综合判断题

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按投影机与屏幕的关系,可分为正投式投影机和反投式投影仪。

正确答案: 错反射式、透射式两类
德国的柏林大学的创建者歌德提出了“大学自治”和“学术自由”等主张。


Jaspers提出的。

春秋战国时代的稷下学宫是鲁国的一所大学。


正确答案: 错
稷下学宫是世界上最早的官办高等学府和我国最早的社会科学院、政府智库。

,不是大学
多维性、(动态性)、阶段性、差异性。

教师的现代教育技术能力具有多维性、动态性、阶段性和协作性四个特点。

正确答案: 错
网络课件是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和。

正确答案: 错
在教学资源建设的四个层次中,素材类教学资源建设是基础,是教学资源建设的重点和核心。


素材不是重点和核心。

科技创新活动与创业活动的关系是没有实质性联系。


科技创新可以带动科技创业。

道德产生的根源是劳动。


集体教学的结构是以教师为中心的集体授课制。


根据网站内容的不同,专题学习网站可以大致划分为资源型的专题学习网站、自主学习型专题网站和技能知识学习网站。


专题学习网站可以大致划分为技能知识学习,文化知识赏析以及业余兴趣学习等。

虚拟教室最初是利用LOGO语言所建立的学习环境,它所提供的“图龟”世界允许学生进行操纵,并观察其反应。


微型世界
17世纪捷克教育家威金斯提出的直观化教学原则为演示教学提供了理论基础。

错是Johann Amos Comenius(夸美纽斯)
20世纪50年代末,以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()经验主义课程理论。

错认知心理学
大学教学评价不仅是大学教学过程的一个重要环节,而且也是教育管理部门对学校的教学实施有效控制的一种重要手段。


大学教学过程实际上是一个学习和接受相结合的过程。

教学过程是指师生在共同实现教学任务中的活动状态变换及其时间流程

正确答案: 错
我国网络教学存在的问题之一是教师的信息技术水平有待提高。


声音信号数字化过程中,量化位数越高,将来占用存储容量越大。


教学设计通常又称为教学策略。

错策略---在前,设计在后。

1.道德的阶级性和道德的共同性是由社会经济关系中人们所处的地位决定的。


2.教师在调整和解决教育过程中人与人之间的矛盾与冲突时,首先应当坚持知行统一原则。

错客观公正
2.建立社会主义是为了“保证社会全体成员的充分福利和自由的全面发展”,这是柏拉图的观点。

错。

是列宁的观点,社会主义前柏拉图早早早死了
3.教师正确对待自身业务的基本规范是指:爱岗敬业、依法执教。

错。

严谨治学,
4.专题学习网站是面向广大学生。

错,部分学生。

5.表示媒体主要是指数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画等。

错。

语言文字就是一种表示媒体
6. 网络助教不属于人力资源。

错!
7. 大学教学评价的功能有若干项,不包括选拔功能。

对!
8. 讲授法的优势是信息量大。

对!
9. 活动体验法属于大学教学中常用的研究性教学方法。


1资产阶级道德的主要规范是利己主义。

正确答案: 错(剥削)
2“最起码的公共生活准则”是指社会公德。

正确答案: 对
3二战以后,教育人道主义思想发展到一个新的阶段,即人本主义教育思想的阶段。

正确答案: 对
4全面教育又称为通识教育。

正确答案: 对
5在师生关系中,矛盾的主要方面是学生。

正确答案: 错(是老师)
6要提高工作和学习效率,在教学中使学生产生一种愉快的感情体验,就需要教师有轻松愉快的心境。

正确答案: 对
7早期的人文主义者们大都对教育倾注了极大的热情,他们普遍接受了古希腊时期自由教育的思想。

正确答案: 对
8教师职业具有极大的幸福价值。

正确答案: 对
9卢梭强调遵循儿童天性,实施自然教育。

正确答案: 对
10当集体利益和个人利益发生冲突时,教师要仔细衡量孰轻孰重。

正确答案: 错(老师要退步,自我牺牲)
11使用投影仪过程中,如果LAMP指示灯变红则需要关机,通风散热。

正确答案: 对
12按投影机与屏幕的关系,可分为正投式投影机和反投式投影仪。

正确答案: 错反射式、透射式两类
13布鲁姆(Bloom,B.S.)等人根据认知复杂性设计了认知领域的目标分类法。

正确答案: 对
14数字化校园不是教育技术的主要应用领域。

正确答案: 对
15协作型网络课程注重培养学生的协作学习能力和反思能力。

正确答案: 错
16人工介入属于全文搜素引擎缺点。

正确答案: 错
17白板内有感应线圈的白板是激光跟踪式白板。

正确答案: 错(压力感应)
18集体教学的结构是以教师为中心的集体授课制。

正确答案:对
19以计算机多媒体技术为基础的个别化教学模式是现代教育技术应用的主要发展趋势之一。

正确答案: 对
20斯金纳(Skinner,B.F.)改进和发展了教学机器,以其新行为主义的强化理论为基础创立了程序教学法。

正确答案: 对
21学风不属于隐性课程。

正确答案: 错
22三国时曹魏建立的三舍法,其中由“门人”升入“弟子”的制度具有大学预科的性质。

正确答案: 错
23大学实践教学应该以思想品德为核心构建全面的实践教学目标体系。

正确答案: 错
24现代教学意味着教师与学生通过对人类知识经验的交流与共享获得共在性。

正确答案: 对
25中世纪大学被称为人类文化史上的“智慧的花朵”。

正确答案: 对
26我国网络教学存在的问题之一是教师的信息技术水平有待提高。

正确答案: 对
27杜威所代表的课程论是形式主义课程论。

正确答案: 错实用主义
28大学教学是基于专业教学的通识教育。

正确答案: 错基于通识教育的专业教学
29技能类、语言类和操作类课堂所经常采用的一种教学方法是讲授法。

正确答案: 错
30根据讨论的组织形式,大学课堂教学的讨论可分为三种类型,其一是辩论。

正确答案: 错(讨论不包含辩论)
1良心是一种道德意识现象,是社会存在的反映。


2道德意志和道德信念是整个道德品质结构中的精神支柱。


3教师职业技能集中地表现为教师教书育人的本领。


4衡量一个教师道德品质优劣的客观标准是教师的道德行为。


5教师道德内化的程度与教龄的长短成正比。


6使学生得到全面发展是教育方针的核心和教育的目的,也是高等教育的必然要求。


7教师的劳动业绩、人生价值融合在学生成就中。


8教师只有严谨治学、博学多才,才能适应学生日益增长的对学习的要求和对教师的要求。


9马克思主义认为,人性不是后天的。

错(马克思认为人性是后天培养的)
10“这和技艺的获得一样,当我们学过一种技艺时,我们愿意去做这种技艺,于是去做。

就由于这样去做,而学成了一种技艺。

我们由于从事建筑而变成建筑师,
由于奏竖琴而变成竖琴演奏者。

”这反映在道德行为与道德品质的关系上,体现了道德品质是道德行为的积累。


11教师现代教育技术能力包括四个方面的内容,即媒体技术能力、获取信息能力、教学实践能力和评价研究能力。


12远程教育的决定性特征是教的行为和学的行为在时空上分离

13自然界中的图像信号是数字信号。


14布鲁姆(Bloom,B.S.)等人根据认知复杂性设计了认知领域的目标分类法。


15通常所说的现代教学媒体是指黑板,教科书,图片等。


16教师在教学设计过程中最为关键的工作就是确定学习目的。

错(教学目的?内容?)
17教育技术是一门实践的学科。


18中华图书网属于专业性资源网站。


19入门技能测试是从教学目标分析中选取要评测的技能在教学之后进行,其初始的目的是为了帮助教师确定教学中的不足。


20在教学设计的基本模式中,教学设计系统化方法模式被公认为是当代最完整、最具系统性的模式。


21汉献帝时创立太学()。

错汉武帝
22操作性实验教学侧重培养注意力与观察力。


23我国网络教学存在的问题之一是教师的信息技术水平有待提高。


24毕业论文(设计)的教学组织主要分成:选题指导,过程指导和审查、评定
与答辩。


25三国时曹魏建立的三舍法,其中由“门人”升入“弟子”的制度具有大学预科的性质。


26科技创新活动与创业活动的关系是没有实质性联系。


27讲授法的优势是可控性差。


28当前实验教学改革的趋势之一是:实验教学方法更科学。


29研究性教学是指教师在教学过程中,根据培养目标和教学目的的要求,针对教学内容,选择恰当案例,并以案例为基本素材,在特定的教学情景中,培养学生运用理论知识分析和解决实际问题的能力,并逐步形成基本技能和技巧的一种教学模式。


30大学实践教学的目标体系,应该以培养大学生综合实践能力为核心。


1良心是伦理学中一个重要的范畴。


2办事公道是一切从业者在职业行为中都要遵守的道德内容。


3教师对其遵守的道德规范已经有较为深入的了解,并产生了认同感,属于同化阶段。


4春秋战国时期最大的私学是由两大学派创立的,即道家和墨家。

错,儒家
5教师的劳动对象是具有一定自觉意识的、有感情、有理智、个性特点各异的一代青少年,说明教师劳动对象具有复杂性。


6教师在调整和解决教育过程中人与人之间的矛盾与冲突时,首先应当坚持知行统一原则。

(知行统一原则是德育过程中系统的理论教育与实际锻炼并重,提高思想认识与培养行为习惯相结合)
错,知行统一是德育原则,而不是调节冲突的方法。

7要提高工作和学习效率,在教学中使学生产生一种愉快的感情体验,就需要教师有轻松愉快的心境。


8教师职业具有极大的幸福价值。


9敬业爱生是高校教师的基本职责,是高校教师职业道德的基本内涵。


10社会主义道德是由社会公德发展而来的。

错(共产主义道德体系)
11协作型网络课程注重培养学生的协作学习能力和反思能力。


12专题学习网站展示了学习专题相关的结构化知识,能满足不同层次、不同学科教师教学和学生学习的需要。


13课件与网络课件均可用于协作学习。


14多媒体演示教室的核心是多媒体计算机。


15教师现代教育技术能力包括四个方面的内容,即媒体技术能力、获取信息能力、教学实践能力和评价研究能力。


16教师的现代教育技术能力具有多维性、动态性、阶段性和协作性四个特点。


17教育技术以学习理论、教学理论、传播理论与信息理论为基础的。


18现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和系统方法。


19入门技能测试是从教学目标分析中选取要评测的技能在教学之后进行,其初始的目的是为了帮助教师确定教学中的不足。


20自测辅导型课件能帮助学习者在课下复习所学知识,解答学习者的疑问,检查学习效果,强化对所学知识的理解和掌握。


21在“学科结构运动”中诞生的结构主义课程论是以学生为中心的。


22研究性教学是指教师在教学过程中,根据培养目标和教学目的的要求,针对教学内容,选择恰当案例,并以案例为基本素材,在特定的教学情景中,培养学生运用理论知识分析和解决实际问题的能力,并逐步形成基本技能和技巧的一种教学模式。


23大学实践教学应该以思想品德为核心构建全面的实践教学目标体系。


24根据讨论的组织形式,大学课堂教学的讨论可分为三种类型,其一是辩论。


25大学生科技创新活动的形式之一是组织学生参加义务劳动。


26 19世纪,德国通过高薪延揽外国优秀人才,成为世界大学的中心。


27学科课程的主要优点是开放性。


28教师教学评价的结果分析与处理阶段,有几项任务要完成,不包括将评价结果提供给学生供其重新选择老师用。


29研究性教学实施中存在的问题之一是缺乏合理的教学督导制度及教学质量评价体系。


30专业化是大学教学的生命线。


1良心是伦理学中一个重要的范畴。

正确答案: 对
2要使大学生沿着正确、健康的人生道路成长,就必须在教给他们科学文化知识和技能的同时进行思想品德教育。

正确答案: 对
3良好的师生关系是学生可塑性的情感基础。

正确答案: 对
4封建社会道德在西方主要是借助于宗教来实现的。

正确答案: 对
5办事公道是一切从业者在职业行为中都要遵守的道德内容。

正确答案: 对
6认为把教书和育人可以截然分开、对立起来,这种观点属于“分家论”。

正确答案: 对
7敬业爱生是高校教师的基本职责,是高校教师职业道德的基本内涵。

正确答案: 对
8教育是社会上一项不可缺少的重要职业,作为从事这项职业的教师,其职业道德的基本要求是爱岗敬业、依法执教。

正确答案: 对
9道德是上帝意志的表现,这是主观唯心主义的观点。

正确答案: 错
10人的全面发展的实现是一个历史过程。

人能真正成为全面发展的自由的人,是在共产主义社会。

正确答案: 对
11系统开放化包括内容、结构与方法三个层面的含义。

正确答案: 错
12按投影机与屏幕的关系,可分为正投式投影机和反投式投影仪。

正确答案: 错
13斯金纳(Skinner,B.F.)改进和发展了教学机器,以其新行为主义的强化理论为基础创立了程序教学法。

正确答案: 对
14表示媒体主要是指数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画等。

正确答案: 错
15多媒体演示教室的核心是多媒体计算机。

正确答案: 对
16网络助教不属于人力资源。

正确答案: 错
17在远程教学中,需要通过多媒体技术来保证信息的传送,保证对教学和学习的支持。

正确答案: 错
18教师专业发展目标价值指向和发展趋势深受现代教育技术背景的影响。

正确答案: 错
19进入信息化社会后,现代教育技术能力和信息化素养已经成为教师专业能力构成中的重要组成部分,与外语、计算机技术一样成为高校教师的必备能力和基本素质。

正确答案: 对
20通常所说的现代教学媒体是指黑板,教科书,图片等。

正确答案: 错
21学科课程的主要优点是开放性。

正确答案: 错
22操作性实验教学侧重培养注意力与观察力。

正确答案: 错
23三国时曹魏建立的三舍法,其中由“门人”升入“弟子”的制度具有大学预科的性质。

正确答案: 错
24大学教学评价的功能有若干项,不包括选拔功能。

正确答案: 对
25讲授式网络教学模式不属于网络教学基本模式。

正确答案: 错
26大学生社团具有自我服务、自我教育、自我管理、自我发展的功能。

正确答案: 对
27在“学科结构运动”中诞生的结构主义课程论是以学生为中心的。

正确答案: 错
28 1917年胡适执掌北京大学,进行改革。

正确答案: 错
29当前实验教学改革的趋势之一是:实验教学方法更科学。

正确答案: 对
30参考文献不属于教学大纲的构成部分。

正确答案: 对
1、发展学生的特长是促进学生全面发展的对立面。

(错)
2、人的全面发展是人自身发展的最高目标,也是社会发展所要最终达到的目标。

(对)
3、国家举办的高等学校实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制。

(对)
4、教师正确对待自身业务的基本规范是指:爱岗敬业、依法执教。

(错)
5、教师职业良心是制定教师职业道德规范、贯彻教师职业道德要求的指导和依据。

(错)
6、教师的劳动对象是具有一定自觉意识的、有感情、有理智、个性特点各异的一代青少年,说明教师劳动对象具有复杂性。

(对)
7、在师生关系中,矛盾的主要方面是学生。

(错)
8、爱国守法是对高校教师的基本道德要求。

(对)
9、全面教育又称为通识教育。

(对)
10、社会主义职业道德的基础和核心是爱岗敬业。

(对)
11、专题学习网站展示了学习专题相关的结构化知识,能满足不同层次、不同学科教师教学和学生学习的需要。

(对)
12、媒介素养主要由信息意识、信息能力和信息伦理三部分构成。

(错)
13、网络课件是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和。

(错)
14、从教学功能上看,包括普通教学环境、语音教学环境、微格训练环境和系统教学环境等。

(错)
15、在远程教学中,需要通过多媒体技术来保证信息的传送,保证对教学和学习的支持。

(错)
16、从网络课程的表现形式来看,网络课程主要有三种形式:课堂授课型、自主学习型和协作探究型。

(对)
17、布鲁姆(Bloom,B.S.)等人根据认知复杂性设计了认知领域的目标分类法。

(对)
18、自测辅导型课件能帮助学习者在课下复习所学知识,解答学习者的疑问,检查学习效果,强化对所学知识的理解和掌握。

(对)
19、17世纪捷克教育家威金斯提出的直观化教学原则为演示教学提供了理论基础。

(错)
20、教学管理策略指有关教学内容应按何种方式组织、次序应如何排列,以及具体教学活动应如何安排的策略。

(错)
21、大学生科技创新活动的形式之一是组织学生参加义务劳动。

(错)
22、大学教学评价的功能有若干项,不包括选拔功能。

(对)
23、开展大学教学评价的核心是建立评价工作机构。

(错)
24、方向性教学评价的原则对办学方向起到监督与保证作用。

(对)
25、德国的柏林大学的创建者歌德提出了“大学自治”和“学术自由”等主张。

(错)
26、杜威所代表的课程论是形式主义课程论。

(错)
27、大学的培养方案是分专业编写的。

(对)
28、参考书、活动指导书和各种视听资料不是教材。

(错)
29、学风不属于隐性课程。

(错)
30现代教学意味着教师与学生通过对人类知识经验的交流与共享获得共在性。

(对)
1、发展学生的特长是促进学生全面发展的对立面。


2、使学生得到全面发展是教育方针的核心和教育的目的,也是高等教育的必然要求。


3、再公正的惩罚仍然会对学生造成身心上的一定的伤害,这就需要有相应的措施来补救,因此公正要与制度结合。


4、要提高工作和学习效率,在教学中使学生产生一种愉快的感情体验,就需要教师有轻松愉快的心境

5、人才培养,关键在经济。


6、国家举办的高等学校实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制。


7、教师正确对待自身业务的基本规范是指:爱岗敬业、依法执教。


8、早期人文主义者们力求将教育从中世纪教会和经院哲学的统治下解放出来,这是教育人道主义的最初的表现形态。


9、马克思主义认为,人性不是后天的。


10、教师对其遵守的道德规范已经有较为深入的了解,并产生了认同感,属于同化阶段。


11、自测辅导型课件能帮助学习者在课下复习所学知识,解答学习者的疑问,检查学习效果,强化对所学知识的理解和掌握。


12、现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和系统方法。


13、信息技术已经成为当代教育变革的制高点与深化教育变革的突破口。


14、给查询词加上双引号可达到精确匹配的效果。


15、在网络游戏中,单用户虚拟现实技术分担不同角色。


16、自然界中的图像信号是数字信号。


17、系统开放化包括内容、结构与方法三个层面的含义。


18、多媒体演示教室的核心是多媒体计算机。


19、教学管理策略指有关教学内容应按何种方式组织、次序应如何排列,以及具体教学活动应如何安排的策略。


20、按照博客功能分,博客可以分为一般博客、微型博客和博客圈。


21、杜威所代表的课程论是形式主义课程论。


22、讲授式网络教学模式不属于网络教学基本模式。


23、教学是一种人类重要的盈利性社会实践活动。


24、教师教学评价的结果分析与处理阶段,有几项任务要完成,不包括将评价结果提供给学生供其重新选择老师用。


25、20世纪50年代末,以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()。

经验主义课程理论。


26、二战后,英国成为世界大学的中心。


27、三国时曹魏建立的三舍法,其中由“门人”升入“弟子”的制度具有大学预科的性质。


28、学术性原则不属于校内实习实训基地建设应该遵循的原则。


29、德国的柏林大学的创建者歌德提出了“大学自治”和“学术自由”等主张。


30、大学教学评价的功能有若干项,不包括选拔功能。


1教师典范性的教育力量对学生的发展有启发作用、引导作用和激励作用。


2在市场经济条件下,培养具有合理利己思想的人才是教师的重要任务。


3在教师职业道德培养中,投身教育实践是完成教师职业道德修养的根本途径。


4教师要关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。


5“这和技艺的获得一样,当我们学过一种技艺时,我们愿意去做这种技艺,于是去做。

就由于这样去做,而学成了一种技艺。

我们由于从事建筑而变成建筑师,
由于奏竖琴而变成竖琴演奏者。

”这反映在道德行为与道德品质的关系上,体现了道德品质是道德行为的积累。


6要提高工作和学习效率,在教学中使学生产生一种愉快的感情体验,就需要教师有轻松愉快的心境。


7资产阶级道德的主要规范是利己主义。


8认为把教书和育人可以截然分开、对立起来,这种观点属于“分家论”。


9良心是一种道德意识现象,是社会存在的反映。


10有教师在教学中散布不利于国家政策法令的言论,误导了学生。

我们评价他的行为违反了教师职业道德规范中的依法执教要求。

我们的评价对吗?

11目标模式是由教育心理学家迪克(Dick,W.)和史密斯所提出的。


12现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和系统方法。


13系统开放化包括内容、结构与方法三个层面的含义。


14网络助教不属于人力资源。


15教育技术是一门实践的学科。


16教学管理策略指有关教学内容应按何种方式组织、次序应如何排列,以及具体教学活动应如何安排的策略

17实验法是指学生在教师的指导下使用一定的设备和材料,通过控制条件的操作过程,引起实验对象的某些变化,从观察这些现象的变化中获取新知识或验证知识的教学方法。


18教学设计通常又称为教学策略。

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