴赏”等为考查点。

[技法点拨]
“3步”锁定徽标类题目
第一步，把握徽标特点。

徽标类题目一般要求描述徽标的构图要素，概括构图要素的寓意等，因此观察徽标图时要注意看清图中有哪些线条、文字、图形，颜色、大小、位置是怎样安排的，从文字、数字、地点、时间、人物等角度阐释徽标的主题和寓意。

第二步，由此及彼联想。

徽标往往是根据所要表现的对象的性质特点，用简洁、明快、通俗易懂的图形来表达创作者的愿望。

因此要注意根据提示和注解进行类比联想，将画面信息跟现实生活联系起来，注意由表及里，仔细揣摩作者的创作意图，联想徽标与活动、会议等的关系，从而对徽标的寓意作出准确地说明。

第三步，准确有序转换。

根据题干，满足其在内容、修辞、句式、字数等方面的要求，忌答非所问、生拉硬拽。

另外，说明徽标要素时要有整体意识，留意方位，按照顺序，先总后分，先主后次。

揭示寓意时要由表及里，在不超过字数要求的前提下，力求全面。

[典例剖析]
(2015·全国卷Ⅱ)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。

(6分)
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第一步，把握徽标特点。

即理清徽标中有哪些要素构成，并理解这些构图要素所体现的意义。

就本题而言，这个图形，从整体上看，是一只衔着橄榄枝的和平鸽；而和平鸽是由许多旗帜组成的。

第二步，由此及彼联想。

将表现对象的性质特点与现实生活联系起来，从而揣摩其象征意义。

此题可从和平鸽的角度分析，它象征着和平、和谐；从旗帜的角度分析，这些旗帜代表着不同国家，象征着各国团结起来，维护世界和平等。

第三步，准确有序转换。

根据具体徽标的各构成元素的方位，按一定的顺序作答。

【参考答案】(示例)图形由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。

旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应齐心协力，维护和平。

(答出构图要素，给2分；答出寓意，给3分；句子通顺，给1分。

如有其他答案，只要符合要求，可酌情给分；字数不合要求，酌情扣分。

)
[应用体验]
1．(2017·成都二诊)下面是中国农业银行的标志(绿色)，请写出该徽标的构图要素及其寓意。

要求语意简明，句子通顺，不超过90个字(包括标点符号)。

(6分)
【导学号：74364121】
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________________________________________________________________ 【解析】第一步，把握徽标特点。

即理清徽标中有哪些元素构成，并理解这些构图元素所体现的意义。

就本题而言，徽标的构成要素是古钱和麦穗。

第二步，由此及彼联想。

将表现对象的性质特点与现实生活联系起来，从而揣摩其象征意义。

此题联系“中国农业银行”这个名称来分析它们的寓意，如古钱寓意货币、银行，麦穗寓意农业等。

第三步，准确有序转换。

根据具体徽标的各构成元素的寓意，分析整个图形的寓意。

【答案】(示例)该徽标由古钱和麦穗构成，图案呈绿色。

(2分)古钱寓意货币、银行，麦穗寓意农业，它们构成中国农业银行的名称要素。

(2分)绿色是生命的本原色，象征生机、稳健、永恒。

整个图案寓意中国农业银行蓬勃发展。

(2分)
2．(2017·绵阳二诊)下面是海滨中学高三年级6班和13班的班徽，你会为哪一个班徽点赞？请从构图要素和寓意两个方面，陈述理由。

(6分)
【导学号：74364122】
高三·6班高三·13班
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】本题考查图文转换的能力。

回答问题，注重班徽代表的意义。

比如高三·6班的班徽，上半部分是一个“三”，下半部分是一个音符，也是数字“6”的变形；寓意方面，可以从音乐的角度展开联想，比如奏响青春的乐章，放飞美丽的梦想等。

再如高三·13班的班徽，整体看，它是由数字“1”和“3”构成的“13”，也是“龙”的变形；寓意方面，可以从“龙”的角度加以阐释，比如腾飞等。

【答案】(示例一)高三· 6班。

构图要素：由“6”和“三”的变体字符(1分)组成一个艺术化的音乐符号(1分)。

寓意：高中三年是一曲激昂而澎湃的音乐华章，6班这个集体正在奏响青春
的乐章，放飞美丽的梦想。

(4分)
(示例二)高三·13班。

构图要素：由“1”和“3”的变体字符(1分)组成一幅龙盘曲飞腾的图案(1分)。

寓意：“龙”是中华民族象征祥瑞的图腾，象征着13班将如一条巨龙一样腾飞。

(4分)。