小学音乐人教版(简谱)三年级下册《五十六朵花唱歌打秋千》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案D015

小学音乐人教版（简谱）三年级下册《五十六朵花唱歌打秋千》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案
【名师授课教案】
《打秋千》
教学目标:
1、完整演唱《打秋千》，认识仡佬族，感受仡佬族人民对这项运动的喜爱。

2、通过音乐听辨、记歌词、乐曲合奏等活动，培养学生的音乐专注力和与人合作能力。

3、初步体验二声部的合唱，培养学生的合唱能力。

重难点：
1、认识下滑音及其作用。

2、记歌词，掌握歌曲旋律，背唱歌曲。

3、初步感知二声部。

教学过程：
一、旋律游戏
1、师：同学们，今天我们要走进一个少数民族，这个民族同学们可能没有听说过，在了解这个民族之前,我们先来玩一个音乐游戏。

一边拍腿，一边听老师唱的旋律，我会在什么地方变动作，我走到谁身边，这个同学就要站起来跟我做一样的动作。

师：刚刚老师在什么地方变动作？（2 1这两个音）耳朵真灵，一下就找到了!你们能跟着我唱一唱吗？
2、师：老师还没介绍这个少数民族呢，看，谁来了？——小姑娘穿着他们的民族服饰来到我们这里。

她来自仡佬族（学念）听听她是怎么说的？——介绍仡佬族。

二、新课
1、出示课题，初听歌曲旋律，用手鼓引导学生分辨歌曲节拍。

2、听听这首歌曲唱了几段？每一段旋律是不是完全一样？
3、学唱结束句
师：耳朵真灵，一下找到了最后多了一句结束句。

我们来唱一唱。