学年七年级数学上册 第一章 有理数 1.12 计算器的使用作业设计(含解析)(新版)冀教版-(新版)

1.12 计算器的使用
一．选择题（共10小题）
1．下列说法正确的是（）
A．用计算器进行混合运算时，应先按键进行乘方运算，再按键进行乘除运算，最后按键进行加减运算
D．按键能计算出（﹣3）2×2+（﹣2）×3的值2．用计算器求25的值时，按键的顺序是（）
A．B．
C．D．
3．用完计算器后，应该按（）
A．B．C．D．
4．用操作计算器的方法计算（3.1×105）×（7.6×108），按的第5个键是（）
A． B．C．D．
5．用计算器计算124×，按键的顺序为（）
A．12x y4×1ab/c1ab/c5=B．124x y×1ab/c1ab/c5=
C．12x24×1ab/c1ab/c5=D．124x2×1ab/c1ab/c5=
6．下列说法正确的是（）
A．用计算器进行混合运算时，应先按键进行乘方运算，再按键进行乘除运算，最后按键进行加减运算
D．按键能计算出（﹣3）2×2+（﹣2）×3的值
7．在计算器的键盘中，表示开启电源的键是（）
A．OFF B．AC/ON C．MODE D．SHIFT
8．用操作计算器的方法计算（205）2，第5个按键是（）
A．B．C．D．
0001290001295时，发现计算器的显示屏上显示如图的结果，对这个结果表示正确的解释应该是（）
（第9题图）
A．1.677025×10×（﹣14）B．（1.677025×10）﹣14
C．1.677025×10﹣14D．（1.677025×10）﹣14
10．在计算器上按照如图的程序进行操作：当从计算器上输入的x的值为﹣10时，则计算器输出的y的值为（）
（第10题图）
下表中的x与分别是输入的6个数及相应的计算结果：
x ﹣2 ﹣1 0 1 2 3
y ﹣5 ﹣2 1 4 7 10
当从计算器上输入的x的值为﹣10时，则计算器输出的y的值为（）
A．﹣26 B．﹣30 C．26 D．﹣29
二．填空题（共10小题）
11．计算器上的SHIFT键的功能是．
12．是键，是键，按键能完成运算．
13．当发现刚输入的数据错误，需要立即更正时，应按键．
14．用计算器计算：（1）348×24+693÷21=；（2）5.2×23+6309÷9﹣4.8=．
15．用计算器计算：95=．
16．用计算器求（﹣5）3的按键顺序是（填键名）．
17．输入2×（﹣1）+3，输出．
18．用计算器计算：20﹣4×（﹣5）的按键顺序是：
显示：．
19．计算器按键顺序为
（﹣ 4 ） x2 ﹣ 1 ． 5 =
结果是．
20．选做题（从下面两题中选做一题，如果做了两题的，只按第（Ⅰ）题评分）．
（Ⅰ）≈（用计算器计算，结果精确到0.1）．
（Ⅱ）绝对值大于2且不大于5的所有整数是．
三．解答题（共10小题）
21．利用计算器探索规律：任选1，2，3，…，9中的一个数字，将这个数乘7，再将结果乘15873，你发现了什么规律？你能试着解释一下吗？
22．利用计算器计算：
（1）﹣3.6×7.8﹣0.9；
（2）（﹣2.5）3；
（3）（﹣2）4×（2.56﹣1.27）2+（﹣1.69）．
23．计算：
3﹣1.25）÷5.23（结果保留三位小数）.
（2）．
24．在计算器上，按照下面的程序进行操作，如图.
（第24题图）
下表中的x与y分别是输入的6个数及相应的计算结果：上面操作程序中所按的第三个键和第四个键应是．
x ﹣2 ﹣1 0 1 2 3
y ﹣5 ﹣2 1 4 7 10
25．用计算器计算（写出按键顺序）．
（1）（﹣15）3÷52；
（2）﹣10+8÷22﹣（﹣4）×（﹣3）．
26．计算（本题可用计算器计算）：
=，=，=．
27．用计算器计算（﹣3.75）2+7.124÷（﹣2.74）（保留三个有效数字）.
28．借助你的计算器分别得出，，，的循环节．
29．9的迷魂阵：
探究9的有趣规律，进而得出这些规律产生的原因．（要求利用计算器从1，2，3，4，5，6，7，8，9中任选一个数与9相乘后，所得结果乘123 456 789，观察结果的变化规律）.
参考答案与解析
一．1．C【解析，故此选项正确；D、用计算器进行混合运算时，直接按书写顺序输入即可得出答案，故此选项错误．故选C．
2．B【解析】在计算器中，先按2，再按y x，接着按5，最后按=即可．故选B．
3.D【解析】根据计算器各键的功能可知，是关闭键，用完计算器后应该关闭计算器.故选D．
4．D【解析】按照计算器的基本应用，打开计算器先按键2ndF，STAT，使计算器进入统计计算状态，用计算机求（3.1×105）×（7.6×108），按键顺序是2ndF，STAT，3，•，1，×，10，x y、…∴按的第5个键是：1.故选D．
5．A【解析】由题意可得，124×1按键的顺序为：12x y4×1ab/c1ab/c5=．故选A．
6．B【解析】A、科学记算器能优先计算乘方，再算乘除，最后算加减，错误；B、正确；C、应最后选择符号，错误；D、应最后键入“=”号，错误．故选B．
7．B【解析】根据科学记算器的使用，开启电源的键是AC/ON．故选B．
8．B【解析】操作计算器的方法计算（205）2，前3次要依次按：（，2，0，第4个需要键入
5次方，则要先按上置键，即，再输入5，故第5个按键是5．故选B．
9．C【解析】0.0000001295×0.0000001295=0.00 000 000 000 001 677 025，=1.677025×10﹣14．故选C．
10．D【解析】根据表格中数据分析可得，x与y之间的关系为y=3x+1，当x=﹣10时，y=﹣10×3+1=﹣29．故选D．
二．11．功能转化【解析】计算器上的SHIFT键的功能是功能转化．
12．开机及清屏，清除，=【解析】是开机及清屏键，是清除键，按=键能完成运算．
13．DEL【解析】当发现刚输入的数据错误，需要立即更正时，应按DEL键．
14．8385；815.8【解析
.
15．59049【解析】95按键的顺序为：9x y5=59049；
16．﹣5、x y、3、=【解析】按照计算器的基本应用，用计算机求﹣53，按键顺序是﹣5、x y、3、=.
17．1【解析】分别输入：2，×，（，﹣1，），+，3即可得出1．
18．40【解析】用计算器计算：20﹣4×（﹣5）的按键顺序是：
显示的是20﹣4×（﹣5）的值为40．
19．14.5【解析】（﹣4）2﹣1.5=16﹣1.5=14.5．
20．190.5；±3，±4，±5【解析】Ⅰ）≈
=186.75+3.71≈190.5．（Ⅱ）∵大于2且不大于5的整数绝对值是3，4，5，∴绝对值大于2且不大于5的所有整数是±3，±4，±5．
三．21．解：∵15873×7=111111，
设1，2，3，…，9中的任一数字为m.
根据题意，得m×7×15873=mmmmmm，
故只要选1，2，3，9中任一数字，结果都是六位数且这六个数位上的数字都相同．22．解：（1）﹣3.6×7.8﹣0.9=﹣28.98；
（2）（﹣2.5）3=﹣15.625；
（3）（﹣2）4×（2.56﹣1.27）2+（﹣1.69）=24.9356．
23．解：（1）在计算器上依次输入3.17，^，3，﹣1.25，=1.9355013；再依次输入÷5.23=可得结果为0.387．（结果保留三位小数），
3﹣1.25）÷5.23的值保留三位小数为0.387；
（2）原式=﹣1+30×（+﹣）﹣2011
=﹣1+12+25﹣32﹣2011
=﹣2007．
24．解：根据表格中数据分析可得，
x、y之间的关系为：y=3x+1，
则按的第三个键和第四个键应是“+”“1”．
25．解：（1）按键的顺序为：
计算器显示的结果为﹣135．
则（﹣15）3÷52=﹣135．
（2）按键的顺序为：
计算器显示的结果为﹣20．
则﹣10+8÷22﹣（﹣4）×（﹣3）=﹣20．
26．解：=121，=12321，=1234321．
27．解：在计算器上，依次键入：3.75“+﹣”x2+7.124÷2.74“+﹣”可得答案为11.4625；保留三个有效数字为11.5．
28．解：=0.7692；
=0.58823529411764；
47826089；
=0.34482758620689655172413793．
29．解：9×1×123456789=1111111101；
9×2×123456789=222222202；
9×3×123456789=3333333303；
…
9×9×123456789=9999999909；
从1﹣9这9个数字任取1个数，与9相乘后，再乘123 456 789，所得的结果是一个10位数，这个10位数的十位上数字为0，其余每位上的数与选取的数字相同．。