第七课《走科教兴国之路》第2课时教案(鲁教版九年级)doc

鲁教版思想品德九年级第三单元第七课第2课时创新是关键
教学重点、难点：加快科技创新步伐；加快教育创新步伐。

[课前预习]
1. 怎样理解科技创新？
2. 怎样理解教育创新？
[知识点讲述]
1. 怎样理解科技创新？
答：创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

科学技术的本质就是创新，。

我国是一个发展中国家，为了提高科技的整体水平，尽快缩小与发达国家之间的差距，引进国外先进技术无疑是一个重要的途径。

但是，要想真正的缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新。

因为只有把科技进步的基点放在增强自主创新和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。

没有创新，就要受制于人。

没有创新，就不可能赶超发达国家。

2. 怎样理解教育创新？
答：科技创新，人才为本。

教育创新是科技创新的基础。

只有不断进行教育创新，才能造成一大批创新型人才，为科技创新提供强有力的人才支持；才能从根本上扭转我国教育落后的局面，提高全民族的创新精神和创新能力。

[突出重难点练习]
材料一：温家宝总理在十届全国人大四次会议上的《政府工作报告》指出：要以建设创新型国家为目标，全面实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要》；集中力量在重点领域和关键环节取得突破；加强国家创新体系建设。

材料二：“神舟”系列飞船在研制过程中，培养了一批顶尖的技术人才和管理人才，中青年人已在载人航天事业中挑起了大梁。

据统计，在载人航天工程科技人员队伍中，35岁以下的年轻人已占到80%以上，他们是我国航天事业后继有人、兴旺发达的标志。

（1）我国为什么要坚持走科技创新之路？
（2）青少年应如何提高自身的科技创新能力，成长为祖国建设的有用人才？
参考答案：（1）科学技术是第一生产力，科技已成为推动我国经济发展的最重要因素。

创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

科学技术的本质
就是创新，。

当今时代，科技创新越来越成为社会生产力解放和发展的重要基础和标志，越来越决定一个民族和国家的发展进程，当代国际竞争日益激烈，能不能在科技创新上取得优势，关系到整个建设中国特色社会主义的兴衰成败，决定着未来我国在国际上的地位。

因此，我国要坚持走科技创新之路。

（2）我们青少年要树立崇高远大的理想，努力学习科学文化知识，积极投身社会实践，不断提高自己的实践能力和创新能力、创新意识，把自己培养成为祖国需要的人才。