幼儿园实习周记【10篇】

【导语】实习能帮助⼤学⽣树⽴正确的⽴业观，适应市场，顺利就业。

通过实习，⼤学⽣能提前了解社会，认知⾃我，准确定位，树⽴正确的⽴业观和择业观，迈出⾛向社会的第⼀步。

以下是⽆忧考为⼤家整理的幼⼉园实习周记【10篇】，供您阅读学习！
1.幼⼉园实习周记
在幼⼉园已经xx个星期了，对这个班的孩⼦们也渐渐地开始了解，⽐如童童喜欢跳舞，却不爱在⽼师⾯前表现，悦悦擅长讲故事，乐意讲给每个⼩朋友听，平时调⽪的亮亮⼀看到⼩昆⾍就特别专注。

姚姚⼩朋友最喜欢画画，特别喜欢画⼩动物，画⼩花⼩草，画蓝天⽩云。

周⼀的⼀堂美术课，主班⽼师⽤报纸做了⾐服，让⼩朋友在⾐服上画⾃⼰喜欢的图案，他们⽤各⾊彩笔画出了各种动物、植物，还有……看到这些，我感到很欣慰，看来，孩⼦们把⾃⼰喜欢的都充分地表现了出来。

看到姚姚的画，出乎我意料的是，展现在我⾯前的是⼀幅跟别的孩⼦所不同的画⾯：空中飞舞的看似象五⾓星形的、有花形的、有⽅形的，三⾓形的，确切的说是根本看不出画的是什么……“怎么回事，难道姚姚没有听清楚绘画的要求吗？”我⼼⾥暗暗的想，“或许他有另外的⼀些想法吧，等他画好后请他讲讲吧。

”于是我决定不去打扰他，让他尽情地发挥吧。

在活动最后的交流与欣赏过程中，我问姚姚他最喜欢的是什么，在报纸上画的⼜是什么。

他告诉我：“我画了很多烟花。

因为国庆节快到了，我要给祖国妈妈庆祝⽣⽇。

”
讲得多好啊！我庆幸⾃⼰没有掐灭了孩⼦思维的⽕花。

从这件事上不难看出，孩⼦的想象⼒是极其丰富的，超出我们的预料。

⽽我们⽼师有时还会不⾃觉地带着成⼈的想法去影响和⼲扰孩⼦的想象。

此时，我感悟到：给幼⼉⾃由的空间，尊重孩⼦的⼀⾔⼀⾏，因为他们的⾔⾏蕴藏着许许多多的灵感和顿悟。

2.幼⼉园实习周记
回想⼀下在这即将过去的⼀个星期⾥，我每天都是六点左右拖着乏⼒的躯体从床上爬起来。

每天早、中、晚⼀天三次赶集似的来来回回往返于幼⼉园与学校之间，现在感觉还是蛮充实的。

尤其是每当幼⼉园的⼩朋友叫我“喻⽼师”的时候，我感到特别地⾃豪。

看着他们活泼可爱的⾝影，我仿佛看到了幼年时的⾃⼰，也和他们⼀样地天真快乐！
闲下来的时候，我会观察⽼师与幼⼉们之间的互动与学习。

我发现⽼师们特别善于引导孩⼦们跟着他们学习，⽽且他们对孩⼦也特别有耐⼼，这令我⾮常地钦佩。

这次的见习不仅让我了解到了幼⼉们的起居饮⾷，更让我亲近了他们的⼼理，使我获益良多！慢慢地我体会到，幼师这个职业有着⾮常重⼤的责任。

因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的⼿上，我们必须引导他们⾛好⼈⽣之初的每⼀步。

为此我们⾸先要⾛好⾃⼰的每⼀步，努⼒学习课内外相关知识，⼒争将来成为⼀名优秀的幼师！
⼀周的实习结束了，我发现我还是喜欢⼩孩⼦的，不关乎专业，单纯的喜欢。

我明⽩幼教⼯作其实不容易，才艺不说，你的思想，你的⾏为都关乎影响着孩⼦的⼀⾔⼀⾏。

更为重要的是你要有耐⼼，有爱⼼，⽤你的耐⼼和爱⼼去引导孩⼦们，让他们健康，快乐的成长。

3.幼⼉园实习周记
或许孩⼦们就是世界上的精灵，眼神⾥闪着纯净的光芒，每个微笑，都会让你觉得，我们依旧是可以单纯的活着的，每天都是美好的，即使没有太阳，见到他们的笑脸，依旧会觉得很温暖。

他们会崇拜我可以连续跳上百下绳⼦，会惊叹我可以跳“双飞”，⾃由活动的时间，我摇摇胳膊，扭扭腰，⼩家伙们都会不由⾃主的模仿起来，让我哭笑不得，然后还真的教起他们我之前在xx培训机构学的各种英语韵律操来。

看着他们认真的样⼦，真想把⾃⼰会的东西都教给他们（不过，貌似我会的东西也不是特别多，但是那种冲动，或许是每个初为⼈师的我们，最单纯的鲁莽）。

帮他们改作业的时候，总想让每个⼩朋友有所收获，看到那些清秀的⼯整整洁的字，我真的⾃愧不如，⼩朋友的字写的真是漂亮。

可是很多时候他们还是没法避免，抄写都会抄错的⼩马虎。

每次指出他们的错误，他们都是很⽆辜的⾃⾔⾃语：呀！我怎么抄错了呀，嘿嘿，我看错了……然后转⾝飞快的回到座位上，⼀板⼀眼的改正好以后，第⼀时间拿过来给我批改，很庆幸，他们看我的眼神并没有恐惧，相反，是⼀种坦然和⼩得意，貌似，对他们来说，有机会和⽼师说话是件很快乐的事情，⼀对⼀的叮嘱，总能给孩⼦们⼀种被优待的感觉。

检查他们过关的时候，他们总是很兴奋，争着抢着想先背，好开⼼他们都能够信⼼满满的把学到的知识很流畅的背下来。

早上上公交，遇到⾯熟的别的学校的⼩学⽣，我们也可以聊上⼀路，哈哈，其实是我搭讪在先，因为看不惯他满嘴粗话，悄悄的去提醒的，幸运的是那个孩⼦⽴刻接受了我的友情提醒，还愉快的和我聊了⼀路，很开⼼呢！
4.幼⼉园实习周记
第⼀周之前，我们都在见⾯会上和全体⽼师见过⾯了，清楚的了解到⾃⼰所在的班级，并从之前在这⾥实习过的同学中了解到我所在的班级——中⼀班，是幼⼉园的明星班级，因为班级⾥有⼀对三胞胎，有⼀对龙凤胎，还有⼀对双胞胎，并且⾮常
可爱。

尊重幼⼉的⾃然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼⼉的全⾯发展。

教学的过程，也就是活动设计过程。

活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼⼉教育理论课程中也占有特殊的地位，在⼩学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式，⽽在学前教育中则代表着教育的全部。

5.幼⼉园实习周记
为期xx周的实习让我们第⼀次置⾝于社会活动中，与不同的家长打交道。

和每⼀个⼩朋友搞好关系，让他们对我们⼜爱⼜怕。

所谓爱就是让⼩朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让⼩朋友听你的要求，和你⼀起活动⼀起游戏。

这次实习我也掌握了⼀些与幼⼉相处的⽅法，这也是⼀笔难得的财富。

同时我还发现了⾃⼰的许多不⾜的地⽅，⽐如在语⾔⽅⾯，语⾔的表达能⼒不强，综合概括能⼒⽋缺。

语速、语调，语感掌握还不够好，语⾔不够童化，与孩⼦的交流不够煽情。

在教学教育⽅⾯，专业知识的运⽤未能娴熟流畅的发挥，教学游戏活动不够新颖。

因此，回学校后，我们要继续认真学习教育教学理论知识，加强专业知识的学习，认真探索幼⼉课程教学新理念，为今后的教育⼯作打下扎实的基础。

从总体来说，这次实习使我感悟到教与学的真正内涵，也让我的思想逐渐成熟，⾏为收敛了许多，也让我深感站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”是⼀件任重⽽道远的事情。

在今后的⽇⼦⾥，我将会继续努⼒，不断完善⾃⼰的不⾜，提⾼技能⽔平。

同时再次感谢学校组织我们实习，感谢县第⼆幼⼉园给了我们实践的机会和教育的平台，感谢xx⽼师、xx⽼师和保育员xx⽼师的指导。

这两个⽉不仅是我⼈⽣中⼀段珍贵的回忆，更是我另⼀段⼈⽣的起点，我相信在未来的教育⽣涯中我会做得更好。

6.幼⼉园实习周记
这周是我第⼀次去城⾥的幼⼉园实习，早上在⾛的路上，我⼼⾥特别的害怕，也特别的紧张。

因为早就听说城⾥的幼⼉园和乡下的幼⼉园不太⼀样，主要是针对幼⼉的需要和家长的各种要求，以及对⽼师的各种要求等。

我虽然有点紧张，但是，⼀进幼⼉园看到那些可爱的⼩朋友，我⼼⾥的紧张感也就渐渐地消失了。

那些城⾥的⼩朋友真的好可爱好可爱。

我被分到托⼀班，⼀进去就看到有两个⼩朋友。

其余的⼩朋友在教室外⾯和配班⽼师玩飞盘。

后来配班⽼师告诉我。

这两个孩⼦有点特殊，其中那个叫琳琳的⼩男孩还搞独⽴，也就是说他总是喜欢⼀个⼈玩。

在教室外⾯，每当⾷堂阿姨经过的时候，⼩朋友们好像很害怕她。

后来我才知道，原来，班上的⼩朋友⼀不听话，⽼师就⽤⾷堂阿姨来吓唬他们。

真是逗死了！记得我在上学的时候，在课上，当⽼师给我们将教育案例的时候，说到xxx这部以真⼈为题材改变的动画⽚。

在前⼏集⾥，每次图图不听话，图图妈就⽤隔壁家的⽜爷爷来吓唬他！有⼀次，图图的妈妈托隔壁的奶奶去接图图。

奶奶有事，拖了⽜爷爷。

图图妈才感觉⼤事不好了！原来在⼩朋友的童年⾥，好像总有⼀个害怕的⼈！
最不可思议的是。

成⽴的⼩朋友知识⾯挺⼴的。

他们在看书的时候，书⾥的⼈物都在⼲什么。

结果好多⼩朋友都答不上来了，变成了他们问我。

⼀上午的时光就这么过去了，原来当⼀名幼⼉来时也挺不容易的。

下午的时光⽐较轻松，就是协助别的⽼师帮⼩朋友们穿⾐服，鞋⼦，上厕所，吃点⼼，最后等⼩朋友们的家长来接⼩朋友。

这些城⾥的⼩朋友，真的好可爱啊！虽然⼀整天下来有那么⼀点累。

但是还是值得的。

7.幼⼉园实习周记
终于开学⼀周了，我早已经迫不及待的见到我可爱的孩⼦们了，尤其是当我看到托班的⼩朋友亲切的叫我李⽼师的时候，那感觉是多美妙，虽然我现在不教他们了，但是对他们的感情也丝毫不减。

我逐渐认识到，让孩⼦们在游戏中学习的效果特别好，他们不仅不会感到厌烦，反⽽会听的⾮常认真。

将游戏贯穿于幼⼉的⼀⽇⽣活，让幼⼉的学习⽣活充满快乐。

在课余时间，我会带幼⼉玩⼿指游戏，带幼⼉唱歌，特别是为幼⼉设置了“请你来当⼩⽼师”这⼀系类活动，帮助幼⼉乐于表现⾃⼰和树⽴⾃信⼼。

在活动中，我则重点运⽤借助情境⽀架帮助幼⼉理解活动的内容。

⽐如，在语⾔活动《捉迷藏》中，我就请了玩偶⼩花猫参加我们的活动，让幼⼉置⾝于猫崽崽的情境中参加活动，从⽽使幼⼉很好的理解了“上、下、⾥⾯”这些⽅位词。

8.幼⼉园实习周记
这周我结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，努⼒做到“静与动”的结合。

为了给孩⼦们创造⼀个优美整洁且符合幼⼉年龄特点的活动环境，我们充分利⽤教室有限的场地，设计的区⾓位置，找资料、齐动⼿，在活动室⾥设⽴了图书⾓、益智区、⼩巧⼿、表演区、建构区、娃娃家、⼩医院等，还利⽤室外⼀⾓，设置了⼩超市。

在每个区域我们都利⽤废旧鞋盒，布置作品展⽰去。

结合季节特征，开展了“种⼦贴画”、酒瓶装饰等⼿⼯活动，很受⼩朋友喜欢，在感受到快乐的同时提⾼了孩⼦们动⼿能⼒。

值得⼀提的是，我们班⼩朋友在⽼师的引导下，对折纸活动⾮常感兴趣，吃好了饭，你常常可以看到三五⼀群的孩⼦围在⼀起在研究折纸，有的在⽐赛⾃⼰折的飞机。

许多孩⼦的动⼿能⼒得到了很⼤提⾼，⼩⼿也变巧了，还锻炼了他们的耐⼼，孩⼦在教室⾥追跑打闹的现象也少了。

9.幼⼉园实习周记
⼀周之内⼀共来了7个新宝宝。

最让⼈头疼的就是其中两个！每天总是闹，和别的⼩朋友每天⼲的最多的事情就是抢⼈玩具。

有的时候还动⼿打⼈！如果不是我在的话，可能那两个配班⽼师每天就要累死了！
最惨的事情还在后⾯。

那两个宝宝看得出来不太喜欢我们这个新环境，真头疼！
10.幼⼉园实习周记
听⼈说幼⼉园教师要具备“三⼼”：爱⼼、童⼼和细⼼。

我也在平时的⼯作中认真的做到这“三⼼”，⽤爱⼼去关⼼每⼀个孩⼦，⽤孩⼦般的童⼼去和他们游戏，⽤细⼼去关注每个孩⼦的成长变化。

⽽我认为具有⼀颗爱⼼是⼀切的基础，幼⼉园是个⼉童的世界，⽽我们正⽣活在这⾊彩斑斓的⼉童世界⾥，我要⽤我的爱⼼去滋润⼀株株纤细的幼苗，培育他们健康、快乐地成长。