看论语的读后感300字7篇

看论语的读后感300字7篇
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序言
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看论语的读后感300字7篇
读后感应该是对作品的独立思考和深入分析，而不是简单地概括故事的发展过程，读后感的写作过程可以让读者更加敏锐地察觉作品中的细微变化和线索，本店铺今天就为您带来了看论语的读后感300字7篇，相信一定会对你有所帮助。

看论语的读后感300字篇1
孔子主张以礼治国。

春秋时期礼崩乐坏，所谓僭越的事情不断发生。

孔子坚决维护周礼，大夫季平子私自用天子礼乐八佾舞于庭，孔子闻之大发脾气道：是可忍，孰不可忍也。

他要求正名分，君君、臣臣、父父、子子，企图通过正名分来匡正每个人的行为，建立一个和谐而有秩序的社会。

孔子要求为国以礼，也是德政思想的一种体现。

他反对以高压手段维护统治，主张好的政治是以德、以礼来引导民众，形成一种和谐的社会氛围：道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。

对普通民众施以礼，突破了奴隶社会礼不下大夫的限制，具有进步的历史意义。

看论语的读后感300字篇2
在现代的社会里，处处都应存在着诚信。

对于一个国家而言，诚信可以说是立国之本；对于一个企业而言，诚信于每个公民可以说是立业之本。

对于每个公民而言，诚信可以说是立身之本。

寒假期间，我又一次捧起《论语》这本书，饶有兴趣地品读起来。

在这本经典著作里，遗留着古人灿烂的文化历史，富有哲理的人生名
句箴言，中华民族文明的精髓。

即使今日，处在21世纪的新社会，《论语》仍在文化界中起到举足轻重的作用，引领着人民朝着未来，文明跨步前进。

《论语》中，一句至理名言：人而无信，不知其可。

最让我刻苦铭心。

从中，可见孔子对诚信的重视。

在孔子看来，诚信是每一个人最基本的道德范畴，取得人们的信任比什么事都要重要。

一个月包退，两个月包换，终身维修。

赶快拿起手中的电话订购吧！在许多电视频道中，经常看到这排山倒海的场面，听到这声嘶力竭的呼喊的电视购物广告。

多功能手机，褪黑仪，增高鞋，这一种种广告产品难道真的拥有那神奇的魔力吗?其实不然。

在前几个星期，电视栏目里就揭开了电视广告背后的神秘面纱。

主持人带着大家，一齐总结了电视广告的种种特点，拍摄电视广告的招招秘诀。

其中主持人举出了一个典型事例。

广告里介绍的一个号称排毒基洗脚盆，声称只要你把脚放进去，并撒上一点盐，就可以把你体内里各个部位的毒素统统地排出来。

从电视屏幕上，分明亲眼目睹了那黑黄相间的毒素排出来。

然而，买回洗脚盆的消费者发现，不只是放脚，即使放其他的物品，这水还是会变得浑浊不堪。

看来，这毒素根本不是人体里散发出来的。

记者通过调查，才发现：原来，洗脚水变色是由于洗脚盆里能量泵中的电极和溶于水后的精盐发生电解反应所产生的。

无论是在生活、社会里的哪一个角落，都应保留着最为珍贵的诚信，才能取得别人对你的信任。

失去诚信，就相当于一个健全的人失去了一双明亮的眼睛，一只五彩的蝴蝶失去了一对翅膀。

没有了诚信，
宏伟的企业项目将面临失败！没有了诚信，人与人之间将不再存在着由信任搭建起的桥梁！没有了诚信，世界将充满着灰暗与欺瞒！人而无信，不知其可。

这《论语》中的名言，教给我们：诚信，是我们的为人之本！是世间最美好的道德品质！决不允许任何虚假的玷污！让我们共同祝愿：让诚信永驻人间，让诚信保留最真实最美丽的容颜！
看论语的读后感300字篇3
为政：离人求道，如鱼脱水求活，不可能也。

人之真，非人非非人，故不自伐，吾丧我。

子张问：十世可知也？子曰：殷因于夏礼，所损益，可知也；周因于殷礼，所损益，可知也。

其或继周者，虽百世，可知也。

三代相推礼乐，本于人伦人性，非人为之创制所谓制度，故无论何损益，皆不离人伦，故可知也。

如年前余参加京中某书院会，论书院古今问题，多强调时代不同，新时代如何应对经济形势，无非为书院商业化找依据，余不以为然，若以为万年百世良知不易，则作为良知的善护所，其损益亦可知也，岂可以另外定义，书院因人而设，人性人心不移，则书院之损益，亦百世可知也。

人若明人之真为志道明理，非囿于稻梁，则三代可知。

人若不以真为归，则永不得真活人。

三代以正道为征，人若自失，必非其鬼而祭，谄而不义，则往而不返。

观于今日，拜屋拜物拜科技之新，皆日远于人，人间多鬼邦之相矣。

哀公问政：何为则民服。

孔子对曰：举直措诸枉则民服，举枉措
诸直则民不服，上行下效，上正则下随，上伪则民诈。

为政者，若以典章刑法为待，而不因人性道德为乘，必导天下以伪。

或谓孔子曰：子奚不为政?子曰：书云：孝乎惟孝，友于兄弟施于有政，是亦为政，奚其为为政？
或谓者，非孔门弟子，带有上对下之质问，故孔子引书以应，此重言之谓也，政者，正人而已，此政之大本，只是孝悌，政治非高于人伦之上另一事，政之伪以为经式义度。

庄子云有真人而后有真知，人世万有，要在有人，人真则天真。

子曰：人而无信，不知其可也。

大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？人乃天枢，人乃天地万物运行之键，故天下之根本在于人真，人不真则天下道裂。

自天子以至于庶人，一是皆以修身为本，意诚正心修身治国平天下，圣人谆谆念念不离人伦，人而离人求他以为有悬于人之上之真理，实为悖离。

看论语的读后感300字篇4
到底为谁而学？古之学者为己，今之学者为人。

是说古代的人学习是为了提高自己，而现在的人学习是为了给别人看。

映射到生活中来，其实存在不少假学习的现象，笔记整齐作业优秀但成绩却总不理想，在别人看来很认真努力但其实自己一无所获，对于自己来说，他失去了原本学习的初衷。

当然还有一些只死板的学习却不懂得思考的人，学而不思则罔，思而不学则殆。

如果只会读死书，而不会加以思考，只有边读书边思
考，才能真正明白书中的内容。

孔子教导学生不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反。

要懂得思考，举一反三、钻研知识应理解透彻。

孔子学琴时，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中感受作者高尚的追求、思考和领悟，他的思想在音乐中升华。

列夫托尔斯泰说过:没有智慧的头脑，就像没有蜡烛的灯笼。

没有智慧地学习，就如没有耐力的马，是无法驰骋于广袤的原野的。

他的学生中最喜欢的是颜回，他说颜回好学，列举的事实并非颜回能在社会上出人头地、功成名就，而是说他能够不迁怒，不贰过，不在乎外在环境恶劣，只用心钻研学习，颜回能学以致用，端正自己，这便是孔子认为的为自己而学。

吾日三省吾身，检查自己还有什么可改进之处。

改变是对环境的适应，生物的形态与功能不断改变于是有了今天这个多彩的世界。

从幼年到老年，人都在不停地学习，目的是改变自己。

学到知识与本领可改变自己的职业与生活，向圣贤学习修身养性可提升修为与心性。

文殊遇缘则有师，见贤思齐，见不贤而内自省，积极地改变自己方能有所长进。

一年之计在于春，我们在这个明媚的生命春天，我们正是学习的最好的年龄，黄金时期，我们有什么理由不去努力学习呢。

看论语的读后感300字篇5
《论语》首创语录之体。

汉语文章的典范性也发源于此。

《论语》一书比较忠实地记述了孔子的言行，也比较集中地反映了孔子的思想。

今本《论语》共二十篇。

儒家创始人孔子的政治思想核心是仁、礼、
义。

《论语》以记言为主，故称语。

论是论纂的意思。

《论语》成于众手，记述者有孔子的弟子，有孔子的再传弟子，也有孔门以外的人，但以孔门弟子为主。

作为一部优秀的语录体散文集，它以言简意赅、含蓄隽永的语言，记述了孔子的言论。

《论语》中所记孔子循循善诱的教诲之言，或简单应答，点到即止；或启发论辩，侃侃而谈；富于变化，娓娓动人。

又善于通过神情语态的描写，展示人物形象。

孔子是《论语》描述的中心，夫子风采，溢于格言（《文心雕龙?征圣》）；书中不仅有关于他的仪态举止的静态描写，而且有关于他的个性气质的传神刻画。

此外，围绕孔子这一中心，《论语》还成功地刻画了一些孔门弟子的形象。

如子路的率直鲁莽，颜渊的温雅贤良，子贡的聪颖善辩，曾皙的潇洒脱俗等等，都称得上个性鲜明，能给人留下深刻印象。

孔子因材施教，对于不同的对象，考虑其不同的素质、优点和缺点、进德修业的具体情况，给予不同的教诲。

表现了诲人不倦的可贵精神。

据《颜渊》载，同是弟子问仁，孔子有不同的回答，答颜渊克己复礼为仁，答仲弓己所不欲，务施于人，答司马中仁者其言也讱。

颜渊学养高深，故答以仁学纲领，对仲弓和司马中则答以细目。

又如，同是问闻斯行诸?孔子答子路：又父母在，如之何其闻斯行之！因为由也兼人，故退之。

答冉有：闻斯行之。

因为求也退，故进之。

这不仅是因材施教教育方法的问题，其中还饱含孔子对弟子的高度的责任心。

《论语》是名列世界十大历史名人之首的中国古代思想家孔子的门人记录孔
子言行的一部集子，成书于战国初期。

因秦始皇焚书坑儒，到西汉时期仅有口头传授及从孔子住宅夹壁中所得的本子，计有：鲁人口头传授的《鲁论语》20篇，齐人口头传授的《齐论语》22篇，从孔子住宅夹壁中发现的《古论语》21篇。

西汉末年，帝师张禹精治《论语》，并根据《鲁论语》，参照《齐论语》，另成一论，称为《张侯论》。

东汉末年，郑玄以《张侯论》为依据，参考《齐论语》、《古论语》，作《论语注》，是为今本《论语》。

《齐论语》、《古论语》不久亡佚。

现存《论语》共20篇，492章，其中记录孔子与弟子及时人谈论之语约444章，记孔门弟子相互谈论之语48章。

《论语》作为孔子及门人的言行集，内容十分广泛，多半涉及人类社会生活问题，对中华民族的心理素质及道德行为起到过重大影响。

看论语的读后感300字篇6
每年暑假，妈妈都会给我补习很多课，比如说：数学、语文、英语。

可是，今年暑假只给我报了个小灵童国学班，学的是两千多年前的《论语》，我开始以为没有什么用，可是学了之后，我才知道它的重要性。

《论语》这本书，是根据孔子和他的学生的对话来编写的。

老师教书的方法也很特别，以盖笑脸让我们互相比较，在竞争中学习。

老师并不强求我们背诵，只是让我们大声朗读，用多种形式去读，所以，我们心里没有压力，感觉很轻松。

所以，在不知不觉中，许多内容就能熟读背诵了。

在课堂上，老师常常会选出一些与我们学习、生活密切相关的句子，让我们独立思考，可以相互讨论，然后讲讲意思，最
后老师进行点评、补充、总结。

我性格比较内向，在国学班学习一段时间后，大家都说我变得开朗多了。

上课的时候，我们经常进行一分钟演讲，我感觉这对提升我们的记忆能力、理解能力和演讲能力很有帮助。

我上台也由非常紧张到比较自如，不再像以前那么胆怯了。

下课的时候老师会带我们玩一些健身小游戏。

《论语》里好学的颜回，我最喜欢，因为回也闻一以知十、就是说颜回能够举一反三。

如果同学们都能做到这样，学习肯定会容易得多。

这本书里的许多道理、方法，对以后的学习一定会有帮助，所以，我觉得学习《论语》非常好。

看论语的读后感300字篇7
翻开一本中国的经典之作，走进孔子的世界，品味《论语》的墨香，细细甲嚼仁爱之意，我不禁陷入深思之中。

孔老先生是我乃至我们民族备受崇敬的思想家，孔子一生推崇仁的思想，推已及人，仁爱待人正是他崇高思想的表现。

记得有一次，颜渊问到孔子怎样做才能是仁，孔子说：非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。

这则论语对我产生了极大的影响，而且这也是我们中学生日常行为准则。

那么，我们是怎样做的呢?
非礼勿视，非礼勿听，不适合我们身心健康成长的书、影像等，我们是坚决杜绝的。

可是我们个别同学还是不免去看一些认为无关紧要的闲书，我们应该劝阻他们，因为这不但是在浪费时间，而且会极大的干扰学习，减弱学习的积极性。

非礼勿言，非礼勿动，没有礼貌的话语就不要去说它，不文明的行为就别去模仿，否则不但会损坏我们中学生的形象，还会影响社会的文明和风气的好转。

我们的语言是先辈经过几千年才演变而来的，我们不要去刻意地玷污它。

不要忘记汉语是世界上发源历史最长而且最美的语言，我们应该弘扬中华的语言，让世界都能领略到中国美，汉语美。

非礼勿动，不是自己的东西就不要去动它。

偷窃可耻，而且是要严惩的。

别人拥有的东西，我们完全可以凭借自己的劳动获得，还锻炼了自己的能力，何乐而不为呢?从另一个角度说，拾金不昧就是非礼勿动生动的表现。

拾金不昧是我们中华民族的美德，作为新一代的我们，应将这个美德发扬光大，为好的社会风气的形成出一份力吧！
《论语》是一部博大精深的著作言论，里面还有许多宝藏在等待我们的挖掘。

古人就有半部论语治天下一说，这足以显示出它的博大。

老师说半部论语修自身，我想它也是一面镜子，既照出了我们的缺点和不足，又告诉我们如何去不断完善自己。

孔子推崇人仁、义、礼、孝等，是他一生追求的目标，在几千年后的今天，让我们也携手孔老先生，踏上仁爱的旅途吧，我们要时刻铭记仁以为已任，不亦重乎的含义！
看论语的读后感300字7篇终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！。