TDA2030型功率放大器

课程设计报告
设计课题：TDA2030型功率放大器
学院：电气工程与自动化
专业班级：电气10-2班
学号：
姓名：
指导老师：
内容摘要
本课程设计是以集成电路TDA2030A为中心组成的功率放大器，它具有失真小，外围元件少，装配简单，功率大，保真度极高等特点。

其有单电源和双电源两种接法，在本设计中使用双电源接法。

功放在现实生活中很常见，功放有很多种，本次实验用集成块做功率放大器，其主要特点是上升速率高、瞬态互调失真小，。

TDA2030A 集成电路的特点是外围电路简单，使用方便。

在现有的各种功率集成电路中，它的管脚属于最少的一类，总共才5端，外型如同塑封大功率管，这就给使用带来不少方便。

相对而言，TDA2030A被广泛应用，功放效果也很好，噪声小。

TDA2030A单级放大一般是33倍左右，如果放大倍数没有达到要求，可以加前置放大，这样可以大大提高放大倍数。

关键词：TDA2030；功放；集成块
目录
第一章概述 (4)
1.1 设计目的： (4)
1.2 功能实现： (4)
第一章概述
1.1 设计目的：
(1) 通过自己动手实践加深对集成运算放大器工作原理的认识。

(2) 通过思考实验中遇到的问题来加深对电子技术知识的认识。

(3) 通过动手焊接电路和查找线路中的故障来培养自己的动手能力。

1.2 功能实现：
本实验是以集成电路TDA2030A为中心组成的功率放大器，能实现对立体声音频信号进行放大。

该功率放大器的核心功能是放大输入音频和调节输出音频。

具有失真小，装配简单，功率大，保真度高等特点。

二总体设计思路和方案：
2.1 设计思路：
音频功率放大器主要由电源电路、左右声道的功率放大器和音调调节电路3部分组成。

电源电路接口采用桥式整流电路；音量调节电路是对音频中的高低音的调节，可以实现对音频输出的控制；功率放大级是音频功率放大器的主要部
分，它决定输出功率的大小，要求输出功率高，输出功率大的特点。

2.2 设计方案：
首先认真学习和了解TDA2030A的功能，熟悉各个元器件的参数等。

设计电路由电源，左右功率放大器和音频输出。

认真分析电路图和每一部分电路的工作原理，并画出实验方案框图。

如下所示：
2.3 设计指标：
2.3.1要求用T DA2030做成的集成电路功率放大器电路简洁，制作方便、性能可靠，能对立体声音频信号进行放大。

2.3.2 输出功率在1W~30W之间可调，输出音量可以连续可调的功放。

2.3.3 设计简易直流稳压不可调的12V电源、音调控制级、功率放大级。

2.3.4 选定元器件和参数，并设计好电路原理图，用仿真软件模拟电路图。

三电路设计与参数计算
3.1本电路设计的核心元件是TDA2030A.
TDA2030A的外形和引脚图如图所示。

根据原理分析可知：引脚1为同相输入端，引脚2为反相输入端，引脚3为负电源端，引脚4为输出端，引脚5为正电源端。

TDA2030A
12345
TDA2030A音频集成功放主要参数如下表所示：
表3.1
频响带宽(BW) 0-140 kHz
TDA2030A电路的外接元件非常少，热保护：限热保护有以下优点，能够容易承受输出的过载（甚至是长时间的），或者环境温度超过引线长度应尽可能短，焊接温度不得超过260℃，虽然TDA2030A所需的元件很少，但所选的元件必须是品质有保障的元件。

3.2设计电路的分析
电源，TDA2030A放大电设计电路是由变压器和整流桥构成的12V
路，音量调节电路等部分构成。

下面具体分析每部分电路：
3.2.1 电源部分：
如设计电路所示，电源部分变压器采用12V变压器，通过桥式整流后即可得到稳定的直流电源。

其工作原理是通过二极管的单向导通的特性将电平在零点上下浮动的交流电转换为单向的直流电。

考虑到负载的功率，在选用变压器时要功率匹配，约30W。

据此便可得到本次课程设计的电源。

3.2.2 功率放大部分：
通过分析电路原理图和查找资料可以得到TDA2030A构成的放大电
路，如下图所示：
Vo
+
-
对于这种经典电路，能计算出增益
1
2
133 uf
R
A
R
=+=
3.2.3 音量调节部分
由电路分析可知音频信号通过 J1，J2 输入，左右两通道元件参数完全相同在 L 左声道中 C1，C2，R2，W1 等构成高音调节电路；R3，R4，R5，C3，C4，W2 等构成低音调节电路。

音频信号经过 C5 耦合至音量电位器 W3 进行音量调整，C6 是为了防止自激和减少高频噪声而加入的。

3.3 功率放大器设计电路：
图3.5
四仿真分析和调试4.1 仿真分析
4.2 电路调节
五电路元件清单
3.3 元件检验分析
在焊接电路前要认真检查元器件是否可用。

在焊接电路板前先用万用表测量电阻，电容和并对比元件规格，以确定是否可用。

再用万用表测量整流二极管和发光二级管是否可用，在确保元件可用的基础上焊接电路。

六问题分析
通过对TDA2030A型功率放大电路的设计，焊接和调试，遇到了很多问题，通过对问题的分析和动手解决学到了很多知识。

遇到的问题有：
（1）实验前不清楚TDA2030A的功能及其各个引脚的功能？
通过查找资料可知引脚1为同相输入端，引脚2为反相输入端，引脚3为负电源端，引脚4为输出端，引脚5为正电源端。

在本电路中通电后测量TDA2030A的第四脚电压为0或接近0，否则应检查元件是否接错，是否错焊。

（2）焊接完电路板后指示灯不能正常发亮，变压器迅速发热。

初步判断电路中有短路的地方。

通过参考资料和用万用表按照电路图的原理查找问题，最终检查到二极管焊接点短路。

排除故障后，功率放大器正常工作。

由此得到教训，必须在焊接时认真检查每一个焊接点是否焊牢，是否有错焊和短路的现象。

（3）在接上喇叭和音频输入后，喇叭不能正常工作。

经过验证电路无误后确定问题出在喇叭上，在确定喇叭可以正常工作并且焊接点正确无误后，发现在焊接喇叭是没有注意正负极的问题，结果正极接在了低电位上，导致喇叭不能正常工作。

重新正确的接上喇叭后，功率放大器便能实现其功能了。

七心得体会
通过本次课程设计，我学习到了很多书本上学不到的知识。

使自己所学的理论知识得到巩固，特别是在焊接电路时，出现了很多的问题，历经了很多次的失败和一一改正后才完成了本次课程设计。

在遇
到短路等问题时先分析电路图，再用万用表认真检查电路，极大地提高了自己的动手能力和解决问题的能力。

通过此次课程设计，我对功率放大器的基本设计方法和设计原理有了更深的认识，更加了解了集中基本电路，并在实践过程中学习了更多的知识，积累了放大电路设计和调试的经验。

通过动手焊接和查找线路问题我深刻地体会到了在电子设计过程中应该非常认真，必须认真的分析和思考遇到的问。

在进行实物焊接前，应该对元件进行检查，在确认无损坏的情况下再进行焊接。

可以多增加几级滤波电路来滤除波纹，还可以通过改进元器件的性能来减少噪音，这些改进会在一定程度上提高语音放大电路的性能。

通过本次课程设计我深刻地体会到理论知识与实践结合的重要性，可以说实践更让我们巩固了所学到的知识，是我们学习电子技术的一个重要手段，是对理论的验证又是理论知识的加深和巩固。

通过这样的实验加深了我们对电子技知识理论的理解，同时掌握了实验的基本技能和归纳总结的能力，也展现了我们在实验中排除故障的能力和创造性学习的能力。

这次课程设计，使我受益匪浅，学到了很多。

使我认识到了我在理论知识和动手实践方面的很多不足，也使我学到了很多东西，锻炼了自己的动手实践能力。