学校联席会议制度(四篇)

学校联席会议制度
一、为了认真贯彻党支部密切联系群众的指导方针，增强行政部门决策的民主化和科学化，促进教职工队伍稳定，推进教育健康发展，根据学校校务公开的要求及市区有关要求，特制定本制度。

二、实行联席会议制度是加强支部、行政与工会相互联系和沟通的重要渠道，也是工会参政议政、从源头上维护教职工合法权益，调动和保护广大教职工参与改革和建设的积极性、创造性的重要途径。

联席会议，原则上每半年举行一次。

如遇特殊情况和重要问题，经提前协商可随时召开。

三、联席会议坚持维护行____威与尊重群众意见相统一的原则，协商解决涉及教职工合法权益和工会工作的重大问题。

四、联席会议的议题由学校行政主要领导和工会主席根据实际情况和需要共同研究确定。

出席联席会议的人员，根据每次会议研究的具体内容，一般由与议题有关的行政部门负责同志、工会负责同志参加。

联席会议的会务安排，由校长办公室筹办。

联席会议由书记主持。

五、联席会议由行政部门负责同志向工会通报学校的重要工作部署和与工会工作相关的行政措施，由工会通报围绕全区大局开展工作的情况和教职工队伍情况，听取工会对制定有关涉及教职工切身利益的政策、法规和措施的意见建议，研究解决有关工会____建设、活动设施、经费财产、工作部署等问题，并就教职工普遍关心的问题进行协商，提出解决措施。

六、联席会议研究确定的事项形成____，由书记校长书记签发，工会主席会签。

对____确定的事项，行政及工会应认真贯彻落实，并分别督促检查。

____落实情况要在下次联席会议上予以通报。

七、联席会议视其情况可邀请教师代表、社区代表、家长代表旁听。

八、工会要定期召开会议，听取工会小组的工作汇报，认真听取教职工的意见建议及呼声，研究解决工会工作中的重大问题，努力建立长效机制，从源头上维护教职工的合法权益，充分发挥广大教职工在教育教学中的主力军作用。

学校联席会议制度（二）
是指学校为了加强学校管理与决策的合理性和民主性，明确各方责任，加强协调和合作，提高管理和决策效果而建立的一种组织机制。

该制度通常由学校领导、代表教职员工的工会、学生代表、家长代表等各方共同参与的会议组成。

学校联席会议制度的基本原则包括公开、公平、公正、民主、科学等。

会议一般定期召开，可以对学校重大问题进行集体讨论、研究和决策。

会议通常由学校校长或相关负责人担任主持人，各方代表根据日程安排提前提交议题，进行协商、讨论和决策。

学校联席会议制度的具体内容可以包括制定和修改学校管理规章制度、制定和调整课程设置、制定和调整教学计划、讨论和决定师资配备、学校年度工作计划和预算等。

会议的决议具有一定的约束力，学校各方需要按照决议的要求进行落实。

学校联席会议制度的优点是可以最大限度地凝聚各方力量，确保学校管理和决策的科学性和针对性，促进各方合作，提高学校管理的透明度和公正性。

同时，还可以增加家长和学生的参与度，提高教育质量和学校文化建设水平。

然而，学校联席会议制度也存在一些挑战，如参与各方代表的数量、质量、代表性等问题，也存在决策效率较低、意见分歧较多等问题。

为了克服这些问题，学校可以加强参与各方的培训和交流，提高代表的素质和能力，优化会议的组织和决策流程，确保制度的实施和效果。

学校联席会议制度（三）
为充分发挥校长在学校领导____中的领头作用，推进学校议事决策的科学化、民主化、规范化，促进依法办学，依法治校，确保学校工作科学高效运作，经研究决定，制定党政工班子联席会议制度。

一、联席会议的参会人员
学校党政工班子联席会议由学校党、政、工领导组成，必要时可请有关人员参加。

二、联席会议的议事内容
1、学校贯彻党的路线、方针、政策和国家法令法规、以及上级党委和行政部门的决议、决定的意见、措施和办法。

2、学校的办学思想，办学原则和教育教学中的重大问题。

3、学校的发展规划，学年和学期工作计划。

4、学校综合改革方案，重大改革措施，教育、教学、教研重大事项。

5、学校____、调整，学校办学规模的确定。

6、学校权限内人事问题____决定。

含中层领导干部竞聘、推荐和使用，后备干部的培养，学校教职工的录用聘任及调配，教职工违纪问题的处理等。

7、学校重要规章制度____决定和实行。

8、学校年度财务预算方案、决算报告。

9、学校大额资金的管理及使用，重要维修及新建工程项目的确定和预算、工程验收及决算、重要设施，器材的购置和变动。

10、教职工奖惩、收入分配、职称评聘等方案。

11、教职工对学校工作提出的提案、意见和建议的研究。

12、其他应由领导____决定的事项。

需经教职工代表大会通过的重大事项，实施前还须交教职工代表大会审议通过。

三、联席会议的议事方法
1、党政工领导联席会议原则上每周召开一次，如遇特殊情况可随时召开。

2、党政工领导要经常沟通，主持人应尽可能在会前征求其他领导对会议议题的意见。

3、联席会议议题由____根据工作需要确定。

学校有关职能处室需提交党政工会议讨论的事项，事先应向学校分管领导汇报，然后由分管领导提出，经审定同意后列为议题。

4、联席会议举行时必须在有三分之二以上领导参加的情况下才能举行。

5、联席会议要贯彻民主集中制的原则，充分发扬民主。

作出的决议决定，必须获得到会人员的半数以上通过。

对意见分歧较大，难以作出决定的，除紧急情况外，应暂缓作出决定，待进行调研、论证、修改后提交下次会议再议。

四、决议决定的实施及监督
1、学校在涉及重大采购事项时，要根据政府集中采购目录及采购限额标准，报教育局审核汇总后，呈报有关单位依法定程序进行政府招标采购。

2、执行重大事项报告制度。

3、联席会议讨论研究和决定的事项要按照分工负责的原则，及时抓落实，在各部门职责范围内完成。

凡是需要协同配合或全力以赴完成的中心工作和突出任务，应当相互协商、支持、配合，较大问题及时通气，防止各行其是。

4、凡决定的事项在贯彻实施中遇到新的问题，并确实对贯彻实施带来难度或因情况有重大出入而难以贯彻实施的，应及时提出复议，在紧急情况下，由校长临时决定并提交下次会议通过后执行。

学校联席会议制度（四）
是指由学校内部的不同部门或团队的负责人及代表组成的会议机构，旨在进行沟通、协调和决策。

以下是学校联席会议制度的一般原则和程序：
1. 组成：学校联席会议应包括校长、教务主任、行政主任、学生事务处主任以及各个学院的院长、教研室主任等相关部门的负责人。

校务会议和教务会议可以作为学校联席会议的重要组成部分。

2. 定期召开：学校联席会议通常每学期至少召开一次，或按照需要适时召开。

召集人一般由校长或校长办公室指定。

3. 主要职责：学校联席会议的主要职责包括协调各部门之间的工作、推进学校发展目标的实现、解决重大问题和制定决策、评估各部门的工作等。

4. 议程制定：会议前由主持人或校长办公室负责人征求与会部门的意见，制定议程。

议程应包括重要事项讨论、工作进展报告、活动安排、问题解决等环节。

5. 会议程序：学校联席会议一般由主持人主持，以议事规则为基础进行。

会议前一般要求各部门提供工作报告和意见，会议期间逐项讨论，并根据讨论结果制定计划、解决问题或做出决策。

6. 决策实施：学校联席会议所做的决策一般需要由校长或校董会批准后正式实施，各部门负责人和相关管理人员要按照决策执行，并报告进展情况。

学校联席会议制度的实施可以促进学校内部各部门之间的沟通与合作，有效解决问题，推动学校的整体发展。

同时，学校联席会议也需要注重会议的高效性和实效性，确保会议制度的有效运行和有效决策的实施。