七年级政治上册 第一单元 第一课《我上中学了》课件1 粤教版

• (3)在中学对自主管理的要求高了. • 中学老师管理的少了,很多事情都得自己作主,自己操心,这样有 利于提高我们的自主管理能力. • (4)走进中学,我们还会发现学校生活非常丰富。 • 有各种各样的社团，例如学生会、广播站、文学社。还有各种 各样的竞赛活动等待着我们参与。
二、积极适应新生活
• ⒈自觉遵守规章制度。
• 中学的规章制度与小学相比有许多不同，那是社 会对我们的要求提高了。所以，要尽快了解自己 所在学校、班级的规章制度，并要以此来规范自 己的行为。
• ⒉尽快建立新的人际关系，敢于走出初涉陌 生环境而形成的“闭锁”阴影。
• 刚上中学，是形成新的人际关系的时机，每个人 都站在同一平台上，要建立同学之间的正常交往， 就要交出真诚，献出我们的热情。
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第一单元 走进中学
1.1
我上中学了
开 学 了！
学校情况知多少
花城学校建于那一年 办学模式是什么? 办学风格是什么? 我校有那些主要建筑? ……
序言
• 穿上崭新的校服，迈 进中学的的校门，， 面对新的同学、新的 老师、新的学习任务、 新的班级体…，有没 有一种豁然开朗的感 觉？有没有一种想大 喊一声“我长大啦” 的冲动？那么，我们 有没有感到：中学与 小学有很大的不同？
较明确
一、中学生活新变化
• 一、中学生活新变化（分四点）
• ⑴在中学,学习科目增多了。
• 在小学，我们学过的科目有语文、数学、英语、品德、美术、音乐等。上了 中学，学校还会增设历史、地理、生物、物理以及社会。这一切都表明我们 将站在新的知识台阶上。
• ⑵在中学,学习负担加重了。
• 首先，每节课的信息量将大大增加。其次，老师的讲课速度增快。最后，作 业量也相应比以前增多，并且一定要经过独立思考才能完成。
请帮李辉出主意
实践与评价
请你按照下面的五个步骤制订适应中 学生活的计划
1、找出自己能够安排使用的时间。 2、确定必须完成的学习项目。 3、计算学习分量并分配时间。 4、拟定作息计划。 5、执行计划并依照实施结果进行修正。
在制订计划时，该做多少？ 能做多少？有多少时间去做？ 一切都要靠自己去尝试、去努 力、去决定。

【课后作业】：我对学校的了解
●学校的校名：—— ●学校的地址：—— ●学校的校训：—— ●学校始建的年份：—— ●学校的特点：＿＿ ●学校的校长:＿＿
第一，学会自主学习，摆脱依赖 第二，提高学习效率，避免耗费
第三，科学安排时间，有计划地学习
出谋划策
• • • • 阅读教材第3--4页思考 陈洁与李辉的境遇有什么不同? 陈洁为什么很快适应学校生活? 李辉为什么孤单,失落?
• 我的主意: • 1.消除“闭锁心理”尽量建立新型的人际 关系. • 2.交出真诚.献出热情.建立正常同学交往. • 3.调整好心态.建立信心 • 4.主动适应新的学习生活
小学学习和初中学习的差异
项 课程门类 成绩波动 学习方法 意志品质 目 小 学 初 中 比较简单，学科相对简 化 成绩波动小，相差不大 较为简单，主要听老师 讲 依赖性强 学科门类较多，内 容较为复杂 波动很大，出现较 为明显的分化 需要将听讲与自学 相结合 自觉性、主动性增 强
学习目标
按照老师要求做，目标 欠明确
《 谁 动 了阅 读 我 与 的 感 奶 悟 酪 》

•
问题：①奶酪指待什么?
②为什 么两只小老鼠能够最先找到更新 鲜更丰富的奶酪，而小矮人却落 后了呢？③这个故事告诉我们什 么道理呢？
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⒊主动适应新的学习生活
• 首先，要调整好心态：必须明白勇者无往而 不胜。心中要时常有一种危机感，要在危机 来临之前行动起来，做一个行动迅速的人， 做一个勇于接受挑战的人。 • 其次，要积极寻找适合自己的学习方法。 【孟德斯鸠——喜欢读书，就等于把生活中 寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。】
做学习的管理者