北师大版小学数学二年级下册《认识图形》单元检测卷(2套含答案)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小学数学二年级下册《认识图形》单元检测卷(一)

一、快乐填一填。(每空1分,共15分)

1.一个角两条边的张口越大,角越();张口越小,角越()。

2.比直角大的角叫()角,比直角小的角叫()角。

3.长方形有()个直角,()条边,()组对边,对边()。

4.正方形的()条边相等,四个角都是()。

5.有四根小木棒,分别长3厘米、5厘米、5厘米、3厘米,把长度相等的做对边围成的图形是()形或()形。

6.在一个长9厘米、宽6厘米的长方形中,画一个最大的正方形,这个正方边长是()厘米。

7.在这个平行四边形(如图)上剪一刀,使平行四边形分成两个相同的图形,这个图形可能是()或()。

二、我是小法官。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)

1.四个角都是直角的四边形一定是正方形。()

2.平行四边形的四个角可能是两个锐角,两个直角。()

3.一个三角板被折断了,折断后的直角比折断前的小。()

4.一张正方形卡片有四个角,剪去一个角,一定还剩3个角。()

5.把一个长方形对折,得到的图形不一定是正方形。()

三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)

1.下面的角最大的是()。

2.右面被挡住的图形不可能是()。

①正方形②平行四边形③三角形

3.正方形的直角()长方形的直角。

①大于②小于③等于

4.下图中一共有()个锐角。

①10 ②12 ③14

5.长方形、正方形和平行四边形的共同特质是()相等。

①对边②邻边③四条边

四、分一分。(共22分)

1.把下面各角分类。(12分)

(1)是角的有()。(6分)

(2)按角的大小分一分。(6分)

2.把下面各图形分类。(10分)

三角形:()长方形:()

正方形:()平行四边形:()

五、画一画。(共18分)

1.按要求画一画。(6分)

(1)在点子图中画一个比∠1大的角。(3分)

(2)在点子图中画一个比直角小的角。(3分)

2在点子图中画一画。(12分)

(1)在点子图中分别把长方形和正方形补充完整。(6分)

(2)接着画,分别画出一个平行四边形。(6分)

六、解决问题。(共30分)

1.数一数。(8分)

(1)有()个锐角,有()个(2)有()个正方形。钝角,有()个直角。

2.在括号里填上适当的数。(8分)

3.在下面图形中画出一个最大的正方形。(4分)

4.用你学过的图形设计一个图案。(6分)

5.如下图,小红每天上学有两条路(①和②)可以走。请你分析一下,她每天上学走哪条路近?(4分)

小学数学二年级下册《认识图形》单元检测卷(二)

一、填一填。

1.红领巾上有()个锐角和()个钝角。

2.三角板上有()个直角和()个锐角。

3.长方形和正方形的四个角都是()角。

4.把一张长方形纸先左右对折,再上下对折,折出的角是()。

5.平行四边形两条邻边的长度之和是8厘米,它的四条边的长度之和是()厘米。

6.在右图中标出三个角,∠1是锐角,∠2是直角,∠3是钝角。

7.把下面的角按从小到大的顺序排列。(填序号)

()<()<()<()

8.从一张长10厘米,宽6厘米的长方形纸上,剪下一个最大的正方形,剩余部分是一个()形,它的长是()厘米,宽是()厘米。

二、判一判。

1.角的两条边画的越长,角就越大。()

2.四条边相等的四边形一定是正方形。()

3.黑板上的直角比三角板上的直角大。()

4.把一个圆片对折2次后打开,得到4个直角。()

5.两个同样大的锐角一定可以拼成一个钝角。()

三、选一选。

1.下面的图形,()不是平行四边形。

2.至少用()个完全相同的正方形可以拼成一个大正方形。

①8 ②4 ③2

3.下面图形中的角都是钝角的是()。

4.下面说法正确的有()个。

(1)正方形的对边相等;

(2)正方形是4条边相等的长方形;

(3)平行四边形的对角相等。

①1 ②2 ③3

5.时针和分针组成钝角的是()。

①②③

四、连一连。

五、找一找,描一描。

描3个长方形描3个平行四边形六、数一数,填一填。

()个锐角

()个直角

()个钝角

()个平行四边形

()个正方形

七、画一画。

1.在下面的方格图中,以给出的点为顶点各画一个锐角、直角和钝角。

2.在方格纸上画长方形和正方形。(每个小方格的边长是1厘米)

(1)画一个长4厘米,宽2厘米的长方形;

(2)画一个边长3厘米的正方形。

3.把下面的两个图形都改成平行四边形(只改动一个顶点位置)。

4.按要求在长方形内添上一笔。

5.在下面的图形中加一条线段,使图形增加8个直角。

6.请在下面的方格纸中设计一幅美丽巧添线段的图案,不要忘记涂色哦!

八、下面大、小共5个正方形,你能在图中再添一个正方形,使图中的正方形的个数变成14个吗?

小学数学二年级下册《认识图形》单元检测卷(一)

参考答案

一、1.大小 2.钝锐 3.4 4 2 相等 4.4 直角

5.长方平行四边

6.6

7.平行四边形三角形(答案不唯一)

二、1.× 2.× 3.× 4.× 5.√

三、1.① 2.① 3.③ 4.①

四、1.(1)①②④⑤⑥⑩(2)锐角:⑥⑩直角:②④钝角:①⑤

2.三角形:③⑥⑩长方形:②⑧⑨正方形:①④平行四边形:⑤⑦

五、1.(答案不唯一)

(1)

(2)

相关文档
最新文档