七年级上册政治期中考试卷【含答案】

七年级上册政治期中考试卷【含答案】专业课原理概述部分
一、选择题（每题1分，共5分）
1. 下列哪项不是社会主义核心价值观的基本内容？
A. 富强
B. 民主
C. 文明
D. 自由
2. 我国现阶段的主要矛盾是：
A. 人民对美好生活的需求和不平衡不充分的发展之间的矛盾
B. 经济发展速度和质量效益之间的矛盾
C. 人口资源环境与经济社会发展之间的矛盾
D. 国内发展与对外开放之间的矛盾
3. 依法治国是我国的基本方略，以下哪项不是依法治国的基本要求？
A. 有法可依
B. 有法必依
C. 执法必严
D. 有错必纠
4. 我国公民享有广泛的民主权利，以下哪项不属于公民的政治权利和自由？
A. 选举权和被选举权
B. 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
C. 宗教信仰自由
D. 人身自由
5. 以下哪个节日是我国的传统节日？
A. 愚人节
B. 感恩节
C. 中秋节
D. 母亲节
二、判断题（每题1分，共5分）
1. 我国是人民民主专政的社会主义国家。

（）
2. 法律对全体社会成员具有普遍约束力。

（）
3. 我国公民享有宗教信仰自由。

（）
4. 青少年可以为所欲为，不受法律约束。

（）
5. 中学生应该关心国家大事，积极参与政治生活。

（）
三、填空题（每题1分，共5分）
1. 法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。

2. 我国公民享有选举权和被选举权，这是公民的一项基本政治权利。

3. 法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。

4. 公民的权利与义务相互依存、相互促进。

权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。

5. 法律对全体社会成员具有普遍约束力，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。

四、简答题（每题2分，共10分）
1. 简述我国的基本经济制度。

2. 简述公民的基本权利和基本义务。

3. 简述全面推进依法治国的总目标。

4. 简述公民参与政治生活的途径和方式。

5. 简述法律的作用。

五、应用题（每题2分，共10分）
1. 小明在超市购物时，发现售货员多找了他10元钱。

请你运用所学知识，分析小明的行为，并给出建议。

2. 小红在网络上看到一篇关于国家政策的谣言，请你运用所学知识，分析小红的行为，并给出建议。

3. 小刚在学校里经常欺负同学，请你运用所学知识，分析小刚的行为，并给出建议。

4. 小李在公共场所随地乱扔垃圾，请你运用所学知识，分析小李的行为，并给出建议。

5. 小王在考试中作弊，请你运用所学知识，分析小王的行为，并给出建议。

六、分析题（每题5分，共10分）
1. 结合所学知识，分析我国公民的政治权利和自由。

2. 结合所学知识，分析我国公民的基本义务。

七、实践操作题（每题5分，共10分）
1. 请你设计一个关于法律知识的宣传活动，包括活动主题、活动内容、活动形式等。

2. 请你设计一个关于公民参与政治生活的实践活动，包括活动主题、活动内容、活动形式等。

八、专业设计题（每题2分，共10分）
1. 设计一个关于我国宪法的基本原则的宣传海报。

2. 设计一个关于公民的基本权利和义务的教育活动。

3. 设计一个关于依法治国的宣传标语。

4. 设计一个关于公民参与政治生活的调查问卷。

5. 设计一个关于法律保护未成年人健康成长的教育课程。

九、概念解释题（每题2分，共10分）
1. 解释法律的定义和特征。

2. 解释公民的基本权利和义务。

3. 解释依法治国的含义和基本要求。

4. 解释公民参与政治生活的意义和途径。

5. 解释法律的作用和意义。

十、思考题（每题2分，共10分）
1. 思考我国宪法的基本原则对公民的生活有何影响。

2. 思考公民的基本权利和义务之间的关系。

3. 思考依法治国对国家和社会的发展有何重要意义。

4. 思考公民参与政治生活对社会进步的影响。

5. 思考法律在保护未成年人健康成长方面的作用。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）
1. 结合实际，谈谈你对我国宪法的基本原则的理解和认识。

2. 结合实际，谈谈你对公民的基本权利和义务的理解和认识。

3. 结合实际，谈谈你对依法治国的理解和认识。

4. 结合实际，谈谈你对公民参与政治生活的理解和认识。

5. 结合实际，谈谈你对法律在保护未成年人健康成长方面的理解和认识。

本专业课原理概述部分试卷答案及知识点总结如下：
一、选择题答案
1. D
2. A
3. D
4. C
5. C
二、判断题答案
1. √
2. √
3. √
4. ×
5. √
三、填空题答案
1. 法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。

2. 我国公民享有选举权和被选举权，这是公民的一项基本政治权利。

3. 法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。

4. 公民的权利与义务相互依存、相互促进。

权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。

5. 法律对全体社会成员具有普遍约束力，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。

四、简答题答案
1. 我国的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

2. 公民的基本权利包括政治权利和自由、人身自由、社会经济权利等；基本义务包括维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益等。

3. 全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

4. 公民参与政治生活的途径和方式包括民主选举、民主决策、民主监督等。

5. 法律的作用包括规范全体社会成员的行为、保护我们的生活、为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境等。

五、应用题答案
1. 小明应该将多找的10元钱归还给售货员，因为诚实守信是中华民族的传统美德，也是公民的基本道德规范。

2. 小红应该不信谣、不传谣，并向有关部门举报，因为维护国家安全、荣誉和利益是公民的基本义务。

3. 小刚应该尊重同学，与同学和睦相处，因为遵守学校纪律、尊敬师长、团结同学是学生的基本要求。

4. 小李应该将垃圾扔进垃圾桶，因为保护环境是每个公民的责任和义务。

5. 小王应该诚信考试，因为诚实守信是中华民族的传统美德，也是公民的基本道德规范。

六、分析题答案
1. 我国公民的政治权利和自由包括选举权和被选举权、言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由等。

这些权利和自由是公民参与国家政治生活的基础和保障。

2. 我国公民的基本义务包括维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益等。

这些义务是公民作为国家成员应尽的责任和义务。

七、实践操作题答案
1. 活动主题：法律知识宣传
活动内容：通过发放宣传资料、举办讲座、开展法律知识竞赛等形式，向同学们普及法律知识。

活动形式：线上线下相结合，线上通过学校网站、公众号等平台进行宣传，线下通过举办讲座、发放宣传资料等形式进行宣传。

2. 活动主题：公民参与政治生活
活动内容：通过开展模拟选举、模拟听证会、社会调查等活动，让同学们亲身体验公民参与政治生活的过程。

活动形式：线下进行，通过组织同学们参与模拟选举、模拟听证会、社会调查等活动，让同学们深入了解和体验公民参与政治生活的过程。

本试卷所涵盖的理论基础部分的知识点包括：我国的基本经济制度、公民的基本权利和义务、全面推进依法治国的总目标、公民参与政治生活的途径和方式、法律的作用等。

各题型所考察学生的知识点详解及示例：
1. 选择题：考察学生对基础知识的掌握程度，如对我国宪法的基本原则、公民的基本权利和义务等知识的理解和记忆。

2. 判断题：考察学生对基础知识的理解和判断能力，如对法律的定义和特征、依法治国的含义和基本要求等知识的理解和判断。

3. 填空题：考察学生对基础知识的掌握程度，如对法律的作用和意义、公民参与政治生活的意义和途径等知识的理解和记忆。

4. 简答题：考察学生对基础知识的理解和应用能力，如对我国的基本经济制度、公民的基本权利和义务等知识的理解和应用。

5. 应用题：考察学生运用所学知识分析和解决问题的能力，如对小明、小红、小刚、小李、小王等行为的分析和建议。

6. 分析题：考察学生对基础知识的理解和分析能力，如对我国公民的政治权利和自由、基本义务等知识的理解和分析。

7. 实践操作题：考察学生运用所学知识设计和组织活动的能力，如设计法律知识宣传和公民参与政治生活的活动。