思政课教师须五戒

思政课教师须五戒
思政课作为中小学必修课程的重要部分，是培养学生思想品德和政治素质的重要途径。

作为思政课教师，不能仅仅靠自己的教学水平和教育经验来完成教学任务，更要有自身的
修养和职业道德。

思政课教师需要遵循一定的教师行为规范，以带给学生良好的思政课教
学氛围。

在这里，笔者总结了思政课教师需要遵守的“五戒”，以期引导思政课教师正确
认识自身，提高教学质量，为学生提供优质的思政课教学。

一戒：戒自我约束，严守职业操守
思政课教师需要时刻警惕自己的行为举止，以及言行举止是否符合教师的职业操守。

更需要保持纯洁的师生关系，严格规范自己的言行及人际关系。

在教学过程中，思政课教
师需要保持独立思考，独立判断，不受外界干扰，不受金钱利益的诱惑，做到言行端正，
为学生做出榜样。

二戒：戒言行一致，言传身教
思政课教师在日常教学中，要求自己的言行举止一致，做到言传身教。

他们不仅要重
视课堂教学，更要把自己的思政课理念贯彻在日常生活和工作中。

不以身作则，只说不做，只会降低思政课教学质量，让学生感受不到教师的自律与责任心。

三戒：戒主观意识，客观公正
在进行思政课教学时，思政课教师需要保持客观公正的态度，不带有个人情感因素和
主观意识。

他们需要在传授知识的清楚地区分事实和价值观，让学生明白什么是客观，什
么是主观，拥有辨别的能力。

四戒：戒教学质量，不断自我提升
思政课教师要时刻保持对教学的热情，积极主动地进行教学改革，提高教学水平。

他
们需要时刻关注教育新理念，不断更新教学内容和方法，提高教学质量。

只有不断自我提升，才能更好地引导学生，让思政课教学更具有现实意义。

思政课教师在言行举止中，需要更加谨慎，尤其在言语表达上。

言谈之间要注意措辞，要有分寸，不可不经思考地发表一些不负责任的言论影响到学生。

在课堂上，思政课教师
要时刻注意自己的言辞，不偏颇地传授思政课内容。

思政课教师需要时刻提醒自己，牢记这“五戒”，在日常教学中不断提高自身修养和
教学水平。

只有如此，才能给学生提供更好的思政课教学环境和更优质的思政课教学内容。

希望所有的思政课教师都能以此为戒，用自身的行动去引导学生，为培养更多的社会主义
建设者和接班人贡献力量。