小虫子小蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳作文_二年级作文
看图写话《鸡蛋壳》二年级作文14篇
看图写话《鸡蛋壳》二年级作文14篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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二年级看图写话鸡蛋壳作文10篇
二年级看图写话鸡蛋壳作文10篇----WORD文档，下载后可编辑修改----二年级看图写话鸡蛋壳作文范文一【蛋壳历险记】早上，天气晴朗，小虫子、小蚂蚁、还有小蝴蝶一起出去玩。
突然，它们看见了半个蛋壳，“咦，这是什么?”小蚂蚁问。
“这是半个蛋壳。
”小蝴蝶答道。
它们想到了个好主意!用蛋壳当作跷跷板的底座，再搬来了一个木棍，用草绳拴在中间。
小虫子和小蚂蚁分别坐在两边，一会儿高，一会儿低。
过了一会儿，它们又用蛋壳当作热气球的“载人装置”，再把气球皮用绳子拴在了蛋壳的四周，而后利用火的热气，使气球膨胀、变大。
慢慢地，热气球带着它们升空了。
小蝴蝶说：“你们看，天空中多美啊，真庆幸你们也能看一次!”小蚂蚁和小虫子欢呼道：“是啊!是啊!”到了下午，天空下起了蒙蒙细雨，淅淅沥沥的。
小蝴蝶、小蚂蚁还有小虫子没有地方躲雨，正急得团团转呢。
这时，小蝴蝶说：“我有个好办法，我们可以把半个蛋壳盖在我们头上，不就可以躲雨了吗!”“好哇，好哇!”小蚂蚁和小虫子赞同地说道。
它们依偎在一起，躲在了蛋壳下，走在被雨水打湿的泥泞的路上。
天黑了，星星困得眨眼了，他们躺进了温暖的蛋壳床，盖着舒适的树叶被，慢慢地进入了梦乡。
那梦啊，准是又香又甜的!二年级看图写话鸡蛋壳作文范文二【百变鸡蛋壳】一天早上，小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶在草地上玩耍，突然，小蚂蚁发现了一个半圆形的鸡蛋壳，小蚂蚁喊到：“看，那有半个鸡蛋壳。
”大家都很高兴，小蝴蝶提议，用鸡蛋壳玩跷跷板的游戏，小蚂蚁和小虫子在跷跷板上一上一下的，别提有多开心了!过了一会儿，它们玩累了，就用塑料袋绑在鸡蛋壳上，做成了一个热气球。
然后，它们渐渐地离开了地面，升上了天空，穿过了云层，低头一看，哇!房子就像火柴盒那么小，真漂亮!小蚂蚁和小虫子一起说：“我们也像小蝴蝶一样会飞了!”到了下午，下起了倾盆大雨，它们把鸡蛋壳翻了过来，鸡蛋壳就马上变成了一个专门用来躲雨的小房子，它们听着雨滴滴滴答答地落在屋顶上，好像是有人在演奏音乐呢!天黑了，小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶都玩累了，它们把鸡蛋壳当做摇篮，躺在摇篮里，把叶子当做被子盖在上面，睡着了。
神奇的蛋壳二年级看图写话
神奇的蛋壳二年级看图写话（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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蛋壳的用处看图写话作文（精选34篇）
蛋壳的用处看图写话作文蛋壳的用处看图写话作文（精选34篇）无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的蛋壳的用处看图写话作文，希望能够帮助到大家。
蛋壳的用处看图写话作文篇1在一个阳光明媚的早上，小蚂蚁和小虫子相约到草地上玩。
小蚂蚁发现了半个蛋壳。
突发奇想的说：“我们用它做个翘翘板吧！”小虫说：“好啊，好啊，我去找一条小木板来。
”翘翘板完成了，他们玩的兴高采烈，哈哈大笑。
小蝴蝶见了也飞过来凑热闹翩翩起舞。
过了一会儿他们玩累了，小蝴蝶说：“我们把蛋壳变成一个“热气球”到天上去看看吧！”小蚂蚁找来了绳子，不一会儿热气球就做好了。
小虫子和小蚂蚁坐在蛋壳里随风飞了起来，天空蓝蓝的如同一片大海，天上的云犹如一团团棉花糖，小蚂蚁忍不住咬了一口，小蝴蝶也围着热气球飞来飞去。
到了下午，天空下起了倾盆大雨。
它们急急忙忙的降落热气球，把蛋壳翻过来躲在里面避雨。
小虫子和小蚂蚁借着雨声欢乐地唱起了歌儿来，“滴答滴、滴答滴……”天黑了，雨停了。
月亮挂在天上，它们灵机一动又把蛋壳翻过来把它当作摇篮，一起钻进去，小蝴蝶拿来了一片叶子，把它当作被子盖在它们身上，它们一起进入了甜蜜梦乡。
就这样，它们度过了愉快的一天。
蛋壳的用处看图写话作文篇2一天小虫子们在地上捡到一个鸡蛋壳，小虫子们想要用破碎的鸡蛋壳做些什么呢?小毛毛虫说我想到了，我想到了，我们可以把鸡蛋壳做成一个跷跷板，小蚂蚁说可是要怎么做跷跷板呀?多不多步骤呢?小毛毛虫说不会难的，我们找一根细长的树枝把它固定在鸡蛋壳上再把边角当靠背，这样跷跷板就做完了，他们玩得可开心了。
小蝴蝶说我们一起去天空旅行吧，可是小毛毛虫说我们中只有你一个人会飞呀，我和小蚂蚁是飞不上去的呀，小蝴蝶灵机一动说我们可以把鸡蛋壳做成热气球，我们先找一块漂亮的布再找四条牢固的绳子固定在蛋壳上，这样热气球就做好了，小虫子飞坐上热气球飞上了天空。
奇妙的鸡蛋壳作文二年级看图写话
奇妙的鸡蛋壳作文二年级看图写话全文共9篇示例，供读者参考奇妙的鸡蛋壳作文二年级看图写话篇1一天早上，空气清新，天气晴朗。
小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起出去玩。
走着走着，突然小虫子说：“大家快来看，这里有个鸡蛋壳，我们可以拿它做什么呢？”它们一起思考着，蚂蚁说：“我们可以拿它做跷跷板吗？”蝴蝶连忙点头说：“好啊！好啊！我们一起找一块木板吧！”它们一起去找了一块木板，放在鸡蛋壳上，它们一边坐一个，交换着玩，可好玩了！过了一会儿，蝴蝶说：“我们可以把鸡蛋壳当成一个筐，做成热气球，这样我们都可以飞到天空上去看一看。
”小虫子和蚂蚁一起说：“那我们需要一些什么材料呢？”蝴蝶说：“我们需要几根绳子和一块布、还有一些柴油，我们去吧！”它们一起找到了所有的材料，一起做了一个热气球。
做好热气球，它们坐进了里面，启动了热气球，飞到了空中。
哇！原来离天空那么近，天是那么蓝，那么高，云是那么白，可美了。
到了下午，忽然乌云密布，雷雨交加，下起了大雨。
小虫子、蚂蚁和蝴蝶，拿鸡蛋壳避雨，这雨来得快也去得快。
天黑了，它们用鸡蛋壳做了一个摇篮。
躺在里面，一边看着天上的月亮和星星，一边摇啊，摇啊，不知不觉就睡着了。
这真是一个神奇的鸡蛋壳啊！奇妙的鸡蛋壳作文二年级看图写话篇2“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
”正如俗语所说，要想透彻的明白一个道理，就要亲自去实验。
今天放学回家，我做了一个有趣的小实验—神奇的鸡蛋。
首先，我准备好了材料—一根筷子、一颗鸡蛋、一把小勺、一袋盐和一个装满清水的透明玻璃杯。
然后小心翼翼地把鸡蛋放入水中，“咚”鸡蛋一下子沉入了水底。
见证奇迹的时刻到了，我用小勺舀了两勺盐放进水里，拿起筷子快速搅拌，等盐完全融化后停止搅拌，可是，鸡蛋又一下子沉入了水底。
这是为什么呢？正在我苦思冥想的`时候，博学多才的爸爸走了过来，提醒道：“你试着多加一些盐进去”，听了爸爸的话，我又加了六勺盐放进水里，用筷子搅动起来，盐慢慢融化了，我停止搅拌，凝神静气地盯着杯子里的鸡蛋，心里又紧张又激动。
神奇的鸡蛋壳二年级作文
神奇的鸡蛋壳二年级作文•相关推荐神奇的鸡蛋壳二年级作文（通用37篇）在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的神奇的鸡蛋壳二年级作文（通用37篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
神奇的鸡蛋壳二年级作文篇1星期天的早上小蚂蚁毛毛虫和蝴蝶发现了半个鸡蛋壳和一根长木条。
他们把木条加在鸡蛋壳上开心地玩了起来。
过了一会儿。
小蚂蚁问：“蝴蝶，你为什么可以飞呀？”我长了翅膀呀！蝴蝶说。
可是没关系，等会儿我们找些材料做个热气球，你们就可以飞了。
蝴蝶说。
忽然，飘过来一个塑料袋，四条线，它们用这些东西做了一个热气球。
毛毛虫和小蚂蚁爬上了热气球，开心的笑了。
到了下午，天空忽然下起了大雨。
它们把鸡蛋壳倒过来在下面躲雨。
天黑了，他们迷了路。
它们又把鸡蛋壳正过来。
找来三片叶子。
把鸡蛋壳做成了一个摇篮在里面睡着了。
神奇的鸡蛋壳二年级作文篇2一天，小鸡从蛋壳里出去玩了，只剩下半个蛋壳，他伤心地哭了。
就在这时，一只松鼠走过来了问：“蛋壳，你怎么哭了？”他说：“我想出去玩，但是我走不了路。
”小松鼠说：“我带你出去玩吧！”就这样，他们开启了一场奇妙的旅行。
这时，两朵花说：“我们好渴呀！”小松鼠说：“我来帮你。
”说着就用蛋壳去河边舀水，把花儿浇得可高兴了。
走着走着，他们看见小鸟妈妈在给小鸟们找摇篮。
蛋壳说：“鸟妈妈，我们来帮你吧！”说着蛋壳用自己当摇篮，让鸟妈妈安心地出去找虫子给宝宝们吃。
鸟妈妈说：“谢谢你们！”蛋壳说：“不用谢，这是我们应该做的。
”这美妙的旅行就这样结束了。
神奇的鸡蛋壳二年级作文篇3早上天气晴朗，阳光明媚，小蚂蚁亮亮，小毛毛虫东东，小蝴蝶欢欢在草地上玩耍。
这时，欢欢看到了一个鸡蛋壳，欢欢说：“我们用鸡蛋壳和木板做一个跷跷板吧。
”东东说：“好呀，我去那边找一块木板。
”东东找到了木板，它们三个把跷跷板搭好了，它们开心地玩了起来。
小蚂蚁和小虫子把蛋壳当摇篮的作文
小蚂蚁和小虫子把蛋壳当摇篮的作文全文共5篇示例，供读者参考小蚂蚁和小虫子把蛋壳当摇篮的作文1一个晴朗的早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶一起出去玩。
走着走着，它们捡到了一个可爱的蛋壳。
它们就把蛋壳放地上，然后找来一个木板，把木板放在了蛋壳上，这样就把蛋壳做成了一个跷跷板。
小虫子和小蚂蚁立马坐了上去。
小蝴蝶说：“你们两个玩跷跷板，我飞到上面看看！”它们两个就高兴地玩了起来。
过了一会儿，小蝴蝶说：“我们去旅行吧！”小虫子和小蚂蚁说：“好呀！可是，我们不会飞啊？”思考片刻，它们就把一个大气球的四个角系上线，然后又把线系在蛋壳上，做成了一个热气球。
小虫子和小蚂蚁坐在热气球上，小蝴蝶飞了起来。
它们一起旅行去了，别提有多高兴了！到了下午，气球落在了草地上，忽然下起了大雨，小蝴蝶的翅膀都淋湿了。
小虫子想了想，对它们两个说：“我们可以把蛋壳反过来做一个小房子！”“好呀！”它们两个齐声说。
大家一起把蛋壳反了过来，一起躲进去避雨了。
到了晚上，雨停了，它们都困了。
小蚂蚁说：“我们用蛋壳做一个小床吧！”“好呀！”小虫子和蝴蝶说。
它们找来了几片叶子，两根树枝。
把树枝和一片叶子做成了一个把手，安在蛋壳上。
把剩下的叶子放在蛋壳上当被子。
然后，它们一起进入了甜美的梦乡。
今天，真是开心的一天呀！小蚂蚁和小虫子把蛋壳当摇篮的作文2从前，有一群昆虫好朋友，他们叫：妙妙、胖胖和帮帮。
妙妙是一位漂亮的蝴蝶姑娘，帮帮是一个乐于助人又机智的蚂蚁，胖胖是一个肉嘟嘟的小虫子，每天在一起玩耍是他们最开心的事。
在一个阳光明媚的早晨，胖胖在花园发现了一个巨大的鸡蛋壳，心想：哇，这个玩具一定很好玩，妙妙、帮帮肯定喜欢！于是赶紧叫来好朋友。
可是，眼前这大大的鸡蛋壳，我们怎么把它变成有趣的玩具呢？大家左思右想。
突然，帮帮说：“我们用它做一个跷跷板吧。
”妙妙和胖胖异口同声的呼应：“好呀，好呀。
”于是妙妙当裁判，胖胖和帮帮俩一起玩耍起来，比比谁翘得高。
过了好一会，妙妙有点生气的说到：“不公平！你俩玩了那么久，我都还没有玩耍。
二年级作文鸡蛋壳的奇妙之旅
二年级作文鸡蛋壳的奇妙之旅二年级作文鸡蛋壳的奇妙之旅篇一一个阳光明媚的早晨，小虫子、小蚂蚁、和蝴蝶一起到草地上玩耍，发现地上有许多鸡蛋壳，小虫子突然有个奇妙想法，便对小蚂蚁和蝴蝶说：“我们用鸡蛋壳做一个跷跷板吧！”他们说干就干，他们把半个鸡蛋壳扣到地上，在上面放了一根长树枝，这样跷跷板就做好了。
小虫子和蚂蚁各自坐在跷跷板的一端，小虫子和蚂蚁不停的上来下去。
正玩的开心的时候，蝴蝶开心地说：“我带你们去天上玩玩吧！”小虫子和小蚂蚁非常兴奋，他们非常向往在天空飞翔。
小蚂蚁突然说：“但我们也不会飞，怎么去天空中玩呢！”蝴蝶想了想说：“我们一起做个飞行器，不就可以飞到天空中了吗！”他们手舞足蹈的说：“这主意真不错！”小虫子向蚕借了一些丝，让蜘蛛编织，再用丝把布和鸡蛋壳连在一起。
小虫子和蚂蚁坐在飞行器里，在蝴蝶的指导下飞向了蔚蓝的天空。
很快下午到了，突然乌云密布，黑压压一片，眼看就要下雨了，他们机智地用半个鸡蛋壳做了个亭子，雨下了起来，他们因为有鸡蛋壳亭子的保护，所以一点儿也没淋湿。
晚上，他们拖来一片树叶，躺在蛋壳下，慢慢进入了梦乡！二年级作文鸡蛋壳的奇妙之旅篇二早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶在森林里玩捉迷藏，它们发现了半个鸡蛋壳。
小虫子心想：“把这个鸡蛋壳翻过来，再架一根雪糕棒，不就做成了一个跷跷板？”于是，它就把这个办法告诉了它的伙伴，它的伙伴非常赞成，他们就开工了！不一会儿跷跷板就做好了，小虫子坐在一端，小蚂蚁坐在另一端，小蝴蝶在中间喊：“加油！加油！”。
过了一会儿，它们在地上发现了四根线和一块布，这时小蚂蚁灵机一动，说：“把线绑在布上，再把线绑在鸡蛋壳上，不就做成了一个热气球？”小虫子说：“这个办法真不错。
”不一会儿一个热气球就做好了，小虫子和小蚂蚁爬上了热气球，小虫子说：“热气球飞得好高呀！”小蚂蚁往下一看，说：“啊？这么高呀！我害怕。
”小蚂蚁的这句话把小虫子和小蝴蝶都逗笑了。
到了下午，小虫子看见满天的乌云，说：“待会儿可能要下雨，我们把鸡蛋壳当做雨伞吧！”小蝴蝶说：“好！”这场雨过了，还好有“雨伞”，否则都会淋湿的。
看图写话小虫子蚂蚁蝴蝶鸡蛋壳范文50字
看图写话小虫子蚂蚁蝴蝶鸡蛋壳范文50字示例文章篇一：《小虫子、蚂蚁、蝴蝶和鸡蛋壳的奇妙一天》早上，太阳公公刚刚露出笑脸，小虫子、蚂蚁和蝴蝶就发现了一个鸡蛋壳。
哇，这可真是个宝贝呢！小虫子眼睛亮晶晶的，高兴地说：“这个鸡蛋壳能做什么好玩的呀？”蚂蚁挠挠头，灵机一动：“咱们把它做成跷跷板吧！”说干就干，他们找来一根小树枝，架在鸡蛋壳上。
小虫子和蚂蚁分别坐在跷跷板的两端。
小虫子又肥又重，一下子就把蚂蚁翘到了半空中。
蚂蚁在空中挥舞着小爪子，着急地喊：“哎呀，小虫子，你太沉啦！”蝴蝶在旁边扇动着美丽的翅膀，笑着说：“小蚂蚁，你加油呀！”小蚂蚁不服气地说：“哼，我一定会把小虫子翘起来的。
”过了一会儿，他们玩腻了跷跷板。
蝴蝶飞起来说：“我们用鸡蛋壳做个热气球吧，这样我就可以带着你们飞到天上去啦。
”小虫子和蚂蚁听了，兴奋得跳了起来。
他们找来了几根丝线和一块布，很快就做出了一个简易的热气球。
小虫子和蚂蚁坐在鸡蛋壳做的热气球里，随着蝴蝶一起飞向了蓝天。
天空真美啊！蓝天白云就在他们身边。
小虫子往下一看，害怕得直哆嗦：“哇，好高呀，我有点害怕了。
”蚂蚁也紧紧地抓住鸡蛋壳，结结巴巴地说：“我……我也是。
”蝴蝶在旁边安慰他们：“别怕，有我在呢，我会保护你们的。
”到了下午，突然乌云密布，电闪雷鸣。
小虫子害怕地哭了起来：“这可怎么办呀？我们会被淋成落汤鸡的。
”蚂蚁也慌了神。
蝴蝶赶紧说：“我们把鸡蛋壳翻过来，躲在下面就不会淋雨了。
”于是，他们迅速把鸡蛋壳翻过来，躲在里面。
雨点打在鸡蛋壳上，发出滴答滴答的声音，就像在演奏一首美妙的乐曲。
天黑了，雨也停了。
月亮姐姐出来了，星星们眨着眼睛。
小虫子、蚂蚁和蝴蝶都困了。
他们把鸡蛋壳当成了床，又找来了一片树叶当被子。
小虫子打了个哈欠说：“今天可真是开心又刺激的一天呀。
”蚂蚁也迷迷糊糊地说：“是呀，这个鸡蛋壳可帮了我们大忙呢。
”蝴蝶微笑着说：“晚安，朋友们。
”然后，他们就进入了甜美的梦乡。
在我看来，这个小小的鸡蛋壳就像一个魔法道具，给小虫子、蚂蚁和蝴蝶带来了无尽的欢乐和惊喜。
二年级小虫子蚂蚁和小蝴蝶的作文
二年级小虫子蚂蚁和小蝴蝶的作文全文共9篇示例，供读者参考二年级小虫子蚂蚁和小蝴蝶的作文篇1一天早上，小虫子、蚂蚁和小蝴蝶，正在公园里开心的散步。
它们看见草地上有一个大大的只剩一半的蛋壳。
小虫子说：“这个鸡蛋壳做什么好呢？” 小蚂蚁想到了一个好办法，对它们说：“可以一个跷跷板，他们马上行动找来了一根绳子，用木板做成了一个跷跷板，做好了之后小虫子和小蚂蚁开始玩跷跷板，一下一上玩得很开心，小蝴蝶在空中飞来飞去。
为它俩加油。
过了一会儿小虫子说：“我也好想像小蝴蝶一样，飞上一望无际的天空，”这时候它们找来了棍子和绳子做了一个热气球。
接着小虫子和小蚂蚁就坐在热气球上飞起来，看着下面美丽的风景，越飞越高，草地上的东西都变得很小了。
小蝴蝶拍打着美丽的翅膀，在天空中给他们带路。
到了下午，乌云密布，电闪雷鸣，天上下起了蒙蒙细雨。
它们赶紧降落，把蛋壳反过来躲到蛋壳里，这样就淋不到雨了。
天黑了雨停了，它们又想到用蛋壳来做床，找来树叶当被子睡了个又香又甜的觉。
这真是一个神奇的蛋壳啊！二年级小虫子蚂蚁和小蝴蝶的作文篇2标题:小虫子蚂蚁和小蝴蝶大家好,我是小明,今天给大家讲一个关于小虫子蚂蚁和小蝴蝶的故事。
有一天,我去公园玩,看见一只漂亮的蝴蝶飞来飞去,身上的翅膀就像彩虹一样五颜六色,太漂亮了!我赶紧跑过去,想看得更清楚一些。
谁知道,蝴蝶一下子飞走了,我着急地四处找它,却发现旁边有一大群黑黑的小虫子在地上爬来爬去,我仔细一看,原来是蚂蚁!蚂蚁真了不起,虽然个子小小的,但是它们可聪明能干了。
它们有的在搬运食物回家,有的在修理蚁穴,有的在巡逻看守,太厉害了!我想起来妈妈说过,蚂蚁是非常勤劳勇敢的小虫子。
就在我看着蚂蚁的时候,那只漂亮的蝴蝶又飞了回来,它在花丛里面飞啊飞,采蜜吃呢!蝴蝶的模样真漂亮,就像一个穿着绚丽舞衣的小姐姐在翩翩起舞。
我看入迷了,一动也不敢动,生怕惊跑了它。
蝴蝶在采蜜的时候,好像突然发现了蚂蚁,它开始绕着蚂蚁群飞啊飞,蚂蚁们被吓了一跳,有的赶紧跑开,有的停下来观察。
神奇鸡蛋壳看图写话二年级作文12篇
神奇的鸡蛋壳看图写话二年级作文12篇奇妙的鸡蛋壳看图写话二班级作文12篇奇妙的鸡蛋壳看图写话二班级怎么写？在平日的学习、工作和生活里,大家都常常接触到作文,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
下面是我为大家整理的奇妙的鸡蛋壳看图写话二班级，仅供大家参考借鉴，盼望大家喜爱！奇妙的鸡蛋壳看图写话二班级篇1一天早上，小虫子、蝴蝶和蚂蚁在草地上玩耍。
它们发觉了一个大大的鸡蛋壳，蚂蚁灵机一动，对大家说：“我们用鸡蛋壳做一个跷跷板吧!”小虫子说：“好啊，好啊!”蝴蝶说：“我去找一块木板吧。
”蚂蚁和小虫子玩跷跷板，蝴蝶在空中飘舞。
过了一会儿，小虫子看着天空说：“我也想飞。
”蚂蚁说：“我用鸡蛋壳做一个热气球吧!”小虫子说：“好啊，好啊!”蝴蝶说：“我去找绳子吧。
”它们坐上热气球去观赏风景了。
到了下午，下起了大雨。
蝴蝶说：“我的翅膀淋湿了，怎么办呀?”蚂蚁和小虫子就把蛋壳翻过来，当做雨伞。
天黑了，小虫子说：“我好困啊!”蚂蚁也说：“我好困啊!”蝴蝶说：“我们把蛋壳翻过来当小床吧，我去找一片树叶，当做被子。
”它们很快就进入了梦乡，星星眨着眼睛，月亮姐姐甜甜地笑了。
这真是奇妙的鸡蛋壳呀!奇妙的鸡蛋壳看图写话二班级篇2一天早上，小虫子、小蚂蚁和蝴蝶一起玩嬉戏。
突然，它们发觉了一个鸡蛋壳，小虫子说：“我们用鸡蛋壳做一个跷跷板吧!”小蚂蚁说：“好呀，我去找块木板吧。
”小蚂蚁和小虫子在一起玩跷跷板，蝴蝶在空中飘舞，真快乐啊!过了一会儿，小蚂蚁看着天空，发呆地说：“我好想飞啊。
”小蝴蝶说：“我们用蛋壳做一个热气球吧。
”小虫子说：“好呀，我去找一个绳子吧!”到了下午，下起了倾盆大雨。
蝴蝶说：“我的翅膀快淋湿了，怎么办?”小虫子说：“我们把鸡蛋壳当雨伞吧。
”它们就把鸡蛋壳翻过来挡雨。
天黑了，星星困得刺眼睛，蝴蝶说：“我好困啊!”小虫子说：“我把鸡蛋壳当小床吧。
”小蚂蚁说：“我去找一片叶子当被子。
小蚂蚁毛毛虫小蝴蝶蛋壳看图写话10篇
小蚂蚁毛毛虫小蝴蝶蛋壳看图写话10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典资料，如办公资料、职场资料、生活资料、学习资料、课堂资料、阅读资料、知识资料、党建资料、教育资料、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of classic materials for everyone, such as office materials, workplace materials, lifestyle materials, learning materials, classroom materials, reading materials, knowledge materials, party building materials, educational materials, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!小蚂蚁毛毛虫小蝴蝶蛋壳看图写话10篇小蚂蚁毛毛虫小蝴蝶蛋壳看图写话【10篇】小蚂蚁毛毛虫小蝴蝶蛋壳看图写话怎么写？在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
鸡蛋壳看图写话二年级200字10篇
鸡蛋壳看图写话二年级200字10篇鸡蛋壳看图写话二年级200字（精选篇1）早上，太阳刚露出笑脸，小虫子就从睡梦中醒来，开始新的一天。
小虫子爬呀爬，它发现了一个蛋壳。
于是，小虫子叫小蚂蚁和小蝴蝶一起做一个跷跷板。
不一会儿，跷跷板就做好了。
它们玩得真开心呀!小蝴蝶说：“我们要不要用蛋壳做一个热气球，飞上蓝蓝的天空玩一玩?”小虫子和小蚂蚁非常高兴地说：“太好了!”过了一会儿，一个漂亮的热气球就做好了。
小虫子和小蚂蚁没想到能和蝴蝶一样飞。
到了下午，天阴沉沉的，快要下雨了。
蚂蚁说：“咱们把蛋壳扣过来，当成我们的小屋子，雨停了再出来。
”不久，天黑了。
小虫子说：“我们把蛋壳做床，树叶当被子睡觉吧!”就这样，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶快乐地进入了它们的梦乡。
鸡蛋壳看图写话二年级200字（精选篇2）我是一只小蚂蚁。
今天早上，我一起床就迫不及待地去找小虫子和小蝴蝶玩耍。
我们玩着玩着，突然，发现了一个鸡蛋壳。
我们把鸡蛋壳用锯子锯平，再把木板放在鸡蛋壳上面，做成了跷跷板，我们玩得开心极了。
过了一会儿，小蝴蝶说：“我带你们去天上玩吧，天上的景色可漂亮啦!”于是，我们把鸡蛋壳做成了热气球，跟小蝴蝶一起飞上了天空。
快要下雨了，可是我们来不及赶回家，就在鸡蛋壳里躲雨。
天黑了，我们还能在鸡蛋壳里睡觉呢!我们用鸡蛋壳当床，用树叶当被子，美美地睡了一觉，我还做了一个美妙的梦呢!鸡蛋壳看图写话二年级200字（精选篇3）一天早上，小蚂蚁，小虫子和小蝴蝶一起玩，忽然他们发现了一个鸡蛋壳。
小虫子对小蚂蚁和小蝴蝶说：咱们可以把它做成一个跷跷板。
他们把一块竹板粘在鸡蛋壳上，粘完之后，他们一起玩了起来。
过了一会，他们想了想用一块塑料布做热气球，然后他们又找来几根线做支撑线，最后他们坐了上去，你瞧他们玩的多开心呀!到了下午，忽然下起了大雨，小蝴蝶说：咱们躲在蛋壳下面吧。
他们躲在蛋壳下面做游戏。
天晴了他们又爬了出来。
天黑了，他们把鸡蛋做成了一个摇篮，然后找来一片叶子当被子，三个小伙伴进入了梦乡。
鸡蛋壳二年级下册看图写话15篇
鸡蛋壳二年级下册看图写话15篇鸡蛋壳二年级下册看图写话篇1一天早上，小虫子、蝴蝶和蚂蚁开心地去草地上玩游戏，突然他们发现了一个大大的鸡蛋壳，就用鸡蛋壳做成跷跷板，蚂蚁和小虫子在玩跷跷板，蝴蝶在天空中飞舞。
过了一会儿，蚂蚁看着天空发呆地说：“我也想飞。
”小虫子说：“好啊，好啊，我们用鸡蛋壳做个热气球吧!”“我去找绳子。
”蝴蝶说。
一会儿它们坐着热气球，飞上了天空。
到了下午满天的乌云，黑沉沉的压下来，下起了倾盆大雨。
小虫子着急地说：“我们快点降下来吧!”蝴蝶说：“我的翅膀要淋湿了。
”小蚂蚁说：“我们把蛋壳翻过来当做雨伞吧!”天渐渐黑了，小蝴蝶和小蚂蚁说：“我们好困啊!”小虫子说：“我们把鸡蛋壳翻过来当做小床。
”小蚂蚁说：“好啊，我去找一片树的叶子来当做棉被，我们就可以睡觉了。
”星星眨着眼睛，月亮甜甜的笑着，它们慢慢地睡着了。
小小的鸡蛋壳，可真神奇呀!鸡蛋壳二年级下册看图写话篇2早上，小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶在绿油油的草地上玩跷跷板。
这跷跷板是用半个鸡蛋壳做的，多有趣!蚂蚁和小虫子坐在跷跷板的两边，胖胖的小虫子使劲地一压，就把小蚂蚁压到半空中了。
在旁边的小蝴蝶拍着翅膀说：“加油!加油!”过了一会儿，他们玩够了，就把鸡蛋壳拆下来，又做了一个热气球。
小虫子和小蚂蚁坐在热气球上飞走了，小蝴蝶也跟着飞上来了。
小蝴蝶边飞边说：“我们来比赛，看谁先飞到那朵白云那，谁就赢了。
”飞呀笑呀，这一个上午，他们玩得多开心呀!到了下午，天空突然下起了雨，他们又把鸡蛋壳翻了过来当做了一个小雨棚，哈哈!这下就不怕被雨淋了。
不知不觉，天黑了，月亮婆婆带着星星弟弟出来了。
小蝴蝶，小虫子，小蚂蚁玩了一天，累坏了。
他们把鸡蛋壳又做成一张小床，找来一片叶子，做成了被子。
躺在暖和的小床里，他们不一会儿就进入了梦乡。
鸡蛋壳二年级下册看图写话篇3一天早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草地上玩游戏。
突然，它们发现了一个大大的蛋壳，就有蛋壳做了一个跷跷板。
小虫子和蚂蚁玩跷跷板，蝴蝶当啦啦队员。
小虫子蚂蚁和蝴蝶用蛋壳做事情的作文
小虫子蚂蚁和蝴蝶用蛋壳做事情的作文《小虫子、蚂蚁和蝴蝶用蛋壳做事情》作文一一天早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草地上发现了半个蛋壳。
小虫子说：“咱们用它做个跷跷板玩吧！”于是，它们找来一块木板，放在蛋壳上，跷跷板就做好啦。
小虫子和蚂蚁坐在跷跷板的两端，一上一下，玩得可开心啦，蝴蝶在空中为它们加油。
过了一会儿，蝴蝶说：“咱们用蛋壳做个热气球吧，这样就能飞到天上啦！”它们找来了一块布和几条绳子，把蛋壳当成吊篮，做成了一个热气球。
小虫子和蚂蚁坐进热气球里，和蝴蝶一起飞上了天空。
它们看到了白白的云朵，就像棉花糖一样。
到了下午，突然下起了雨。
它们赶紧把热气球降下来，躲在蛋壳下。
蛋壳就像一把大大的雨伞，为它们遮风挡雨。
天黑了，月亮出来了，它们把蛋壳当成小床，找来了一片树叶当被子，甜甜地进入了梦乡。
《小虫子、蚂蚁和蝴蝶用蛋壳做事情》作文二早上，阳光明媚，小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起出去玩。
它们看到了半个蛋壳，小虫子灵机一动，说：“咱们做个好玩的跷跷板吧！”蚂蚁和蝴蝶都拍手叫好。
它们找来一根小木棍，放在蛋壳上，跷跷板就做好了。
小虫子和蚂蚁分别坐在跷跷板的两端，开心地玩了起来，蝴蝶在旁边欢快地飞舞着。
玩了一会儿，它们觉得跷跷板不好玩了。
蝴蝶说：“要不咱们做个热气球，一起去天上看看？”大家都觉得这个主意棒极了！它们找来了一块布和几根绳子，把蛋壳系在下面，热气球就做好了。
小虫子和蚂蚁坐进蛋壳里，一阵风吹来，热气球慢慢升上了天空。
它们看到了绿油油的田野，弯弯的小河，心里别提多高兴啦！下午，天空突然乌云密布，下起了大雨。
它们急忙把热气球降下来，躲在蛋壳里。
蛋壳就像一个温暖的小房子，保护着它们不被雨淋。
雨停了，天也黑了，它们又把蛋壳翻过来，做成了一张小床。
小虫子找来了一片大大的树叶当被子，三个小伙伴躺在蛋壳里，进入了甜甜的梦乡。
《小虫子、蚂蚁和蝴蝶用蛋壳做事情》作文三有一天，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草丛里发现了半个蛋壳。
小虫子高兴地说：“我们来做个跷跷板玩吧！”蚂蚁也点头同意。
看图写话鸡蛋壳有小虫子蚂蚁和蝴蝶二年级作文十篇
看图写话鸡蛋壳有小虫子蚂蚁和蝴蝶二年级作文十篇看图写话鸡蛋壳二年级作文范文六百变鸡蛋壳一天早上，小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶在草地上玩耍，突然，小蚂蚁发现了一个半圆形的鸡蛋壳，小蚂蚁喊到：“看，那有半个鸡蛋壳。
”大家都很高兴，小蝴蝶提议，用鸡蛋壳玩跷跷板的游戏，小蚂蚁和小虫子在跷跷板上一上一下的，别提有多开心了!过了一会儿，它们玩累了，就用塑料袋绑在鸡蛋壳上，做成了一个热气球。
然后，它们渐渐地离开了地面，升上了天空，穿过了云层，低头一看，哇!房子就像火柴盒那么小，真漂亮!小蚂蚁和小虫子一起说：“我们也像小蝴蝶一样会飞了!”到了下午，下起了倾盆大雨，它们把鸡蛋壳翻了过来，鸡蛋壳就马上变成了一个专门用来躲雨的小房子，它们听着雨滴滴滴答答地落在屋顶上，好像是有人在演奏音乐呢!天黑了，小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶都玩累了，它们把鸡蛋壳当做摇篮，躺在摇篮里，把叶子当做被子盖在上面，睡着了。
嘿，它们睡得正香呢!看图写话鸡蛋壳二年级作文范文七奇妙的鸡蛋壳一天早上，天气晴朗，小虫子、蝴蝶和蚂蚁在草丛中发现了半个鸡蛋壳，它们商量拿鸡蛋壳做什么?小蚂蚁说：“来做跷跷板吧。
”蝴蝶和小虫子都很赞同。
它们又找来一根木板，一起做成了一个跷跷板，小虫子爬到左边，蚂蚁爬到右边，一上一下地玩了起来，蝴蝶在旁边为它们加油。
它们玩的可开心了。
过了一会儿，它们感觉有点无聊，就不玩了。
蚂蚁看见蝴蝶一直在飞，羡慕地说：“要是我能飞就好了。
”蝴蝶说：“这还不简单，我们做个热气球，带你们飞上天。
”三个小伙伴齐心协力用鸡蛋壳做好热气球，飞上了蓝蓝的天空。
小虫子和蚂蚁看到了一朵朵白云，它们摸了一下，白云可真柔软，真的好像棉花糖哦!等热气球落了地，就到了下午。
天空乌云密布，随后，下起了倾盆大雨，它们把鸡蛋壳翻过来当作雨伞，遮住了雨。
天黑了，它们一起躺在鸡蛋壳里，把树叶当作被子，盖在身上，渐渐地进入了甜蜜的梦乡。
看图写话鸡蛋壳二年级作文范文八鸡蛋壳的妙用一天早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶去散步。
鸡蛋壳看图写话二年级作文10篇
鸡蛋壳看图写话二年级作文10篇早上，小毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶一起出去玩。
他们在公园里发现了半个鸡蛋壳。
下面是小编为大家整理的鸡蛋壳看图写话二年级作文10篇，以供大家参考借鉴!鸡蛋壳看图写话二年级作文范文一早上，小虫子，小蚂蚁和小蝴蝶在绿油油的草地上发现了半个鸡蛋壳。
他们找来了一块木板做了一个跷跷板，小虫子和小蚂蚁开心地玩着跷跷板。
小虫子太重了，小蚂蚁总是压不过小虫子，小蝴蝶在旁给小虫子小蚂蚁加油。
过了一会儿，他们又找来一块布，用布和蛋壳做了一个热气球。
小虫子和小蚂蚁坐着热气球飞上了蓝蓝的天空。
小蝴蝶就在前面指引方向。
到了下午，下起了倾盆大雨。
他们一起躲进蛋壳里，把蛋壳当作屋子。
天空中突然下起了雨，雨声哗啦啦地奏出了好听的音乐。
小虫子，小蚂蚁和小蝴蝶不自觉地跳起舞来。
天黑了，他们躺在蛋壳床里，一片叶子落下，刚好落到他们身上。
成了他们的被子，他们望着一闪一闪的星星，睡着了。
鸡蛋壳看图写话二年级作文范文二早上，太阳刚刚升起，小伙伴们游玩去了，小毛毛虫和蝴蝶还有蚂蚁一起在草地上玩。
它们玩着玩着，看见了一个蛋壳。
它想：蛋壳可以做成一个跷跷板。
于是它们找到长长的小木板和一根细细的绳子，把细细地绳子绑住了木板和蛋壳，小毛毛虫坐上了跷跷板，蚂蚁也坐上了跷跷板，小毛毛虫和蚂蚁一上一下，小蝴蝶说：“加油，加油!”小蝴蝶飞上天空，小毛毛虫和小蚂蚁把紫色袋子绑在蛋壳上，做成了热气球，“呼——呼——”吹起了大风，热气球飞上了天空，它们看到了小河、小花、小树和田野。
这时，小蝴蝶看到了乌云，它们便赶紧下来了。
下雨了，小蝴蝶、蚂蚁和小毛毛虫把蛋壳翻上去，这样雨就淋不着它们了。
雨停了，月亮出来了，小蝴蝶、小毛毛虫和蚂蚁，它们把蛋壳当作床，把树叶当作被子，看看月亮，慢慢地睡着了。
鸡蛋壳看图写话二年级作文范文三早上小虫子、小蚂蚁和蝴蝶出来散步，它们走着走着看见一个蛋壳，它们在想可以用这个蛋壳做什么呢?小虫子说，我们可以把蛋壳做成一个跷跷板。
鸡蛋壳作用二年级看图写话10篇
鸡蛋壳作用二年级看图写话10篇鸡蛋壳作用二年级看图写话（篇1）一天早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草地上看到一个鸡蛋壳。
小蚂蚁说：“我们用鸡蛋壳做一个跷跷板吧!”小虫子说：“好啊!好啊!我去找一个木板。
”不一会儿，跷跷板就做好了。
小虫子和小蚂蚁开开心心地玩耍，小蝴蝶就在旁边当拉拉队员。
过一会儿，小蚂蚁看着飞舞的蝴蝶，羡慕地说：”我也好想飞啊!”小蝴蝶说：“那我们用鸡蛋壳做一个热气球吧!”它们做好热气球后，就飞到天上去了。
小蝴蝶说：“那我来给你们当导游吧!”于是它们便一起在天空中开开心心地游玩着，欣赏美景。
不一会儿，天上乌云密布，好像要下雨了，小虫子看着天空说：“我们赶快往下降吧。
”它们刚降到地面，天空就下起了大雨。
小蚂蚁说：“那我们怎么躲雨啊?”小蝴蝶灵机一动，说：“我们把蛋壳翻过来当雨伞，不就行了吗?”说时迟那时快，小蝴蝶把蛋壳一翻，一把漂亮的大雨伞就做成了，它们在自己做的伞下躲雨，开心地笑着、闹着。
天黑了，小虫子们玩累了，它们把蛋壳当床，又捡来树叶当成被子，躺在床上舒舒服服地睡着了。
星星眨着眼睛为它们照明，月亮姐姐安静地守候着它们。
小小的鸡蛋壳作用可真大呀!鸡蛋壳作用二年级看图写话（篇2）一天清晨，小蚂蚁，小虫子和小蝴蝶在草地上捡到了一个鸡蛋壳。
过了一会儿，小蚂蚁说：“我们来玩跷跷板吧。
”“我去找一块木板。
”小虫子高兴地说。
它们用蛋壳做了一个石墩，小蚂蚁和小虫子在玩跷跷板，蝴蝶在天空中飞舞。
后来，小蚂蚁看着天空中飞舞的蝴蝶，说：“我也想飞。
”于是，小虫子说：“我们做个热气球吧。
”小蝴蝶兴奋地说：“我去找一个大气球来。
”热气球做好了，它们坐上了热气球，高兴地望着下面的景色。
到了下午，下起了小雨，小蝴蝶着急地说：“下雨了怎么办呀?我的翅膀淋湿了，飞不动了。
”这时小虫子灵机一动，把蛋壳翻过来，哈哈，变成了一把小雨伞。
天黑了，星星困得眨眼睛，小虫子也非常困。
它们找来一片树叶，把它当成被子，还把蛋壳当作小床，躺了下来，很快就睡着了。
鸡蛋壳作文5篇
鸡蛋壳作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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神奇的鸡蛋壳作文二年级200字【通用5篇】精选作文范文
神奇的鸡蛋壳作文二年级200字【通用5篇】在日常学习培训、工作中又或者是日常生活，大家都难以避免地会触碰到作文吧。
作文依据体裁的不一样能够分成记叙文、说明文、应用文、议论文。
或是对作文一筹莫展吗？下列是我帮大伙儿梳理的奇妙的鸡蛋壳作文二年级200字【通用性5篇】，仅作参考，大家一起来瞧瞧吧。
一天早上，小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶一起出来玩，它们在草地上发现了一半鸡蛋壳，小蝴蝶说：“我们要用这个鸡蛋壳干什么呢？”“我们用它做跷跷板吧”小蚂蚁说。
于是，它们找来一根树枝当横杆，一片又细又长的叶子当绳子，用叶子把树枝绑在蛋壳上，小虫子坐一边，小蚂蚁坐一边，开心的玩起来，小蝴蝶在旁边翩翩起舞。
过了一会儿，它们发现了一个塑料袋和几根蜘蛛丝，小蝴蝶说：“我们用这些东西做一个热气球吧，那样你们也能飞起来了，就可以从空中看地上了！”“好呀！好呀！”小虫子和小蚂蚁兴奋的欢呼。
于是它们一起努力做了一个热气球，小虫子和小蚂蚁坐进了热气球里，飞了起来，它们看到了雄伟的高山、茂密的森林……一个全新的景象呈现在眼前。
到了下午，天空中下起了雨，它们赶紧降落到地面，把蜘蛛丝取下，齐心协力把鸡蛋壳翻过来当作避雨的大伞。
天黑了，它们找来一片宽大的叶子、三根小树枝，两根短的竖着，一根长的放在上面，大叶子当被子，它们钻进蛋壳，美美的睡着了。
有一天早上，小蝴蝶、小蚂蚁和毛毛虫一起去草丛中玩。
小蚂蚁在草丛里发现了半个鸡蛋壳。
“它能做什么呢？”小蚂蚁说，“我们来做一个跷跷板吧！”小蝴蝶和小虫子异口同声地说：“好啊，好啊！”小虫子和小蚂蚁一起把蛋壳翻了过来，倒扣在草地上，小蝴蝶找来了一根树枝放在蛋壳上。
跷跷板做好了，小蚂蚁和小虫子连忙爬上了跷跷板，它们一上一下地玩起来，玩得真开心，小蝴蝶还在旁边为它们喊加油呢！过了一会儿，小虫子看见小蝴蝶飞来飞去，它羡慕地说：“我也想像你一样飞到空中去。
”小蝴蝶想了想说：“我们来做一个热气球吧！”它们找来了一个气囊，把气囊绑在蛋壳上，一个热气球就完成了，小蚂蚁和毛毛虫乘着热气球来到了天上，它们开心极了！到了下午，突然下起了倾盆大雨，小虫子着急地说：“我们要不把鸡蛋壳当作雨伞吧！”小蝴蝶和小蚂蚁说：“好主意。
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小虫子小蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳作文_二年级
作文
【篇一：万能的蛋壳】
文\蒲一一
一天早上，小蚂蚁，小毛虫和小蝴蝶捡到了半个蛋壳。
然后小虫毛说：我们用蛋壳做什么呢？小蚂蚁说：我们来做一个跷跷板吧。
说干就干，他们找来一块小木块放在蛋壳上面，玩起了翘翘板。
过了一会儿他们玩腻了。
于是小蚂蚁又说：现在是晴天，我们玩儿热气球好吗？小蚂蚁说完，两个小伙伴儿一起点了点头。
于是他们找了一块花布，把蛋壳变成了一个热气球。
他们坐着热气球飘上了天空，看到地上的风景，他们都说，真的太美呐。
到了下午，天空突然下起雨。
三位好朋友赶紧降落下来，并把蛋壳翻过来后爬进去，在蛋壳里面躲雨。
在蛋壳里他们很无聊，于是他们就愉快地聊起了天。
天黑了，雨停了，三个好朋友把蛋壳做成了一个舒服的摇篮，然后爬进摇篮里，进入了甜蜜的梦乡。
【篇二：三个小伙伴】
文\夏楠洋
一天早上，小蚂蚁走在路上，看见了一个白色的蛋壳，躺在地上一动不动。
小蚂蚁准备把它搬回家，小虫子看见了，悄悄对小蚂蚁说：别搬了！别搬了！我们可以用来做跷跷板一起玩。
正在玩得开心的时候，小蝴蝶也来看热闹。
过了一会，小虫子和小蚂蚁商商量量把蛋壳做成了热气球，在蓝蓝的天空中飘荡，小蝴蝶也跟着翩翩起舞。
到了下午，天空下起了毛毛雨，小蝴蝶、小蚂蚁、小虫子齐声高喊：小雨点我不怕，我们会躲进雨伞里。
天黑了，小蝴蝶、小蚂蚁、小虫子躺在像摇篮的蛋壳里赏月，一会儿就快乐地进入了梦乡。
【篇三：小虫的一天】
文\佚名
一天早上，小蚂蚁、毛毛虫和小蝴蝶捡到了一半大的鸡蛋壳，它们用这个鸡蛋壳做了一个跷跷板，玩得非常开心。
过了一会儿，它们用鸡蛋壳做了一个热气球，它们开开心心地坐上了热气球。
到了下午，下起了蒙蒙细雨，它们用鸡蛋壳作做了一把大伞。
天黑了，小蚂蚁、毛毛虫和小蝴蝶把鸡蛋壳当做床。
今天真是开心的一天啊
【篇四：小鸡蛋壳大作用】
文\梅宸浩
早上，可爱的小虫子到碧绿的草坪上看见了蚂蚁，小虫子说：我们把鸡蛋壳做成跷跷板吧。
蚂蚁说：没问题。
一会儿的功夫就把跷跷板做好了。
他们开始玩了起来，过了几分钟，一只蝴蝶飞来说：你们俩可以让我加入吗？可以。
小虫子说。
过了一会儿，蚂蚁说：我们把鸡蛋壳做成热气球吧。
热气球带着蚂蚁和小虫子飞到了空中。
到了下午，突然下起了大雨，小虫子灵机一动，把蛋壳翻了过来当做小房子。
天黑了，月亮出来了，蛋壳变成了他们的摇篮。
小蛋壳真是发挥了好大的作用。
【篇五：一个蛋壳】
文\肖雯心
早上，小虫子来到了草地上，小蚂蚁也来了。
它们一起发现了一个巨大的蛋壳。
这时，一只小蝴蝶也来了，它看到蛋壳，惊奇的说：不如我们用这个蛋壳做一个跷跷板吧！小虫子和小蚂蚁连连点头，它们一起找来一块木板，放在蛋壳上，三个小伙伴开开心地玩着。
过了一会儿，它们玩累了。
小虫子说：我好想去天上看一下呀！小蝴蝶说：我们做一个热气球吧，我来当导游。
就这样，它们一起做了一个热气球，飞上了天空，小蝴蝶在天空中兴致勃勃地介绍着，小虫子和小蚂蚁坐在热气球里，心里美滋滋的。
到了下午，天下起了大雨，小蚂蚁连忙说：我们赶紧做一把小伞吧！小蝴蝶和小虫子一起说：是呀，是呀，我们一起快做一把雨伞！小蚂蚁找来一根粗壮的树枝，撑着蛋壳，开开心心地回走。
天黑了，小虫子说：我们用蛋壳做一张床吧！它们把蛋壳倒过来，用一片子当被子。
它们三个躺在蛋壳里，一眨眼的功夫，小蝴蝶、小虫子、小蚂蚁就睡着了。
在梦里它们又有了新的故事。