人教版猫PPT教学课件

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语 听觉性语言中枢——听觉性失语症

(能看、能写、能说、不能听)

枢 书写语言中枢——书写障碍
(能看、能听、能说、不能写)
视觉性语言中枢——视觉性失语症
(能听、能写、能说、不能看)
大脑对内脏器官的控制区
六、神经调节与体液调节的区别与联系
反应速度
神经调节
快而准确
体液调节
缓慢
作用范围 比较局限
比较广泛
(二) 脊髓和脊神经
位置: 脊柱的_椎__管__内,上端与_脑__相连,下端与_第__一__腰__椎__下__缘_ 平齐.

结构:
_灰__质__位于中央,呈蝶形 _白__质__位于周围

2
反射
1
功能:
传导
二、脊神经
1、脊神经由_脊__髓__发出,共_3_1 _对,分布于 __躯__干_、__四_肢__的_皮__肤_和__肌_肉___
动画
神经纤维传导的一般特征:
1、生理完整性 2、绝缘性 3、双向传导性 4、相对不疲劳性
(二)两个神经细胞间的传递
兴奋在两个神经细胞之间通过突触来传递。
突触是两个神经元相接触的部位,见下图:
突触小体:神经元的轴突末梢膨大形成的杯状或球状体,内含 许多的线粒体和突触小泡。
突触前膜: 轴突末端突触小体的膜。 突触
视觉中枢
又分为许多小的功能代表区
躯 体
顶部——控制下肢运动
运 下部——控制头部运动
动 躯体各部分的运动都由运动中枢的一定部位控制
中 枢
皮层中的功能代表区的分布与躯体各部分的关系是倒置 的。见下图
书写语言中枢
视觉性语言中枢
运动性语言中枢 听觉性语言中枢
运动性语言中枢——运动性失语症 (能看、能写、能听、不能说)
10
第一段段落大意: 猫的性格实在有些古怪。
11
通过这节课的学习, 我知道了:
12
13
老实
贪玩
14
老实
贪玩
尽职
15
猫的性格实在… … 说它老实吧… …可是… …
说它贪玩吧… …可是… …多么尽职… …
16
猫的性格实在… … 说它老实吧… …可是… …
说它贪玩吧… …可是… …多么尽职… …
神经元内:
树突→细胞体→轴突
传 递
单向性
传递特点: 突触延搁
总和
对内环境变化的敏感性
对某些药物敏感
五、高级神经中枢调节
调节动物和人生命活动的高级神经中枢是大脑 皮层(见下图)
大脑
小脑 延髓
大脑皮层功能区
躯体运动中枢 书写语言中枢
中央沟
躯体感觉中枢 听觉性语言中枢
视觉性语言中枢
运动性语言中枢
听觉中枢
在你写作的时候,跳上桌 来,在稿纸上踩几个脏脚印。
29
在你写作的时候,跳上桌 来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
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30
它还会丰富多腔地叫唤, 长短不同,粗细各异,变化多 端。
它还会怪声怪气地号叫, 让人听了心烦。
31
它还会丰富多腔地叫唤, 长短不同,粗细各异,变化多 端。
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32
在不叫的时候,它还会咕噜 咕噜地给自己解闷。
义务教育六年制小学课本第九册

(第 二课时)
1
猫的性格实在有些古怪.
2
猫的性格实在有些古怪.
3
猫的性格实在有些古怪.
(第一段)
第一自然段 第二自然段 第三自然段
4
概括段落大意,首先要了解 全文主要讲什么,然后分段阅读, 抓住段落中跟全文主要意思关系密 切的内容,用简明的语句表达出来。
5
有的段落里有概括全段内容的句 子,可采用“摘录法”来概括,就是 把那个概括性的句子摘录下来作为段 落大意。
6
有的段落里有概括全段内容的句 子,可采用“摘录法”来概括,就是 把那个概括性的句子摘录下来作为段 落大意。
7
有的段落里有概括全段内容的句 子,可采用“摘录法”来概括,就是 把那个概括性的句子摘录下来作为段 落大意。
8
第一段段落大意: 它要是高兴,能比谁都温柔可亲。 猫的性格实在有些古怪。
9
第一段段落大意: 它要是高兴,能比谁都温柔可亲。 猫的性格实在有些古怪。
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17
它要是高兴,能比谁都温 柔可亲。它若是不高兴,一声 也不出。
18
猫的温柔可亲表现在什么地方?
问题1 问题2 问题3 问题4 返回
19
它什么都怕,总想藏起来.可是 它又是那么勇猛,不要说见着小虫和 老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗.
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它什么都怕,总想藏起来.可是 它又是那么勇猛,不要说见着小虫和 老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗.
突触间隙: 突触前膜与突触后膜之间的间隙。
突触后膜:
与突触前膜相对应的另一个神经元的 胞体膜或树突膜。
两个神经细胞间的传递:
一个神经 元的兴奋 经轴突传 到突触小 体
突触小泡 释放神经 递质到突 触间隙
另一个神 经元产生 兴奋
神经元之间: 一个神经元的轴突传给另一
个神经元的细胞体或树突。 兴
奋 的
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25
它听到老鼠的一点响动,又是多么尽 职。它闭息凝视,一连就是几个钟头, 非把老鼠等出来不可!
26
它听到老鼠的一点响动,又是多么尽 职。它闭息凝视,一连就是几个钟头, 非把老鼠等出来不可!
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27
用身子蹭你的腿,把脖子 伸出来要求给抓痒。
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在你写作的时候,跳上桌 来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
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33
二、高等动物的神 经 调 节
沙县一中 王柯明
目录
一、神经系统的组成 二、神经元 三、反射 四、兴奋的传导和传递 五、高级神经中枢调节 六、神经调节与体液调节的区别与联系
一、神经系统的组成
(一)、高级神经中枢
调节动物和人生命活动的高级神经中枢是大脑 皮层(见下图)
大脑 间脑
中脑
小脑 延髓
三、反射及反射弧
1、反射:通过神经系统,对各种刺激所发生的有规律 的反应。
2、反射弧
感受器 传入神经 神经中枢 传出神经
传入神经
传出神经 感受器
神经中枢
效应器
效应器
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
反射弧是完成反射活动的结构基础。
非条件反射: 动物通过遗传获得的先天就有的反射。
反射
如:膝跳反射、眨眼反射。
条件反射: 动物体在后天生活过程中通过训练、学 习逐渐形成的后天性反射。
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说它老实吧,它的确有时候很乖。 它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无 忧无虑,什么事也不过问。
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说它老实吧,它的确有时候很乖。 它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无 忧无虑,什么事也不过问。
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23
它决定要出去玩玩,就会出走一天 一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
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它决定要出去玩玩,就会出走一天 一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
如:狗听到铃声流口水、听到叫声回头、 望梅止渴、画饼充饥。
条件反射:
第一信号系统:
动物对具体信号刺激形成的条件 反射。动物和人共有。
第二信号系统: 人体对抽象的语言符号的刺激 形成的条件反射,人类特有。 谈梅止渴
四、兴奋的传导和传递
(一)单个神经细胞的神经纤维上的传导
刺激 局部电流方向
传导方向
2.
[1]__前__根__(由__运__动____神经纤维构成)
脊神经 [2]__后__根__(由___感__觉___神经纤维构成)
3、运动神经元细胞体位于脊髓
_灰_质___内;感觉神经元 2 细胞体位于脊髓
附近的_神_经__节__里. 1
二、神经细胞——神经元
树突 细胞体 细胞核
轴突 髓鞘
轴突末梢 功能: 接受刺激、产生兴奋、传导兴奋
作用时间 短暂
比较长
联系
两者共同协调、相辅相成,神经调节占 主导地位,体液调节又受神经系统的调 节。
欢迎再次观临!
再见!
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