六年级语文十二月知识清单

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学校_____________ 姓名________ 班级_________________ 座位号___________
人教实验版小学六年级十二月语文清单 第一部分：基础知识积累与运用（40分） 一、汉字与拼音（11分） 1、我会拼。

（8分） r ì k òu q īng y ōu z ǔ n áo j í xi áng （ ） （ ） （ ） （ ） w ǎn li án ku í w ú n íng zh òng q ǐ p àn （ ） （ ） （ ） （ ） 2、我会读，我还能用“ ”画出带点字的正确读音。

（3分） 刚劲．（jìng jìn） 女佣．（y òng y ōng ） 入场券．（qu àn ju àn ） 亲昵．（n í n ì） 撮．起（cu ō zu ō） 滇． 池（ti ān di ān ） 二、词语园地（15分） 1、我会辨。

（5分） 歉（ ） 赐（ ） 慨（ ） 骏（ ） 谓（ ） 赚（ ） 竭（ ） 概（ ） 竣（ ） 猬（ ） 2、我积累了很多好词语，我一定能填对！（5分） 长途（ ）涉 雕（ ）画 栋 可见一（ ） （ ）不经心 窃窃（ ）语 兴高（ ）烈 寝不安（ ） （ ）血搏杀 我还能写两个表示“颜色多”的成语： 、 。

3、我会写带有“护”字的词语（所填词语不重复）。

(3分 ) （ ）地球 （ ）公物 （ ）尊严 4、我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。

（2分） 只要……就…… 即使……也…… （1）电视机没有图像了，（ ）维修人员来维修，故障（ ）能排除。

（2）电视机没图像了，（ ）维修人员来维修，故障（ ）不一定能排除。

三、句子世界（14分） （一）按要求写句子。

（8分） 1、伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你的爸爸的一样，也是又高又直的。

” （改为转述句）
2、这山中的一切，哪个不是我的朋友? (改变说法，但意思不变)
_______________________________________________________
3、用比喻的修辞手法写一句描写天气炎热的句子。

4、家是一首多味的小诗,只有用心去品,才能读出其中的滋味。

（仿写句子）
家是一座城堡,只有_________ ,才能__ ________ 。

5、他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角天空。

（缩句）
6、我们班被评为先进班集体，全班同学都感到自豪。

（改为双重否定句）
7、一小块地你竟然挖了一早上。

（改为夸张句）
8、妈妈对我说，等我测试完回来，陪她去书店买些书。

（改为直述句）
（二）修改病句。

（6分）
1、李丽当上大队长之后，就处心积虑地把工作搞好。

2、教师节到了，我们积极响应学校为“老师献上一杯茶。

”
3、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

4、秋天的田野是稻花飘香的季节。

改法一：
改法二：
5、万里长城，故宫博物馆和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、课文回顾。

（10分）
1、《马诗》是朝诗人_____写的。

诗句如下： ________________，
________________。

_________________，_________________。

2、我平时积累了不少名言、诗句，我想写一句关于真诚待人的名言警句：
，我还想写一句爱国名言：。

3、《唯一的听众》课文有两条线索：一条是“我”的的
变化；一条是老妇人的变化。

4、《最后一头战象》一文以为顺序，写了四个感人片
段：、、、。

5、《少年闰土》这篇小说通过回忆①、②
③、④四件事，表现了少年闰土
是一个的农村少年。

二、课外阅读。

（20分）
非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃杯中。

开始，它俩慌慌张张地在杯底四处触探，想寻找一个缝隙爬出去。

不一会儿，他们便发觉这根本不可能。

于是，他们开始沿杯壁向上攀登。

看来，这是通向自由的唯一的路。

然而，玻璃的表面实在太光滑了，它们刚爬了两步，便重重地跌了下去。

揉揉摔疼了的身体，爬起来，再次往上攀登。

很快，他们又重重地跌到杯底。

三次、四次、五次……有一次眼看就快爬到杯口，可惜，就差几步却失败了。

而且这一次比任何一次跌得都重。

好半天，它们才喘过气来。

一只对另一只说：“咱们不能再冒险了。

否则，会跌得粉身碎骨的！”
另一只说：“刚才，咱们离胜利就只差一步了。

”说罢，它又开始重新攀登。

一次又一次跌倒，一次又一次攀登，它终于摸到了杯口的边缘，用尽最后一点力气，翻过了这玻璃的围墙。

隔着透明的杯壁，杯子里的蚂蚁羡慕地问：“快告诉我，你获得成功的秘诀是什么？”杯子外的蚂蚁回答：“谁在最困难的时候不丧失信心，谁就可能赢得成功。

”
1、给短文加个题目。

（2分）
2、结合短文，解释词语。

（4分）
粉身碎骨：
羡慕：
3、写出下列词语的反义词。

（4分）
光滑---（）胜利---（）丧失---（）羡慕---（）
4、分别用一句话来形容这两只蚂蚁的性格特点。

（3分）
①留在杯子里的蚂蚁：
②爬出杯子的蚂蚁：
5、全文是围绕那句话写的？请抄写下来。

（2分）
6、隔着透明的杯壁，杯子里的蚂蚁非常羡慕杯子外的蚂蚁，它想：。

杯子外的蚂蚁会对杯子内的蚂蚁说：
（2分）
7、读了这篇短文，你感悟到了什么？（3分）
第三部分：习作（30分）
日子在一天天过去，我们在一天天长大。

在成长的过程中，我们有过获得
成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过困惑不解的问题。

回顾一下自己
成长的经历，写一写自己成长过程中发生的事情。

要求：写出自己的真实感受，
将事情写清楚具体，句子写通顺，不写错别字，不少于400字。