瞧!我们6.5班作文

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我心目中的六5班作文四百字

我心目中的六5班作文四百字

我心目中的六5班作文四百字我心目中的六5班,哎呀,真的就是一群活宝啊!
教室里头,总有那么几个学霸,他们一坐下来就埋头苦读,简
直像是要把课本给吃了似的。

每次下课铃声一响,大家都急着出去玩,他们却还坐在那儿,继续啃书本,真的佩服他们的毅力!
说到操场,哈哈,那就更热闹了!一群男生在那儿打篮球,抢球、投篮、盖帽,动作一个比一个帅!比赛完了,不管赢没赢,大
家都嘻嘻哈哈地抱在一起,好像啥事儿都没发生过似的。

还有啊,我们班那些热心肠的同学也是一大亮点。

谁有困难了,他们总是第一个冲上去帮忙,简直就是“及时雨”啊!每次看到他
们笑得那么开心,我都觉得心里暖暖的。

总的来说,六5班就是一个大家庭,每个人都很重要,都很特别。

我们一起学习、一起玩乐、一起成长,留下了许多美好的回忆。

六5班的学生征文

六5班的学生征文

阅读带给我的快乐六(5)班伍昀不知不觉已经渐渐长大,而我随着时间的推移也越来越热爱阅读。

并把阅读当成了一种乐趣。

我家书柜已经挤满了各种各样的图书。

甚至用衣柜装剩余的书籍。

有的时候,自己沉浸在图书里面也别有一番风味。

我从小的时候就喜欢上了阅读,那时还小不识字,便吵着嚷着硬要妈妈读给我听。

上课小学后,时常能看见我手里捧着一本各种各样的书籍。

久而久之,我越来越热爱书籍,不管是什么书,我都会认真阅读,去认真感受其中蕴含的道理。

就这样,我从书中学到了许许多多的知识,也积累的很多的好词好句,使我的作文有很大的提高。

每当周末的时候,只要一有时间,我就会钻进书的海洋里,畅游知识的海洋。

经常一看就会看到天黑,完全忘记了时间。

沉进在书里不可自拔。

从那一本本的书里学到了不少的知识。

每天晚上,睡觉前总是捧着一本书静静有味的看了起来,这是一件非常有趣的事情。

每当妈妈催促我睡觉时,我都会依依不舍的离开我书中的世界。

入睡时,我会抱着一本书,带着书中的故事,翱翔在梦的世界里。

也许这就是读书的乐趣吧!尽管疲惫不堪,但仍然能孜孜不倦地阅读。

这种苦中作乐的感觉,也只能在书中感受得到。

阅读分享六(5)班卢虹颖一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。

一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。

这就是分享的真蒂!分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。

分享是一道简单的公式,只要你解开了,便得到了成攻的喜悦。

分享是一座天平,你给予他人多少,他人便回报你多少。

相反,如果你是一个自私的人,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友!分享与奉献是一对双胞胎,性质是一样的,也可以说奉献是分享的前提。

你奉献了一份爱,便等于多了一个人与你分享爱。

你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐。

在生活中,你可以奉献之后再分享:比如,捐书活动中,你捐出了一本书,你奉献了知识,此后,便有更多的人与你一起分享知识。

或者在抗震救灾中,你捐出了一件棉衣,奉献了温暖,那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。

夸夸我们六五班

夸夸我们六五班

希望本文对您有所帮助!
夸夸我们六五班
导读:本文是关于夸夸我们六五班,希望能帮助到您!
夸夸我们六五班欢庆锣鼓敲起来,我们四人走上台,咱们今天说点儿啥?(咣)拜拜!(前三人):还没开演呢怎么就拜拜了?(丁)嘿嘿,不好意思重来。

今儿说个三句半,说得不好不吃饭,上台表演腿打颤,添乱!六年师生情谊深,情同手足一家人,老师是我好妈妈,没错!兄弟姐妹六十多,每人都把妈妈夸,吃喝拉撒全都管,辛苦!小学一年到六年,个子窜了一大截,德智体美全发展,庆祝!北风吹来雪花飘,清早到校我第一,六五荣誉最重要,快扫!早餐没吃老师急,特供热馕香辣酱,你争我抢赛海鲜,真香!李岳峰和刘鉴轩,兄弟姐妹一个排,上课游戏不发愁,有我!老师是我好榜样,六年恩情不能忘,十三小的好传统,继承!我们几个话挺多,句句是我心里话,六年故事说不完,感动!今晚大家来聚会,表表六五师生情,憧憬明天心儿醉,美啊!俺们四个来演出,演得不好别见怪,演得好了怎么办?鼓掌!龙年是个吉祥年,祝福话语说不完,敲锣打鼓说几句,祝愿。

一祝大家都平安,二祝大家身体健,三祝大家学习好,四祝大家合家欢。

(齐说)撤退。

我眼中的六五班作文

我眼中的六五班作文

我眼中的六五班作文English response:In my eyes, Class 6-5 is a group of diverse and interesting individuals. We have students from different backgrounds, each bringing their own unique perspective to the classroom. For example, there is Lily, who is always full of energy and enthusiasm, ready to participate in any activity or discussion. Then there is Jack, who is more reserved but incredibly intelligent, always coming up with insightful ideas during group projects.Our class is like a big family, always supporting each other through thick and thin. When Sarah was feeling down because of a bad grade, we all rallied around her, offering words of encouragement and helping her study for the next test. It's moments like these that make me grateful to be a part of Class 6-5.中文回答:在我眼中,六五班是一个充满多样性和有趣的群体。

我们有来自不同背景的学生,每个人都带来自己独特的视角到课堂上。

我可爱的六五班_小学生

我可爱的六五班_小学生

我可爱的六五班
我可爱的六五班我爱六五班!
“分久必合,合久必分”这句话是我在四年前刚进入我们精英外语小学时读到的。

这句话我怎么也忘不了,只是似懂非懂得记着。

时间如飞箭,转眼间4年过去了。

我的班集体是多么的可亲可爱呀!他们一去陪我度过了我小学期间的喜怒哀乐。

我们现在眼看就要分离了,仅仅只有不到半年的时间。

放心吧精英外语小学我会记着你的,记着那可敬的魏校长、那勤劳的宁主任还有给我一生最大的教育人肖老师、黄老师和张老师,还有陪我度过4年艰苦的同学们、还有和我一起玩儿的韩星建、丁啸天、陈宇、张子轩、李秀发,我永远也不会忘掉我们之间的欢笑声,我更不会忘掉我的小老师、小组长。

六五班我爱你!!!
我多么可爱的六五班啊!
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——文章来源网络,仅供参考。

六(5)班_五年级作文

六(5)班_五年级作文

六(5)班
我与红领巾六班杨毛丁我冲回家,看着已经被我抛弃了许久的红领巾:它虽然皱巴巴的,但是这并不是伤痕;它虽然被我黯淡了好些日子,但在今天它又亮丽了;它虽然静静地躺着,但我感觉到它在跳跃,它充满了活力!我满怀着愧疚地把它烫平。

它身上的皱纹是我们情谊的考验,克服它吧,再次回到从前!红领巾,它刻满了童年的故事,它印着心的音符,它是我的精神力量。

我与红领巾,相依,遥远,结合。

相依是我们的缘分,我们的相识,但是在时间的年轮下我们渐渐遥远,这是上天赐予我们的礼物――考验。

跨越考验,我们真正感悟了对方,共同坚定了彼此的信任……千千万万无数革命先烈的鲜血染红了红领巾,是他们保持了红领巾的“纯洁”。

红领巾是我们的好伙伴、好助手。

它鼓舞着我们要努力学习,考出好成绩。

红领巾在我们胸前飘扬,它舞我们勇往直前。

记得有一次,又是红领巾提醒我一个少先队员应该怎样做:一个星期天,我和几个小伙伴约好到公园去玩。

那天到公园的人可真不少,售票处排着长长的队伍,几个卖玩具和卖点心的小贩在吆喝着招揽生意。

我们排在队伍末尾,突然,只听见“扑通”一声,接着是一阵“哇哇”的哭声。

我们回头一看,原来是一个刚学会走路的小男孩摔倒
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咱六(5)班的男生女生们_600字

咱六(5)班的男生女生们_600字

咱六(5)班的男生女生们_600字小学六(5)班,一个很普通的班级。

但是,因为有了我们的存在,这个班级总是充满了欢声笑语。

现在的我们已经是六年级的学生了,再过几个月,大家就要分开了,就让我们记住这些可爱的同学吧!胡一丹,她个头不高,短短的头发,性格十分开朗,像个假小子。

她绝对是一颗百分之百的开心果,无论她走到哪,哪儿就会有她爽朗的笑声。

她还是一个热情十足的追星族,飞轮海、SHE……差不多都是她的顶级偶像。

她上课时十分认真,但下课铃声一响,她就嘻嘻哈哈地和大家打成一片。

王依林,他个头不高,可谓是班里小个子文弱男生的老大。

他上课时很调皮,常常“语出惊人”,搞得大家哄堂大笑,有时也让老师不知所措。

他有很多稀奇古怪的点子,肚子里总藏着许多笑话,所以他绝对是一颗怪味豆。

闫朴真,她个子中等,身材中等,脸型也中等,她是班上女生的“平均数”。

她在班中是典型的读书狂,她的记忆力超强,做作业超快,什么都想争第一。

每次考试,只要她在我、胡宇凯和王颖娇中分数最高,她就会手舞足蹈,似一个“精神病患者”,但如果不是最高,就会把四人中的第一名“海扁”一顿。

所以,她有一个外号叫做“母老虎”。

王颖娇,不高的个子,圆圆的脸,她是班中的“疯丫头”。

上课时还挺认真的,但一下课就“发疯”。

她性格活泼好动,但没有自己的主见,做什么事都要参考一下别人的意见。

她的成绩虽然在班级中不冒尖,但却是一个全面发展的人。

当然,班上还有胖胖的但爱打抱不平的鲍舒铖,认真好学的洪伟青,老师的得力助手童佳怡,同学心中威信最高的“老班长”洪柯迪……四十三位同学,组成了我们最有特色的六(5)班,我们大家总是一起开心,一起难过,一起无聊,一起努力,一起迎接美好的明天!。

瞧我们这个班作文

瞧我们这个班作文

瞧我们这个班作文瞧我们这个班作文三篇篇一:瞧,我们这个班我们这个班成绩上说差不差,说好也不好,反正是中等水平,但是也有最好的一方面。

我们这个班,体育是最好的在级里可谓是“全级无敌”,可不是吗?你瞧,五(4)班和六(4)班都贴上了“校运会”第一名的大奖状。

这可全靠我们班的运动员了,看!今届运动会里垒球比赛的黄敬涛同学挥动着手臂,向空中连续发射了三次“炮弹”,最终为我们班增添了一枚金牌。

再看!800米的冯梓杨同学“马不停蹄”地跑着,快冲刺时,“爆发了小宇宙”再次为班夺得了7分和一枚金牌,最后再看看最精彩,为班夺得最重要分数的接力赛吧!说到接力赛,我们班的“跑步健将”易嘉庆,黄敬涛,冯梓杨,张铭睿可谓是大显身手了,女子的比赛选手也不差,因此接力赛男女子都轻易夺得了第一名,你说,我们班能不拿第一名吗?我们这个班是守纪律的,你瞧!我们班门前的班牌上连续几个月都挂着既引人注目又让其他班羡慕的“雏鹰中队”旗。

这是靠全班同学的努力和守纪律换来的荣誉,每天的小卫士第一步检查的是衣着整齐和红领巾,校卡的佩戴,第二步检查做早操时的椅子摆放,第三步是眼保健操,在这几次检查中,我们班都一一通过但也有同学们的“杀手锏”,如果某个同学校卡落在家中了,他总会巧妙地对小卫士说:“我的校卡掉了,正在重新做呢!放过我吧!”虽然这个办法不太道德,但也是为了班集体吗?我们这个班也是讲礼貌的,主要是在叶迅的带领和影响之下,每当有老师经过,叶迅总不忘了说声“老师好”,因此经过老师多次表扬叶迅和反复提醒同学,同学们变得有礼貌了。

瞧!这就是我们班,一个体育好,纪律好,礼貌好的班。

当然也少不了老师的教育。

篇二:瞧!我们这一家瞧!我们这一家人,一个充满了爱的三口之家。

我家的支柱就是我家最胖的人了,瞧!一张国字脸上有着炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的嘴巴,别说人胖就不运动了,他每天地板不拖四次就不甘心,吃完饭的碗他都能把黑碗洗成白碗他做的饭色香味俱全,他还是一个和蔼可亲的好爸爸,上次我在他的工作材料上画了一个鬼画符,他居然没有骂我。

我眼中的六5班作文

我眼中的六5班作文

我眼中的六5班作文
嘿,你知道吗?六5班真的是个超有趣的班级!每次走进去,都能感受到那种青春洋溢的气氛。

有的人在角落里偷偷吃零食,有的人在大声讨论昨晚的电视剧,还有的人趴在桌子上呼呼大睡。

哈哈,真的是个小型社会啊!
你知道吗?每次上历史课,我都感觉自己像个时间旅行者。

老师讲的那些历史故事,好像就在我身边发生过一样。

我仿佛能看到那些穿着古装的人物在我眼前走来走去,好像我也成了他们其中的一员。

说到体育课,那更是六5班的重头戏啊!每次上体育课,大家都像脱缰的野马一样冲向操场。

有的人打篮球,有的人踢足球,还有的人就在旁边看热闹。

我就喜欢和几个好友一起踢足球,那种感觉真的太棒了!
哦对了,还有课间休息的时候呢!那时候,大家都会聚在一起聊天、八卦。

你知道吗?有时候,他们会聊些超级好笑的话题,笑得我前仰后合。

那种感觉,真的好像回到了无忧无虑的童年时光。

放学了,大家都忙着收拾书包,准备回家。

我看着他们一个个离开的背影,心里总会有些小小的感慨。

六5班,这个充满活力和欢笑的班级,真的让我感到很幸运。

我希望,无论将来走到哪里,我都能记住这里的点点滴滴。

瞧我们这个班作文

瞧我们这个班作文

瞧我们这个班作文
瞧我们这个班。

瞧我们这个班,是一个充满活力和朝气蓬勃的集体。

我们的班
级有着各种各样的人才和个性,每个人都有自己独特的特点和优点。

首先,我们班上有很多优秀的学生。

他们努力学习,成绩优异,是老师眼中的好学生。

他们在课堂上积极发言,乐于助人,深受老
师和同学们的喜爱。

他们不仅在学习上取得了优异的成绩,还积极
参加各种社会实践活动,锻炼自己的能力,提高自己的综合素质。

其次,我们的班级还有很多有趣的同学。

他们活泼开朗,幽默
风趣,总能给我们带来欢乐和快乐。

他们善于交际,善于与人沟通,是班级里的小能手。

他们经常组织一些有趣的活动,让我们的课余
生活丰富多彩,充满乐趣。

再次,我们班级还有一些热心肠的同学。

他们关心他人,乐于
助人,总是能够给予别人帮助和鼓励。

他们热爱集体生活,善于团
结同学,帮助同学解决问题,使我们的班级更加团结、和谐。

最后,我们的班级还有一些有梦想的同学。

他们志存高远,努力奋斗,不断进取。

他们有自己的理想和目标,为了梦想而努力拼搏。

他们不怕困难,不怕挫折,坚定信念,勇往直前。

总的来说,我们这个班是一个充满活力和朝气蓬勃的集体。

我们每个人都有自己的优点和特长,我们相互学习,相互帮助,共同进步。

我们班级的未来是充满希望的,我们一定能够创造出更加美好的明天!。

团结的六五_小学六年级作文500字

团结的六五_小学六年级作文500字

团结的六五
我有一个团结的班级,那就是六年级五班。

我们这个班有很多优点,比如:非常的开,很乐观,积极向上。

但最大的优点是我们非常的团结,还记得……
有一次,我们准备进行一次合唱比赛。

早上,大家都在哼着曲子轻轻地唱着。

教室里非常的安静。

突然,教室的一个角落里传出了一阵刺耳的声音。

原来是杨旭在和王嘉辰吵架。

刚才杨旭正在演唱着,王嘉辰嘲笑杨旭:“哈哈!你唱歌等于杀猪,真是太难听了,比世界末日还要可怕一千万倍!”杨旭是一个暴脾气,听了这句话,他怒凶凶地转过头来,大喊:“你说什么?再给我说一遍!”王嘉辰也有一点烦,冲着杨旭说:“怎么了,怎么了?不就是说你唱歌难听吗?不服气,你本来就是唱歌跟杀猪一样,有本事和我打呀!”杨旭简直怒到了极点,变得面红耳赤。

准备和王嘉辰好好的打一架。

同学们发现了,纷纷都赶去劝架,陈泽辉说:“别吵了,别忘了咱们是团结的六年级五班!”我也说:“对啊,大家要团结友爱,我们是永远的六年级五班。

”经过我们的一番劝告,杨旭和王嘉辰终于重归于好了,我们一起训练了一番。

到了上台表演的时候杨旭和王嘉晨的出色表演让我们班获得了第一名。

团结是美好,强大的。

“人心齐,泰山移”团结的六·五班。

小学记叙文作文:瞧我们班

小学记叙文作文:瞧我们班

瞧!我们6.5班
我是六年五班班级体的成员之一,下面我就进入正题来聊聊我们班的人。

说起我们班的人真是行行色色。

有精灵古怪的李云星、超级可爱的张幼清、调皮捣蛋鬼樊天宇、幽默大师王奇……还有小作家许冰。

可不能小看他们哟,他们可是在学校出了名的。

现在我要给你们介绍介绍他们啦!
李云星——她长得漂亮之极,脑袋很聪明,老师一生气找她去包不生气了。

有一次,老师因上午说了不能大声喧哗、吵闹,不能打架,不能在楼道里跑.可好动的庞军一下子都触犯了,害得老师被教导主任批评了半天.老师可生气了,不理我们了.
后来听说是李星云去说了几句话老师才消的气.瞧!这就是她.
超级可爱张幼清——不是我说她,是她虽然上了六年级但还是长着一张娃娃脸,特别的可爱还特别的幼稚.有一次,我们去幼儿园去补课,一节课下了后,没有人去找她玩,她见幼儿园那边有许多小朋友,她就去和他们玩去了.等我们发现了之后,弄得我们哭笑不得.瞧!这就是她.调皮捣蛋鬼樊天宇——他是一个很调皮的男孩,今年虽然才11岁,捣的乱不可计数.就拿上个星期来说吧!那是
在一个阳光明媚的早晨,打扫卫生的那个组刚擦的墙壁,樊天宇一来就弄得到处是一块黑一块绿,可难看了.打扫的那个个组刚擦的墙壁,樊天宇一来就弄得到处是一块黑一块绿,可难看了.打扫的那个组的所有组员都怒视冲冲的看着他.他只好把墙壁重擦一遍……瞧这就是我们班的他.幽默大师他的真实姓名叫王文,我说他是幽默大师一点也不假,连读上一篇课文也要弄的我们哈哈大笑为止.昨天,我们正在读《将相和》这课,忽然读到‘请您为赵王击缶’时,王文用四川话读‘请俺为王赵讥笑’(王赵是王文的哥哥,他们是在一个班的)弄得我们都狂笑.
我们班还发生了许许多多的事,现在就不细说了不过还请你多多指教,指出不足之处.我先在这儿谢谢你啦!。

我的班级六五班作文

我的班级六五班作文

我的班级六五班作文
我的班级,六五班作文
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是为大家提供的我的班级,六五班作文,欢迎。

敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好:
今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

当我牙牙学语的时候,妈妈告诉我,我是一个,是炎黄子孙,龙的传人,懂事的时候,爷爷告诉我,拥有960万平方公里,像一只雄鸡傲立于世界东方的就是中国。

从此“中国”这两个金光闪闪的字眼在我心中烙上了永恒的记忆。

曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难,她成了帝国主义倾销鸦片的场所,成了军阀的战场,成了帝国主义瓜分世界的`赌场,成了野心家们争权夺势的赛场。

她曾遍体鳞伤,强疮百孔。

每一寸土地都被烙上了深深的血痕,每一张容颜都布满了惊恐阴霾。

此景比景,山河在呜咽,松涛在哀泣,乌云笼罩下的中国在艰难地行进。

祖国的路在何方?民族的希望长于斯的中华故人,在这生死存亡的危难关头,是他们用一股股豪情,一片片忠心,发出了一声声震荡瞑宇的呐喊,抒写了一首首大海回波的壮歌。

他们求索奋斗、折伐尘沙、浴血疆场、马革尸还……林那么徐虎门销烟的熊熊大火,王小二血洒山头的悲歌,刘胡兰宁死不屈的回音,红军战士爬雪山、过草地、气吞山河的壮举,让我们中华儿女从噩梦中奋起。

我们的热血与祖国一起进步,一起沸腾,我们的未来和祖国一起走向辉煌!
谢谢大家!我的演讲完毕。

瞧我们这个班

瞧我们这个班

瞧!我们这个班瞧!我们这个班1瞧!我们六(5)班也真不简单,人才济济。

有写下笔如神的小作家,有乐于助人的爱心大使,有笑星之称的搞笑大王,还有几个闻名全校的运动健将呢!我们班有个“小作家”,他写的字啊,让人看了赞不绝口。

他不仅字写得好,作文也写得很好,特别是写世界闻名的景象,让人读了如身临其境,回味无穷啊!他就是陈元勇了。

在体育方面,有一个“体育健将”沈晓红。

他可是体育老师最疼爱的体育人才。

我们班还有一个“爱心大使”。

有一次,我和她在上学的路上,看见一位老爷爷在拉着一车煤饼正要上坡,而且天又快下雨了。

我们的上课时间快到了,她却说:“如果一名少先队员没有助人为乐的精神,没有爱心,那成何体统!再加上煤如果被淋湿了,就没用了。

”她就是王娟。

班上还有一个“搞笑大王”廖家良。

他说的每一句话都让人不禁地哈哈大笑起来。

他让我印象最深的是他说的那个笑话:从前,有个人给自己的三个孩取名为年纪、笑话、文化。

有一天,他们的妈妈和他们上山砍柴。

回来时,他们爸爸问他们的妈妈说:“今天收获怎么样啊?”他们妈妈答道:“年幼一把,笑话一担,文化倒是没有。

”同学们听了忍不住地哈哈大笑起来。

班上还有一个风云人物——刘彬,他可是老师的得力助手,还是班上的领袖。

他让班上的很多男生憋着一肚子怨气。

他们都给他取了个别名“王老五”。

有一次,有一个男生在他的后面大喊一声:“王老五!”刘彬听了后,火冒三丈了,将手用力地拍在桌子上,站了起来说:“谁吃了豹子胆了?”后面的同学都被吓得六神无主,魂都没了,早就溜了,烟都没了。

瞧!我们这个班级。

真是一个聪明、搞笑、有趣的班级。

我们班还被别人称为“全能王”班呢!瞧!我们这个班2俗话说得好,有缘千里来相会,咱们这个班是由50个兄弟姐妹组成的大家庭,尽管班里没有什么“明星”,可班里人人各有所长。

唱歌的,绝对是甜死人不偿命;打球的,虽没有乔丹之风,但能在球场上占有一席位置;画画的,上至千古名画,下到涂鸦作品,无所不能呀!还有大作家,演讲家正所谓“三百六十行,行行出状元”哪!我把我们班的同学分成三个派:“好学派”、“搞笑派”、“多嘴派”。

我眼中的65班作文500字

我眼中的65班作文500字

我眼中的65班作文500字
咱班的那些事儿。

哇,阳光真的好啊,一照进65班的教室就特温暖。

大家低头看书、做题,偶尔传来几声低语,就像那种特别舒服的午后。

外面的梧桐树摇啊摇,叶子沙沙作响,跟我们班的氛围一样轻松。

我们班啊,啥都有,就是笑声多!老师一提问,大家就像炸了
锅一样,各种答案都出来了,真的太搞笑了。

你瞧,课间的时候,走廊上就是我们班的舞台。

有的人聚在一
起瞎侃,有的人自己站在窗边放空。

那种感觉,就像是从紧张的学
习里偷出来的一点悠闲。

放学了,大家都像脱缰的野马,冲出教室。

操场上,打篮球的、踢足球的、跑步的,啥都有。

我们班的人就是玩得嗨,但学习也不
含糊。

晚上了,教室的灯还亮着。

不是忘了关灯,是我们班的人在加班。

你看,有的人眉头紧锁,有的人嘴里念念有词,都是为了那个
梦。

这就是我的65班,一个有说有笑、有玩有学的大家庭。

在这里,我们笑过、哭过、努力过,也一起走过。

这就是我们的故事,简单、真实、又难忘。

我眼中的六5班作文

我眼中的六5班作文

我眼中的六5班作文英文回答:In my eyes, Class 6-5 is an extraordinary class with diverse and talented students. We have a great mix of personalities and interests, which makes every day in the classroom exciting and full of energy.One of the things that stands out about our class is our strong sense of teamwork and collaboration. We often work together on group projects and assignments, pooling our ideas and resources to achieve the best results. For example, when we were assigned a research project on endangered animals, each group member took on a specific role and contributed their expertise. This not only helped us learn from each other but also fostered a sense of unity and camaraderie.Furthermore, our class is known for its creativity and innovation. We are encouraged to think outside the box andcome up with unique solutions to problems. This was evident in our recent science fair, where each student had to design and present an original experiment. From creating homemade volcanoes to testing the effects of different music genres on plant growth, our class showcased a wide range of imaginative ideas. This environment of creativity allows us to explore our passions and develop critical thinking skills.Moreover, our class is incredibly supportive of one another. We celebrate each other's successes and offer a helping hand when someone is struggling. This sense of empathy and kindness creates a positive and nurturing atmosphere. For instance, when a classmate was feeling overwhelmed with schoolwork, several of us volunteered to tutor them during lunch breaks. This not only helped our classmate improve academically but also strengthened our bond as a class.中文回答:在我眼中,六5班是一个非常特别的班级,拥有各种各样有才华的学生。

2021初中作文瞧我们班

2021初中作文瞧我们班

2021初中作文瞧我们班瞧我们班我们班是一个充满活力、温馨而团结的集体。

班级里的每个人都各具特色,我们在一起度过了很多快乐而难忘的时光。

我们班的同学们都非常互助友爱。

每当有同学碰到困难或者遇到问题,大家总是会齐心协力地帮助他。

上课时遇到不会的难题,同学们总是会主动去帮忙解答,互相交流和学习。

而且,我们还会互相借书、借笔记,共同进步。

在活动中,大家也会互相鼓励和支持,一起努力。

这样的团结和友爱让我们班的氛围非常温馨和融洽。

我们班的同学们都非常有活力。

上课时,同学们积极参与,思维活跃,踊跃回答问题,学习成绩优秀。

课余时间,我们会一起参加各种活动,如运动会、英语角等,积极锻炼身体和提高综合素质。

我们也会组织各种兴趣小组,如文学社、科技创新小组等,培养大家的兴趣爱好和特长。

同学们之间也会相互激励,互相竞争,共同进步。

我们班的同学们都非常乐于助人。

无论是班级里的事务,还是校内外的活动,我们都会积极参与和贡献自己的力量。

在班级里,我们经常组织一起清理教室、负责布置班级的公共区域,保持整洁和卫生。

在学校的活动中,我们也会积极参与志愿者活动,如关爱留守儿童、植树活动等,奉献自己的时间和爱心,帮助他人。

我们班的同学们都非常有责任感。

无论是学习还是生活,我们都会认真对待,按时完成任务。

在课堂上,同学们认真听讲,积极思考,努力提高自己。

在班级里,我们会主动参与班级管理,担任班委会职务,为班级的事务出谋划策。

在学校里,我们也会积极参与各种比赛和活动,为学校争得荣誉。

我们班的同学们互助友爱、有活力、乐于助人和有责任感。

我们班不仅是学习的地方,更是一个充满快乐和温暖的大家庭。

我们班的每个人都从彼此身上得到了许多启发和成长,我们班就是一个充满希望和梦想的集体。

我们相信,只要我们一起努力,我们的班级一定会更加优秀和出色!。

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我们的6.5作文300字
“六五六五,生龙活虎,齐心协力,共创佳绩,一二三四,一二三四”
多么响亮的口号,伴随我四年小学时光。

忽然,六五分开了,分开的悄无声息。

而我,就是六五中的一员。

六五的分开是我们走上初中生涯;六五的分开是我们离开母校,我多么怀念小学的点点滴滴,可这一切都成为过去,无法挽回,
当初的我们,打打闹闹,时常还吵架打架,而现在,六五不再是从前的六五,他分开了。

但是他的灵魂没有离去,一届有一节的六五将继承者我们的脚步,我们六五的灵魂不会垮!
六五虽没了,但他的灵魂还在,他的灵魂永不会散开!
六五,我们的六五!
你永远在我们心中!
六五的学生:lcz
许昌市东城区实验中学初一:李晨哲
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六年五班高三作文

六年五班高三作文

六年五班高三作文
六年五班高三作文
坐落在北碚区的朝阳校园内,有一个成天欢声笑语的班,那就是六年五班。

走进新建的逸夫楼,爬上两层楼的阶梯,就能看到六年五班的教室。

在那个教室旁边,有一个三十来岁的男教师,面情严肃地走进了这个班。

“刘老师早!”随着教室里同学们用洪亮的声音的落下,那名男教师仿佛由阴转情地回了一声“同学们早。

”教室中好像被施了魔法似的,立刻由同学们的自由交谈变成了朗朗读书声,紧接着,是男教师用带有磁性的声音指导他们学习与读书。

突然,音乐般的铃声从各个角落响起,接踵而至的竟是同学们吹响“希望是帆,理想是船,我是水手``````”的'号角声。

而一声“我们宣誓:以身作则,克尽职守!”结束了这一清晨最靓丽的风景线。

这就完了吗?不,还没有。

几名同学离开了座位,朝讲台方向走去,顷刻间,掌声在每一个同学手中响起。

待讲台上的4位同学带领大家学习完古诗与谚语后,整个教室又充满了童心的欢快与喜悦。

这,就是六年五班的教室,教室里是六年五班的每一位同学。

每天,在每一位同学身上都发生这各种各样有趣、难过的大事、小事。

这就是六年五班!。

2021初中作文瞧我们班

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2021初中作文瞧我们班瞧我们班我们班团结友爱,每天都能看到同学们之间互帮互助的情景。

无论是学习上的问题还是生活上的困扰,大家总是愿意伸出援手,给予帮助。

有一次,我在数学题上遇到了困难,不知道该如何解答,就向同学求助。

结果,不仅一个人过来帮我解答,还有好几个同学一起加入进来,共同解决问题。

在我们班,困难永远不是一个人面对的,大家会一起努力,共同克服困难。

我们班的同学们都很活泼开朗,善于与人交流。

在课堂上,同学们积极举手发言,勇于表达自己的想法。

老师提出的问题,同学们总是踊跃回答,争取展示自己的才华。

在课外活动中,同学们也是活跃参与,积极提出建议,组织各类活动。

我们班组织了一次班级联欢会,同学们自愿参与表演和策划。

在活动中,同学们展示了自己的才艺,共同创造了一个欢乐的氛围。

我们班的同学们都勤奋好学,追求进步。

无论是学习成绩还是学科知识,同学们总是积极主动去学习和提高自己。

每天放学后,大家都会留下来自习,解决课堂上遇到的问题。

我们励志争取每个科目都取得优异的成绩,互相鼓励和比较,共同进步。

在期末考试中,我们班的同学们取得了非常出色的成绩,这充分展示了我们班同学们的努力和坚持。

我们班还有一个积极向上的班主任。

班主任非常关心同学们的成长和发展,在学习和生活上都给予了我们很多的帮助。

她不仅注重教学质量,还注重培养我们良好的习惯和品质。

班主任用她的行动影响和激励着我们,让我们能够更加坚定地追求自己的目标。

我们班是一个团结友爱、活泼开朗、勤奋好学的集体。

我们每个成员都在为班级的发展和进步尽自己的一份力量。

我相信,在每个人的努力下,我们班一定会充满光彩,创造出更加美好的未来!。

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瞧!我们6.5班作文
我是六年五班班级体的成员之一,下面我就进入正题来聊聊我们班的人。

说起我们班的人真是行行色色。

有精灵古怪的李云星、超级可爱的张幼清、调皮捣蛋鬼樊天宇、幽默大师王奇……还有小作家许冰。

可不能小看他们哟,他们可是在学校出了名的。

现在我要给你们介绍介绍他们啦!
李云星??她长得漂亮之极,脑袋很聪明,老师一生气找她去包不生气了。

有一次,老师因上午说了不能大声喧哗、吵闹,不能打架,不能在楼道里跑.可好动的庞军一下子都触犯了,害得老师被教导主任批评了半天.老师可生气了,不理我们了.后来听说是李星云去说了几句话老师才消的气.瞧!这就是她.
超级可爱张幼清??不是我说她,是她虽然上了六年级但还是长着一张娃娃脸,特别的可爱还特别的幼稚.有一次,我们去幼儿园去补课,一节课下了后,没有人去找她玩,她见幼儿园那边有许多小朋友,她就去和他们玩去了.等我们发现了之后,弄得我们哭笑不得.瞧!这就是她.
调皮捣蛋鬼樊天宇??他是一个很调皮的男孩,今年虽然才11岁,捣的乱不可计数.就拿上个星期来说吧!那是在一个阳光明媚的早晨,打扫卫生的那个组刚擦的墙壁,樊天宇一来就弄得到处是一块黑一块绿,可难看了.打扫的那个个组刚擦的墙壁,
樊天宇一来就弄得到处是一块黑一块绿,可难看了.打扫的那个组的所有组员都怒视冲冲的看着他.他只好把墙壁重擦一遍……瞧这就是我们班的他.幽默大师他的真实姓名叫王文,我说他是幽默大师一点也不假,连读上一篇课文也要弄的我们哈哈大笑为止.昨天,我们正在读《将相和》这课,忽然读到‘请您为赵王击缶’时,王文用四川话读‘请俺为王赵讥笑’弄得我们都狂笑.
我们班还发生了许许多多的事,现在就不细说了不过还请你多多指教,指出不足之处.我先在这儿谢谢你啦!。

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