议论文之三思路

“中国式”之殇
“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无 关。”“中国式”过马路似乎已然成为一 种“风尚”，人皆习以为常。 —— 引 “中国式过马路”无疑是众网友对此不文 明行为的调侃之辞。这里的“中国式”已 然不是一个代表文明进步、奋发向上的褒 义词，而是一个象征着蛮横无礼与道德低 下的贬义词。当一种个人的行为上升为国 家的标志时，“中国式”之殇必然引起我 们深刻的反思。 ——
是什么 为什么 怎么办
这三者既可各自独立成为议论文章思路，独立 作文，也可三者融合成整体，共同构建一篇文章。
示例——青春易逝，追求“不朽”
是什么 1.青春是一段闪亮的岁月，“不朽”的是我 们敢想敢做； 2.青春是一次心灵的旅程，“不朽”的是我 们纯真的心灵； 3.青春是一曲高昂的音乐，“不朽”的是我 们对社会的贡献。 ——张艳婷等
议论文之三
建立写“读者”式议论文的主观意 识
何谓“读者”式议论文
议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己 的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。 “读者” 式议论文这个名字是我冠上，属个人独创。主要是从写议 论文的目的出发的。 我们提笔写议论文应达到如下几个目的： 1.观点必须是正确的，积极的，健康的； 2.通过我们的论证，要让读者信服这个观点； 3.读者阅读完我们的议论文后，不仅要解答他们读之前的 疑惑，而且还要从情感、理智上产生些共鸣； 4.议论文还要向读者提供围绕观点的切实可行的方法、理 论指导。 总而言之，我们提笔写议论文，再也不能总想着自己—— 自己想怎么写，就怎么写，或者是应付完成写作任务—— 那样，是写不出好文章的。
议论基础思路
1.提出问题 2.分析问题 3.解决问题 或也可以围绕中心论点设置 是什么（本论） 为什么（追本溯源，探究本论立论的根本） 怎么办（提供方法论）
示例——坚定信念，减少例外
若生为森林，愿以坚定的信念驱除人生的例外， 使之欣欣以向荣；若生为泉涌，愿以坚定的信念 驱除人生的例外，使之涓涓而始流。 ——题记 “天边光景一时新”的春日，“今听玄蝉我却 回”的夏日，“霜叶红于二月花”的秋日，“千 树万树梨花开”的冬日，总思考着一个问题：人 生有着太多的变数，其有又有着太多的例外，而 这些例外多数会使人生脱离正常轨道，怎样才能 减少甚至消除太多的例外。而刚刚迈出的四分之 一的生命旅程告诉我：坚定信念，你能减少例外。 ——提出问题
阅读下面的文字，根据要求作文： 一个笼子里关着两只鸡，一只爱叫，另一只不爱叫。不爱叫唤 的母鸡，即使下了蛋也不叫唤，而爱叫的母鸡不下蛋也叫唤。主人 往往认为蛋是爱叫唤的母鸡下的，因而爱叫唤的母鸡也就常常得到 主人的奖赏——一把好食。实际上不爱叫唤的母鸡下的蛋多，但因 为它不爱叫唤，使主人判断错误，不但得不到好的食物，反而常遭 主人喝斥。 “谦虚谨慎”和“沉默是金”曾经是传统的美德，而现在更欣 赏的是“该出手时就出手”式的“个性张扬”；于是许多人开始追 求种种所谓的个性。我们在张扬自己的个性的时候，需要不需要顾 及到社会的影响，社会到底需要张扬什么样的个性？ 请以“个性与社会需要”为话题写一篇作文，可以写你的经历、 体验、感受或认识，也可编写故事、寓言等。 注意：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字； ⑤不得抄袭。
1.时间改变的是健硕的体魄，青春不朽的是肩上的 责任； 2.时间带走的是美丽的容颜，青春不朽的是执着的 梦想； 3.时间染白的是满头的青丝，青春不朽的是不息的 奋斗。 ——孙鋆等
为什么 1.青春因执着理想而不朽， 2.青春因坚定奋斗而不朽， 3.青春因创造价值而不朽。 ——黄小豪等
示例：青春——拼搏不悔
孟子说“人之初，性本善”，我总相信坚定信 念能使生命逃离那些不应有的例外。还记得岳飞 “待重头，收拾旧河山，朝天阙”的收复祖国河 山的坚定信念使他没有成为如秦桧般卖国为人不 耻的例外；还记得陶潜“少无适俗韵，性本爱丘 山”的对淡雅生活向往的坚定信念使他没有成为 如和绅般谄媚、卑鄙的例外；还记得东坡“大江 东去浪淘尽，千古风流人物”的对豁达人生的追 求的坚定信念使他免去了成为李煜般只知在亡国 后悲唱“流水花落春去也，天上人间”的凄凉的 例外。 ——分析问题 也许正如朱光潜老人所说：“人生如果尽善尽 美，也就没有任何意义了。”人生会有太多的例 外，使我们迷蒙了双眼，但我相信坚定信念会使 我们避开这些例外，最终创造人生的辉煌。
为什么 1.青春只有拼搏，才能收经验，增加自信 2.青春只有拼搏，才能找准适合自己的道路 3.青春只有拼搏，才能在青丝如雪时不后悔 ——邹斌等
示例——青春易逝，追求“不朽”
怎么办 1.青春追求不朽，我们要学会勇敢面对； 2.青春追求不朽，我们要学会追逐梦想； 3.青春追求不朽，我们要学会永不放弃。 ——熊志媛等
• 第三步：挖掘本质。运用哲学的观点去看 问题，从理论的高度看问题，显示思维的 深度和思维的广度。
• 但我们被“送来”的东西吓怕了。先 有英国的鸦片，德国的废枪炮，后来法国 的香粉，美国的电影，日本的印着“完全 国货”的各种小东西。于是连清醒的青年 们，也对于洋货发生了恐怖。其实，这正 是因为那是“送来”的，而不是“拿来” 的缘故。
• 第一步：亮敌观点、列举现象。 • 对现实中不合道德、有碍社会健康发展 的现象进行列举。事例选取的典型性，以求 警醒人们；罗列的丰富性，以求引起读者共 鸣；修辞的多样性，以求彰显行文文采，增 强气势。例： • 单是学艺上的东西，近来就先送一批古 董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”； 还有几位“大师”们捧着几张古画和新画， 在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国 光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去， 以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传 道。
• 第二步：指出危害。每一种（类）丑陋的现象都会或 多或少造成社会的损失。有些损失是明显的，人们不 齿、唾弃；但一些损失在较长的时间段后才会出现， 许多人看不到这种想象的危害，那就要揭示，这要求 写作者既具有深邃的目光，透过现象看本质，又具有 先知先觉的本领。 • （这种一味的送去，造成物质的枯竭。）虽然有 人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。 但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为 魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的， 所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节 大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一 点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏，不要误解为“抛来” 的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为 “送来”，我在这里不想举出实例。
示例——青春易逝，追求“不朽”
1.第一段，解读材料，立下观点 2.第二段，观点是什么，明确观点的内涵和外延 3.第三段，追本溯源，探究 或第三—五段，追本溯源，探究 4.第四—六段，联实际，提供方法论 或第六段，联实际，提供方法论 ——“三例三析法” 5.第七段，首尾呼应，呼吁号召，引人警醒
议论亮点思路
示例—— “蛋”是你下的，就请你“叫”
很显然，那只不会下蛋但却“咯咯”叫个不停的母鸡 实在可恶！它无情地剽窃了他人的劳动成果，还害的那只 埋头苦干、勤奋敬业的母鸡屡遭呵斥，真该把他炖了喝汤！ 但我却想对那只被误解的鸡说：“蛋是你下的，你为什么 不叫？”无疑，这只鸡是很典型的“中国鸡”，千百年的 儒家文化造就了一个厚德载物、宽和隐忍的中华民族。诚 然，谦虚谨慎是一种高贵的美德，是有涵养的表现。于是 许多人在这传统文化的耳濡目染下变得不爱出风头，事事 不争，就算工作出了成绩也不愿或是不敢拿出来展示，生 怕背上炫耀的黑锅。当别人赞扬时更是诚惶诚恐，恍若自 己已然成为那只暴露在猎人准星下的“出头鸟”。甚至当 自己合法权益受害之时，也只哀叹一声“退一步海阔天空” 就“忍”了下来。但是，我要说：只是多么可悲啊！这样 的个性，怎能适应现代社会的需要？！— 摆敌方观点（要列举错
对个人而言，“中国式过马路”体现出个人素 质的极其低下，对生命缺乏最起码的尊重。随着 新交通法规的不断出台，机动车所受到的规范管 理程度不断提高，但对行人是否遵守交通法规却 缺乏行之有效的监督方法。许多人自恃“神勇无 比”，将安全抛到九霄云外，为图一时便利而忽 略红绿灯的存在，直接穿行，并且以此为勇，自 鸣得意，觉得自己走了捷径，占了便宜，沾沾自 喜。诚然，监督行人并不如监督机动车那样可以 采用设立“电子警察”等措施来实现，但毫无疑 问的是：在交通事故中，受到伤害的毕竟还是行 人多。所以，“中国式过马路”是对自身生命不 负责的表现。 — —联
巴金老人说过坚定的信念能使你始终在人生正常的轨 道上走，而他自身确实是个无愧的践行者。他坚信：人 生的真正意义在于奉献，不在于获得，也不在于索取。 这是他的信念，怀着它，他像春蚕一般奉献了毕生的精 力，他的人生中没有出现例外，有的只是他对诺言的践 实和后人尊荣的真诚。 总是很疑惑为什么海子会忘记了他“面朝大海，春暖 花开”的梦想，只留下山海关隆隆的火车声；为什么梵 高会失去〈向日葵〉般的火热激情，只留下那沉甸甸的 枪声；为什么三毛会忘怀撒哈拉那美丽的苍穹，最终迷 失在无法解开的纠结中——为什么会有这些轻言放弃的 例外发生？也许只能用他们失去了信念来解释这些例外。 因为失去了坚定的信念，才使他们最终折断了艺术的翅 膀，一步一步走向自身的毁灭。啊……，我总幻想，如 果他们坚定了信念，总能避免他们的例外，少些许遗憾 。
引 简洁（简引材料、提出观点、褒贬分明）
议 充分（正反对比、假设因果、点面层进）
联 紧扣（明析原因、直指危害、阐明意义）
结 点题（寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召）
——多用于时评性议论文
示例
阅读下面的文字，按要求作文。（50分） “中国式过马路”，是网友对部分中国人集 体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可 以走了，和红绿灯无关”。这一话题一经网络传 播，立刻引发网友的热议。毕竟，“中国式过马 路”所带给人们的思考已经超过了这一现象本身。 • 对“中国式过马路”这一现象，你有什么看法和 思考？请据此写一篇议论文。 • 注意：①作文不得脱离材料。②立意自定。③自 拟题目。④不少于700字。⑤不要套作，不得抄 袭。
议论逆向思路