【中考化学】人教版2022-2023学年第一轮复习专项提升仿真卷(二)
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【中考化学】人教版2022-2023学年第一轮复习专项提升仿真卷
(二)
注意事项:
1.答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔按要求填写好个人信息。
2.选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答題卡的整洁,考试结束时,将本试卷和答题卡一并交回。
5.相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5
一、单选题1.
某海水淡化系统(如下图)工作时,蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气,太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝,实现海水淡化。
下列说法错误的是
A .光热作用下,水分子运动速率加快
B .液态水变为水蒸气,水分子间的间隔变大
C .水蒸气冷凝为水,水分子本身变小
D .海水变为淡水,水分子化学性质不变
2.近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动城乡建设绿色发展的意见》,其目的是建设人与自然和谐共生的美丽城市及绿色生态宜居的美丽乡村。
下列做法有利于实现这一目的的是
A .玉米秸秆就地焚烧
B .燃放烟花爆竹增加节日气氛
C .垃圾分类回收利用
D .增高烟囱排放工厂中的废气
化学试卷 第2页,共8页3.
神舟十三号飞船返回舱使用了钛合金等复合金属材料做的“避火衣”,右图是钛在元素周期表中的信息及钛原子结构示意图。
下列说法正确的是
A .钛原子的中子数是22
B .钛的相对原子质量是47.87g
C .x =2
D .钛元素位于元素周期表第三周期
4.防治空气污染,保护生态环境。
下列做法不合理的是
A .开发和使用清洁能源
B .车辆尾气净化后排放
C .工业废气排放到高空
D .管理和控制工地扬尘
5.《中国诗词大会》弘扬了中国传统文化。
下列诗句反映的物质变化主要为化学变化的是
A .千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金
B .千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
C .花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴D
.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来6.高纯度单晶硅是制造计算机芯片的材料。
工业上制备高纯硅一般先需要制得粗硅,反应原理为:S
,关于该反应说法不正确的是A .反应前后元素化合价不变
B .属于置换反应
C .二氧化硅属于氧化物
D .该反应利用了碳的还原性
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A .氨分子质量很小
B .闻到氨水的气味是分子在运动
C .温度升高,氨分子体积变大
D .压强变大,氨分子间的间隔变小8.
我国科研人员将二氧化碳高效合成为可供微生物直接利用的物质X ,合成过程中主要物质向转化的微现示意图如下、下列说法错误的是
A .催化剂提高了合成效率
B .X 的化学式为CH 2O
C .CO 2合成的过程中伴随能量变化
D .一定有含氢元素的物质参与合成反应9.树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念,建设美丽家乡人人有责。
下列做法不合理的是
A .绿色出行,积极践行“低碳生活”
B .防治雾霾,禁止使用化石燃料
C .变废为宝,回收利用废旧电池
D .布袋购物,努力减少“白色污染”
10.《天工开物》中记载了古法造纸工艺。
下列步骤中一定发生了化学变化的是
A .煮楻足火
B .斩竹槌洗
C .日晒成干
D .覆帘压纸
11.制作景泰蓝的釉料中常含钴元素。
钴元素在元素周期表中的信息如图。
下列有关钴元素的说法不正确的是
A .原子序数是27
B .属于非金属元素
C .元素符号是Co
D .相对原子质量为58.93
12.除去下列物质中的少量杂质,所用试剂和操作方法都正确的是
选项物质少量杂质所用试剂和操作方法
A一氧化碳二氧化碳通过足量灼热碳层
B氯酸钾氯化钾加入适量二氧化锰,加热至不再产生气体
C
FeCl3溶
液
CuCl2加入过量铁粉,充分反应过滤、洗涤、干燥
D铁粉铜加入足量硝酸银,过滤
A.A B.B C.C D.D
二、推断题
13.A为黑色固体,B为无色液体,A与B混合生成另一种无色液体C与无色气体D,银白
色固体E在气体D中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体F;另一黑色固体G在气体D
中燃
烧,生成了气体H,H是植物光合作用的原料。
(1)由此可以推断:A是_______;H是_______。
(2)写出银白色固体E在气体D中燃烧的文字表达式:_____,其基本反应类型是____。
三、流程题
14.近年来我国航天事业发展迅速,对月球进行了多次科学探测,发现月球贮存有一定数量甲烷(CH4)和钛铁矿(主要成分FeTiO3)。
人类有望利用月球上的资源,并通过一系列反应获取氢气为火箭提供燃料,获取的氧气可逐渐形成可供呼吸的大气层。
如图是科学家设想的有关人类利用月球资源的操作流程:
(1)钛铁矿属于______(填“纯净物”或“混合物”)。
FeTiO3中铁元素的化合价为+2,则钛元素的
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第5页/总9页化合价为______。
(2)反应前,钛铁矿需粉碎,其目的是______。
(3)请写出FeTiO 3与甲烷反应的化学方程式______。
(4)该流程中可循环利用的两种物质是______(填化学式)。
四、实验题15.根据图(省略夹持仪器)装置回答问题:
(1)仪器e 的名称是 __________。
(2)实验室用装置甲制取CO 2,多孔塑料板上放的药品是 _________(填名称),反应的化学方程式为 _________,用装置乙收集CO 2,气体应从导管口 _________(选填“A”或“B”)通入。
(3)装置甲的优点是 ________;从“仪器用品盒”中选择b 、e 、________(填序号)组装的装置与装置甲操作上的优点相同。
五、综合应用题
16.同学们学习了盐的化学性质后,对碳酸钠和稀盐酸反应后试管中残留废液进行探究。
认为除了氯化钠可能还含有其他成分,因此进行了猜想并做了如下实验:
【提出问题】废液中所含溶质是什么?
【猜想与假设】
(1)猜想Ⅰ:只有NaCl ;
猜想Ⅱ:NaCl 、Na 2CO 3和HCl ;
猜想Ⅲ:NaCl 和HCl ;
猜想Ⅳ:_______________。
【交流讨论】
A.紫色石蕊溶液
B.铁粉
C.氢氧化钠溶液
D.碳酸钾溶液
(5)若猜想Ⅲ正确,想得到废液中的氯化钠固体,根据盐酸的性质,无需另加试剂,只需对废液进行 ____操作即可。
(6)若猜想Ⅲ正确,将废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是_____________。
六、科学探究题
17.数字化实验能更好地解决化学反应中的疑难问题。
化学兴趣小组用贝壳和一定浓度的稀盐酸制取二氧化碳,在实验中使用了压强和温度两种传感器。
【查阅资料】
①贝壳主要成分为碳酸钙,贝壳中的其它杂质对实验影响可以忽略不计;
②浓盐酸具有挥发性,会挥发出氯化氢气体.
【探究实验一】分别取等质量块状和粉末状的贝壳样品与等体积、等浓度的稀盐酸在图1的三颈烧瓶中反应,采集数据,形成如图2和图3的图像。
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(1)贝壳和稀盐酸反应的化学方程式是_________;
(2)根据图2回答:
Ⅰ. 对比分析a 、b 点可知,曲线_______(填“①”或"②")表示块状贝壳与稀盐酸反应;Ⅱ. 最终粉末状贝壳产生的质量______(填“>”或“<"或“=”)块状贝壳产生的质量;
(3)据图3分析,影响实验测定准确性的原因:一是水蒸气含量增加;二是__________。
【探究实验二】优化发生装置
(4)图4装置(不包括传感器)制二氧化碳的优点是________;为了解装置具有该优点的原因,在
装置中连接压强传感器,在实验中测定试管内气体压强变化的情况(如图4右)。
下列说法正确的是_______。
A. ab段试管中液面逐渐上升
B. be段石灰石与稀盐酸脱离接触
C. c点的对应操作是打开活塞
七、计算题
(1)a的值为___________。
(2)完全反应后,生成氧气的质量为_______g。
(3)原混合物中氯酸钾的是多少克?(写出计算过程)
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