高中语文人教版选修《先秦诸子选读》教案：第二单元六我善养吾浩然之气教案3Word版含解析
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2.2 ,
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1.
2.
PPT
2
1.3
?
2.
?
3.
4.
么可贵的启发意义？
解
展
示
点
八、、
评
参与讨论和辩论，引导学生反复朗读作
品。点拨明确有争议的问题：
1.列举事例，说明忧患可以激励人奋发有 为；正反论证忧患则生，安乐则死的道理； 最后得出结论。
2.培坚强的意志和毅力，发展个人才能。
3.本文是以记言为主的语录体散文，《孟子》 散文素以雄辩者称，论证纲目清晰，说理形 象生动、深刻透彻。文势磅礴，感情激越。
展示答案
关键词
第
层
级
学
第
2
课
时
总 结 归 纳
气势浩然源于孟子的人格修养。具有这 种浩然之气的人，能够在精神上压倒对方， 能够鄙夷物质贪欲，气概非凡，刚正不阿， 无私无畏。让我们把这种浩然之气融入我们 的生命之中，冲破人生道路上的重重阻碍，
总结归纳
PPT课件
展示《思 维导图构 建》图示
1.
3.
2.
800
本篇也体现了这一特点。（1）论证层次：①纲 目清晰，层层深入;②全文为问答式。（2）论 证艺术:①譬喻论证，深入浅出，形象生动。 如“拔苗助长”的故事。如妇人之道的类 比。②文辞富于铺陈扬厉，句式善用排比、 对偶，文势滂沱，酣畅淋漓。③对比论证。
4.人格、人才、国家治理。
朗读作品，
小组展示、辩论
PPT课件
导
本内容，明确本课时的教学目标和重点：进
学习重点
时
入
步理清思路，领悟文本观点和思辨艺术。
、指导学生朗读选文。
朗读作品，
快速浏览文段，用关键词概概括文段反思考讨论映出来的来自格内涵。朗读、课第
预
明确：浩然之气
件展示问
——一
二、组织讨论问题：
习
题题干，
层
第
交
1.领悟内涵
交流疑
级
1
流
孟子所谓的“浩然之气”与今天所理解的
难，解决
学
课
“浩然之气”有什么异冋？
困惑
习
时
2.句段赏析。
过
(1)生于忧患而死于安乐。
程
(2)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
自
抽杳学生自主合作学习的效果，对发现
独立思考，
课件展示
我
的小范围问题与学生个别交流纠正，明确有
积极参加小组
答案关键
核
争议的问题：
交流，提出问
词
1.:
2.(1)
⑵,
5
1
1.
1. ,
2. ,
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2.
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2.
1
境
时
入
气》起瞻仰孟子这位上古先贤为我们树 立的人格的丰碑。
激发学习 兴趣，拉 近与文本 的距离。
第
课
指定学生朗读或者背诵文本，引导学生
朗读文本， 回顾旧知，讨论
2
堂
回顾第一课时知识重点。疏通文意、了解文
阅读心得
课件展示
课
整H枳丹1L水到黑域
左按陆曲忙.急于求成
1
生于忧思■死T密乐
丈丈夫一
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么可贵的启发意义？
解
展
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八、、
评
参与讨论和辩论，引导学生反复朗读作
品。点拨明确有争议的问题：
1.列举事例，说明忧患可以激励人奋发有 为；正反论证忧患则生，安乐则死的道理； 最后得出结论。
2.培坚强的意志和毅力，发展个人才能。
3.本文是以记言为主的语录体散文，《孟子》 散文素以雄辩者称，论证纲目清晰，说理形 象生动、深刻透彻。文势磅礴，感情激越。
展示答案
关键词
第
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学
第
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时
总 结 归 纳
气势浩然源于孟子的人格修养。具有这 种浩然之气的人，能够在精神上压倒对方， 能够鄙夷物质贪欲，气概非凡，刚正不阿， 无私无畏。让我们把这种浩然之气融入我们 的生命之中，冲破人生道路上的重重阻碍，
总结归纳
PPT课件
展示《思 维导图构 建》图示
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本篇也体现了这一特点。（1）论证层次：①纲 目清晰，层层深入;②全文为问答式。（2）论 证艺术:①譬喻论证，深入浅出，形象生动。 如“拔苗助长”的故事。如妇人之道的类 比。②文辞富于铺陈扬厉，句式善用排比、 对偶，文势滂沱，酣畅淋漓。③对比论证。
4.人格、人才、国家治理。
朗读作品，
小组展示、辩论
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导
本内容，明确本课时的教学目标和重点：进
学习重点
时
入
步理清思路，领悟文本观点和思辨艺术。
、指导学生朗读选文。
朗读作品，
快速浏览文段，用关键词概概括文段反思考讨论映出来的来自格内涵。朗读、课第
预
明确：浩然之气
件展示问
——一
二、组织讨论问题：
习
题题干，
层
第
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1.领悟内涵
交流疑
级
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流
孟子所谓的“浩然之气”与今天所理解的
难，解决
学
课
“浩然之气”有什么异冋？
困惑
习
时
2.句段赏析。
过
(1)生于忧患而死于安乐。
程
(2)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
自
抽杳学生自主合作学习的效果，对发现
独立思考，
课件展示
我
的小范围问题与学生个别交流纠正，明确有
积极参加小组
答案关键
核
争议的问题：
交流，提出问
词
1.:
2.(1)
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1.
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境
时
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气》起瞻仰孟子这位上古先贤为我们树 立的人格的丰碑。
激发学习 兴趣，拉 近与文本 的距离。
第
课
指定学生朗读或者背诵文本，引导学生
朗读文本， 回顾旧知，讨论
2
堂
回顾第一课时知识重点。疏通文意、了解文
阅读心得
课件展示
课
整H枳丹1L水到黑域
左按陆曲忙.急于求成
1
生于忧思■死T密乐
丈丈夫一