浙教版八年级下册科学课件2.2物质的微观粒子模型(课件23张PPT+视频)
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§2.2 物质的微观粒子模型
前言
我们已经知道，要表达一个研究对象的某些特征信息时，我们 可以借助于模型。
如果要设计一个飞行器，我们可以先做一个微缩模型（航模） 进行试验研究。
在对微观粒子的研究中，我们往往可以利用放大的模型来解释 小到难以观察的物体。
人们常用模型来表示分子由原子构成，因为这种方式更直观。 我们曾用篮球表示氧原子，用白球表示氢原子，用水分子、氧分子 和氢分子构成的模型来反映水的电解过程。我们可以用同样的模型 来表示各种不同的物质分子。
A．分子很小
B．分子可以再分
C．分子之间有间隔
D．分子在不断地运动
课堂练习
2、下列关于分子和原子的说法，错误的是( D ) A．分子和原子都可以构成物质 B．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子 C．在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成
新的分子 D．分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之
不同种类的分子和原子的质量是不同的。
2 物质的微观粒子模型
123、 、 、数一如铅的滴果笔启水把留示的 水 下？分 分 的子 子 黑个 放 色数大的：到笔乒迹10乓是个球碳水那原分么子子大的构，堆成那 积，么 ，1乒 一m乓 个L水球 句需就 号要要 竟约放 有2大100滴到水地个组球碳成那原。么子大 21 由C分金413在我2我一B1C4分1原B1已分B都3分分在都分如3一一1不C分 C在我、、、、、、、、、． ． ． ．．．．BCC××ABCD分子属化们们个子子知子在子子对在子，个个同子化们...11．．．分一如一对一一铅观3分分构由．构构00子 和 都 学 可 可 二 大 的 一 很 用 的 微 用 和 一 甲 甲 种 的学 曾和22同由分子滴果滴于滴滴笔察子子成分分成成22构原是变以以氧、体粒小不质观不原个烷烷类质 变用4个个种分子和水把水分水水留教之之分子子分分成子由化用用化原积米很停量粒停子碳分分的量 化篮水 水物子是原的水的子的的下师间间子构 的 子 子的的原中同同碳子很的小息大子息的原子子分大 中球分分质构构子分分分的分分的提有有的成大的的物质子分样样分小小质。做，的做质子由由子， 分表子子的成成都子子子叙子子黑供间间原的小原原质量直子的的子，量无原研无量的11和原 子示。。每的物可个放个述个个色个个的隔隔子物会子子中很接可模模由原约规子究规很半原子 可氧个物质以数大数正数数的碳碳分种D质随大大，微构再型型子为则的中则微径子的 再原1．分质的构：到：确：：笔原原子个类，物小小分小成分来来的运质，运小为的质分子23DD子，唯成乒的迹子子模1碳111.相分质不不和．．子。的，表表半动量我动。质量 ，，00000化保一物乓是是和和型原.同2222子体同同3分分是，原示示径小们量小 原用1111学持粒质球（碳，子44但是积个个个个子子保如子各各一往是子白个个性物子。那原填和数保的水水水水在在持金则种种般往不则球氢氢质质么子写2目持增分分分分不不物属不不不在可同不表个原原都性大的下）不其大子子子子断断质铝能同同以的能示1氧子子一质，堆表0同化而构构构构地地化由再的的利。再氢原－构构样的那积：学增成成成成运运学铝分物物用分原子1成成是么，0性大，，，，动动性原质质放子构。。米分乒一质1111质子分分大，成数mmmm子乓个的LLLL的构子子的用。量水水水水球句最最成。。模水级需需需需就号小小；型分。要要要要要竟粒微来子约约约约放有子粒解、2222大10000。释氧0滴滴滴滴到1小分8水水水水地个到子组组组组球碳难和成成成成那原以氢。。。。么子观分大察子的构物成体的。模型来反映水的电解过程。
18
启示：1、分子很小，原子更小 一个二氧化硫分子由1个硫原子和2个氧原子构成。
感受粒子的质量
已知一粒米的质量约为2.1×10-5千克，如果等分这粒米， 要分多少次才能把它分到10-27千克？
74次
分子与原子的区别
定义 使用范围 相互联系
相同点
不同点
分子
原子
保持化学性质的一种粒子 化学变化中的最小微粒
间间隔较小
课堂练习
3、分子和原子的主要区别是（ D
）
A. 分子大、原子小
B. 分子的质量大，原子的质量小
C. 分子可直接构成物质，原子则要先构成分子后
再构成物质
D. 在化学变化中分子可再分，原子则不能再分
课堂练习
4、对于分子的叙述正确的是（ C ） A．分子是构成物质的唯一粒子 B．由分子构成的物质，保持物质性质的是分子 C．同种物质的每个分子化学性质都一样 D．分子的大小会随物质体积的增大而增大
氧原子
硫原子
一个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原 子构成。
一个二氧化硫分子由1个硫原子和2个氧原 子构成。
球代表的原子
碳原子 氢原子
氮原子
氧原子
硫原子
2、构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子。
球代表的原子
碳原子 氢原子
氧原子
利用模型来解决问题
水的
通电
电解
重新组合
在通电的条件下，水分子分解成氢原子和氧原子，两个氧原
物质通常是由分子构成的，但也有些物质是直接由原子 构成的。
物质构成举例
分子构成的物质举例： 水是由水分子构成的，甲烷是由甲烷分子构成的，氢气
是由氢气分子构成的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的……。
原子构成物质举例： 金属都是由原子直接构成的，如金属铝由铝原子构成； 固态的非金属（除碘外）由原子直接构成：如铅笔芯中
子构成一个氧分子，许多氧分子构成氧气。两个氢原子构成一个氢 分子，许多氢分子构成氢气。
水电解时，水分子发生了变化，但是氢原子和氧原子没有
发生变化。
视频辅助教学：水电解
在电解水时，我们发现水分子变成了氢分子和氧分子，它 们不再保持水的化学性质。
可见，由分子构成的物质中，分子是保持物质化学性质 的最小微粒。
描述物质
质量和体积都很小
都在用不停息做无规则运动
都有间隙
都能直接构成物质
在化学变化中可以再分
不可再分
活动：认识分子模型
1、观察教师提供的分子模型，填写下表：
模型
分子
各种颜色的球分别有几个
2、按图：试用老师提供的器材制作甲烷模型（球棍或比例模 型都可）。
球 棍
比 例 模
模
型
读图
图中涉及多少种原子？各分子中分别有几个原子？
5个原子
2个原子
3个原子
3个原子
球代表的原子
碳原子 氢原子
氮原子
氧原子
硫原子
一、构成物质的粒子模型 1、不同种类和不同数量的原子能构成不同的分子。
一个氮气分子由2个氮原子构成。
一个甲烷分子由1个碳原子和4个氢原子构成。
球代表的原子
碳原子 氢原子
氮原子
课堂练习
5、下图为甲烷燃烧的过程示意图，图中出现的分子和 原子的种类分别为( A )
A．4和3 C．3和4
B．2和3 D．3和3
课堂练习
6、二氧化碳和一氧化碳分子中都含有氧原子和碳原子， 但是二氧化碳和一氧化碳的化学性质完全不同，出现 这一现象的主要原因是( C )
A．构成分子的原子种类和数目不同 B．构成分子的原子大小不同 C．构成分子的原子种类相同但数目不同 D．构成分子的原子种类不同
型
课堂小结
1、不同种类和不同数量的原子能构成不同的分子； 2、构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子。
3、水电解时，水分子发生了变化，但是氢原子和氧原子 没有发生变化。
4、分子和原子都可以构成物质。由分子构成的物质中， 分子是保持物质化学性质的最小微粒。
课堂练习
1、“一滴水中约有1.67×1021个水分子”说明了( A )
的石墨是由碳原子构成的，硫是由硫原子构成的……。
欣赏
分子很小很小。如，水是由水分子构成的。一个滴水中约 有1.67×1021个水分子，1克水中约含3.3 ×1022个水分子。
视频：水分子
视频：固体分子
二、粒子的大小与质量
分子和原子都有一定的体积和质量。原子的体积很小，原 子的半径一般在10－10米数量级。如，一个碳原子的半径为 0.6×10－10米。分子和原子的质量很微小。用科学方法测得1个 碳原子的质量约为1.993×10－26kg。
前言
我们已经知道，要表达一个研究对象的某些特征信息时，我们 可以借助于模型。
如果要设计一个飞行器，我们可以先做一个微缩模型（航模） 进行试验研究。
在对微观粒子的研究中，我们往往可以利用放大的模型来解释 小到难以观察的物体。
人们常用模型来表示分子由原子构成，因为这种方式更直观。 我们曾用篮球表示氧原子，用白球表示氢原子，用水分子、氧分子 和氢分子构成的模型来反映水的电解过程。我们可以用同样的模型 来表示各种不同的物质分子。
A．分子很小
B．分子可以再分
C．分子之间有间隔
D．分子在不断地运动
课堂练习
2、下列关于分子和原子的说法，错误的是( D ) A．分子和原子都可以构成物质 B．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子 C．在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成
新的分子 D．分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之
不同种类的分子和原子的质量是不同的。
2 物质的微观粒子模型
123、 、 、数一如铅的滴果笔启水把留示的 水 下？分 分 的子 子 黑个 放 色数大的：到笔乒迹10乓是个球碳水那原分么子子大的构，堆成那 积，么 ，1乒 一m乓 个L水球 句需就 号要要 竟约放 有2大100滴到水地个组球碳成那原。么子大 21 由C分金413在我2我一B1C4分1原B1已分B都3分分在都分如3一一1不C分 C在我、、、、、、、、、． ． ． ．．．．BCC××ABCD分子属化们们个子子知子在子子对在子，个个同子化们...11．．．分一如一对一一铅观3分分构由．构构00子 和 都 学 可 可 二 大 的 一 很 用 的 微 用 和 一 甲 甲 种 的学 曾和22同由分子滴果滴于滴滴笔察子子成分分成成22构原是变以以氧、体粒小不质观不原个烷烷类质 变用4个个种分子和水把水分水水留教之之分子子分分成子由化用用化原积米很停量粒停子碳分分的量 化篮水 水物子是原的水的子的的下师间间子构 的 子 子的的原中同同碳子很的小息大子息的原子子分大 中球分分质构构子分分分的分分的提有有的成大的的物质子分样样分小小质。做，的做质子由由子， 分表子子的成成都子子子叙子子黑供间间原的小原原质量直子的的子，量无原研无量的11和原 子示。。每的物可个放个述个个色个个的隔隔子物会子子中很接可模模由原约规子究规很半原子 可氧个物质以数大数正数数的碳碳分种D质随大大，微构再型型子为则的中则微径子的 再原1．分质的构：到：确：：笔原原子个类，物小小分小成分来来的运质，运小为的质分子23DD子，唯成乒的迹子子模1碳111.相分质不不和．．子。的，表表半动量我动。质量 ，，00000化保一物乓是是和和型原.同2222子体同同3分分是，原示示径小们量小 原用1111学持粒质球（碳，子44但是积个个个个子子保如子各各一往是子白个个性物子。那原填和数保的水水水水在在持金则种种般往不则球氢氢质质么子写2目持增分分分分不不物属不不不在可同不表个原原都性大的下）不其大子子子子断断质铝能同同以的能示1氧子子一质，堆表0同化而构构构构地地化由再的的利。再氢原－构构样的那积：学增成成成成运运学铝分物物用分原子1成成是么，0性大，，，，动动性原质质放子构。。米分乒一质1111质子分分大，成数mmmm子乓个的LLLL的构子子的用。量水水水水球句最最成。。模水级需需需需就号小小；型分。要要要要要竟粒微来子约约约约放有子粒解、2222大10000。释氧0滴滴滴滴到1小分8水水水水地个到子组组组组球碳难和成成成成那原以氢。。。。么子观分大察子的构物成体的。模型来反映水的电解过程。
18
启示：1、分子很小，原子更小 一个二氧化硫分子由1个硫原子和2个氧原子构成。
感受粒子的质量
已知一粒米的质量约为2.1×10-5千克，如果等分这粒米， 要分多少次才能把它分到10-27千克？
74次
分子与原子的区别
定义 使用范围 相互联系
相同点
不同点
分子
原子
保持化学性质的一种粒子 化学变化中的最小微粒
间间隔较小
课堂练习
3、分子和原子的主要区别是（ D
）
A. 分子大、原子小
B. 分子的质量大，原子的质量小
C. 分子可直接构成物质，原子则要先构成分子后
再构成物质
D. 在化学变化中分子可再分，原子则不能再分
课堂练习
4、对于分子的叙述正确的是（ C ） A．分子是构成物质的唯一粒子 B．由分子构成的物质，保持物质性质的是分子 C．同种物质的每个分子化学性质都一样 D．分子的大小会随物质体积的增大而增大
氧原子
硫原子
一个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原 子构成。
一个二氧化硫分子由1个硫原子和2个氧原 子构成。
球代表的原子
碳原子 氢原子
氮原子
氧原子
硫原子
2、构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子。
球代表的原子
碳原子 氢原子
氧原子
利用模型来解决问题
水的
通电
电解
重新组合
在通电的条件下，水分子分解成氢原子和氧原子，两个氧原
物质通常是由分子构成的，但也有些物质是直接由原子 构成的。
物质构成举例
分子构成的物质举例： 水是由水分子构成的，甲烷是由甲烷分子构成的，氢气
是由氢气分子构成的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的……。
原子构成物质举例： 金属都是由原子直接构成的，如金属铝由铝原子构成； 固态的非金属（除碘外）由原子直接构成：如铅笔芯中
子构成一个氧分子，许多氧分子构成氧气。两个氢原子构成一个氢 分子，许多氢分子构成氢气。
水电解时，水分子发生了变化，但是氢原子和氧原子没有
发生变化。
视频辅助教学：水电解
在电解水时，我们发现水分子变成了氢分子和氧分子，它 们不再保持水的化学性质。
可见，由分子构成的物质中，分子是保持物质化学性质 的最小微粒。
描述物质
质量和体积都很小
都在用不停息做无规则运动
都有间隙
都能直接构成物质
在化学变化中可以再分
不可再分
活动：认识分子模型
1、观察教师提供的分子模型，填写下表：
模型
分子
各种颜色的球分别有几个
2、按图：试用老师提供的器材制作甲烷模型（球棍或比例模 型都可）。
球 棍
比 例 模
模
型
读图
图中涉及多少种原子？各分子中分别有几个原子？
5个原子
2个原子
3个原子
3个原子
球代表的原子
碳原子 氢原子
氮原子
氧原子
硫原子
一、构成物质的粒子模型 1、不同种类和不同数量的原子能构成不同的分子。
一个氮气分子由2个氮原子构成。
一个甲烷分子由1个碳原子和4个氢原子构成。
球代表的原子
碳原子 氢原子
氮原子
课堂练习
5、下图为甲烷燃烧的过程示意图，图中出现的分子和 原子的种类分别为( A )
A．4和3 C．3和4
B．2和3 D．3和3
课堂练习
6、二氧化碳和一氧化碳分子中都含有氧原子和碳原子， 但是二氧化碳和一氧化碳的化学性质完全不同，出现 这一现象的主要原因是( C )
A．构成分子的原子种类和数目不同 B．构成分子的原子大小不同 C．构成分子的原子种类相同但数目不同 D．构成分子的原子种类不同
型
课堂小结
1、不同种类和不同数量的原子能构成不同的分子； 2、构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子。
3、水电解时，水分子发生了变化，但是氢原子和氧原子 没有发生变化。
4、分子和原子都可以构成物质。由分子构成的物质中， 分子是保持物质化学性质的最小微粒。
课堂练习
1、“一滴水中约有1.67×1021个水分子”说明了( A )
的石墨是由碳原子构成的，硫是由硫原子构成的……。
欣赏
分子很小很小。如，水是由水分子构成的。一个滴水中约 有1.67×1021个水分子，1克水中约含3.3 ×1022个水分子。
视频：水分子
视频：固体分子
二、粒子的大小与质量
分子和原子都有一定的体积和质量。原子的体积很小，原 子的半径一般在10－10米数量级。如，一个碳原子的半径为 0.6×10－10米。分子和原子的质量很微小。用科学方法测得1个 碳原子的质量约为1.993×10－26kg。