核心素养视野下的英语绘本阅读教育

核心素养视野下的英语绘本阅读教育
随着核心素养教育的深入发展，英语绘本阅读也逐渐成为了孩子学习英语的重要途径。

英语绘本阅读不仅可以扩展孩子的语言表达，还有助于培养其想象力、思维能力和阅读理
解能力等核心素养。

首先，英语绘本阅读可以促进孩子的语言表达能力。

绘本中有丰富的语言素材，包括
词汇、语法、句式等等。

孩子通过阅读绘本，能够领悟其中的语言运用，更好地理解和运
用英语，提高自己的口语表达水平。

同时还可以通过模仿绘本中的语言表达，学会自己的
语言表达方式。

这也为孩子将来学习英语打下了良好的语言基础。

其次，英语绘本阅读可以培养孩子的想象力。

绘本中的画面和文字可以激发孩子的好
奇心和想象力。

孩子可以自由地想象，把自己融入到故事中去，创造属于自己的丰富想象
世界。

这种想象不仅可以帮助孩子更好地理解故事情节，还有助于孩子开拓思路，发掘自
己的创意。

再次，英语绘本阅读可以培养孩子的思维能力。

绘本中的故事情节往往有深刻的寓意
和道理。

孩子通过阅读，可以领悟其中的思想要义，锻炼自己的思考能力。

例如，在绘本《小熊和爸爸去钓鱼》中，小熊一开始非常不耐烦，在等待爸爸钓鱼的过程中无聊极了。

后来，爸爸教会了小熊逆境中如何保持好心情，让他重新回到了开心的状态，并且获得了
意外的收获。

这个故事让孩子学会了面对困难时保持乐观情绪的方法，开拓了孩子的思
维。

最后，英语绘本阅读可以提升孩子的阅读理解能力。

阅读绘本需要孩子仔细阅读每一
个词语、句子和段落，理解故事的情节、人物、情感等。

这样的阅读过程可以锻炼孩子的
阅读理解能力，帮助他们更好地理解和学习英语。