《我的一天》小学美术四年级PPT课件

评一评
构图 线条 色彩 创意
拓展活动
感谢您的聆听
线条流畅， 疏密结合。
如何设计图画日记？
图画日记——《我的一天》
创作步骤
01 确定 主题 取舍 场景
02 添加 文字 布局 合理
03 添加 颜色 丰富 画面
自制动画片
自制动画片
方法一
方法二
动动手
任务一
把自己一天中发生 有趣的事情，用两三 幅画面表现出来。
任务二
用你喜欢的方法 和材料制作一台 “电视机”，完成 “自制动画片”。
一忘的一天》
＋
我的一天
《我的大喊大叫的一天》
它们有什么区别？
《 第 一 次 拔 牙 》
单幅
《 我 的 大 喊 大 叫 的 一 天 》
多幅
选取一天中最主要或最想表达的画面
01
02
03
作品 欣赏
《 三 毛 流 浪 记 》
开心、生气、 高兴、难过
图画日记——我的一天
小学美术四年级上册第五单元第15课
教学目标 知识与技能目标：①复习图画日记的创作要素，学习以组画的形式表现图画日 记。②能用组画形式表现一天经历的趣事。 过程与方法目标：①在记忆观察模仿想象中激发学习兴趣。②在自主学习中， 解决“如何选择我在一天中经历的最能抒发自己情感的事。③在创作中，尝试 解决构图、粗细蔬密的线条的运用、图画日记的要素等问题。 情感态度价值观目标：①学会选择、取舍、储存各种美好的记忆，培养其敏锐 的观察力。②唤起对往事的回忆，激发对美好生活的热爱之情。 教学重难点 教学重点：激发学生记忆，能用组画形式表现一天经历的趣事。 教学难点：能把事情发生时“我”与周围人物的表情、动态、环境等生动地表 现出来。