道德与法治新人教版七年级上册道德与法治期末模拟试卷及答案

道德与法治新人教版七年级上册道德与法治期末模拟试卷及答案
一、选择题
1．“人最大的优点就在于能够适应环境，并且能够利用环境。

如果你觉得应该改变自己去适应环境，可以试试，反正环境是不会去适应你的。

”走进中学，我们的生活发生了很大变化，以下有助于适应这种变化的想法是( )
①积极调整自己，勇于迎接挑战
②“学霸”怎么做，我们就怎么做
③从点滴开始，为美好明天付出努力
④多多依赖老师和父母
A．①②B．③④
C．①③D．②④
2．在2021年央视“3·15”晚会上，上海科勒卫浴、宝马等商家被发现在门店中装有人脸识别系统的摄像头，使顾客进店后在完全不知情的情况下就被采集了人脸数据。

这一现象表明（）
A．网络信息良莠不齐B．在开放的网络世界，个人隐私容易被侵犯C．沉迷于网络，影响工作和学习D．网络为科技创新搭建新平台
3．2021年春季开学前，教育部发出了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，明确指出，“为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络游戏，促进学生身心健康发展”，“中小学生原则上不得将个人手机带入校园”。

对此，我们的正确认识有
（）
①应该全面认识网络对我们的影响②手机是学习的工具不能完全依赖
③学生将手机带入校园就违反法律④为了身心的健康我们要远离网络
A．①②B．①③C．②④D．③④
4．清朝诗人寰枚的《苔》白日不到处，青春恰自来苔花如米小也学牡丹开。

”表达了即使如米粒一般微小的苔花也要像牡丹一样自豪地绽开。

这首孤独了300年的小诗最近被乡村教师梁俊和山里孩子们在中央电视台节目中演绎后，一夜之间便火了。

这首诗给你的启示是（）
①要认识到生命的独特性②学会展现自己独特风采
③要养成自信的生活态度④学会懂得欣赏接纳他人
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
5．诤言是指直率地规劝人改正过错的话。

诤言不悦耳，却饱含真诚，能起到点醒、规劝的作用。

面对诤言( )
①要敞开心胸，虚心接受②要理性看待，积极改正
③要正面回击，据理力争④要习以为常，充耳不闻
6．中国已成为世界上网民数量最多的国家,对于网上交往,下列认识正确的是（）
①互联网开启了通往世界的又一个窗口②网上交往拓展了交往的圈子
③网上交往有利无弊④网上交往开辟了人际交往的新通道
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
7．印度诗人泰戈尔说：“在哪里找到朋友，我就在哪里重生。

”建立友谊，我们需要（）
①被动等待②开放自己③持续的行动④自尊自傲
A．①②B．③④C．②③D．①④
8．2019年2月28日，中国互联网信息中心发布第43次《中国互联网络发展状况统计报告》。

报告显示，截至2018年12月，我国网民规模达8.29亿。

网络交往成为人们生活中不可或缺的一部分。

人们之所以离不开网络交往，是因为网络交往（）
①开辟了人际交往的新通道②开启了与他人沟通的心灵之门
③是一把双刃剑，有利也有弊④丰富了人们的生活
A．①②B．③④C．①④D．②③
9．“友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们要珍惜友谊，用心呵护友谊。

呵护友谊，需要（）
①用心去关怀对方
②学会尊重对方
③学会正确处理冲突
④学会正确对待交友中受到的伤害
A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④
10．小强最近有些烦恼，他的朋友小川最近和他逐渐变得疏远了，对此，小强应该认识到（）
①友谊不是一成不变的
②我们要学会接受一段友谊的淡出
③我们要坦然接受新友谊
④自己不受欢迎了，没有人愿意和自己交朋友
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
11．下列哪句名言反应了友谊是平等的、双向的（）
A．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”——李商隐
B．“役其所长，则事无废功；避其所短，则事无弃材矣。

”——《抱朴子·务正》C．“友直，友谅，友多闻，益矣。

”——孔子
D．“投我以木瓜，报之以琼琚。

投我以木桃，报之以琼瑶。

”——《诗经·卫风》12．小强和小航经常偷偷地去网吧打游戏。

零花钱不多的时候，小强怂恿小航同他一起去抢低年级同学的零花钱，小航犹豫了好久，还是拒绝了。

于是，小强就和小航绝交了。

小航有点伤心和失落。

你可以这样对小航说( )
①要学会接受一段友谊的淡出②不能以牺牲原则来维护友谊
③要满足朋友要求来维护友谊④要能够做到为朋友“两肋插刀”
13．近日，绵阳一名一岁半的男童不慎掉入河中，危急时刻在附近劳作的九旬老人跳入水中将男孩救出，这名老人的行为（）
①传递社会正能量②践行了社会主义核心价值观
③属于对自己不负责任的行为④履行了法定义务值得称赞
A．①②④B．①④C．①②D．②④
14．“最好的教师是在交往中忘记自己是教师，而把自己的学生视为朋友的那种教师。

”对这种师生关系理解正确的（）
①建立在平等民主的基础上②师生之间人格平等、相互尊重、相互欣赏
③师生之间不分彼此，毫无隔阂④师生之间沟通交流，教学相长
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
15．国家保障教师依法享有惩戒权，并对教师惩戒权出台细则进行规范和明确。

国家保障教师依法享有惩戒权( )
①是出于对学生的关爱和保护②要防止教师滥用权利
③能够保证学生都被公平对待④有利于维护师道尊严
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
16．有专家指出，部分青少年面对挫折和困难时，轻则怨天尤人，重者自我毁灭，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。

这警示我们青少年（）
①应当珍视自己的生命②应经受挫折的考验
③要对自己生命负责④不要漠视他人的生命
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
17．一般来说，家庭是由下列哪几种关系结合而成的亲属生活组织（）
①婚烟关系
②血缘关系
③收养关系
④地域关系
A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④
18．家不是一间房子，而是在房子里过的日子；家不是一尘不染的厨房，而是一盘热气腾腾的饺子；家不是豪华的客厅，而是一家人围坐在沙发上聊天说笑。

由此可以看出，家( )
①是港湾，甜蜜温馨的地方
②是居所，吃饭休息的地方
③是驿站，暂时停留的地方
④是依靠，互相关怀的地方
A．①②B．①④C．②③D．③④
19．中央电视台《感动中国》栏目已经连续举办多年它向全国观众讲述了一个又一个震撼人心的故事，让我们看到了榜样的力量与人性的光辉。

这告诉我们（）
①生命的意义需要自己发现和创造②生命是独特的，生命的意义是具体的
③应崇尚和追求有意义的人生④每个人对人生意义的理解都是一样的
20．杜富国为保护战友，被待清除的手榴弹炸伤，失去双眼和双手。

负伤后的杜富国逐渐适应了没有双手双眼的生活，他这样说：“我虽然没有双手和双眼，但是我还有一双完整的腿，我可以继续为梦想奔跑。

”杜富国的经历说明（）
A．生活难免有挫折B．只有经历挫折就能获得成功
C．对待挫折只能听天由命D．不同的人对待挫折有不同的感受
二、非选择题
21．生命思考
元旦期间，七年级（1）班举行了“敬畏生命，坚守道德底线”为主题的团队活动，请你一起参与下列活动。

（1）请你帮助龙龙在演讲稿中罗列出“敬畏生命”的理由。

（2）你认同活动二中谁的观点？请说明理由
（3）请你任选活动三中的一个情境，找出情境中做法欠妥之处，并写出正确做法
（4）阅读“人物展播”，谈谈我们该如何向王继才学习，在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章，活出生命的精彩？
22．（实践探究少年有梦）
某校七年级（2）班举行了以“我的梦・中国梦”为主题的班会活动，同学们围绕“梦想”这一话题展开了讨论，请你参与并完成下列任务。

第一环节畅谈梦想
丁一“我从小就想当一个能拯救世界的超级英雄！”
李元“我希望长大后成为一名优秀的医生，让人们远离疾病。

”
（1）有同学说：“丁一的梦想不切实际，我们不应该有这样的梦想。

”你如何看待这一说法？
第二环节讲述梦想故事
逆袭巴西，大败荷兰，完胜塞尔维亚……在第31届夏季奥运会上，中国女排凭借着打不死、冲不垮、压不倒的坚强心态，挺进决赛，在时隔12年后，终于重新站在了奥运会的最高领奖台，用自己的行动演绎着“女排精神”。

（2）“女排精神”为我们每个人实现自己的梦想做了哪些诠释？
第三环节追逐梦想
（3）为了实现自己的理想，请你谈谈自己有哪些切实可行的行动计划。

23．材料一：XXX在春节团拜会上讲话指出，中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。

不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。

材料二：在湖南省第二届“最美孝心少年”评选表彰活动中，一共有40名青少年获湖南“最美孝心少年”称号。

这40名孩子中，年龄最大的是17岁，最小的只有9岁。

他们有的家境贫寒，打小就挑起照顾双亲的担子，有的会用小小的身躯接过妈妈肩上的豆腐脑木桶，替妈妈分担家中负担……面对生活的挑战，他们没有气馁，而是乐观坚强、努力学习，为全省青少年作出了榜样。

（1）我国重视家庭建设，注重家庭、家教、家风。

请谈谈家的特点是什么？
（2）同最美孝心少年相比，我们身上有哪些要反思的地方和行为？（回答两点即可）（3）请你为建设和谐家庭提出好的建议。

（回答一点即可）
（4）孝亲敬长，我们怎么做？
【参考答案】
一、选择题
1．C
解析：C
【详解】
此题旨在考查学生对适应中学生活的认识，根据所学，为了适应中学生活，我们要积极调整自己的心态，勇于迎接挑战，从现在做起，从点滴做起，珍视当下，把握机遇，为美好的明天付出不懈的努力，①③符合题意，②是盲目从众的表现，做法错误；④是缺乏自立能力的表现，做法错误，所以正确答案选C。

2．B
【详解】
本题考查对网络的负面影响认识和把握。

B：根据所学知识，在2021年央视“3·15”晚会上，上海科勒卫浴、宝马等商家被发现在门店中装有人脸识别系统的摄像头，使顾客进店后在完全不知情的情解析：B
【详解】
本题考查对网络的负面影响认识和把握。

B：根据所学知识，在2021年央视“3·15”晚会上，上海科勒卫浴、宝马等商家被发现在门店中装有人脸识别系统的摄像头，使顾客进店后在完全不知情的情况下就被采集了人脸数据。

这一现象表明在开放的网络世界，个人隐私容易被侵犯，所以B说法正确；
ACD：网络信息良莠不齐；沉迷于网络，影响工作和学习；网络为科技创新搭建新平台，在题文中均未体现，ACD说法正确，但与题意不符；
故本题选B。

3．A
【详解】
本题考查对合理利用网络的认识和理解。

①②：网络有利也有弊，为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络游戏，促进学生身心健康发展，教育部规定中小学生原则上不得将个人手机带入校园
解析：A
【详解】
本题考查对合理利用网络的认识和理解。

①②：网络有利也有弊，为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络游戏，促进学生身心健康发展，教育部规定中小学生原则上不得将个人手机带入校园，这告诉我们，要全面认识网络对我们的影响，手机是学习的工具但不能完全依赖，①②符合题意，正确。

③：错误，题干材料中的《通知》不是法律。

④：错误，网络有利有弊，我们要合理利用，不应远离网络。

故答案为A。

【点睛】
本题考查对合理利用网络的认识，主要考查学生的理解能力，我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

4．A
【详解】
本题考查欣赏自己。

①②③：“苔花如米小也学牡丹开”说明我们要学会欣赏自己，认识到生命的独特性，展现自己独特风采，要养成自信的生活态度，①②③说法正确；
④：说法与诗句意思不符，应排除；
故本题选A。

5．A
【详解】
本题考查对面对他人的评价的理解。

①②：面对他人的诤言，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。

用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。

故①②说法正确；
③④：这对不能正确对待他人的评价的做法，故③④说法错误；
故本题选A。

6．C
【详解】
本题考查网络交往。

①②④：互联网开启了通往世界的又一个窗口，网上交往开辟了人际交往的新通道，拓展了交往的圈子，故①②④说法符合题意；
③：网络交友有利于有弊，故③说法错误；
故本题选C。

7．C
【详解】
本题考查建立友谊。

②③：依据教材知识可知，建立友谊，需要开放自己，建立友谊，需要持续的行动，说法②③正确；
①：建立友谊，需要敞开心扉，主动表达，说法①错误；
④：我们要有自尊，但不能自傲，说法④错误；
故本题选C。

8．C
【详解】
本题考查对网络交往的认识。

①④：人们之所以离不开网络交往，是因为网络交往开辟了人际交往的新通道，丰富了人们的生活，①④说法正确，符合题意；
②：网络交往有时关闭了与他人沟通的心灵之门，故②错误；
③：题文主要强调的是网络交往的积极影响，没有体现网络的弊端，故③错误；
故本题选C。

9．C
【详解】
本题考查呵护友谊。

①②③④：依据教材知识，呵护友谊，需要用心去关怀对方，学会尊重对方，学会正确处理冲突，学会正确对待交友中受到的伤害。

①②③④选项正确；
故本题选C。

10．A
【详解】
本题考查友谊的澄清的相关知识。

①②③：题文中小强和小川的友情有些疏远，小强应该认识到友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，也要坦然接受新友谊。

①②③说法正确；
④：和小川友情的疏远，并不是小强不受欢迎，④说法错误；
故本题选A。

11．D
【详解】
本题考查友谊的特质。

A：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”这句话是形容敬业精神，不符合题意，故排除A；
B：“役其所长，则事无废功；避其所短，则事无弃材矣。

”这句话意思是做更好的自己，要扬长避短，不符合题意，故排除B；
C：“友直，友谅，友多闻，益矣。

”这句话是讲我们要谨慎交友，不符合题意，故排除C；D：“投我以木瓜，报之以琼琚；投我以木桃，报之以琼瑶。

”这句话是说友谊中要懂得回报，被关怀的同时也要关怀对方，友谊是平等的双向的。

故D正确；
故本题选D。

12．A
【详解】
本题考查对交友的原则的认识和理解。

①②：依据题文描述，小航面对朋友要他去抢低年级同学的零花钱的时候拒绝了，这是善于把握交友原则的体现；小强就和小航绝交了，小航应该理解友谊不是一成不变的，要学会接受一段友谊的淡出。

故①②说法正确；
③④：这是缺乏交友原则的体现，故说法错误；
故本题选A。

13．C
【详解】
本题考查珍爱生命。

①②：分析材料中这位老人的救人行为是珍爱男童生命的表现，见义勇为与人为善，也传递了社会的正能量。

故①②正确；
③：说法错误，老人的行为不仅救助了男童的生命，也延伸了自己生命的价值，故排除③；
④：说法错误，见义勇为与人为善不是公民的法定义务，而是道德义务。

故排除④；
故本题选C。

14．D
【详解】
本题考查新型的师生关系。

①②④：新型的师生关系是建立在民主平等的基础上，表现在交往上，师生之间人格平等、互相尊2重；在学习生活上，师生之间互相学习、共同进步，教学相长，所以老师是学生学习的合作者，引导者和参与者，老师既是我们的良师也是我们的益友。

①②④符合题意；
③：“不分彼此，毫无隔阂”说法太绝对，排除；
故本题选D。

15．C
【详解】
本题考查对正确对待老师的表扬与批评的理解。

①②③④：国家保障教师依法享有惩戒权，这是出于对学生的关爱和保护，要防止教师滥用权利，有利于维护师道尊严，但并不能够保证学生都被公平对待，故①②④说法正确，③说法错误；
故本题选C。

16．A
【详解】
本题考查对敬畏生命的理解。

①②③：面对上述行为，我们应当珍视自己的生命，经受挫折的考验，要对自己生命负责，故①②③说法正确；
④：才没有体现出漠视他人的生命，故④与题不符；
故本题选A。

17．B
【详解】
本题考查对家庭的认识。

①②③：依据教材知识，一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系、收养关系组成的亲属生活组织，故①②③说法正确；
④：地缘关系属于社会关系，故排除④；
故本题选B。

18．B
【详解】
本题考查对家的认识和理解。

①：题文说家是房子里面过的日子，是饺子，是一家人的聊天说笑，这说明家是心灵的港湾，故①说法正确；
④：家是依靠，是互相关怀的地方，故④说法正确；
②：家并不仅仅是房子，或是厨房等，故②说法错误；
③：家并不是暂时停留的地方，故③说法错误；
故本题选B。

19．C
【详解】
本题考查生命的意义。

①②③：《感动中国》栏目让我们看到了榜样的力量与人性的光辉，说明生命是独特的，生命的意义是具体的，生命的意义需要自己发现和创造，我们应崇尚和追求有意义的人生，①②③说法正确；
④：错误，每个人对人生意义的理解不同；
故本题选C。

20．A
【详解】
本题考查对待挫折的态度和能力。

A：杜富国为掩护战友，被待清除的手榴弹炸伤失去双眼和双手，说明生活难免有挫折，A 正确；
B：经历挫折后如果从此失去对生活的信心，不可能获得成功，所以经历挫折并不一定就能获得成功，B错误；
C：负伤后的杜富国逐渐适应了没有双手双眼的生活，尝试着做更多力所能及的事情，说明对待挫折我们不是只能听天由命，还可以逆天改命，C错误；
D：材料只说明了杜富国对挫折的感受，没有表现不同的人对挫折的感受，所以无法判断不同的人对挫折的感受是否相同，D与题意不符；
所以本题选A。

二、非选择题
21．（1）①生命是脆弱的、艰难的也是坚强的、有力的，生命是崇高的、神圣的，我们对生命要有一种敬畏情怀；②当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视生命，生命价值高于一切；③生命至上，并不意味着只看到自己生
解析：（1）①生命是脆弱的、艰难的也是坚强的、有力的，生命是崇高的、神圣的，我们对生命要有一种敬畏情怀；②当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视生命，生命价值高于一切；③生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，也必须承认别人生命同样重要，自觉珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。

（2）认同丙的观点；
理由：①扶起摔倒老人是我们应该做的事，人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖，没有人愿意遭受冷漠，生命拒绝冷漠；②我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人；③扶起老人需要有一定的技巧，如：请周围的人一起帮忙，找一个证人用手机拍摄过程，提供证明；及时拨打救护电话等。

（3）情景一中，“找乘电梯迅速逃离房屋”方法欠妥当，正确方法是应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。

情景二中，“他人溺水要急忙施救”方法欠妥当，正确方法是保持冷静，运用最安全的方法去施救。

（4）①要像王继才一样运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值；②像王继才一样，将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，在平凡中闪耀伟大；③面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。

【详解】
本题主要考查敬畏生命、让生命更有价值的知识。

（1）本问要求回答“敬畏生命”的理由，这就要从生命的珍贵、生命的脆弱、生命至上，珍爱自己和他人的生命等方面来回答。

（2）本题要求对三个观点进行评析，扶老人是敬畏他人生命，珍爱他人生命的体现，是善待他人、关爱他人的体现，是需要扶的。

但是近年来有不少人因扶老人而惹祸上身被讹诈，所以扶老人还要学会自我保护，注意方式方法，比如拍照、找证人、拨打急救电话等，学会保护自己，所以丙的说法正确。

（3）本题需要仔细分析两种情境下对安全常识的认识，发生地震时，容易造成停电等现象，乘电梯下楼是危险的，所以应立即躲在课桌，椅子下面，等待时机及时撤离。

遇到他人溺水及时施救不恰当，因为作为未成年人，首先要保全自己的生命安全，应该及时呼救，拨打110报警等；（4）人生的价值在于创造与奉献，王继才就是用自己的生命诠释了生命的价值和意义，将个人的生命与祖国、人民联系起来，为了祖国的利益，放弃个人利益，坚守信念，承担责任，爱国奉献，敬业坚持，提升了生命的价值。

据此整理回答即可。

22．（1）这一说法是不对的。

因为：少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

丁一的梦想虽然与现实有一定的距离，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，人类才能不断地进步和发展。

（2）①努力，是梦想
解析：（1）这一说法是不对的。

因为：少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

丁一的梦想虽然与现实有一定的距离，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，人类才能不断地进步和发展。

（2）①努力，是梦想与现实之间的桥梁。

②努力，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

③只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。

（3）①坚持自己的梦想，不半途而废；②努力学好科学文化知识，为实现梦想奠基等。

【详解】
本题考查学生科学精神的学科素养。

（1）本题考查少年梦想的特点，主要考查学生运用教材知识的能力。

首先明确题中说法错误，然后结合教材知识，从少年梦想是人类的愿望、人类需要这样的梦、有梦想人类才能进步发展等方面说明理由即可。

（2）本题考查努力的含义，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。

结合材料内容及教材知识，从努力是梦想与现实自己的桥梁；努力是不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求；努力就会距离梦想更近一步等方面考虑作答即可。

（3）本题考查实现梦想的行动计划，学生可以根据所学知识和自身实际来回答。

如：坚持梦想不放弃、努力学习科学文化知识等。

开放性试题，言之有理即可。

23．（1）①是我们身心的寄居之所。

②是我们心灵的港湾。

（2）①经常顶撞、训斥父母。

②向父母提一些不合理的要求。

③反感父母的教育。

④不能帮父母做一些力所能及的家务。

（回答两点即可）
（3）①需要家庭成员
解析：（1）①是我们身心的寄居之所。

②是我们心灵的港湾。

（2）①经常顶撞、训斥父母。

②向父母提一些不合理的要求。

③反感父母的教育。

④不能帮父母做一些力所能及的家务。

（回答两点即可）
（3）①需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。

②以良好的心态面对家庭发展中的问题。

③有效交流、沟通，可增进理解，化解冲突和矛盾。

（回答一点即可）
（4）尽孝在当下。

从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。

【详解】
（1）本问考查对家的特点的认识和理解。

我们都生活在家庭之中，对家的特点的认识，从我们身心的寄居之所、我们心灵的港湾等角度进行说明。

（2）本问旨在考查从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度而和价值观目标，难度一般。

阅读题文材料，同最美孝心少年相比，我们身上需要反思的地方和行为，我们可以结合自身的实际进行举例即可。

例如：顶撞父母、不按时完成作业、不听从父母的教导等。

本问具有很强的开放性，学生的回答只要符合题意，言之有理即可。

（3）本问考查对为建设和谐家庭的建议的认知。

根据所学知识，结合我们的家庭生活，从家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容；以良好的心态面对家庭发展中的问题；有效交流、沟通，可增进理解，化解冲突和矛盾等角度进行说明。