部编版四年级下学期第四单元《14 母鸡》教案

部编版四年级下学期第四单元《14 母鸡》教案
一、教学目标
•知识目标：掌握有关母鸡的基本知识，如生活习性、生长过程等。

•能力目标：培养学生动手动脑的能力，激发他们对动物的兴趣，提高观察和描述能力。

•情感目标：培养学生的爱心和关爱动物的意识，增强团结协作意识。

二、教学重点
•了解母鸡的生活习性和生长过程。

•学会观察和描述母鸡的外貌特征。

三、教学难点
•帮助学生理解母鸡的生长过程。

四、教学准备
•教材：部编版四年级下学期语文教材。

•教具：图片、幻灯片、母鸡模型等。

•其他：课堂布置、教学设计。

五、教学过程
1. 导入（5分钟）
引导学生观察课堂中展示的母鸡模型或图片，让学生猜测这是什么动物，并带
入本节课主题。

2. 学习课文（20分钟）
1.带领学生朗读课文《14 母鸡》，注重语音语调，理解每句话的意思。

2.解释生字生词，让学生理解文中描述母鸡的特征。

3.提问引导学生思考：母鸡是怎样的动物？它生长的过程是怎样的？
4.组织学生进行小组讨论，分享对母鸡的认识，激发学生思考和表达能
力。

3. 拓展活动（15分钟）
1.分组让学生观察真实的母鸡（如视频、图片等），通过观察描述母鸡
的外貌特征。

2.讨论母鸡与其他动物的区别和相似之处。

3.利用幻灯片展示母鸡的不同生长阶段，引导学生了解母鸡的生长过程。

4. 活动设计（15分钟）
1.分组让学生设计一份关于母鸡的小册子，内容包括母鸡的生长过程、
生活习性等。

2.学生展示自己设计的小册子，交流分享。

5. 总结（5分钟）
回顾本节课的内容，强调母鸡是一种常见的动物，需要我们尊重和保护。

六、课堂小结
通过本节课的学习，学生了解了母鸡的生长过程和生活习性，培养了对动物的兴趣和爱心，提高了观察和描述能力。

七、课后作业
1.完成相关练习册内容。

2.继续观察动物的生长过程，写下观察心得。

八、教学反思
本节课通过多种形式，如朗读、观察、讨论等，引导学生深入了解母鸡。

在以后的教学中，可以更多地引入实践活动，增加学生对动物的亲身体验，进一步激发学生的学习兴趣。