2019秋广州版英语五年级上册Module2Unit3《Icanswimeryfast》word教案

Unit 3 I can swim fast.教学设计
学科小学英语课题I can swim fast.教材出版
社
教育科学出版社
年级五年级课型新授课学时第一课时
教学内容1. Teaching materials：Let’s talk
I can read fast/ jump high/ jump far/ run fast /.sing well/dance well Xiaoling can swim very fast..
教学目标1．Knowledge Objectives：
1) Grasp the four-skill words: jump，run, read，swim,sing,dance
2) Be able to read and understand the dialogue.
3) Learn the sentence pattern, “I can … .”2．Competence Objectives:
1) Be able to talk about the things “I can... ”
2) Get to know the strategies of reading comprehension.. 3．Emotion Objectives：
1) Have consciousness of good cooperation and proper competition.
2) Be confident of learning and doing things.Learn to praise others.
教学重点1. Be able to act out the dialogue.
2. Be able to talk about the abilities of oneself and others.
Teaching & Learning procedures（The first period）
Steps T’s activities Ss’ activities Purpose
1.Lead in 1.Greet & sing:
2. Sing the song I can say my
ABC
3. Introduce the assessment
1.Greetings
2.Sing the song I
can say my ABC
1. 学生进行真实的
交际，从学生已学的
歌曲着手，为引出本
节课的新授知识can
热身。

2.自然地把分组及
2 mins way.评价方式告诉学生，
分组竞赛能培养学
生的集体荣誉感及
竞争意识。

Ⅱ.
Presen-tation And drill
13 mins
III．Reading 1. Teach “can” by s
inging.
2. Teach the verbs: jump, run,
sing and dance by TPR .
3. Get Ss to spell and try to
remember the new words.
4. Introduce the new friends in
DVD and teach adv. “high,
fast, far,well”．
5. Game: Left Team PK Right
Team.
1. Learn “can”　
by singing and
T’s situation.
2. Act and catch
the meaning and
become
interested in new
knowledge..
3. Try to
understand and
remember the
words.
4. Have a PK
with new
friends, and
learn the new
words.
5. Have a PK
between two
teams.
创设情境，采用激将
法，师生PK，激发
学学生的求知欲并
感知新知的意义。

DVD直观动态的情
景呈现，更增加了学
生的学习兴趣，体会
这几个体育技能的
不同程度的表达。

学
生通过边看做动作
边学单词，很快能掌
握新授单词。

在玩中巩固所学知
识。

1. .Get Ss to read the dialogue
for a first time, with the
question:
1)Who can swim fast?
2. Check the answer
3. Play DVD, and get Ss to
repeat. And guide them to read
Watch, listen
and read
carefully for
information and
answer.
Follow the DVD
视听结合，有利于学
生对所学内容的关
注与记忆。

语音语调的模仿很
有必要，尤其是有感
15’mins Pre-reading While-
reading
Post-
reading
aloud with confident or
admiring feeling.4. Get the Ss to repeat the dialogue.
5. Guide Ss to act out the
dialogue.and the teacher.Look at the design ----main clue of the
dialogue Practise and act out the dialogue.
情地朗读可以帮助学生更好地理解文
本。

黑板的板书是课文
的主要线索，能帮助学生进一步理解、记
忆课文。

角色体验是学语言到用语言的重要方式。

IV.Consolidation
9 mins 1. Watch DVD, and get Ss to talk about the pictures on P15, using ” ...can …” .2. Get Ss to show their
abilities. 1. Talk about Liu Xiang the
picture … .
2.Discuss in groups and have a talent show actively.以图片的出现既练
习了所学英语，又激发了学生树立远大的理想。

才艺秀既内化了所学知识又增强了学生的自信心。

并且拓
展了一些课本外的
知识。

Ⅴ 1. Sum up: Boys and girls, you can act so well, you can read so well and you can sing so well. You are wonderful! You
1. Ss count their achievement in this class.
1. 老师的总结语
（几个can 句型）激
励学生每节课只要努力，就能从“不会”
Assess-ment &Home-work
1 mins are superstars!!
2. Homework : 1) Copy the
dialogue and words.
Recite the dialogue.
2) Make a survey , ask ing
your parents about the P.E.
skills.
3. T: Can you do it?
Good. Yes, I can do it! Yes, I
can do it!
2. Remember
their homework
“Yes, I can do
it!” ,
encouraging
themselves.
到“会”。

2. 作业及关注基础
知识，又培养了学生
用英语做事情的能
力。

3. 有气势的口号振
奋人心，给人以精神
上的鼓舞。

I can..增
强自信,与本节课的
句型不谋而合。

因为有爱，这个社会织了一个梳不清的网，逃不出的网，因为有爱，大家才走到一起来，生活有了欢乐，有苦恼，有了说不完的千千结，谁也无法去解。

因为有爱，你认识了我，我认识了你，
也许就因为那一眼，我们从此在也不得分离。

因为有爱，人们走南创北，什么地方都去，不管天涯海角，一个爱就有很多的力量，驱使你去很远很远，因为有爱，多少人远走他乡，离乡背景，
永远不回头了。

因为有爱，天意会安排你去坐飞机，去坐轮船，去坐火车，去坐大客运，有可能那个上飞机的剪票员，剪过千万张机票，都懒的看他一眼，偏偏就看了你一眼，恰在这时一个证件就让她
给拾了，从此相识了，走在一块，永远不分离，爱情的基础，就是剪票口看了一眼，就产生了不可磨灭的真爱。

有可能坐在飞机的座位上，那个身边的姑娘在你们的谈话中，彼此就默默的分
不开了，至于以前，谁去过问，也勿须过问，有爱还问历史干什么，那种爱是纯真切的，不是对每个人都有这样机遇，所以一旦走到一块，彼此之间格外珍惜，那是神话般的美丽故事，谁能
不珍惜呢？
因为有爱，才坐到一个火车上，她就坐在你的身边，瞌睡了，她就倒在你的身上睡了一路，醒来了，她不好意思，你也不好意思，就这样认识了熟悉了，当下了火车时，彼此在也不想分
离，当他们走在一起时，两家的距离确是相隔千万里的路程，要是平常，你愿意从万里以外的地方说媳妇吗？就是有，谁给你牵这线，你愿意嫁到万里之遥的地方吗？你肯定没有想过，是天
意给他们安排了这次火车的机遇。

要不他们怎样能到一块呢？
无边的蓝天，如纱的白云，茫茫的大海，乘风破浪巨轮，因为有爱，一个小小的世界，就会安排他们相见，或许你买的船票，和她就在一个船舱里，就是不在一个船舱，甲板上也会相遇，
一块沐浴着海风的吹拂，一块欣赏着大海的波涛。

不觉间走到了一块，当谈完大海的宽阔，在论海风凉爽时，才知道对方并不熟悉的人，交谈中就对方说出了自己的姓名，下了船到了一个同一的城市，就是自己的依靠了，相依为命，在艰难在困惑，日子总算一天天的好了起来，你说这是不是因为爱才走到一起来呢？
也许彼此都喜欢上了对方，但谁也不知道谁的名字，也不知道都在什么单位，只在是下班的十字口彼此投过一个眼神，就这样在风雨里等待，也无法去打听，也没有勇气敢问对方，偶然
的一次班车上，坐在了一块，去同一个城市玩，也没有什么目地，纯粹是一个人出去散心，有情侣人终成眷属，苍天安排了一次机遇，就走到了一起，当成为一家人时，自己单位的人几个都
是她的亲戚，他的单位几个人都是他的亲戚，可当时谁给你介绍呢？苍天安排的亲眷没有一丝缝隙，百分之百的成功。

因为有爱，男女的结合没有什么理由，爱你没有商量，现在的旅游发展的特别快，当你走出世界的时候，你发现生活很有意思，不知乍的，一个车上，东南西北的人都有，只要坐在一个
车上，就如同一家人似的，瞬间就改变了人们的思想观念，车上有老的，有少的，有中年的，短时间的相处，就如同父母和儿女，兄弟和姐妹，有说有笑，相互关系，分离时，都有一种恋恋
不舍的那种感觉，用佛的观念来说，因为缘分还没有修到，只能今生短暂的相聚，很有意思，就因为有那么一段爱的缘分，今生天意就安排了一段旅游的机会，令人很欣慰。

因为有爱，这个社会织了一个梳不清的网，逃不出的网，因为有爱，大家才走到一起来，生活有了欢乐，有苦恼，有了说不完的千千结，谁也无法去解。

因为有爱，你认识了我，我认
识了你，也许就因为那一眼，我们从此在也不得分离。

因为有爱，人们走南创北，什么地方都去，不管天涯海角，一个爱就有很多的力量，驱使你去很远很远，因为有爱，多少人远走他乡，
离乡背景，永远不回头了。

因为有爱，天意会安排你去坐飞机，去坐轮船，去坐火车，去坐大客运，有可能那个上飞机的剪票员，剪过千万张机票，都懒的看他一眼，偏偏就看了你一眼，恰在这时一个证件就让她
给拾了，从此相识了，走在一块，永远不分离，爱情的基础，就是剪票口看了一眼，就产生了不可磨灭的真爱。

有可能坐在飞机的座位上，那个身边的姑娘在你们的谈话中，彼此就默默的分
不开了，至于以前，谁去过问，也勿须过问，有爱还问历史干什么，那种爱是纯真切的，不是对每个人都有这样机遇，所以一旦走到一块，彼此之间格外珍惜，那是神话般的美丽故事，谁能
不珍惜呢？
因为有爱，才坐到一个火车上，她就坐在你的身边，瞌睡了，她就倒在你的身上睡了一路，醒来了，她不好意思，你也不好意思，就这样认识了熟悉了，当下了火车时，彼此在也不想分
离，当他们走在一起时，两家的距离确是相隔千万里的路程，要是平常，你愿意从万里以外的地方说媳妇吗？就是有，谁给你牵这线，你愿意嫁到万里之遥的地方吗？你肯定没有想过，是天
意给他们安排了这次火车的机遇。

要不他们怎样能到一块呢？
无边的蓝天，如纱的白云，茫茫的大海，乘风破浪巨轮，因为有爱，一个小小的世界，就会安排他们相见，或许你买的船票，和她就在一个船舱里，就是不在一个船舱，甲板上也会相遇，
一块沐浴着海风的吹拂，一块欣赏着大海的波涛。

不觉间走到了一块，当谈完大海的宽阔，在论海风凉爽时，才知道对方并不熟悉的人，交谈中就对方说出了自己的姓名，下了船到了一个同一的城市，就是自己的依靠了，相依为命，在艰难在困惑，日子总算一天天的好了起来，你说这是不是因为爱才走到一起来呢？
也许彼此都喜欢上了对方，但谁也不知道谁的名字，也不知道都在什么单位，只在是下班的十字口彼此投过一个眼神，就这样在风雨里等待，也无法去打听，也没有勇气敢问对方，偶然
的一次班车上，坐在了一块，去同一个城市玩，也没有什么目地，纯粹是一个人出去散心，有情侣人终成眷属，苍天安排了一次机遇，就走到了一起，当成为一家人时，自己单位的人几个都
是她的亲戚，他的单位几个人都是他的亲戚，可当时谁给你介绍呢？苍天安排的亲眷没有一丝缝隙，百分之百的成功。

因为有爱，男女的结合没有什么理由，爱你没有商量，现在的旅游发展的特别快，当你走出世界的时候，你发现生活很有意思，不知乍的，一个车上，东南西北的人都有，只要坐在一个
车上，就如同一家人似的，瞬间就改变了人们的思想观念，车上有老的，有少的，有中年的，短时间的相处，就如同父母和儿女，兄弟和姐妹，有说有笑，相互关系，分离时，都有一种恋恋
不舍的那种感觉，用佛的观念来说，因为缘分还没有修到，只能今生短暂的相聚，很有意思，就因为有那么一段爱的缘分，今生天意就安排了一段旅游的机会，令人很欣慰。

因为有爱，生活中苍天给你周围安排了很多朋友，有男的，有女的，有老的，有少的，他们和你没有一点血缘关系，就是一次会议，一次酒宴，一次下乡，或许在朋友家相逢，
或许路上见的多了，总的来说不管是什么原因，番正是认识了，有个什么事
情，你也不知是别人知道了，都来帮忙，有人叫你大侄子，有人叫你哥，有人叫你弟，还有称同学的，好象一家子人似的，谁也没有图谁什么，说句老实话，有些都不知他们在什么单位，这些人就这样从认识到熟悉，亲如一家，一见老人去叫叔姨，同辈我在称他们哥，弟，姐和妹，在小的也就是我侄子了，因为有爱，我成了天然的一家。