二年级数学上册 飞行表演1教案 北师大版

二年级数学上册飞行表演1教案北师大版
1、进一步体会除法的意义，能正确地用除法算式来表示平均分的问题。

2、初步了解乘除法之间的关系。

3、理解余数。

教学重点：体会乘除法的关系。

教学难点：行列排列的图片若干教学准备：主题图。

教学过程：
一、情景创设
二、问题探究
1、摆一摆。

创设“飞行表演”的情景。

给他们12个学具，让他们设计飞行队形。

2、说一说。

每行排4架，排3行，一共有12架。

一共有12架飞机，每行排4架，可以排3行。

一共有12架飞机，排成3行，平均每行有4架。

3、列一列。

34=12124=3123=
44、找一找。

三个算式之间有什么关系。

5、按照自己的排列说一说列一列找一找。

三、体验感悟把18架这样的飞机4架4 架地排，结果怎样呢？
1、学生操作。

2、列式表示。

展示不同的表示方法。

统一表示的方法。

184 =4 ……2读作：18除以4商4余2。

3、说一说除法算式中各部分的意义。

有18架飞机，4架一组，可心编成4组，还多2架
四、实践应用试一试把39页的问题用除法算式表示、订正完成练习
4、5
五、小结引导学生从“知识的获得”，“能力的提高”和“情感的体验”等方面总结与交流六、布置作业一课一练第27页板书设计飞行表演35=15（架）153=5（架）155=3（组）156=2（组）……3（架）。