互助合作,掌握分桃技巧——《小猴分桃子》幼儿园小班体育课教案2
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互助合作,掌握分桃技巧——《小猴分桃子》幼儿园小班体育
课教案2。
【教学目标】
1.学生能够感受到互助合作和分享的重要性;
2.学生能够掌握分桃技巧,了解策略思维的重要性;
3.学生能够培养团队合作精神,建立班集体意识。
【教学内容】
小猴分桃游戏
【教学步骤】
一、导入(5分钟)
老师向孩子们介绍今天的活动内容,告诉孩子们是一个有趣的游戏,并引导孩子们谈论不同的团队合作方式。
二、游戏规介绍(5分钟)
1.将一篮桃子放在桌子中间;
2.论出一个分配桃子的规则,例如:轮流取一个,取到最后
一个桃子的人胜利;
3.全班分出几个小组,每组人数不宜过多;
4.开始游戏,每组按照规则进行游戏,直到游戏结束;
5.游戏结束后,统计每组分数,并进行讨论。
三、游戏实施(15分钟)
1.让孩子们自己组成小组,并确定分配桃子的规则;
2.各小组轮流进行游戏,直到游戏结束。
四、总结讨论(15分钟)
1.让孩子们自己讲述今天玩的游戏,分享自己的感受;
2.老师带领孩子们总结游戏规则和玩法,以及大家奉献精神
和团队合作的重要性,以及分享对这种类型游戏的看法。
【教学要点】
在游戏中培养互助精神、分享思维、策略思维,以及提升团队合作能力。
【教学要求】
1.培养孩子们的合作意识和分享意识;
2.鼓励孩子们自主创新,提高思维能力;
3.引导孩子们坚持到底、不放弃。
【教学评估】
孩子们的游戏表现和对游戏的反馈(如:认为游戏是否公平,并对游戏规则的理解)。
总结:
在小班幼儿园体育教学中,我们可以通过多样化的活动来培养孩子们的团队合作精神和分桃意识,而《小猴分桃子》游戏可以在互助合作和分享意识等方面发挥重要作用。
本文教案就是以该游戏为例,从中探讨如何培养互助合作和分享的能力,帮助孩子们理解这些能力的重要性,更好地发掘孩子们的潜力。