幼儿园观察风扇教案

幼儿园观察风扇教案
一、教学目标
1.了解风扇和其它物体的区别，认识风扇的作用。

2.观察风扇的形态和结构，掌握风扇的操作方法。

3.掌握简单的风扇制作技能。

4.培养幼儿的观察、探索、实验和创造能力。

二、教学内容
1.风扇的形态和结构
2.风扇的作用和使用方法
3.风扇制作
三、教学过程
1. 导入（5分钟）
通过幼儿习惯熟悉的物体，如水杯、玩具等，提问幼儿它们有哪些不同之处。

引导幼儿发现不同之处并认识到事物有很多不同的形态和结构。

2. 观察风扇（15分钟）
1.准备一台风扇，并将其置于课室中心，向幼儿解释风扇的作用和功能。

2.让幼儿分别观察风扇的各个部分，掌握风扇的形态和结构，指导幼儿
发现风扇上的按钮，并通过让幼儿使用按钮控制风扇的转速，让幼儿掌握风扇的基本使用方法。

3. 制作小型风扇（30分钟）
1.准备各种小型的风扇的零件，如风扇叶片、电机、电线、电池、开关
等。

2.按照老师的指导，帮助幼儿将这些零件组装成一个小型的风扇，指导
幼儿掌握简单的制作技能，并让幼儿在制作过程中锻炼观察和思考能力。

4. 总结（10分钟）
1.让幼儿展示他们制作的小型风扇，并邀请幼儿谈谈制作的过程和感受。

2.通过回顾当天的学习，帮助幼儿总结风扇的形态和结构、风扇的作用
和使用方法，以及幼儿制作小型风扇的经验和技能。

四、教学重点
1.掌握风扇的形态和结构，并能够说明风扇的功能和作用。

2.能够独立操作风扇，并掌握风扇基本使用方法。

3.掌握制作小型风扇的方法，锻炼观察和思考能力。

五、教学难点
如何引导幼儿独立操作风扇，掌握风扇基本使用方法；如何帮助幼儿制作小型风扇，锻炼幼儿的观察和思考能力。

六、教学资源
1.风扇
2.风扇制作材料
七、教学评价
通过观察幼儿的操作和制作过程，检验幼儿对于风扇的形态和结构，以及基本使用方法和小型风扇制作技能的掌握情况；通过幼儿的表现和回答问题，检验幼儿对于风扇的作用和使用方法的理解情况。