复训案例分析

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安全生产管理人员复训

安全生产管理人员复训
某地区在安全生产管理方面进行了大胆改革和创新,通过引入先进的安全管理理念和技术、建立区域性安全生产 信息平台、推动企业落实主体责任等措施,提高了地区整体安全生产水平,为地区经济社会发展提供了有力保障。
THANKS
感谢观看
每月安排一期培训,每期培训间 隔一个月,确保管理人员有足够 的时间消化吸收所学知识。
05
复训效果评估与总结
复训效果评估
01
02
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培训内容掌握程度
通过考试、实操考核等方式评 估学员对培训内容的掌握程度
,确保培训效果。
技能提升程度
通过培训前后的技能水平对比 ,评估学员技能提升程度,判
断培训效果。
安全生产管理的主要任务是识别和评估生产过程中的危险因素,采取有 效的措施消除或控制这些危险因素,以降低事故发生的概率和损失程度。
安全生产管理的重要性
保障员工生命安全
安全生产管理能够最大限度地减少生 产事故的发生,保护员工的生命安全。
提升企业形象
良好的安全生产管理有助于提升企业 的社会形象,增强企业的市场竞争力。
02
安全生产管理概述
安全生产管理的定义
安全生产管理是指通过计划、组织、指挥、协调、控制和监督等环节, 对生产过程中存在的各种危险因素进行管理,以实现预防生产安全事故、 保障人员健康和财产安全的目标。
安全生产管理涉及生产活动的全过程,包括从原材料的采购、生产设备 的维护、生产过程的监控到产品的储存和运输等各个环节。
活动的安全。
03
安全生产管理人员职责与要求
安全生产管理人员的职责
制定安全生产规章制度
根据国家和地方安全生产法律法规, 制定适合企业生产实际的安全生产规 章制度,并监督执行。

安全生产事故案例分析

安全生产事故案例分析

【经典资料,WORD文档,可编辑修改】【经典考试资料,答案附后,看后必过,WORD文档,可修改】
一、对某单位进行安全监督检查
1.情景描述
某地区安全生产监督管理局为摸清该地区生产经营单位安全生产情况,督促各单位进一步落实领导责任和现场管理责任,组织对几家重点单位进行了安全监督检查。

检查甲单位现场时,发现一名作业人员在离地面3m多高的平台上作业,为采取任何防止高处坠落的措施。

经询问,该作业人员并不知道超过地面2m以上作业就属于高处作业。

该单位按国家要求新建了脱硫系统,并从其他车间抽调相关人员负责脱硫系统的运行和维护。

近期脱硫系统碎灰机卡塞,一检修人员未停电源,在碎灰机运行中,直接伸手掏杂物,右手被绞伤。

检查人员发现该作业人员为新进厂员工,之前在动力车间有半年工作经历。

该员工只有入厂安全教育培训记录,但没有车间、班组安全培训记录,也没有转岗培训记录(车间级、班组级)。

检查人员进一步到该单位安全生产管理部门了解安全培训工作开展情况。

发现该单位的员工培训工作由人力资源部门统一归口管理,在年度培训计划中只有特种作业人员培训考核安排。

该单位的安全管理制度规定,各班组每天要开班前会、班后会,分别对当前的安全生产工作进行布置和总结;每周三下午利用一个小时进行安全日活动,集中进行安全教育培训。

查阅相关记录,班前。

安全管理人员安全培训复训

安全管理人员安全培训复训
以往安全事故中,安全管理人员存在对安全制度不熟悉、应急处理能力不足等问题 ,因此需要进行针对性的复训。
根据国家安全生产法规和企业安全规章制度的要求,安全管理人员需要定期接受安 全培训复训,以保持其安全素质和能力的持续提升。
培训目的
提高安全管理人员对安全制度、操作 规程的掌握程度,增强其对安全风险 辨识、评估和应对的能力。
为了提高培训效果和参与度,建议在培训过程中采用更多 互动式教学方法,如小组讨论、角色扮演等。同时,针对 不同层次和岗位的安全管理人员,可以制定更加个性化的 培训计划,以满足不同需求和实际情况。此外,建议定期 开展经验分享和案例分析活动,以便于安全管理人员在实 际工作中更好地应用所学知识。
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培训教材的选择和编制
01
教材选择
根据培训对象和目的,选择适合的培训教材,如企业内部自行编制的教
材或外部公开出版的教材。
02
教材编制
结合企业实际情况和行业特点,编制适合的培训教材,包括安全规章制
度、安全操作规程、案例分析等内容,确保教材的针对性和实用性。

更新和维护
定期对培训教材进行更新和维护,以适应法律法规、标准规范和企业实
01
02
熟悉行业安全法规和标准
具备良好的组织、协调和沟通能力
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04
具备敏锐的观察力和应变能力
具备严谨、细致的工作态度和责任心
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06
通过培训、学习和实践不断提升自身素质 和能力
CHAPTER 08
总结与展望
总结本次培训效果和收获
培训效果
通过本次培训,安全管理人员对安全知识有了更深入的理解,掌握了新的安全技能和方法,提高了应 对突发事件的能力。同时,培训中开展的实战演练和案例分析,使安全管理人员能够更好地将理论知 识应用到实际工作中。

安全生产事故案例分析

安全生产事故案例分析

《安全生产事故案例分析》习题(15)一、对某单位进行安全监督检查1.情景描述某地区安全生产监督管理局为摸清该地区生产经营单位安全生产情况,督促各单位进一步落实领导责任和现场管理责任,组织对几家重点单位进行了安全监督检查。

检查甲单位现场时,发现一名作业人员在离地面3m多高的平台上作业,为采取任何防止高处坠落的措施。

经询问,该作业人员并不知道超过地面2m以上作业就属于高处作业。

该单位按国家要求新建了脱硫系统,并从其他车间抽调相关人员负责脱硫系统的运行和维护。

近期脱硫系统碎灰机卡塞,一检修人员未停电源,在碎灰机运行中,直接伸手掏杂物,右手被绞伤。

检查人员发现该作业人员为新进厂员工,之前在动力车间有半年工作经历。

该员工只有入厂安全教育培训记录,但没有车间、班组安全培训记录,也没有转岗培训记录(车间级、班组级)。

检查人员进一步到该单位安全生产管理部门了解安全培训工作开展情况。

发现该单位的员工培训工作由人力资源部门统一归口管理,在年度培训计划中只有特种作业人员培训考核安排。

该单位的安全管理制度规定,各班组每天要开班前会、班后会,分别对当前的安全生产工作进行布置和总结;每周三下午利用一个小时进行安全日活动,集中进行安全教育培训。

查阅相关记录,班前会、班后会和安全日活动等经常性的安全教育培训工作均流于形式。

目前,该单位共有正式员工1870人,其中有注册安全工程师4人,特种作业人员135人,专职安全生产管理人员12人。

新进场人员70人,转岗人员60人,外包工程作业人员530.鉴于该单位在多方面违反国家安全生产法律、法规关于安全培训的要求,检察人员下达了《安全检查整改指令书》,要求该单位保证安全教育培训投入,加强安全生产教育培训。

该单位接到《安全监察整改指令书》后,第一责任人立即召开专题会议研究整改措施。

会议决定人力资源部门将安全培训作为培训工作的重要内容纳入全年培训安排中,财务部门负责建立专门账户列支安全培训费用,安全生产管理部门负责制定该单位年度安全培训计划和培训大纲,负责具体策划并组织单位的安全生产培训工作。

部队安全管理案例分析-部队车辆事故原因及对策

部队安全管理案例分析-部队车辆事故原因及对策
酒精的作用下车越开越迷糊,发生了安全事故。
部队安全管理案例分析 ——部队车辆事故原因及对策 (二)容易造成车辆安全事故的客观原因分析:
部队安全管理案例分析 ——部队车辆事故原因及对策 (二)容易造成车辆安全事故的客观原因分析:
部队安全管理案例分析 ——部队车辆事故原因及对策 (二)容易造成车辆安全事故的客观原因分析:
(一)把好选送关。驾驶员素质的高低与车辆安全工 作的关系非常密切。在每年选送新训学员时,要严格 标准,规范操作,按照“个人志愿、群众评议、基层 推荐、支队审查、总队审定”的程序实施,择优录取, 确保驾驶员队伍整体素质水平。
(二)把好培训教育关。在培训中,要建立一支驾驶 技术过硬的教练骨干队伍,严格按纲施训,保证培训 时间、内容、行驶里程三落实;要结合消防部队车辆 特点和辖区道路水源情况开展复训,确保每名驾驶员 都能熟练掌握驾驶技术和基本的维修保养技术。
部队安全管理案例分析 ——部队车辆事故原因及对策
(一)容易造成车辆安全事故的主观原因分析:
5、违反纪律不请假擅自开车。在部队车辆安全事故中,因不请假擅自驾驶车辆外出,
发生车辆安不全事按故规的定占有驾一车定的比例提心吊胆。不走大路走小路,生怕遇到熟人,被单位领导知道后受处分或挨批评, 结果越怕出事,越是发生事故。
按行车安全要求系上安全带。
3、xx县常年处于高温区,中午是部队常规的休息时间,驾驶车辆时容易
犯困,驾驶员在容易疲劳的时段驾驶车辆时缺少足够的警惕性。
部队安全管理案例分析 ——部队车辆事故原因及对策
一、车辆事故发生的原因分析:
任何车辆安全事故的发生只要稍作分析就会得出结论,都是“事出有因”。首先是主观方
为先进个人,得知提干或考入院校、父母或恋人来队探望等,兴奋过度,行车中注意力下降, 导致车辆事故的发生。

探放水复(3.31上)典型事故案例分析宋涛

探放水复(3.31上)典型事故案例分析宋涛
(6)在有可能发生坠落物、吊装物的地方下冒 险通过、停留。
(7)在作业和危险场所随意走、攀、坐、靠的 不规范行为。
(8)违规使用非专用工具、设备或用手代替工 具作业。
三、生产安全事故的原因
2.物的不安全状态:
(1)防护、保险、警示等装置缺失或存在 缺陷。
(2)机械、电气设备维护检修不到位,带 “病”运转。
(4)运输事故,是指运输设备(设施)在运 输过程中发生的事故;
二、生产安全事故的类型
2、按煤矿事故分类:
(5)放炮事故,是指放炮崩人、触响瞎炮造 成的事故;
(6)火灾事故,是指煤与矸石自然发火和外 因火灾造成的事故,其中煤层自燃未见明火、 逸出有害气体中毒视为瓦斯事故;
(7)水害事故,是指地表水、老空水、断层 水、工业用水等造成的事故及透黄泥、流沙导 致的事故;
峰峰集团教育培训中心
探放水作业(复训)
安全重于泰山
煤矿水害引发的典型事故案例分析
教培中心安培部 宋涛
课程导入:
在煤矿生产作业活动中,由于各种 原因,可能会发生各种形式的水害事故。 如何分析、总结经验,查找问题,避免类 似事故再次发生,是探放水作业人员必须 掌握的基本知识。
课程目录
01
第一节 煤矿生产安全事故及其预防
三、生产安全事故的原因
3.管理上的缺陷:
(3)管理人员不学习、不理解、不彻底 落实企业的各种安全规章制度,只注重生产指 标,忽视安全检查、安全教育和隐患排查治理。
(4)管理人员安全知识不全面、安全管 理能力差、安全管理执行力不强。
四、生产安全事故的预防
1.严格贯彻落实“安全第一,预防为主, 综合治理”的安全生产方针
(2)精神疲惫、酒后上班、班中睡觉、 擅自离岗、干与本职工作无关的事,以及工作 时注意力不集中,思想麻痹。

经纪人资格复训必考15道案例之欧阳歌谷创编

经纪人资格复训必考15道案例之欧阳歌谷创编

十五道案例分析欧阳歌谷(2021.02.01)【案例一】王先生1992年与李女士结婚,96年舅舅赠与给王先生一套房,2007年王先生和李女士感情不和,想把舅舅赠与的房子卖掉,李女士知道后大闹。

08年夫妻两协议离婚,15岁儿子归王先生,12岁女儿归李女士,房子直接赠与儿子,过户已办。

后王先生资金紧缺想抵押贷款,最后没有做成。

09年王先生与陈女士(未婚未育)再婚,三个人一同居住,又买了一套商品房。

儿子在学校沉迷于赌博要把房子卖掉,最后没卖成。

10年后王先生和陈女士外出旅游车祸死亡,王先生(独生儿子,父亲已经过世,母亲健在)当场死亡,陈女士三天后死去(父母双亡,只有一个弟弟)。

1、王先生和李女士在没有其他约定的情况下,舅舅赠与的房子是否属于共同财产?答案属于共同财产。

因为王先生与李女士属夫妻,在婚姻存续期间内获得的赠与财产属共同财产。

2、中介公司能否为王先生办理存量房抵押贷款业务?答案中介公司不能为王先生办理此存量房抵押贷款业务。

根据《民法通则》的规定,监护人除非是为了被监护人的利益以外,不得处理被监护人的财产。

3、09年时,中介公司如果帮助儿子卖掉房子并已过户且在父亲强烈反对下,是否正确?答案中介公司的作法不正确。

09年儿子年龄为17岁,法律规定十六周岁以上不满十八周岁的公民,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人,可以独立进行民事活动。

但是题中的儿子17岁还在上学,没有以自己的劳动收入为主要生活来源,因此不属于完全民事行为能力人,不具备行驶完全民事行为的资格。

4、2010年王先生和陈女士去世后,婚后买的商品房应该有哪几个人继承,最后每个人分的产权有多少?答案由4人继承:王先生的母亲1/10、王先生的女儿1/10、王先生的儿子4/10、王先生的胎儿4/10 。

【案例二】王某和孙某是朋友,合伙买了商铺。

王某60%,孙某40%,王某要抵押贷款,孙某不同意。

后商铺出租给李某,租赁期5年。

培训内容结合典型案例

培训内容结合典型案例

培训内容结合典型案例
培训内容结合典型案例可以帮助学员更好地理解和应用所学的知识,提高培训效果。

以下是一个培训内容结合典型案例的示例:
主题:团队协作与沟通培训
案例:某公司的一个项目团队在项目执行过程中出现了问题,导致项目进度严重滞后。

经过调查发现,团队成员之间的沟通不畅,任务分配不明确,导致工作重复和资源浪费。

最终,项目团队通过加强沟通和协作,重新分配任务,确保项目按时完成。

结合案例的培训内容:
1. 团队协作的重要性:讲解团队协作对于企业发展的重要性,以及团队成员之间如何建立互信、共同成长。

2. 有效沟通技巧:介绍沟通的基本原则和技巧,包括倾听、表达、反馈等,以及如何解决沟通障碍。

3. 任务分配与分工:讲解如何合理分配任务、明确分工,以及如何制定工作计划和时间表,确保工作顺利进行。

4. 冲突解决与协调:介绍如何处理团队成员之间的矛盾和冲突,以及如何协调各方面的利益关系。

5. 案例分析:对上述案例进行深入分析,总结其中的问题和解决方案,以及如何避免类似问题的发生。

通过以上培训内容结合典型案例的方式,可以帮助学员更好地理解团队协作与沟通的重要性,掌握相关技巧和方法,提高自身的工作能力和团队协作水平。

同时,也可以让学员更好地了解企业发展的实际情况,增强自身的责任感和使命感。

高处安装、维护、拆除作业人员培训教学简案(复训)

高处安装、维护、拆除作业人员培训教学简案(复训)
高处安装、维护、拆除作业人员培训(复护、拆除作业人员安全技术培训(复训)

教学课时:24课时

教学目的:通过培训使学员了解我国安全生产法律法规对高处作业的要求以及高处作业的风险,掌握高处作业劳动保护方法与个体防护用品的正确使用,高处作业常用设备、设施及器具、梯具等使用方法,典型事故案例分析,高处作业注意事项,应急与急救处置常识。
3.梯子的正确使用。
4.高处作业安全风险分析及安全措施布置。

教学方法:讲述法、实作法、多媒体教学法

教学小结:
通过学习使培训者使学员掌握高处作业搭设的安全技术措施;熟悉高处坠落危害与救护;掌握安全防护用品的使用;掌握高处作业安全措施的布置。

布置作业:
1.试述高处作业安全的重要性?
2.高处作业前应做好哪些工作?

教学主要内容及学时安排
项目
培训内容
学时
复审培训
有关安全生产方面的新法律、法规、国家标准、行业标准、规程和规范
8
有关高处安装、维护、拆除作业的新技术、新工艺、新设备和新材料及其安全技术要求
8
典型事故案例分析
4
考试
复习、考试
4

教学重点:
以典型事故案例的分析讲解以下知识:
1.高处坠落危害与救护。
2.登高搭设的安全技术措施。
3.发现有人高处坠落后首先要做什么工作?
4.登高搭设作业方法。
5.梯子安全使用方法。

事故案例分析

事故案例分析

加气站常见的事故分析及解决一、事故案例案例一2010年11月10日下午4时,成都鲁能永丰加气站内发生爆炸事故:一辆车牌号为川ATH525的捷达出租车气瓶爆炸,司机当场死亡,另一位出租车司机被爆炸引起的气浪震伤。

初步分析这次爆炸事故的主要原因是车上的气瓶材质为玻纤制成的复合材料。

这次事故是不幸中的万幸,如果是在加气过程中发生爆炸,有可能引爆储气罐,后果不堪设想。

!案例二2011年11月4日,成都昭觉加气站发生氮气泄漏事故,导致两人窒息死亡。

根据初步的调查结果,事故是工人违规操作造成的,事发时工人正在进行储气罐内的气体置换,即把罐体中的空气排出来,之后注入CNG。

在这个过程中,发生了违规操作。

正常的操作程序,应把储气罐顶部的阀门打开,通过顶部排放。

底部的排放阀是严禁打开的。

工人打开底部阀门后,氮气就在受限空间的底部排放了。

因氮气密度比空气密度大,就把里面的空气往上赶,导致缺氧。

死者也是违规作业的工人。

案例三2011年10月30日下午5时,河南永城市一液化气有限公司加气站,在卸液化气过程中发生泄漏,引起爆炸。

事故共造成2人死亡,4人轻伤。

发生爆炸的是一家民营加气站,伤亡人员均系该加气站工作人员,其中加气站老板受伤。

据他初步了解到的情况,当时油罐车正在给加气站卸气,老板、老板的侄子,还有一名司机负责操作,管道突然爆裂起火,几人见势不妙慌忙逃走。

紧接着爆炸发生,加气站西边的一处平房被夷为平地,一栋楼房也受到爆炸冲击,成为危楼。

案例四2009年11月23日乌鲁木齐市一辆夏利轿车在天山区赛马场十七户宏大加油加气站2号加气位加气时发生爆炸事故。

该加油加气站工作人员在给一辆新Q号牌白色夏利车加气时,该车气罐突然发生爆炸,造成车辆报废,加气站顶部被炸2个洞,该工作人员脸部受轻伤,爆炸后驾驶员逃离现场,事故未造成火灾。

经初步核查,该新Q号牌白色夏利车在交通部门备案的登记人艾某已将车变卖,后经多次转手卖至斯某。

斯某供述:其曾在修理厂学习过汽车油改汽技术,11月8日其从孜某处以5000元的价格买下该夏利车,签订买卖协议书后,花了50元钱购买了一个家庭用的液化气罐,用4天时间改装到夏利车上。

熔化焊接与热切割作业人员培训教学简案(复训)

熔化焊接与热切割作业人员培训教学简案(复训)
7.近期有关焊接与切割作业方面的新技术、新材料、新工艺有哪些?
8.近期焊接与切割作业方面的法律、法规、标准、规范做了哪些调整、更新?

教学主要内容及学时安排
培训内容
学时
典型事准、行业标准、规程和规范
8
有关焊接与切割方面的新技术、新工艺、新材料
4
对取证后或上次复审后个人安全生产情况和经验教训进行回顾总结
4
复习、考试
4

教学重点:
1.典型事故案例分析。
2.有关焊接与切割作业方面的法律、法规、标准、规范。

布置作业:
1.金属焊接与切割有哪些方法和种类?
2.焊接接头的种类及接头形式有哪些?
3.焊接缺陷分哪些形式?采取何种防治措施?
4.金属焊接与切割作业中如何防范火灾和爆炸事故的发生?
5.焊割操作时发生直接和间接触电事故的原因有哪些?如何进行现场救护?
6.预防金属烟尘和有毒气体对人体的伤害应采取哪些防护措施?
3.金属焊接与切割方面的新技术、新工艺、新材料。

教学方法:讲述法、多媒体教学法

教学小结:
通过学习使培训者掌握金属焊接与切割作业方面的新技术、新材料、新工艺;掌握焊接与切割作业方面的新法律、法规、标准、规范;通过对自身安全生产情况和经验教训的回顾总结,了解自身在安全工作中存在的不足;掌握作业安全用电,常见焊接与切割操作中触电、火灾、爆炸事故的原因、防范措施及触电、灼烫的急救方法。
熔化焊接与热切割作业人员培训(复训)教学简案
序号
内容

课题名称:熔化焊接与热切割作业人员安全技术培训(复训)

教学课时:24课时

教学目的:宣传近期相关新法律、法规、标准、规范、新技术、新工艺、新材料,分析近期典型事故案例,进一步巩固培训者安全意识、安全生产法律、法规中对特种作业的相关规定、焊接与切割作业职责、焊接与切割工作安全制度及相关技术措施。

主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材复训修

主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材复训修

考核结果:考核结果分为合格和不合 格,不合格者需重新参加培训和考核
安全培训通用教材复训修的实践应用
复训修的目的: 提高员工安全
意识和技能
复训修的内容: 包括安全法规、 安全操作规程、 安全防护措施

复训修的方式: 包括理论培训、 实际操作、案
例分析等
复训修的效果: 提高员工安全 意识,减少安 全事故发生率
安全培训通用教材复训修的作用
提高员工安全意识:通过复训修, 员工可以更加深入理解安全知识, 提高安全意识。
提高员工技能水平:通过复训修, 员工可以掌握更多的安全技能, 提高工作效率。
添加标题
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添加标题
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更新安全知识:随着科技的发展, 安全知识也在不断更新,复训修 可以帮助员工掌握最新的安全知 识。
定期评估:定期对培训效果进行评估,及时发现问题并改进 反馈机制:建立反馈机制,让学员对培训内容提出意见和建议 优化培训内容:根据评估结果,对培训内容进行优化和调整 加强实践操作:增加实践操作环节,提高学员的实际操作能力 提高培训师资:提高培训师资水平,提高培训效果 加强培训管理:加强培训管理,提高培训效率和效果
安全培训通用教材复训修的组织管理
组织机构:设立专门的复训修组织机构,负责复训修的策划、实施和监督
培训计划:制定详细的培训计划,包括培训时间、地点、内容和方式等
培训师资:选择具有丰富经验和专业知识的培训师资,确保培训质量
培训效果评估:对培训效果进行评估,包括学员满意度、知识掌握程度等,并根据评估结果进 行改进
安全培训通用教材复训修的保障措施
确保培训教材的准确性和时 效性
提供专业的培训师资和设备
制定详细的培训计划和课程 安排

经纪人资格复训必考15道案例

经纪人资格复训必考15道案例

十五道案例分析【案例一】王先生1992年与女士结婚,96年舅舅赠与给王先生一套房,2007年王先生和女士感情不和,想把舅舅赠与的房子卖掉,女士知道后大闹。

08年夫妻两协议离婚,15岁儿子归王先生,12岁女儿归女士,房子直接赠与儿子,过户已办。

后王先生资金紧缺想抵押贷款,最后没有做成。

09年王先生与女士(未婚未育)再婚,三个人一同居住,又买了一套商品房。

儿子在学校沉迷于赌博要把房子卖掉,最后没卖成。

10年后王先生和女士外出旅游车祸死亡,王先生(独生儿子,父亲已经过世,母亲健在)当场死亡,女士三天后死去(父母双亡,只有一个弟弟)。

1、王先生和女士在没有其他约定的情况下,舅舅赠与的房子是否属于共同财产?答案属于共同财产。

因为王先生与女士属夫妻,在婚姻存续期间获得的赠与财产属共同财产。

2、中介公司能否为王先生办理存量房抵押贷款业务?答案中介公司不能为王先生办理此存量房抵押贷款业务。

根据《民法通则》的规定,监护人除非是为了被监护人的利益以外,不得处理被监护人的财产。

3、09年时,中介公司如果帮助儿子卖掉房子并已过户且在父亲强烈反对下,是否正确?答案中介公司的作法不正确。

09年儿子年龄为17岁,法律规定十六周岁以上不满十八周岁的公民,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人,可以独立进行民事活动。

但是题中的儿子17岁还在上学,没有以自己的劳动收入为主要生活来源,因此不属于完全民事行为能力人,不具备行驶完全民事行为的资格。

4、2010年王先生和女士去世后,婚后买的商品房应该有哪几个人继承,最后每个人分的产权有多少?答案由4人继承:王先生的母亲1/10、王先生的女儿1/10、王先生的儿子4/10、王先生的胎儿4/10 。

【案例二】王某和某是朋友,合伙买了商铺。

王某60%,某40%,王某要抵押贷款,某不同意。

后商铺出租给某,租赁期5年。

后来王某经济压力紧。

提议80万把自己份额卖给某,某、某都想买,最后没卖成,1年后100万卖给某。

安全生产教育培训案例分析报告

安全生产教育培训案例分析报告

2024年安全生产教育培训案例分析报告随着经济社会的快速发展,安全生产问题日益凸显,如何有效预防和控制生产安全事故,成为了企业和社会共同关注的重要议题。

本文将以2024年某企业发生的安全生产事故为案例,分析事故原因,总结经验教训,并提出相应的教育培训改进措施。

一、案例介绍2024年6月12日,位于某市的化工企业A在生产过程中发生一起严重的爆炸事故,造成多名员工伤亡和重大财产损失。

该企业主要从事化工产品的生产和销售,拥有较为完善的安全管理制度和应急预案。

然而,此次事故的发生,暴露出了企业在安全生产教育培训方面存在的不足。

二、事故原因分析经过事故调查组的深入调查,发现事故的主要原因如下:1.安全意识淡薄:部分员工在生产过程中忽视了安全操作规程,存在侥幸心理,导致操作失误。

2.安全教育培训不足:虽然企业有定期开展安全培训,但培训内容不够深入,未能有效提升员工的安全技能和应急处理能力。

3.设备维护不到位:事故调查发现,爆炸发生前,相关设备已经存在安全隐患,但未能及时发现和处理。

4.应急预案不完善:虽然企业有应急预案,但在实际操作中,员工对应急预案的了解和执行存在偏差,导致事故损失扩大。

三、经验教训总结1.强化安全意识:企业应定期开展安全意识教育,让每位员工深刻认识到安全生产的重要性,自觉遵守安全操作规程。

2.加强安全教育培训:企业应根据实际情况,制定系统的安全教育培训计划,确保培训内容覆盖安全知识、操作技能、应急处理等多个方面,并定期进行考核和复训。

3.完善设备管理:企业应建立完善的设备维护和检查制度,确保设备始终处于良好的运行状态,及时发现和消除安全隐患。

4.优化应急预案:企业应定期组织应急预案演练,让员工熟悉应急预案的内容和操作流程,提高应急处理能力。

四、教育培训改进措施1.增加培训频率:将年度安全培训次数增加,确保每位员工都能接受到足够的安全教育。

2.丰富培训形式:采用理论讲解、实操演练、案例分析等多种培训形式,提高培训效果。

2024年危险化学品生产单位安全生产管理人员复训内容

2024年危险化学品生产单位安全生产管理人员复训内容

2024年危险化学品生产单位安全生产管理人员复训内容1. 引言1.1 背景介绍随着经济的快速发展,危险化学品生产单位在国家经济中扮演着重要的角色。

然而,由于危险化学品的特殊性和潜在的风险,安全生产管理面临着巨大的挑战。

为了确保危险化学品生产过程中不发生事故,保障员工和公众的生命财产安全,2024年危险化学品生产单位安全生产管理人员复训成为迫切需要解决的问题。

1.2 研究意义危险化学品是一种具有较高风险和潜在危害的物质,在其生产、储存和运输过程中容易引发事故。

因此,加强对危险化学品生产单位的安全管理具有重要意义。

通过对安全管理人员进行复训,可以提高其应对突发情况及紧急处理能力,增进他们对法律法规和政策宣贯的理解和把握,并提高他们对设备安全技术知识以及应急演练等方面的素养,最终实现危险化学品行业的安全生产目标。

1.3 目的与范围本文旨在研究2024年危险化学品生产单位安全生产管理人员的复训内容,并提出设计原则。

通过对危险化学品生产单位的现状分析、问题探讨以及解决建议,明确培训的具体需求并制定相应培训方案。

另外,本文将对培训方式、周期,以及考核和效果评估要点进行详细阐述,从而为危险化学品行业的安全生产管理提供有效指导。

以上为文章“1. 引言”的内容,用于引导读者了解文章研究背景和意义,并明确文章撰写的目的和范围。

2. 危险化学品生产单位安全管理情况概述2.1 生产单位类型及规模危险化学品生产单位主要包括化工企业、制药厂、实验室等。

这些单位在生产过程中使用的化学物质具有一定的危险性,因此需要严格管理确保安全。

根据规模的不同,这些单位可以分为大型企业、中小型企业以及研究机构。

大型企业通常涉及大量的危险化学品制造和储存,并配备有专门的化学工艺设备和安全控制系统。

其安全管理要求高度精细,包括日常巡检、检修计划、应急预案等方面。

中小型企业虽然规模较小,但同样需要遵守相关的法律法规并建立健全的安全管理体系。

研究机构则更注重实验室环境下的安全管理,包括提供必要的个人防护装备、定期检测实验设备状态以及培训实验人员正确使用实验仪器等。

技能培训专题 飞机场案例分析 2

技能培训专题 飞机场案例分析 2

案例5:警卫任务航班通知
案例分析: 服务员经验不足,现场保障能力差,不服从安排指挥
整改措施: 1.全体人员针对保障警卫任务航班 流程及注意事项进行培训
; 2.主管及调度在安排警卫任务航班时,安排经验足、服务优秀
的老员工负责,并提前将保障警卫任务人员名单以邮件形式发 送经理审核; 3.给予主管分别处罚绩效20%,给予室内人员徐海琦处罚绩效 50%。
课程内容介绍
一 案例学习 二 案例分析 三 整改措施
案例1:确认核对行李
案例学习: CA1354省外事侨办预订傅莹VIP一行三位,12:09分
服务员为客人办理好值机手续,只有一件托运行李, 由于该航班行李已截载,行李生刘启民在提取托运 行李后直接装入板车带至行李分拣厅与分拣员交接, 而未粘贴行李分拣条,也未与值机核对行李件数, 导致分拣通知该航班贵宾楼托运行李系统显示与实 际交接件数不符,缺少傅莹VIP旅客的行李。调取录 像后确认该行李在贵宾楼已装车,联系北京行查得 知该航班并没有贵宾楼客人少收行李。
案例2:确认核对行李
案例分析: 全员引以为戒,登机前提醒客人检查随身物品是否
带全。 整改措施: 因部分旅客需报销机票,故接待员办理乘机手续时
记得把行程单一同还给旅客。
案例3:提醒旅客登机准备
案例分析: CZ6737三亚-广州,预计16:55起飞,保亭新创投资预订郭城一行
3位,航班16:11分到达本场,16:42分调度孙林通知服务员贾申 洋子带客人登机,服务员告知客人可以登机,但客人仍与接待 方在包厢中聊天,16:51分走出包厢随服务员登机,16:55分到达 安检口验证过检,由于客人随身行李中有化妆品,过检时耽误 些时间,17:05分安检完毕,乘车前往10号廊桥,17:07分南航调 度来电询问客人位置,告知该航班为快速保障,准备减人, 17:08分,此时贵宾车已过消防,南航调度再次来电告知机组不 再等准备关舱门,同时南航开始取消客人登机状态,17:10分到 达10号廊桥,接待员带客人上廊桥后,被南航舱门口服务员拦 下,调度程天赐随即联系南航调度,询问是否可以登机,南航 调度告知飞机已关舱门需与机组协调,后南航调度通知已重新 添加旅客信息赶快带旅客登机。事后南航调度来电说登机太慢 ,机组不满,下次不会再协调重新加人登机。

安全教育培训案例及分析报告

安全教育培训案例及分析报告

2024年安全教育培训案例及分析报告在现代企业管理中,安全始终是最重要的因素之一。

为了提高员工的安全意识,预防和减少事故的发生,定期进行安全教育培训显得尤为重要。

本文将以2024年的一次安全教育培训为例,分析培训案例并提出建议。

一、培训背景2024年,某化工企业为了提高员工的安全操作技能和应对突发事件的能力,决定组织一次全员参与的安全教育培训。

该企业拥有员工500人,生产过程中涉及多种化学品,存在一定的安全风险。

二、培训目标此次培训的目标是:1.增强员工的安全意识,使其认识到安全操作的重要性。

2.提高员工对危险化学品特性和处理方法的了解。

3.学习并掌握紧急情况下的逃生和救援技能。

4.提升员工对安全操作规程的熟悉度,减少人为失误。

三、培训内容培训内容主要包括:1.安全法规与政策解读:讲解国家及地方的相关安全法规,以及企业内部的安全管理制度。

2.危险化学品安全:介绍企业涉及的化学品特性、储存、运输和使用安全知识。

3.安全操作技能:针对不同岗位,培训正确的操作方法和安全防护措施。

4.应急处理与救援:模拟各种紧急情况,学习如何正确报警、逃生和实施救援。

5.安全检查与隐患排查:传授如何进行日常安全检查和识别潜在的安全隐患。

四、培训方式采用理论与实践相结合的方式,包括:1.讲座:由安全专家进行安全知识讲座,讲解安全操作规程和应急处理方法。

2.视频学习:观看安全事故案例分析视频,让员工直观感受事故的严重后果。

3.实操演练:在模拟工作环境中进行实际操作演练,如消防演练、紧急逃生演练等。

4.小组讨论:组织员工分组讨论,分享安全经验,提出改进建议。

五、培训效果评估培训结束后,通过问卷调查和实际操作考核来评估培训效果。

评估结果显示,员工的安全意识显著提高,对安全操作规程的掌握程度明显提升,能够在模拟紧急情况下正确实施逃生和救援措施。

六、培训改进建议1.增加互动环节:在培训中增加更多的互动和问答环节,提高员工的参与度和学习效果。

人为因素 案例

人为因素 案例

2007年12月
11
人为因素案例
其它牵引飞机不安全事件(续)

2005年11月12日,B-2656飞机在澳门短停,澳门机务在主轮挡 未撤除之前推飞机,致使拖把剪切削断后拖把撞坏滑行灯,按 MEL33-09-01放行。 2006年9月12日,B-2991飞机在新加坡,新源自坡机务人员在连接 拖把时,撞坏滑行灯。

2007年12月
16
人为因素案例
事件三、B-2593起落架收放
2007年12月
17
人为因素案例
事件分析和预防措施
详见调查报告B-2593前轮舱损伤.doc
2007年12月
18
人为因素案例
类似不安全事件
2002年9月17日,东航维修基地在进行B2322飞机7C检工作中安 装前起落架右舱门,并在驾驶舱液压操纵面板上挂上禁止打泵 警告牌后,开始安装工作,上午10:20,因其它组工作需要,项 目负责人要求放出襟缝翼,当操作人员发现挂有警告牌后,要 求同组人询问挂牌人,答复“有人工作,不能打泵”,但项目 负责人自认为舱门手柄在舱门拆下时已固定在开位,故仍然通 知可以打泵,同时快步到前起落架附近,通知工作者“马上要 打泵,请当心”,话音刚落,前起右舱门就收上了,将工作者 夹在舱门和前起斜撑杆之间,在把关位的舱门手柄打到开位后, 工作者已严重夹伤,经抢救无效死亡。
2007年12月
30
人为因素案例
2007-01国航飞机起落架意外收起事件分析
2007年12月
31
人为因素案例
存在问题 维修环境和设施比较差,工作现场照明条件不足,在 灯光不足情况下(远离机坪灯光),公司也未摆放照 明设备。 千斤顶操作人员、指挥员、监控员相互沟通和协调不 够,千斤顶操作人员配合不同步,没有使千斤顶按同 等速率下降。 指挥员与监控员工作责任心不够,前起监控人员发现 前起千斤顶不下落时没有立即报告指挥员,其他人员 也没有及时发现机身开始倾斜。

爆破事故案例评析

爆破事故案例评析
播放视频:
“放炮安全”
小结:
四、警戒制度不严造成的爆破事故
五、巷修放糊炮造成的爆破事故
六、杂散电流引爆雷管造成的爆破事故
课前组织
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回顾本课
5’
15’
15’
10’
15’
25’
5’
周次
12--3
授课时间
2010年5月28日3、4节
(一)事故概况
某矿井掘进队早班由安全员任代理班长,全班15人,迎头9人,推矿车3人,下山平巷开绞车、挂钩工3人。10时开始打眼,共打14个眼,其中边眼6个,眼深1·4m;顶眼1个,眼深1·8m;
底眠7个,眼深0·7~1m,11时打完。11时30分放炮员和实习技术员在迎头装药,14个眼共装药5·4k9。12时10分装完药,串联网路,由班长指派2人在上躲避碉内担任警戒,代理班长和实习技术员到联络巷、泵房口任警戒(距另一个施工地点272m),放炮员在下山口平巷绕道口放炮并担任警戒 (距另一个施工地点212m),其余人员全部到躲避碉内,放炮员最后离开工作面。在放炮员准备放炮时,另外的那个施工点放的炮响了。这时,代理班长和实习技术员误认为是自己的炮响,立即往工作面走去,当距迎头3m时,正好放炮员放炮,将代理班长当场崩死,实习技术员崩成轻伤。当场将联炮人崩死。
六、杂散电流引爆雷管造成的爆破事故
【案例】
某煤矿爆破事故
(一)事故概况
该矿有采矿许可证 (属一证多井矿井)。事故发生在碉口简易工棚内。该工棚面积8m',用玻纤瓦、竹片搭盖,内有220V电压照明线、电灯和简易的220V的8~12V充电架等设施。
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如果在事故以前就购置一台 局扇和50米风带,投入到该工作 面,事故就有可能避免,也就不 会有195万元的直接经济损失, 三名员工的生命就不会断送,三 个家庭的悲剧就不会上演。 我认为:1.2万元整改费用 远远大于195万元的经济损失。
பைடு நூலகம்例2

黑龙江某矿,2007年,因为 一个小小的箕斗插销不符合安全 要求,导致了一次三人死亡的重 大事故,造成了数百万的直接经 济损失和数亿元的间接经济损失, 造成一年多的停产,给多少家庭 带来灾难性的后果,使多少家庭 支离破碎,多少亲人失去欢乐, 给整个建龙企业和社会带来了极 坏的影响。

1、企业管理者必须具备专业技能, 专业技能必须与安全生产相结合。清 楚的了解整个企业的生产工艺和基本 方法;具有多学科的爱好和知识基础。 比如说,如何当好一个选矿厂长,首 先应该知道选厂生产工艺,掌握管理 工作循环, 目标管理的作用、流程、 应用;怎样分析与改善生产中的不足 问题,与安全之间的关系,确保安全 生产,用生产现场管理与开展活动提 高安全生产和文明生产的进程。

这样说不是说外企 都是好的,外企有外 企的弊端,但是这里 我只借鉴外企的长处。 他们的长处就是标准 化,程序化。
2、思路是借鉴,不是借用

借鉴先进企业的成功经验,结合 自己企业的特点,梳理自己的工作思 路,并不是借用,如果“拿来主义” 可以解决问题,那我们都可以走捷径 了,为什么还要搞管理研究?因为各 个企业与各个企业的体制不同,性质 不同,规模不同,工艺不同,人员素 质不同,管理理念不同,生产导向不 同,周围环境不同,社会时期不同, 企业文化不同,每个企业与每个企业 的管理方法都是不同的。
案例6:用中深孔爆破采矿矿房 是安全高效的好方法

原来的浅孔崩落法的弊端是: 作业人员长期在暴露面积比较大、 顶板变化频繁、工作平面是在崩 落的大块矿石上,工作空间变化 幅度很大的环境下作业,给安全 生产埋下了很大的事故隐患。

采用中深孔爆破采矿矿房可以避免以上 不安全情况,作业人员直接在矿房下盘的切 割穿脉中作业,避免了作业人员直接进入采 空区。而且作业平面是在平坦的切割穿脉的 底板上作业,非常便于操作。由于切割穿脉 的高度规格都是固定的,所以对于作业人员 的布孔、装药、连接、撤离都非常方便。采 用浅孔崩落法,每个工作循环的爆破量大约 是几百吨;用中深孔爆破采矿矿房每个工作 循环的爆破量大约是几万吨。所以说:采用 中深孔爆破采矿矿房是安全高效的好方法。
案例8

某单位新提拔了一名安全处长,上任以 后首先行使了自己的三个权利:第一是合法 权,我是总经理任命的安全处长,你们必须 听我的。第二是报酬权,大家要按照我的要 求做事情,听我的话,我在老总面前可以给 你美言几句,或者给你们什么好处。第三是 强制权,你们谁不听我的话,我就要修理谁, 让你离开安全处。工作不久,自己懒得深入 现场,听下面的反映,甚至乱使权利,乱罚 款,乱指挥,给生产单位带来很大负面影响, 最后只能免除安全处长的职位。

从这一点看,该施工单位也 按照矿业公司的要求做了“三级 安全教育”,可是教育的内容和 效果明显不够。该单位根本不清 楚什么是“三级安全教育”。所 以作为一个企业管理者,怎样理 清思路,我想从以下几方面入手:
1、思路的梳理

通常说:思路决定成败,我觉得 很正确,没有一个好的思路就不可能 产生好的理念,没有好的理念也无从 谈正确的工作方法。那么怎么样梳理 我们的工作思路, 首先要分析本企业 的安全生产现状,查找问题的关键点, 按照问题的特性、共性、潜伏性、重 要性分类梳理,为实现工作目标确定 管理理念,寻找正确的工作方法。
从案例分析谈企业管理者的 安全责任
事故

事故是什么?事故就是人在社会 生产和生活中,由于某种原因而发生 的我们不愿意接受的意外人员伤害和 财产损失的后果,我们就叫它为事故。 今天我想从这些事故案例,引申我们 对安全生产的认识,让我们更了解安 全生产的重要性,了解我们每一个企 业管理者肩负的重要责任,知道社会 和企业赋予我们的神圣使命,明确我 们的职责,做好我们的工作。

如果对一些人家用的非常好的方 法,你拿来就用,可能不适用,也可 能会出现适得其反的作用。怎么样学 习别人的长处,那就是借鉴。借:就 是把人家好的管理方法借过来,进行 分析、分类、筛选、合并、理出一个 模块,再对照自己的生产现场进行吻 合式设计,再经过大家集思广益,反 复论证,为自己的管理工作思路提供 素材和补丁,投入到我们的企业管理 中,这才是比较正确的学习和应用。
3、思路的梳理产生管理理念

安全管理理念是: 以技术为先导,建立标准体系, 强化现场管理,实现本质安全。 以技术为先导,实现本质安全。有 了这样的一个管理理念,我们就有了 工作的目标和方法。下面我列举几个 小例子,就可以说明矿业在以技术为 先导,建立标准体系,强化现场管理, 实现本质安全的所做的工作,以及给 安全生产带来的效益。
案例5

1933年9月,共产国际派驻中国的军事顾问李德 (奥地利人,原名奥托· 布劳恩,笔名华夫)任中华 苏维埃共和国中央军事委员会军事顾问。他作为一名 来自苏联的德国共产党人,不问中国国情,不顾战争 实际情况,仅凭课本上的条条框框,坐在房子里按地 图指挥战斗,结果导致反“围剿”作战连连失利,致 使红军被迫退出中央苏区,踏上了悲壮的长征路程。 在指挥红军作战中推行“左”倾冒险主义的战略战术, 反对游击战,使红军第五次反“围剿”遭致失败。但 正是由于他的错误指挥,红军被迫进行战略转移,并 在长征初期付出惨重代价。李德来到苏区,虽然怀有 帮助中国人民解放事业的良好愿望,但是他错误的干 预、指挥却给中国共产党造成了重大损失。毛泽东曾 尖锐地指出:“李德不了解中国的国情,也不了解中 国工农红军的情况,不作调查研究,听不得不同意见, 生搬硬套在苏联有效在中国行不通的战略战术。…… 李德和博古等人在军事上的一系列错误的战略战术, 使我们吃尽了苦头,付出了惨重的血的代价。”
案例 7:采用的新技术和新装 备



1)、用无轨凿岩车替代凿岩机 2)、用大型铲运设备替代手工 作业 3)、用大型专用运输设备提高 生产效率 4)、采用脉冲起爆器替代火雷 管,是爆破材料的又一次革命
三、企业管理者应具备的安全 管理素质

作为一个企业的管理者,不 仅具有生产经营能力,更要有安 全管理的素质。人们一般把管理 者的素质分为政治素质、思想素 质、道德素质、文化素质、业务 素质、身体素质和心理素质,以 及管理能力等。这是决定你是不 是可以做好企业安全生产管理工 作的基础。所以说,企业管理者 必须具备以下基本条件:

我们可以从这两起事故看: 千里大堤溃于蚁穴,万吨巨轮沉 于暗礁!仅仅因为一丁点小的失 误,就有可能导致企业的重大损 失和人员的伤亡,就有可能导致 企业的破产。社会也告诉我们: 人是最宝贵的,人是无价之宝, 安全连着你我他,安全连着千万 家,安全连着企业的命脉,安全 与我们在座的各位息息相关。


虽然这是一个中国历史的案例,可我们 通过这个案例看出,任何好的经验和方法都 是有它的特殊条件做支撑的。你没有成熟的 支撑,你借用再好的方法,都有可能是徒劳 的。外企的安全资金投入大,基础设施完备, 规模小,机械化程度高,采用了SJP管理法 和安全评估管理法,所以安全管理非常轻松。 国企不能全部照搬外企的管理方法,就是因 为我们的基础和生产环境与外企有着非常大 的差异,要逐步过渡,循序渐进,首先从整 治安全生产环境开始,逐步为安全生产标准 化奠定比较好的基础,才能逐步达到标准化 作业,实现本质安全。这就是借鉴,而不是 借用。


所以说: 1、搞好安全生产是企业发展不 可推卸的社会责任; 2、搞好安全生产是企业发展唯 一选择的必由之路; 3、搞好安全生产是我们在座的 每一位企业管理者必须肩负的社 会和企业的双重使命。
二、企业管理者怎样理清自己 的安全管理思路

不论你是厂长,还是井长,不论你是处 长,还是主任,安全生产工作是你必须首先 考虑的第一工作。明确自己的工作使命,才 能产生正确的管理思路。有了正确的管理思 路,才能树立好的安全生产的管理理念,所 以说:思路决定出路,思路决定成败,思路 在安全生产管理工作中起着非常重要的作用。 要搞好企业的生产,就要保证生产的安全, 才能保证企业经济效益的稳步提高。做到这 一点,首先明确我们管理者在安全生产工作 中的站位。有人说:我在大会小会天天讲安 全,能说我不重视安全吗?

某矿业的一个施工单位,由于施工单位 追求利润最大化,降低生产成本,首先从降 低工人工资开始,招用一些边远山区的农民, 这些人文化低,有的根本就不认识字,有的 连自己的名字都不会写,他们的要求的工资 低。安监局到井下检查问他们:“你们来的 时候,经理给你们进行安全教育没有?”他 们的回答非常干脆:“进行了。” 又问: “都给你们讲什么内容了?”“出门在外, 挣钱不容易,要注意安全,不要出现事 故。”“就这些?”“不是,还讲了很多的 知心话,挣钱要养活老婆孩子,孝敬父母, 不要出现事故,好了第二家。”“那对你们 进行多久的安全教育?”“快半小时”。
案例4

一位工程师,到外资企业担任安全环保健康部总监, 这是一家澳大利亚的企业,负责全矿的安全生产、环 境保护和职业健康卫生工作。矿长只交待了一件事, 那就是按照电脑服务器的程序进行工作,服务器里没 有的程序,就负责组织有关人员制定。这家企业没有 什么规章制度,只有这些程序。这个企业就是严格按 照这些程序进行建设的,所以一接手,设施都比较正 规:4× 4.2米的斜坡道一直延伸到工作面。按照程序 要求:下井必须穿戴带反光条的工作服、安全帽、照 明灯、自救器、眼镜、靴子。必须严格执行入井验证 和登记制度,然后才能允许入井。坐入井的汽车必须 系好安全带,入井5米做一次刹车试验,一切事情都 非常教条。而且安全投入非常到位,质量不敢含糊。 所以安全管理非常轻松,管理两年没有发生重伤以上 事故。
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